師生情高三寫(xiě)人作文

　　師生情是人生中最重要的幾種情感之一，古人宗祠之中常立有“天地君親師”一牌，由此可見(jiàn)師在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位。學(xué)習(xí)十余年，我所遇的老師，無(wú)一不是盡職盡責(zé)的。他們都以教物育人為己任，有的剛剛加入教師這個(gè)大家庭，有的已經(jīng)在教育一線奮戰(zhàn)了半生，歲月揉皺他們平滑的臉龐，時(shí)光染白了他們的玄發(fā)。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎�道“教之�?zé)，在興國(guó)�！比�尺講臺(tái)，幾十個(gè)寒暑一站而過(guò)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。沒(méi)有他們無(wú)悔的付出，就沒(méi)有我們光明的未來(lái)。

　　他姓羅，是一個(gè)黑壯的漢子，體育老師的體格，卻有著數(shù)學(xué)老師的思維，更奇怪的是他大學(xué)修學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，拿著地理書(shū)也可以滔滔不絕的講下去。在我的認(rèn)知，他就是那么的無(wú)所不能。

　　初一，我和我喜歡的女孩一起到了他的班上，第一學(xué)期我就是班上的體育委員加紀(jì)律委員。也算不上少年得意，但也有一點(diǎn)飄。我耍朋友的那一周，他把我叫到辦公室，問(wèn)我說(shuō):“我是不是全校最后一個(gè)知道的?”我不言。之后他告訴我，一個(gè)男人如果沒(méi)有能力，那么他的愛(ài)情也不會(huì)長(zhǎng)久。于是我發(fā)奮讀書(shū)，從班上倒數(shù)第幾名考到了班上前幾名，其間付出的汗水有多少，我自己都記不得了。雖然最后我沒(méi)有追到那個(gè)女生，但我得到了更加優(yōu)秀的自己。如今我只能說(shuō):“少年本無(wú)悔，青春應(yīng)有淚。”一千個(gè)日日夜夜的陪伴，您的女兒成了留守兒童，而我們成了您的孩子。您說(shuō)我們頭上的天空是您的，您要它下雨，它就會(huì)下雨�？稍谖业挠洃浿校�它卻是那么的晴朗，那么的可愛(ài)。

　　您說(shuō)您生了一張馬臉，不會(huì)笑�？稍谖业挠洃浿校�您的臉是那么的睿智。我想您頭上的白發(fā)叢中有一根是為我而白，因?yàn)槲业呐涯�，因�(yàn)槲业臎_動(dòng)。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，離別的日子緩緩來(lái)臨。我很榮幸時(shí)至今日還可以自豪的告訴自己，我有一個(gè)名字叫“羅生門生”。我好像我現(xiàn)在頭上片天空也是您的，那樣它就沒(méi)有那么多的陰雨天。在我最迷茫的時(shí)候，您告訴我我該怎么做，給了我前進(jìn)的方向。

　　每次經(jīng)歷風(fēng)雨，給您打一個(gè)電話，我便能看見(jiàn)未來(lái)。兩年前高中的演講會(huì)上，我的主題是“感恩”。而我講的就是他，那時(shí)我告訴聽(tīng)眾，“初中畢業(yè)是我很想叫他一聲父親，也許只有這個(gè)詞語(yǔ)才能夠體現(xiàn)他在我心中的位置�！比�年寒暑，兩鬢秋絲，歲月帶不走我們的師生情。過(guò)往的點(diǎn)滴都留在了我的記憶中，望來(lái)年相聚，依舊花紅。

【師生情高三寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：

高三寫(xiě)人的作文_寫(xiě)人01-10

寫(xiě)人高三作文08-10

高三寫(xiě)人的作文09-21

高三寫(xiě)人作文01-30

高三寫(xiě)人作文[經(jīng)典]02-01

（熱）高三寫(xiě)人作文04-20

高三寫(xiě)人作文《念》05-13

高三寫(xiě)人的作文11篇09-24

高三寫(xiě)人的作文(11篇)06-04

寫(xiě)人高三作文15篇10-13