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《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí)范文（通用12篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí)范文，希望能夠幫助到大家。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 1
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)大家都讀過(guò)，而我讀了這本書(shū)后深有感觸。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人，一心想周游世界，走邊天涯海角；不過(guò)，有一次，他和同伴們乘船前往南美洲時(shí)途中于上大風(fēng)，船翻在海里，同伴們不幸都死了；只有他成為了唯一的幸存者，被海浪沖到了一個(gè)荒島上過(guò)著艱苦的生活，與世隔絕
在生活中，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷與磨難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是勇敢?jiàn)^斗，還是知難而退，這一切都掌握在自己的'手里。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱孫，不管遇到酸甜苦辣，只是快樂(lè)，傷心，幻想，憂郁，就是不會(huì)絕望。從而在失敗中找到成功。
除了這些，我們還要學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，懂得自己去完成一項(xiàng)工作，使自己提高自理能力。就好比我吧，做作業(yè)是總愛(ài)向爸爸媽媽不停的問(wèn)，干事情時(shí)也一樣。當(dāng)然，讀了這本書(shū)后我知道這很不好，我應(yīng)該像魯濱孫一樣，遇到事情時(shí)獨(dú)自想辦法，解決事情。我一定改正。
不管怎樣，人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，不過(guò)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要我們不存壞心，不做壞事，只是默默奮斗，在逆境中不斷奮發(fā)，就能成功，登上人生顛峰！
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 2
《魯賓遜漂流記》記敘的是英國(guó)人魯賓遜因乘船遇到風(fēng)暴失事，孤身一人流落到荒島上，戰(zhàn)勝種種困難，最終最終回到祖國(guó)的故事。
魯賓遜之所以能孤居荒島28年，跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，是自我能理智地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到期望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的青少年們來(lái)說(shuō)，是個(gè)受益匪淺的啟示。
我們?cè)诟改笎?ài)的滋潤(rùn)下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。若讓我們?cè)跊](méi)有食物、基本生活設(shè)施的'荒島獨(dú)自生活，恐怕還不到一天，就哭鬧著要回到父母身邊了。
魯賓遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難、頑強(qiáng)生存下去的精神深深地打動(dòng)了我�，F(xiàn)代青少年遇到挫折就打退堂鼓，與魯賓孫相比，實(shí)在是渺小至極。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，要勇于主宰自我的命運(yùn)！
啟示，每個(gè)人都能在生活上當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)“魯賓遜”，學(xué)習(xí)他自力更生的精神。如：做家務(wù)活、獨(dú)立完成作業(yè)……社會(huì)就像是一個(gè)荒島，僅有掌握生存技能，才能在這個(gè)荒島上生存。一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)獨(dú)立，老想依靠別人，就難以在社會(huì)上立足。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 3
最近我又重新讀了一遍濱孫漂流記這本書(shū)的故事扣人心弦，膾炙人口，讓我受益匪淺。這本書(shū)是外國(guó)小說(shuō)，是丹尼爾笛福的著作。
這本書(shū)主要講了魯濱孫原本是一位航海的商家�？墒窃谝淮魏胶Ｖ性庥霾粶y(cè)。流落到荒島上，在一個(gè)荒島上沒(méi)有吃的和穿的魯濱孫靠自己的智慧戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。還遇到了野人，他在島上生活了二十八年才回到了他的故鄉(xiāng)。
說(shuō)起魯濱孫，我最敬佩的'還是他的勇敢。還記得有一篇他就星期五與會(huì)吃人的野人搏斗。最重要的是他流落荒島并沒(méi)有放棄生存的希望，而是靠自己的雙手一步一步打拼才有了這個(gè)小島。
魯濱遜靠自己驚人的意志堅(jiān)強(qiáng)的生存的下來(lái)，在島上想盡一切辦法來(lái)生存。最后，他遇上了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶他和星期五回英國(guó)去，就這樣魯濱孫才回到了他的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平復(fù)，閉上眼睛仿佛它與野人搏斗的畫(huà)面在我眼邊呈現(xiàn)。魯濱孫用他樂(lè)觀向上積極的精神品質(zhì)讓我佩服。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)他的不怕困難勇敢積極的精神品質(zhì)。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 4
前幾天，我讀了英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的名著《魯濱遜漂流記》。讀完之后，深受啟發(fā)，受益匪淺。
課文主要講了一位英國(guó)少年出海航行，途中遇難，來(lái)到一個(gè)荒島上。他把船上所有用得著的東西全搬到島上。他在島上間房屋、養(yǎng)牧種植，一直生活了二十幾年，最后安全返回英國(guó)。
魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上居然也能通過(guò)自己的`雙手去創(chuàng)造奇跡，這不得不讓人感到不可思議。二十幾年，這一數(shù)字說(shuō)明了魯濱遜的生存能力多么的強(qiáng)，也說(shuō)明了魯濱遜面對(duì)困難臨危不懼的精神。如果是我，我絕不會(huì)像魯濱遜那樣，我只會(huì)在那哭，在那等死。所以，魯濱遜的精神的確讓人贊嘆不已，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)，就有許多相反的例子。有的人因找不到工作而自殺，有的人找不到錢就自殺，有的人工作壓力太大，也自殺。這都是那些人想不開(kāi)，面對(duì)困難選擇了逃避，而不是勇敢的面對(duì)。而有的人盡管失去了家人、失去了錢財(cái)，一無(wú)所有了，也仍然發(fā)憤圖強(qiáng)，努力工作、賺錢。那樣的樂(lè)觀向上的人，才配得上過(guò)好日子。
讀了這本名著，我懂得了一個(gè)道理：凡事不要一味地逃避，要出來(lái)勇敢地面對(duì)�！爸挥心切┯赂益�(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 5
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子的應(yīng)該讀讀它，那么，這是一本怎么樣的書(shū)呢?
這本書(shū)叫《魯濱孫漂流記》。故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯濱孫不甘于像父親那樣貧庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的'夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)，有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光，小說(shuō)的主要部分就是對(duì)他在荒島生活的生動(dòng)記述。
魯濱孫可以獨(dú)自在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上度過(guò)28年還活著，全都靠他敢于冒險(xiǎn)、敢于追求自由自在，敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活的精神。他即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，沒(méi)有房子，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包等等，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
其實(shí)，魯濱孫身上值得我們學(xué)習(xí)的地方就是他那種精神。
怎么樣？你想看這本書(shū)嗎？趕緊帶著自己的夢(mèng)想去暢游魯濱孫的世界，體會(huì)他敢于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神吧！
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 6
讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我被魯濱遜的剛強(qiáng)折服了。
在本書(shū)中，魯濱遜具有聰明、英勇、剛強(qiáng)的性格。整數(shù)這樣，才有了她后來(lái)的冒險(xiǎn)閱歷。
魯濱遜是一名水手，有一次，他乘坐的貨船失事了，她票到了題個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，他便把貨船剩下的食物、衣物、物件等東西拿到孤島上，以便他日子。
他還在孤島上栽培大麥和水稻，每天陪同他的只要這片孤單的'小島，可他沒(méi)有拋棄求生，依舊在小島上剛強(qiáng)地日子。總算有一天，他救下了一個(gè)人，從此他便有一個(gè)伴了，這時(shí)他多么高興呀！
他與救下的星期五每天都在孤島上剛強(qiáng)地日子，天主是很公正的，關(guān)于這樣兩個(gè)意志剛強(qiáng)的人，天主怎么能舍棄？天主協(xié)助了他們，那就是，一艘船來(lái)了，有機(jī)會(huì)回家了，這個(gè)音訊讓他們興奮不已，因?yàn)樗麄冎阅茉诠聧u上日子這么久，那就是因?yàn)橐笊男叛鲋沃麄�，現(xiàn)在能夠回家了，他們能不高興嗎？
魯濱遜漂流記里的主人公的遭受讓我理解了做人要?jiǎng)倧?qiáng)，做事要有永不拋棄的精力，一起也要聰明英勇，這是我讀這本書(shū)最大的收成。
這就是魯濱遜，一個(gè)具有聰明、英勇、剛強(qiáng)的他。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 7
很久以前，我們就吸取了《魯濱遜漂流記》的教訓(xùn)。 看了文字介紹，覺(jué)得這本書(shū)很好看。 再加上早就聽(tīng)說(shuō)了，興沖沖的跑到書(shū)店買了原書(shū)，今天終于看完了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了生活富裕的魯濱遜背著父母外出航海，途中遭遇海難，墜落荒島。 . 全書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)細(xì)致，情節(jié)跌宕起伏。 無(wú)愧于“世界杰作”的稱號(hào)。
讀完全書(shū)，我被魯濱遜的堅(jiān)韌、機(jī)智和勇氣、樂(lè)觀和積極性深深打動(dòng)，同時(shí)對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩。 同時(shí)也引起我的思考：是啊！ 如果有一天我也遇到和魯濱遜一樣的情況，我能不能成功獲救？ 答案是不。 是的！ 生活在幸福年代的'我們，就算不談生存技巧，就算有人給我們找吃的，我們能吃到好肉好飯嗎？ 就算有人給我們蓋了房子，我們住鋼筋混凝土房子還習(xí)慣嗎？
同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：我們不僅學(xué)會(huì)了不怕困難、勇敢面對(duì)困難，還學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn)； 我們知道如何滿足于我們的生活。 能得到的就要努力去得到，得不到的就不要幻想。 那只會(huì)增加更多的負(fù)面情緒，讓我們情緒低落，所以我們不去克服困難。
因此，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的知足、樂(lè)觀和積極、機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，在以后的生活中不怕困難，學(xué)會(huì)走出困境。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 8
《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，這可能大家都知道吧，正是這本書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)才又有了新的信念。
從前的我對(duì)于學(xué)習(xí)覺(jué)得學(xué)不下去了，只是因?yàn)橛X(jué)得太累就變得懶惰，只是大致的學(xué)一下，所以，初二就這樣被玩兒過(guò)去了。但是在初二后半個(gè)學(xué)期，我看了這本書(shū)，被主角魯濱遜深深地感染了。
故事是講主人公在遇到海難后被困在小島上的求生故事。有幾個(gè)情節(jié)卡了就讓人佩服。
他一個(gè)人被大浪沖到島過(guò)。當(dāng)他在面對(duì)荒無(wú)人煙的小島時(shí)，他并沒(méi)有被眼前的'一切所嚇倒，而是堅(jiān)持生活。他堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)救他，第二天，他看見(jiàn)了離岸不遠(yuǎn)處有一個(gè)船。他就向那個(gè)船游去，一點(diǎn)一點(diǎn)把東西運(yùn)到島上來(lái)。最后，魯濱孫有了自己的房子，有了食物。不過(guò)他還如往常一樣堅(jiān)持等待著有人來(lái)救他，終于有一天，他的堅(jiān)持得到了回報(bào)，一位船長(zhǎng)把他救回去了。
他在這種環(huán)境下依舊能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能，我也想信我可以的，我一定會(huì)堅(jiān)持這一年。
《魯濱遜漂流記》，我愛(ài)它，這本書(shū)改變了我！
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 9
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"可是，慢慢地，他獨(dú)特的`個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿期望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 10
看書(shū)就像打開(kāi)人生的一扇窗。
光阻如箭，日月如梭。我花了12個(gè)春夏秋冬看了一組書(shū)。但是印象最深的是《魯濱孫漂流記》。
在這里，我看到了一個(gè)壯漢，出身貧寒，卻從小就樹(shù)立了周游世界的志向。有一次，因?yàn)槌龊＝?jīng)商被殺，在荒島上滯留了28年，頑強(qiáng)地克服了難以想象的困難。他白手起家，開(kāi)發(fā)了一個(gè)荒島，不僅讓自己活了下來(lái)，還創(chuàng)造了一個(gè)新世界。他是一個(gè)拓荒者的形象，一個(gè)真正的資產(chǎn)階級(jí)英雄，充滿好奇、征服和冒險(xiǎn)精神。
我以前是個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很差。老作文老師并不在乎，所以她只是整天瘋玩，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望。讀這本書(shū)的時(shí)候，我下定決心好好學(xué)習(xí)，不在乎別人的看法。我相信，努力了，就成功了一半，改變自己永遠(yuǎn)不晚。我堅(jiān)信，一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于有了進(jìn)步，得到了大家的肯定。
現(xiàn)在我體會(huì)到了鐵棒只要努力就能磨成針的真諦。
但是，人生的道路不可能總是平靜的，有成功就會(huì)有失敗。關(guān)鍵是你要無(wú)驕傲的贏，有風(fēng)度的.輸，堅(jiān)信每個(gè)人在新的起點(diǎn)都是一樣的，唯一不同的是永不放棄，永不放棄，永不拋棄的品質(zhì)。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 11
二十八年，是多么的漫長(zhǎng)，二十八年的時(shí)光可使我們從不會(huì)走路吃飯的嬰兒變成了亭亭玉立的大姑娘了。而魯濱遜卻獨(dú)自在荒島上度過(guò)了“二十八”年�。�
在一六五九年九月三十日這一天，魯濱遜和他的伙伴航海時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴。海浪掀翻了他們的船，之后，僅有魯賓遜自我僥幸活了下來(lái)。他留在荒島上，用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了野人、饑餓、孤獨(dú)……二十八年后他又以堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的.一向離開(kāi)了荒島。
魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是人人都能夠看到的。魯賓遜以往這么說(shuō)過(guò)：“我要盡力而為，只要我還能劃水，就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”魯濱遜沒(méi)有助手，缺乏經(jīng)驗(yàn)，每每完成一個(gè)“工程”就要費(fèi)很的的心思，可他沒(méi)有放棄，不灰心，不失望，失敗了再站起來(lái)。最終，他的辛苦得到了應(yīng)有的回報(bào)。逐漸，他還擁有了面包、陶器、植物園、牧場(chǎng)……誰(shuí)也不明白這些東西廢了他多少腦筋我不禁想：如果我也一不細(xì)心流落到了荒島，我能活幾天一天、十天、二十天、還是一個(gè)月我又能做些什么呢
我們應(yīng)當(dāng)向魯濱遜學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱遜那種不放棄、勇敢、有毅力、遇到困難不懼怕，失敗了再站起來(lái)，用雙手取得成功的這種精神。
《魯濱孫漂流記》讀后感三年級(jí) 12
我讀了一本自己很有研究?jī)r(jià)值的課外書(shū)，《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)主要講的是魯濱孫被困在了荒島上，他憑著我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及生存了二十多年。這本書(shū)可以給我的啟發(fā)學(xué)生很大。
魯濱遜可以在荒島上生存20多年，因?yàn)樗袠?lè)觀勇敢的精神，所以當(dāng)我們遇到絕望的情況時(shí)，我們應(yīng)該勇敢樂(lè)觀。 例如，如果考試不好，我們不應(yīng)該灰心，勇敢地對(duì)父母說(shuō)，這次我們不考好沒(méi)關(guān)系，下次我們努力學(xué)習(xí)一定會(huì)有好的成績(jī)。
之所以能在荒島上得到如此多的食物，是因?yàn)樗揽孔约旱腵智慧。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多想想解決問(wèn)題的辦法，但解決問(wèn)題的辦法是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。魯賓遜?克魯索的食物都來(lái)自于，魯賓遜?克魯索對(duì)暴力的熱愛(ài)。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，不要太依賴父母。如果我們的父母不在家，我們應(yīng)該自己找吃的。
我們還要從魯賓遜 · 克魯索的辛勤工作中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該分享一些父母。幫助父母做一些家務(wù)，讓父母減輕一些壓力。如果你學(xué)會(huì)了這些東西，你就會(huì)成功，變得像魯賓遜 · 克魯索一樣。讓我們一起從小事做起！
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