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        那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字

        時(shí)間:2024-06-19 14:20:12 思穎 六年級(jí) 我要投稿
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        那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字(通用18篇)

          相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文,敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字(通用18篇)

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 1

          又臨一年畢業(yè)季,我們將懷著夢(mèng)想,用六年的辛苦付出換來(lái)小學(xué)生活一個(gè)圓滿的句號(hào),離開帶給我許多快樂(lè)回憶的母校。

          想到這里,我腦海中浮現(xiàn)出了一棵高大挺撥的鳳凰樹,母校的鳳凰樹!

          初次見到這棵樹,是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,媽媽帶我到學(xué)校去報(bào)名,路過(guò)操場(chǎng)時(shí),這棵樹便出現(xiàn)在我的眼前。這是一棵怎樣的樹啊!茂密的樹葉一片片,層層疊疊地掛在枝上,使這棵樹如同一把巨傘。綠蔥蔥的葉子是那樣的綠,綠得亮眼,那種綠,恐怕是畫家也無(wú)法調(diào)出的綠色。在綠葉中間,火紅的鳳凰花盛開著,猶如一位穿著紅裙子的仙子,在綠葉的映襯下,顯得多么婀娜多姿。驕陽(yáng)硬是從這綠傘中透過(guò),如同頑皮的孩子,在地面上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的足跡。這是,一陣清風(fēng)襲來(lái),鳳凰樹上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好一副生機(jī)勃勃的景象!我看呆了,掙脫了媽媽的手,跑到這棵樹下,癡癡地望著。

          從那時(shí)起,我的生活中便多了這棵鳳凰樹。無(wú)論刮風(fēng)下雨,烈日寒霜,它總是屹立在校園中,如同一位士兵,堅(jiān)守自己的崗位。

          當(dāng)我們走進(jìn)教室,開始拿出書來(lái)早讀時(shí),它靜靜地聆聽我們朗朗的書聲;當(dāng)我們下樓到操場(chǎng)體鍛后休息時(shí),坐在它身邊的椅子上,它便撐開它綠色的大傘,為我們遮陽(yáng),“好涼爽!”我們身上的燥熱、躁動(dòng)全都隨著風(fēng)一吹而散,空調(diào),風(fēng)扇的“威力”都比不過(guò)它;當(dāng)我們節(jié)日文藝匯演時(shí),它隨著舞臺(tái)上的.音樂(lè)輕輕起舞。快樂(lè)時(shí),我在它的巨傘下開心地蹦跳;難過(guò)時(shí),我向它傾訴著心中的苦悶。

          鳳凰樹,母校的那道美麗的風(fēng)景,陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,它見證了我成長(zhǎng)的足跡,它知道我的喜怒哀樂(lè)。啊,我親愛的鳳凰樹,我的朋友,我何時(shí)能再見到你呢?

          以后,我將去往初中,高中,大學(xué),但在我心中,母校的那棵鳳凰樹,那道美景,永遠(yuǎn)也抹不去!

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 2

          兩道人影,一把傘,在這個(gè)雨天里構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

          雨淅瀝的下著,雨滴落在新生的芽上,帶來(lái)了一陣搖擺。往日人來(lái)人往的道路上,因著這一場(chǎng)雨,變得冷清了起來(lái)。但是道路上還是有著幾道人影,有一手撐著傘,一手抱著孩子的母親;有面色匆忙,腳步如風(fēng)的中年人;有背著書包,活力四射的小伙子;還有……

          這些都是美麗的風(fēng)景,但是在此刻我的眼里,那一老一少,相互攙扶著走在雨中的場(chǎng)景是最令人難忘的。渾身還散發(fā)著童真的孩子,他一手緊緊的抓著奶奶的衣角,一手舉起老高,而那把拿在手心的傘,更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。

          兩人并排走著,奶奶一手?jǐn)v著拐杖,一手或是由于什么原因打上了石膏,掛在胸前。兩人都走得很慢,走著走著,奶奶就是忍不住的轉(zhuǎn)過(guò)頭看向舉著傘的孩子。滿眼里都是疼愛,也滿是不舍。雨還在淅淅瀝瀝的下著,忽而的吹來(lái)了一陣風(fēng),這陣風(fēng)將小孩吹了一個(gè)踉蹌,好在即使穩(wěn)住了,到也沒(méi)多大事。

          “我們往前走,就在前頭歇歇。”奶奶看向孩子的雙眼里滿是擔(dān)心!昂煤!毙『⒖粗棠绦χ卮,在往前走的路上,兩人的步子格外的一致,帶著小心翼翼,也帶著滿滿的關(guān)心。

          一道美麗的風(fēng)景到底是什么樣的'?是百花爭(zhēng)艷,蝴蝶飛舞?是陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云?這些都是美麗的風(fēng)景,只不過(guò),在我的心里,最美麗的那道風(fēng)景是人與人之間的相互關(guān)懷。就像此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的這一幕,雨中的一把傘,傘下的兩道人影,他們相互關(guān)心,他們眼神里,動(dòng)作上都透著一種屬于人間的愛。

          一道美麗的風(fēng)景,值得我們每一個(gè)人回味。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 3

          我叫不出她的名字,只知道她是一名公交車司機(jī),年齡和我媽媽相仿。她有一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,見到乘車的客人時(shí),臉上立刻掛上笑容,露出潔白的牙齒,給人很溫暖的感覺(jué)。等交通燈的時(shí)候,她還會(huì)和乘客聊聊天,每次坐她的車都有了家的感覺(jué)。

          這天中午,我像往常一樣等車上學(xué)。當(dāng)公交車緩緩駛進(jìn)站臺(tái),我看見是她開的車,開心地刷卡上了車。

          “阿姨好!阿姨辛苦了!蔽腋蜻^(guò)招呼,看見車上乘客很多,就到車廂中部找到唯一剩下的座位坐下了。

          車很快開到了下一站,在站臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)地停住。車門打開,許多乘客一擁而上,其中有一位看樣子有八十多歲,頭發(fā)和胡子都花白的老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地被擠公交車的人推搡著,上不了車。這時(shí)一個(gè)甜美響亮的聲音傳來(lái):“大家不要急!有秩序地慢慢上車,我等著你們!甭犃怂腵話,眾人擠車的情況得到了緩解。

          “老人家,您這是要乘車到哪里,我這是8路公交車!崩先舜鸬剑骸拔一厥袡z察院宿舍區(qū)。”“請(qǐng)大家讓一條道,讓老人家先上車。”“哪位能給老人家讓個(gè)座?”阿姨只用三言兩語(yǔ),就讓乘客的秩序變得井然起來(lái)。

          “老爺爺好,請(qǐng)您坐這里!蔽伊⒓粗鲃(dòng)給老人家讓坐。

          “老人家您坐這里更好,靠窗,離后門近,您下車方便!币粋(gè)叔叔也主動(dòng)給老人家讓座。全車的人都動(dòng)員起來(lái),直到老人家坐下,最后安全下車回家。

          這時(shí),一個(gè)老外站出來(lái)用蹩腳的中國(guó)話說(shuō):“中國(guó)風(fēng)景美!”

          看著老人家的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。誰(shuí)說(shuō)小人物就不能造就美麗風(fēng)景?

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 4

          在歲月的長(zhǎng)河里,我曾游覽過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,但令我印象最深刻的卻是那一道美麗的風(fēng)景。它卻讓我感覺(jué)十分美麗,給了我頗多收獲!

          那是一個(gè)寒冬的周六,我剛一出門就感受到了寒風(fēng)的怒吼,一陣陣寒風(fēng)刮在我臉上,像刀子割的一樣疼,我急忙走進(jìn)了一家面館兒,點(diǎn)了一碗面,身子瞬間暖和了許多。

          窗外的寒風(fēng)依舊在呼嘯,似乎它正在蓄力,下一秒就可能會(huì)破窗而入。路上的行人和車輛也漸漸稀少!斑@個(gè)壞天氣,誰(shuí)要是在外面能活活活生生凍死!”我心里悶悶地想著。就在這時(shí),一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來(lái),她面容清秀,眉毛像彎月似的舒展著。剛一進(jìn)來(lái),我并未注意到她,直到吃面時(shí),她一直與周圍人的閑聊,我漸漸感受了她的活潑開朗。

          偶然向窗外一瞥,一個(gè)老人站在窗外,他衣服破舊很單薄,瘦瘦的臉上布滿了皺紋。善良的面館老板急忙招呼他進(jìn)來(lái),“老人家快進(jìn)來(lái),別凍壞了!崩先诉B聲道謝,進(jìn)了屋他就找了一個(gè)隱蔽的角落坐下,生怕打擾到別人吃飯。待小姐姐起身付賬時(shí),老人猛然起身坐到了姐姐的原來(lái)座位上,狼吞虎咽地吃剩下的面條?吹竭@一幕,我的心里很不是滋味兒。就在這時(shí),大姐姐返回來(lái),迅速地把面倒進(jìn)了垃圾桶,我的心里一下子像是積了雪,天更冷了!皩(duì)不起,大爺,我感冒了,老板給大爺來(lái)一份面吧!我付錢,大爺,您坐下來(lái)慢慢吃!薄爸x謝你!小姑娘,”老人臉上露出感激的'笑容。

          一瞬間冰火相融,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

          “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界將變成美好的人間!闭沁@一顆顆有愛的心形成了人世間一道道美麗的風(fēng)景線。同學(xué)們,讓我們擁有愛的心靈、愛的翅膀,一起締造愛的風(fēng)景線!

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 5

          心中,一直有一道靚麗的風(fēng)景線,那是父親寬厚的手掌。

          小時(shí)候。

          小時(shí)候的我特別喜歡別人夸獎(jiǎng)我的言語(yǔ),姨娘又把我當(dāng)成個(gè)寶,什么事都會(huì)隨著我的心意去做。

          猶記得我五歲時(shí),姨娘下班了,她在和我隔著一條小路的車庫(kù)里停車,我迫不及待地想要跑到對(duì)面接她,告訴她我今天的表現(xiàn),讓她夸夸我。事情就在我穿過(guò)小道的那一刻發(fā)生了。一個(gè)中年男子騎著三輪車疾馳而來(lái),天知道他怎么會(huì)騎得那么快,姨娘還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就倒在地上了。我的胳膊疼的讓我感覺(jué)撕心裂肺,“哇”的一聲大哭了起來(lái),爸爸媽媽聞聲趕來(lái),看到我手上深深的輪胎印時(shí),爸爸上去就給了那人一巴掌,甚至忘了打人是不對(duì)的。我當(dāng)時(shí)疼得意識(shí)模糊,但是爸爸扇中年男子一巴掌時(shí)的怒意和臉上對(duì)我的'心疼卻看得尤為清楚,他當(dāng)時(shí)的表情我到現(xiàn)在都記憶猶新。隨即他抱起地上的我,用那粗糙的手一下又一下的安撫我,讓我有了一種深深的安全感。

          小學(xué)時(shí)。

          小學(xué)時(shí)的我被父親管得很嚴(yán),看上去文靜,心里卻十分叛逆,卻又不能發(fā)泄出來(lái)。

          一次,一個(gè)經(jīng)常拖課的老師又拖課了,一拖就是一個(gè)下課,我心里不爽,咒罵了她幾聲,卻被她聽見了。放學(xué)后她立即找到父親反映情況,我看到他的臉漸漸變黑,到后來(lái)的木然;氐郊,我們對(duì)立著,他看起來(lái)怒發(fā)沖冠,突然揚(yáng)起手掌,那一陣手風(fēng)吹動(dòng)了我耳邊的碎發(fā)。但是那個(gè)巴掌卻沒(méi)有落到我的臉上,父親只是嘴唇蠕動(dòng),說(shuō):“也怪我沒(méi)教育好你啊!比缓筠D(zhuǎn)身回房。

          父親的手掌,它關(guān)懷著我,它鞭策著我,它激勵(lì)著我,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我去領(lǐng)略生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為我心坎上的那道靚麗的風(fēng)景線。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 6

          明媚的太陽(yáng)事一道美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗照杖f(wàn)物,慈愛無(wú)私;溫暖的春風(fēng)是一道風(fēng)景,因?yàn)樗稻G萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);溫柔的細(xì)雨是一道風(fēng)景,因?yàn)樗虧?rùn)塵挨,喚醒大地。而它們并不是最美的風(fēng)景,最美的風(fēng)景是您。

          清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,大陽(yáng)公公懶洋洋地從地平線上緩緩升起,天空上僅有幾只鳥兒在飛翔,而您已經(jīng)開始一天的忙碌工作了。你站在屬于你的舞臺(tái),拿著粉筆,在黑板上寫下一行行的字,粉筆屑在空中飛舞,陽(yáng)光灑在你的側(cè)顏上,照出你那雙充滿希望的眼晴,這是獨(dú)屬您的風(fēng)景。

          眾鳥歸巢,天空仿佛被火燒了個(gè)通紅,河邊的柳樹姑娘在這背景下,也不再那么出彩。隨著黑板上最后一個(gè)字的落下,粉筆在空中劃出了完美的.弧線。清脆的鈴聲響起,孩于們一起沖出教室,嘻笑聲在空中不斷傳播,不斷喧染在這天空中。這對(duì)您來(lái)說(shuō)不是結(jié)束,而是晚上工作的開始,您負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是獨(dú)屬于您的風(fēng)景。

          太陽(yáng)公公從另一邊退去,而月亮姑娘漸漸升高,天上俏皮的星星一閃一閃的,這些仿佛都在對(duì)您說(shuō):“不早了,歇會(huì)兒吧!倍銋s說(shuō):“我的工作還沒(méi)有完成,那些孩子還需要我!

          在這漫漫黑夜中,你如一堆篝火,為那些迷芒的靈魂給予溫暖,指出正確的道路;在這茫茫繁星中,你是最閃耀的,你培育了一個(gè)個(gè)小星星,而正因?yàn)橛辛四銈,才能?gòu)出一整個(gè)星空,這是獨(dú)屬于你的風(fēng)景。

          我承認(rèn)教師沒(méi)有高山一樣的壯麗,沒(méi)有花兒的芳香,沒(méi)有小溪一樣的清澈,但他們是一盞盞明燈,指引著正確道路,他們是我們逐夢(mèng)路上最美的風(fēng)景,比其它所有美景,更美,更親切。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 7

          “明天我們?nèi)胰ソ加危 卑职值脑捲诩依镎ㄩ_了!我興奮了一個(gè)晚上。

          第二天,我們開著小車來(lái)到一個(gè)我不知名的山。那里已經(jīng)有很多人了。我下了車,拍拍有點(diǎn)酸的腿,然后背起零食就開始爬山。

          山上草木茂盛,一望無(wú)際的樹木聳立著,野花是樹下的蝴蝶、蜜蜂專有的`舞臺(tái)。它們歡快地唱著歌,跳著舞,形成了一道美麗的風(fēng)景!

          我環(huán)視了一下周圍,突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)塑料袋被棄置在地上。風(fēng)一來(lái)就隨風(fēng)起舞,盤旋了一會(huì),然后懸掛在樹上。一下子,塑料袋成了樹上綻開的花。形成一道‘美麗’的風(fēng)景。

          大煞風(fēng)景!

          忽然有個(gè)老人快步走到那棵樹下,掃視了地面一遍。可能是找什么。看樣子,他已經(jīng)有60多歲了,身體比較矮小,而且有點(diǎn)駝背。他抬頭望著那懸掛著的"美麗"的花朵,再打量一下樹,沉思了片刻,然后雙手抱著樹身往下一蹲,腳用力一蹬,上樹了。他伸手去摘塑料袋,可是還差一截才夠得著,再試了幾次,還是不行。老伯嘆了一口氣。

          不知道什么時(shí)候,附近聚集了許多人,有仰望著的,有指指點(diǎn)點(diǎn)的……

          老伯一手抓住上面的樹杈,提腳向上跨,不行!他再用雙手勾著枝奮力向上翻身,不行!大概是累了,他伸展了一下手臂,然后雙手緊抓頭上的樹杈,咬咬牙,腿一縮,踩在樹上,腳一蹬,一縮一伸,一縮一伸,居然被他爬上了第二個(gè)樹杈。老伯似乎已經(jīng)無(wú)力再動(dòng)了,過(guò)了很久才顫悠悠地伸出手把塑料袋摘下;ǘ涞"美麗"染到老伯的手上,身上。形成一道美麗的風(fēng)景。

          樹下響起了掌聲。我按下快門,拍下這美麗的瞬間。我把相片懸掛在家里最顯眼的地方,讓這照片的美麗感染每一個(gè)人。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 8

          在我們身邊有很多美的事物,一朵奇艷的花,一座雄偉的山,一抹絢麗的煙火……美,無(wú)處不在。然而,也有一些美我們卻忽視了它的存在。

          在小區(qū)里,總能看到一位中年清潔工,高高的個(gè)子,微胖的身材,黑黑的臉龐,一看就知道常年在外面風(fēng)吹日曬。他穿著深藍(lán)色的工作服,騎著一輛骯臟不堪、令人厭惡的垃圾車。當(dāng)他把垃圾車停在樓下,那難聞的異味更讓我掩鼻而逃。誰(shuí)愿意跟這樣的人打交道呢?

          那年除夕早上,我和爸爸出門走親戚,竟又遇見了他。他熱情地和我們打著招呼:“過(guò)年好啊!”爸爸也禮貌地回應(yīng)著:“好啊!怎么過(guò)年也不休息呀?”“不休息!休息了小區(qū)咋辦?沒(méi)事!一會(huì)就清完了!”清潔工邊掃地邊回答,他的那雙雖小卻有神的眼睛盯著地上,仿佛所有的.垃圾都逃不他的法眼。我的心里有點(diǎn)小小的震撼。這才7點(diǎn)半呀!他應(yīng)該是天不亮就在小區(qū)里清掃了,而且比往日更辛苦、更細(xì)心,才會(huì)有現(xiàn)在的一“屑”不染。我被深深地打動(dòng)了,內(nèi)心有股熱流涌動(dòng)。

          后來(lái),一場(chǎng)罕見的大雪壓彎了樹枝,小區(qū)的各個(gè)角落都落滿了雪,但每棟樓到小區(qū)外的主干道被清掃出一條小徑。望著不遠(yuǎn)處那熟悉的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。清潔工用自己的實(shí)際行動(dòng),用自己的不懈努力,用自己始終如一的態(tài)度,帶給人們方便。他的默默奉獻(xiàn)感染著人們,令每個(gè)人都對(duì)他產(chǎn)生深深的敬意。對(duì)他的厭惡蕩然無(wú)存,現(xiàn)在我想做像清潔工這樣創(chuàng)造美的人。

          現(xiàn)在,清潔工依舊每天出現(xiàn)在我們的視線中,穿著那件一成不變的又舊又臟的工作服,騎著那輛垃圾車,用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話熱情地與人們打著招呼……在我眼中,他成了一道美麗的風(fēng)景。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 9

          每天下午放學(xué)后,有一個(gè)身影總是風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在學(xué)校門口,重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作——舉牌,那是愛的動(dòng)作!

          她就是高老師,她既不是我的班主任,也不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),卻我的世界里,成為了一道美麗的風(fēng)景……

          我們學(xué)校門口就是馬路,每天下午放學(xué)后人滿為患,經(jīng)常出現(xiàn)上車時(shí)搶位,不排隊(duì),跟著車跑等不安全的行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也無(wú)計(jì)可施,只能坐視不管,高老師實(shí)在看不下去了,于是……

          一天下午放學(xué)后,我在車站等車,發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中,高老師雙腳微微分開,神情鎮(zhèn)定,目光堅(jiān)定,雙手緊握著一個(gè)牌子,高高舉起。上面寫著:乘車請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)。果真是“”萬(wàn)事開頭難“”啊!開始,沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)高老師,高老師依然站得筆直,頭發(fā)在空中輕輕搖曳,更顯得她的堅(jiān)定不移!終于,功夫不負(fù)有心人,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友排隊(duì)了!高年級(jí)的同學(xué)見了,也不好意思地加入了排隊(duì)的行列。高老師的嘴角綻放出難得的微笑。人越排越多,漸漸形成了一條長(zhǎng)龍,老遠(yuǎn)就能看見哩!我不禁感嘆道:這樣真好,高老師天天都來(lái)嗎?(原創(chuàng)作文 )

          幾天后的下午,狂風(fēng)大作,細(xì)小的雨針一次次穿透人的靈魂,一把把銳利的風(fēng)刀無(wú)情地殘割著人們的皮膚,小小的雨傘根本抵擋不住。我不禁有點(diǎn)失望:這么惡劣的天氣,高老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧!可是,當(dāng)我走到車站時(shí),還是在以往的位置上,那個(gè)熟悉的身影依然挺立在那兒!高老師暴露在衣服外面的皮膚早已被凍紅,臉色過(guò)度蒼白,但我分明從她的'眼神中讀出了堅(jiān)定不移!是啊,在她那對(duì)學(xué)生的愛面前,再大的風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么足以懼怕的呢?

          雨再大,也總有停的時(shí)候,高老師的身影卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,成為一道美麗的風(fēng)景……

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 10

          生活中,我們看過(guò)許許多多宜人的畫,有草,有樹,有大山大河,讓人賞心悅目。但是這些都比不上那道風(fēng)景,讓人更加的難以忘懷。

          那天,陽(yáng)光明媚,我與媽媽出去郊游。站在池塘邊上,看著那池中的荷花潔白無(wú)瑕,加上碧綠的大圓盤的襯托,更顯得它清新脫俗,就像一個(gè)優(yōu)雅的少女,讓人挪不開眼。我的腦海里突然就浮現(xiàn)出周敦頤的那段話:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

          看完荷花,我們走進(jìn)了一片竹林,竹子郁郁蔥蔥,十分茂盛,我想夏天時(shí)這兒一定是個(gè)避暑的寶地,讓人心情舒暢。不時(shí)有小鳥的'鳴叫,有時(shí)小鳥還會(huì)落在你的肩頭,與你交談歌唱。

          不知不覺(jué)已經(jīng)黃昏,這時(shí)的天空灰蒙蒙的,我和媽媽趕緊收拾好東西,準(zhǔn)備回家時(shí),天空下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)不停地猛烈地拍打在我的身上,一陣涼意和痛感向我襲來(lái)。萬(wàn)幸的是,我們搭上了一輛公交車,坐在車?yán),我不停的抱怨,望著窗外的雨,漸漸地發(fā)起了呆,正當(dāng)我感到百無(wú)無(wú)聊時(shí),一位身穿黃色外套,頭戴警帽的人引起了我的注意。

          他冒著雨正在指揮來(lái)來(lái)往往的車輛與急匆匆趕路的人,看著他在雨里忙碌的身影,一種敬佩和崇拜之感在我心里滋生,他就像一個(gè)魔法師,手中的旗子就像模具一樣,三兩下將水泄不通的十字路口變得暢通無(wú)阻。這時(shí),一位中學(xué)生撐著一把傘,向他走了過(guò)去,將傘遮在他的頭上,看到這,我的心中充滿激動(dòng),不知何時(shí)眼淚也流了出來(lái)。這難道不是一道最美的風(fēng)景嗎?

          看著這道風(fēng)景,一道用愛筑成的最美麗的風(fēng)景,讓我感受到了人間的溫暖和大愛。如果我們每個(gè)人都能在別人需要的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,那么我們這個(gè)世界將會(huì)更加精彩,更加美麗!

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 11

          光陰似箭,歲月如梭。即使經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我仍然可以記得那美麗和偉大的身影。

          有一天,我自己去圖書館看書,正在看的起勁的時(shí)候,突然!天空中下起了雨,我看了一眼窗外,沒(méi)有放在心上。

          過(guò)了一會(huì)兒,天空中突然傳來(lái)了一聲巨大的響聲,啊?外面的雨突然大了起來(lái),我看了看表,心想:“時(shí)間還早著呢,我還能再看一會(huì)兒書,或許等一會(huì)兒雨會(huì)小些呢!笨墒怯暝较略酱,我又看了一眼窗外,這是真的`嗎?居然在這么短的時(shí)間內(nèi)下這么大的雨。我看了一眼旁邊的包,急忙把包打開,心想包里面或許會(huì)有一把傘呢,可是當(dāng)我打開包一看,里面空空如也。算了,管不了那么多了,我收拾好書包就準(zhǔn)備回家。走到門口,外面是黑沉沉的天,我看見了天空中刮起了大風(fēng),我看見了小草被雨水打得直不起腰來(lái),我看見了花兒被風(fēng)吹得直搖頭,管不了那么多了,我趕緊向外跑去。

          當(dāng)時(shí)沒(méi)跑幾步,我的褲子和鞋子已經(jīng)濕透了,那時(shí)我就像是一個(gè)落水的小狗,無(wú)助,弱小?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我的身后突然有一只手向我伸來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,是一張潔白溫暖的臉,她說(shuō),:“小弟弟我這里有一把傘,我家離這里很近,你就用這一把傘吧”。她說(shuō)完,就把傘塞到我的手中,然后就跑到那風(fēng)雨中了。

          我愣愣地站在原地,看著她那跑在風(fēng)雨中的背影,我仿佛看到了光。這里應(yīng)該就是魯迅先生說(shuō)的“有光的世界”吧!

          這時(shí)雨停了,天空也突然放晴了,陽(yáng)光照在她那纖細(xì)而美麗的背影上,我眼前模糊了,她的身影仿佛越來(lái)越高大……

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那道光,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那道美麗的背影,因?yàn)槟鞘恰坝泄獾氖澜纭崩镏T多美麗風(fēng)景中最美的一道。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 12

          一道美麗的風(fēng)景,往往會(huì)治愈很多人。例如:清潔工每天為我們打掃出干凈的街道,交警叔叔每天送我們過(guò)馬路……

          那是一個(gè)陰雨天,大雨將樹葉和道路沖刷的干干凈凈,整個(gè)街道一塵不染。我和媽媽走到一條街前,看到一幅不和諧的畫面:地面上橫七豎八的躺著許多共享單車。有的倒在泥濘的污水里,有的零件被拆掉了,有的坐墊被撕破了……看到了這些,我不禁的為它們感到惋惜,他們本是為人們帶來(lái)便利,可是人們卻隨意破壞它,真令人氣憤!四周的行人,對(duì)倒在地上的共享單車視而不見。正當(dāng)我和媽媽打算扶起共享單車時(shí),一個(gè)幼小的身影映入眼簾。

          那是一名穿著校服的小學(xué)生,只見他心吃力的扶起一輛單車,用手輕輕的彈了彈車上的塵土,一些污水飛到了他的臉上,潔白的鞋面被彈出了一朵朵“烏云”,可他卻毫不在意,將單車推到指定位置。接著他又扶起一輛壞的車推至一個(gè)角落。他拍拍手,擦了擦額頭的汗水,繼續(xù)去扶共享單車。

          看到這一幕,我和媽媽走上前也用力的拉起一輛自行車,把它靠在樹旁,一旁路過(guò)的行人看見了,也都三三兩兩的圍上來(lái),加入到了扶車的'隊(duì)伍中,一輛輛單車被陸陸續(xù)續(xù)的擺到了卡點(diǎn)位置。不一會(huì)兒的功夫,原本零零散散的單車像一個(gè)精神的士兵整齊地站立在路邊?吹竭@一情景,人們不約而同的笑了,我偷偷的瞧了瞧那個(gè)小男孩兒,他笑的最燦爛,雖然臉上抹的東一道西一道。

          是!生活中的真善美就像一瓶神奇的藥水,讓生活處處充滿活力,處處充滿美麗,處處充滿和諧。不管是清潔工,交警叔叔,還是扶起單車的小學(xué)生,他們都是最美麗的風(fēng)景。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 13

          我曾見過(guò)一處美麗的風(fēng)景,如同虹霓,如同彩霞,如同陽(yáng)光……使其成為我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)與難忘。

          那是一天下午放學(xué)時(shí),天空還下著牛毛般的細(xì)雨,雨還不怎么大,只是朦朧般,讓人不經(jīng)意間覺(jué)得有點(diǎn)清爽。雖有點(diǎn)涼意,時(shí)不時(shí)會(huì)因調(diào)皮的雨絲而打個(gè)噴嚏,但空氣清新,讓人忍不住扇動(dòng)鼻翼。有的雨點(diǎn)落在上綠葉上,如同翡翠般,樸素而高雅,無(wú)不表現(xiàn)出他高貴的身份。有的`雨點(diǎn)落到了花圃里,隨遇而安,花兒便是他的搖籃,他安穩(wěn)的睡在那里,如同一個(gè)睡得正香的小娃娃。

          一位老人走在路上,一邊欣賞這風(fēng)景,一邊不住地點(diǎn)頭,喃喃道:“真好啊,真好啊!”老人不知不覺(jué)地走上了泥道,突然間被腳下的一個(gè)石頭絆倒了!老人自己吃力地仿佛想要爬起來(lái),可是一次次的失敗了。此時(shí)圍觀的路人越來(lái)越多,有的幫老人打傘,有的給老人端水喝,有的詢問(wèn)老人用不用撥打120,可沒(méi)有一個(gè)人敢于上前扶一把老人。此時(shí)的老人就像一個(gè)楚楚可憐孩子在地上掙扎著,身上的白襯衫上已經(jīng)沾滿了很多泥土。

          我想擠進(jìn)人群,看看老人的狀況。正當(dāng)我猶豫之時(shí),一位年輕寸頭的男子一邊大聲喊著,一邊用手撥開眾人;“都讓一下,讓一下!彼檬志従彽胤銎鹄先,細(xì)心地問(wèn);“大叔,您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你呀,小伙子!”老人笑著說(shuō)。“大叔,我送你回去吧。”他不假思索地便扶著老人向前走去。眾人們都愣住了,看著他們漸漸離開。我看著他們的背影,不由得對(duì)這位男子產(chǎn)生了敬佩之情。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。雨點(diǎn)打在地上,奏響了熟悉的旋簦也喚咂鵒蘇饈贅。是。松腔ǎ腔郟松枰冒垂喔炔嘔岣覽觥4聳貝司埃攀俏壹刈蠲覽齙姆緹啊/p>

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 14

          輕輕打開窗戶,清風(fēng)從窗口吹來(lái),眼睛不禁向窗外張望,忽然停留在一片草地上……

          一只白絨球似的小貓跑進(jìn)我的視線,它細(xì)心地找了塊太陽(yáng)光充足的草地,臥在柔軟的草叢上,舔舔它的小腳掌,又在小臉上抓抓,然后露出滿足的樣子。過(guò)一會(huì)兒,它又在草地上打了個(gè)滾,換了個(gè)姿勢(shì)四只腳掌全貼著地面,擺成了一個(gè)“木”字,繼續(xù)享受它的日光浴,嘴角好似掛著微笑。

          兩個(gè)孩童從墻角躡手躡腳地走了出來(lái),生怕驚動(dòng)了小貓。小貓呢?還陶醉在它暖暖的陽(yáng)光中呢!孩童離小貓還有幾米遠(yuǎn)時(shí),小貓終于回過(guò)神了,一躍而起,警惕地看著周圍,又像眼含責(zé)備。一個(gè)孩童輕聲喚這小貓:“哈比,別生氣了,快過(guò)來(lái)!”小貓非但不過(guò)去,反而轉(zhuǎn)身就跑,飛快地爬上一棵樹,又安閑地臥在了樹干上。兩個(gè)孩童想把它搖下來(lái),又怕傷害了小貓,不敢輕舉妄動(dòng),只好在樹下靜坐。

          陽(yáng)光透過(guò)葉隙照在小貓身上,小貓輕輕地?fù)u著它的尾巴,嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗚嚕嗚!钡臐M足聲。不需要華麗的.絲絨,只要暖暖的陽(yáng)光、舒適的棲息地就能使它感到滿足,也許這就是簡(jiǎn)單的幸福吧。兩個(gè)孩童躺在草地上,微閉著眼睛,清風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,吹起幾根發(fā)絲。兩個(gè)孩童、一只小貓?jiān)诟裢鉁嘏年?yáng)光下享受下午寧?kù)o的時(shí)光……

          兩個(gè)孩童等急了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓,好像在想辦法。過(guò)一會(huì)兒,其中一個(gè)孩童開始爬樹,他兩只手緊抓著樹干,腳還在不停地蹬,他終于碰到了小貓,小貓一驚,沒(méi)有抓穩(wěn)樹枝,一下子跌落下來(lái),另一個(gè)孩童立刻撲上去,穩(wěn)穩(wěn)地接住了小貓。小貓?jiān)诤⑼瘧牙锊鋪?lái)蹭去,好像有撒不完的嬌。天已漸暮,兩個(gè)孩童抱著可愛的小貓走向回家的路。

          兩個(gè)孩童、一只小貓走在金色的余暉中——好一道美麗的風(fēng)景!

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 15

          人生一世,秋草一木。

          “人誰(shuí)無(wú)過(guò)。”這是古人早就說(shuō)過(guò)的道理。偉大領(lǐng)袖毛主席的名言:“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。”人生路漫漫,錯(cuò)誤是必不可少的,而正是這些錯(cuò)誤引導(dǎo)我們正邁向正確成功的道路,回望自己的一生,這犯下的所不經(jīng)意間的錯(cuò)誤形成了一道美麗的風(fēng)景。

          學(xué)生時(shí)代無(wú)非就是青春揮灑的汗水,付出才有回報(bào)是一個(gè)學(xué)生所必有精神。回顧過(guò)去那些小錯(cuò)誤也成了我人生中一道美麗的風(fēng)景。

          剛步入初中新的學(xué)期,新的生活,新的.起點(diǎn)。作為一名七年級(jí)的萌新對(duì)于初中校園充滿了好奇,犯錯(cuò)誤也是平常的事。與其相隨的是壓力的增大,功課的增多,睡眠的減少,對(duì)于進(jìn)入中學(xué)第一次考試然而我卻懈怠……

          新的課程不上心復(fù)習(xí)背誦,學(xué)過(guò)的科目松懈對(duì)待,得到的是考試的“悲哀”。更糟糕的是之后的一段時(shí)間我一蹶不振,處于一度的失落狀態(tài),以致上課沒(méi)心思聽。老師的警語(yǔ)把我激醒了,讓我深淵的邊緣走回正道。

          過(guò)而能改,善莫大焉。

          回到正軌我開始反思,首先從這件事的根源出發(fā),擺正態(tài)度。對(duì)于學(xué)要付之于百分之兩百的心思精力,還要的是“敗不餒”,失敗乃兵家常事,關(guān)鍵在于面對(duì)失敗要勇敢樂(lè)觀,去欣然接受自己的不足。

          果然,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

          我改變態(tài)度之后的一次考試,讓我重新看到了希望。拿到成績(jī)的那一刻內(nèi)心發(fā)出的感嘆:付出定有回報(bào)。夕陽(yáng)映在我的臉頰,臉色紅潤(rùn)的,內(nèi)心也是紅潤(rùn)的,讓我的學(xué)習(xí)生涯有了新的開始。

          過(guò)而能改,我做到了。

          這一次的改變讓我的學(xué)習(xí)生涯從此蓬蓽生輝。

          “錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)”這句話語(yǔ)出毛主席的名句,我將銘記在心。我的一生因此又增添加了一道美麗的風(fēng)景線。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 16

          一片橙黃的樹葉飄落下來(lái),乘著風(fēng)這條飛毯,在凌空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),隨即墜到了地上。顯得優(yōu)美而又凄涼。偶爾會(huì)有風(fēng)吹過(guò),樹上金黃的樹葉就成群地墜下來(lái),整棵樹下被金色籠罩,如同一場(chǎng)金色的雨。大地上沒(méi)有一處不泛著秋意。

          秋天到了。雖然美,但清潔工們的煩惱會(huì)多一些。秋天樹葉多,不好掃,好不容易掃完了一處,就又會(huì)有風(fēng)吹來(lái),連帶著好幾片樹葉,去占領(lǐng)剛剛掃完的地。

          正午,我在陽(yáng)臺(tái)往外看,有一條很長(zhǎng)的街,一眼望不到盡頭。一位清潔工阿姨在費(fèi)力地掃著地。這位阿姨身穿工作服,把頭發(fā)束成一個(gè)低低的辮子,臉上的'表情十分輕松。我看到這里,心里不禁開始胡思亂想:她為什么這么悠閑?她不累嗎?她不為這來(lái)來(lái)去去的樹葉而感到煩瑣嗎?

          樓下傳來(lái)的幾聲笑聲打斷了我的思緒,我往樓下看去,有幾個(gè)幼兒園的小朋友嬉笑著與阿姨打招呼。阿姨的表現(xiàn)令我奇怪,她看起來(lái)一點(diǎn)都不意外,好像這幾位小朋友是這里的“常客”一樣。這幾位小朋友開始蹲在路邊撿起了樹葉,金黃的樹葉被拿在白嫩的小手里,又種說(shuō)不出來(lái)的詩(shī)意。小朋友們撿到手里拿不下了后,就雙手捧著這些葉子,小心地放在阿姨裝垃圾的麻袋里。

          媽媽回家后,我向她提起這件事,她告訴我這些小朋友每天都會(huì)定時(shí)來(lái)幫阿姨撿葉子,開始阿姨還不好意思,去跟他們的家長(zhǎng)溝通,沒(méi)想到他們的家長(zhǎng)都很同意,跟阿姨說(shuō)保證安全就行,小孩子多勞動(dòng)也好。后來(lái),阿姨就逐漸接受了他們的幫助,每天和小孩子們一起撿樹葉。

          我望向窗外,此時(shí)夕陽(yáng)西下,落日的余暉照在了樹上,照在了孩子們手里那片金色葉子上,連帶著阿姨與孩子們的笑臉,一起鐫刻在了人們心里,成為人們心中一道美麗的風(fēng)景。

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 17

          外面寒風(fēng)肆虐,內(nèi)心暖陽(yáng)高照……

          天空受不住雨水的重量,下起雨,我打著傘,腳尖在水洼上畫著圓。我來(lái)到大巴的候車亭下,準(zhǔn)備回家,那里排滿了人,在最前頭的人,正在閱讀一本書,我也排在了后面。又來(lái)了一個(gè)人,沒(méi)打傘,一幅墨鏡,手里拿著杖,另一只手拿著直桿式的桿子,牽著一只德國(guó)牧羊犬,很明顯,這是一個(gè)盲人。

          那只導(dǎo)盲犬把盲人引到了候車亭,離人們很遠(yuǎn)的'地方,在前頭讀書的人把書合上,輕輕地走到了盲人后面。人們好像有種無(wú)聲的默契,走到了盲人后面,我也跟著走過(guò)去。

          大巴來(lái)了,導(dǎo)盲犬引著盲人走了過(guò)去,當(dāng)時(shí)應(yīng)該算下班高峰,擠個(gè)公交不容易。當(dāng)這個(gè)盲人走到車口時(shí),大巴司機(jī)說(shuō):“您等會(huì)兒,我馬上來(lái)!薄安挥茫x謝!彼卮。

          他用拐輕輕敲了幾下,慢慢地走上來(lái),所有人都擠到車箱后面,努力為他擠出一小點(diǎn)的空間。一個(gè)母親把年幼的孩子從座位上拉起,孩子的臉上并沒(méi)有一絲不愉快,導(dǎo)盲犬把盲人引到座位上,然后趴了下來(lái)!澳,想去哪兒?”司機(jī)問(wèn),“您好,我想去學(xué)士路那里!泵と苏f(shuō)。

          人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態(tài)可掬,神色專注,連急轉(zhuǎn)彎時(shí),它也正視著前方,那個(gè)為盲人讓坐的孩子,想拿起吃了一半兒的面包去喂那條導(dǎo)盲犬,可被他媽媽阻止:“它在工作,不要打攪它!甭牭健肮ぷ鳌眱勺郑⒆拥氖挚s了回去,一個(gè)大漢也注意到了那條狗,把剛點(diǎn)燃的煙頭掐滅,應(yīng)該是怕煙味亂了它的鼻子吧。

          天空之中的雨停了,一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),出現(xiàn)了一道彩虹。盡管外面冷風(fēng)不減,但我的心里卻溫暖起來(lái)!

          那一道美麗的風(fēng)景六年級(jí)敘事作文600字 18

          是一道風(fēng)景……是一道最美的,令人心生溫暖的風(fēng)景……

          那好比流星劃過(guò)天空,時(shí)間雖逝,即使在一個(gè)人的舉手投足之間,一件小小的事情也能讓我們感受到美,請(qǐng)仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),我們身邊有很多這樣的美。

          在一個(gè)廣闊,看不見前方多遠(yuǎn)的馬路邊,一位七八十歲的老爺爺,正站在路邊,可能是想去前面的什么地方,因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題,所以沒(méi)能過(guò)去,他先試了幾次,想過(guò)到馬路對(duì)面去,可都被那一聲聲的車?guó)Q聲與斥罵聲給退了回去,他無(wú)奈的只好退回原位,靜靜等待著。他看見來(lái)來(lái)往往的路人,好像想說(shuō)些什么,但始終沒(méi)有說(shuō)出口,那些路人也來(lái)來(lái)往往的過(guò)著,但始終也沒(méi)有停住腳步,最多也就是一個(gè)同情的眼神。

          那一位老爺爺已經(jīng)站在路邊有半個(gè)鐘頭了,不過(guò)還是在原地,在烈日下,他的額頭已有幾顆豆子般大小的.汗珠……有一位醉酒的,穿著西裝服的人向他走來(lái),30來(lái)歲,可能是職業(yè)問(wèn)題,喝酒喝多了,他左右踉蹌的來(lái)到馬路邊,對(duì)那位老人家說(shuō)了一句:“滾開!”這一句話令我為之怔驚,那個(gè)人的文化水平怎么這么低?老人家只得退了幾步,讓女士們“高職業(yè)”人士先過(guò),我心里不免有些疑問(wèn),“高職業(yè)”就可以這樣目中無(wú)人了嗎?

          又過(guò)了十幾分鐘,有一個(gè)衣著樸素的女士走來(lái),她看見老人滿頭大汗的在路邊等著,并一直注視著前方,她走過(guò)來(lái),微笑了說(shuō)了幾句話,似乎在詢問(wèn)著什么,并扶著老爺爺向?qū)γ孀呷,到了目地,老人家?duì)那位女士說(shuō)了聲謝謝,那位女士笑了笑,便走了……從她的衣著上來(lái)看,并不是什么“高職業(yè)”人士,但她的品質(zhì)卻值得我們贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)!

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