難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 1
在學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動(dòng)。
在這一天，學(xué)校裝扮得非�？蓯�(ài)，到處都掛滿(mǎn)了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來(lái)，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結(jié)。
當(dāng)吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長(zhǎng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦！我們踏著輕盈的.腳步就到處去玩了。
學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。
當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候，我拼的是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來(lái)，我拼好了以后，我就大叫，結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問(wèn)：“誰(shuí)贏啦？”小曼說(shuō)是那個(gè)女生，賈賈說(shuō)是我，那個(gè)女生說(shuō)是她先拼好的，后來(lái)不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎(jiǎng)券太不容易了！不過(guò)，智力拼圖太好玩了！
不過(guò)，巧立硬幣也是很不錯(cuò)的，是一年級(jí)的，因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買(mǎi)通小孩，然后就瘋狂的插隊(duì)，然后我們就開(kāi)始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券。
上午的游園結(jié)束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節(jié)課，就去吃飯，吃完飯就拿著書(shū)去操場(chǎng)看師生同樂(lè)晚會(huì)，師生同樂(lè)晚會(huì)非常好看。
后來(lái)由于天氣原因，沒(méi)有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺(jué)了。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 2
在小學(xué)生活里，每個(gè)人都有領(lǐng)自己難忘的事，在我的小學(xué)生活中，令我難忘的是一次野炊活動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著大包小包的`柴火，蔬菜等。乘上了公交車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，時(shí)間就像流水，很快我們就到了目的地——清港楊根村。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次野炊。下了公交車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片湛藍(lán)的天空和廣闊的土地。在空地上，許多同學(xué)早已忙得熱火朝天，我們也不甘示弱，立馬準(zhǔn)備起來(lái)。
老師讓我們找一個(gè)地方“安營(yíng)扎寨”就這樣野炊開(kāi)始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤(pán)上鋪好桌布后，男生去搬磚塊，女生拿出食物。之后，在老師的幫助下搭建好了爐灶，放上了鍋。
爐灶雖然搭好了，鍋也放好了。但我們點(diǎn)好火也是幾經(jīng)波折�；鹈缇拖駛�(gè)脆弱的嬰兒，一不留神，就會(huì)有所閃失。我們這組人對(duì)燒火大多都是門(mén)外漢，只有我和另一位同學(xué)會(huì)燒火，解決了這個(gè)問(wèn)題。于是，我們先開(kāi)始炒青菜，先向鍋中到一點(diǎn)油加熱后，再把青菜放進(jìn)去，炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場(chǎng)。終于，要開(kāi)始煮最好吃的菜了。此時(shí)，負(fù)責(zé)燒火的我們倆以是滿(mǎn)頭大汗，但依然很有干勁。我們要煮的是可樂(lè)雞翅，先把水燒開(kāi)，再把雞翅放進(jìn)去去腥，再把水倒了，倒入可樂(lè)，等待好幾分鐘后，可樂(lè)雞翅做好了。在吃的時(shí)候，我感到分外快樂(lè)。
燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時(shí)之所以感到快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的“勞動(dòng)成果”，這次野炊讓我體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也給我留下了美好的回憶！
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 3
實(shí)踐活動(dòng)中，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也學(xué)到很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)。可真是一舉兩得的好事呀！
雖然我經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐活動(dòng)，唯獨(dú)這一次——參觀川菜博物館，令我久久不能忘記。
川菜博物館———顧名思義，一定是講川菜的吧？的確！就連午飯都是“自助川菜”呢！
臨近中午，向?qū)Ы憬銕е覀儊?lái)到了一個(gè)與眾不同的飯廳。哇哦！一個(gè)個(gè)正方形，圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的大樹(shù)下，四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑靜立在一旁。哈！猜中了！這就是自助川菜的取餐點(diǎn)。真牛�。≈钡竭@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團(tuán)了！睜大眼睛四處瞧了瞧，不好！落后了！我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。待面吃得差不多了，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)果果從背包里拿出餐巾紙，邊擦嘴角邊心滿(mǎn)意足地對(duì)我說(shuō)：“小萬(wàn)萬(wàn)，這兒的餃子太好吃了，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢？”“要要要！”我想都沒(méi)想，頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯，我站起來(lái)，肚子也有小氣球那么大。實(shí)在太撐了！可能需要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。向?qū)Ы憬阃蝗弧罢{(diào)轉(zhuǎn)馬頭”神秘地說(shuō)：“好啦，同學(xué)們，我們的下一站是典藏館了，此館含有6000多件古代文物哦！”
剛進(jìn)典藏館，手機(jī)、相機(jī)、平板、一一舉起，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來(lái)了呢！一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過(guò)。突然的`那么一下，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過(guò)去一看，喲呵！古代還有結(jié)婚證，奇葩呀！哈哈哈！
我愛(ài)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 4
在小學(xué)六年內(nèi)，我們舉行了許許多多的活動(dòng)，每一次都是在歡聲笑語(yǔ)之中度過(guò)的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，最有趣的還是去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊玩那一次。
那天早上，我們班的人都早早的來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)兩臺(tái)大巴已經(jīng)在學(xué)校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車(chē)，大家都嘰嘰喳喳地討論著：長(zhǎng)鹿農(nóng)莊到底是怎樣的？這一股熱鬧勁都快頂翻車(chē)頂了！大家都在車(chē)上哈哈大笑，好不快活。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。像大門(mén)口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”��！于是，許多人一下子沖了進(jìn)去，開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目——“鬼屋”！
進(jìn)去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說(shuō)鬼屋里的'鬼是怎么死的，一下子我們的心都緊張起來(lái)。看完視頻，一位叔叔推開(kāi)了一扇門(mén)，我們便走了進(jìn)去，這時(shí)周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來(lái)。再看周?chē)�，一個(gè)個(gè)骷髏不斷地“撲”過(guò)來(lái)，還會(huì)有一些骷髏頭也會(huì)發(fā)出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動(dòng)，一會(huì)兒后，停了下來(lái)，而我們也慢慢地走了出來(lái)。
走到里面，我發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)玩的游戲——碰碰車(chē)！我立馬沖過(guò)去，給了票之后就進(jìn)去了。我坐在一輛藍(lán)色的車(chē)上，綁好安全帶就開(kāi)始了！我熟練地把車(chē)后退著，忽然一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹�；謴�(fù)回來(lái)后，我不管三七二十一，混亂地撞來(lái)撞去，而被撞者當(dāng)然也是慘不忍睹啊。結(jié)束時(shí)，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開(kāi)心。
玩了幾個(gè)小時(shí)后，我們又集合在一起，開(kāi)開(kāi)心心地回去了。
每一次活動(dòng)都是那么快樂(lè)，而這也為我們六年小學(xué)生活添加了光彩。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 5
感恩，是一種美德。我們要學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩，要學(xué)會(huì)感激父母的細(xì)心呵護(hù)，使我們茁壯成長(zhǎng)。為此，校長(zhǎng)特意請(qǐng)來(lái)了廣東獅子協(xié)會(huì)的人，舉辦了一次感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)在初中部的五樓，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，椅子柔軟而舒適的地方舉行。聽(tīng)同學(xué)們介紹，上學(xué)期學(xué)校舉辦詞語(yǔ)拼寫(xiě)大賽就是在這里舉行的，我懷著興高采烈的心情坐下，眼球被身著艷麗服裝的叔叔阿姨們所吸引。他們行車(chē)十多個(gè)小時(shí)來(lái)到這里，就是為了舉行這個(gè)活動(dòng)。他們首先帶我們玩的游戲，我認(rèn)為很幼稚�？晌铱匆�(jiàn)其他同學(xué)嘴角的笑容，自己也跟著參與了活動(dòng)之中。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)回答問(wèn)題有獎(jiǎng)品，我的靈魂應(yīng)當(dāng)被它勾走了。我由起初的`漫不經(jīng)心，變得聚精會(huì)神，我自己也感到十分奇怪。他們每提出一個(gè)問(wèn)題，我都迅速地舉起了小手，可因?yàn)槿藬?shù)太多，每次都沒(méi)點(diǎn)著。
之后，獅子協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫大山來(lái)到臺(tái)前，讓我們雙手合十抱肩，合上眼睛，帶我們到心靈里去旅游。接下來(lái)的一番話(huà)，更讓我們嘆為觀止。他講的關(guān)于父母的辛苦，竟讓全場(chǎng)老師淚如泉涌。我疑惑不解，所以在之后的講解中我聽(tīng)得異常認(rèn)真。從中了解到，是因?yàn)槲覀冃牡椎纳屏�，被這些話(huà)語(yǔ)所激發(fā)，在這無(wú)拘無(wú)束的場(chǎng)景下，從而袒露心聲，號(hào)啕大哭�？尥曛螅蠹視�(huì)感到一陣輕松，且會(huì)忘記所有的疲勞和煩惱。我開(kāi)始喜歡這去團(tuán)隊(duì)，對(duì)他們的方法也表示滿(mǎn)意。他們讓我們擁抱老師，以感謝老師盡心盡力地打造我們，使我們成為祖國(guó)的棟梁之材的嘔心瀝血。
活動(dòng)接近尾聲了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，這么有趣的活動(dòng)就要結(jié)束了。主持人讓我們唱了兩首歌曲——《隱形的翅膀》和《感恩的心》。我傷心地離開(kāi)了初中部，回到了自己的教室，可我的心仍在那報(bào)告大廳里。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 6
猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的一種娛樂(lè)游戲。每當(dāng)正月十五元宵節(jié)時(shí)，人們就在每家每戶(hù)的門(mén)前掛上紅燈籠，祝福家人來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、合家歡樂(lè)。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)過(guò)得比較晚，所以開(kāi)學(xué)后才過(guò)了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。
元宵節(jié)那條路我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿(mǎn)了五彩的`紙條，上面寫(xiě)著一條謎語(yǔ)。進(jìn)入教室，老師對(duì)我們說(shuō)；"班級(jí)對(duì)面墻上的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜出正確的謎底，誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，開(kāi)始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短，只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的臉上掛著沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過(guò)去向老師討?yīng)勂贰Ｎ矣质橇w慕又是著急，但是就是才出來(lái)謎底。
中午，同學(xué)們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學(xué)苦苦思索；有的同學(xué)在走廊里走來(lái)走去；有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底，不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說(shuō)出謎底，并領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面：所以負(fù)負(fù)得正（打一字）我認(rèn)為謎底是無(wú)。我迫不及待地跑到老師面前說(shuō)出了謎底�？墒抢蠋熜πφf(shuō)：謎底不對(duì)。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來(lái)，我也會(huì)猜出來(lái)！不知不覺(jué)，一天的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我始終沒(méi)有猜對(duì)燈謎。我抿著嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學(xué)學(xué)各種謎語(yǔ)，等下次再有猜謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，我肯定也會(huì)才對(duì)，得禮品！
學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂(lè)在其中，既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。這是我度過(guò)的最難忘的元宵佳節(jié)。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 7
我們班級(jí)舉行了一次親子活動(dòng)。我們?nèi)チ酥猩酱髮W(xué)、嶺南印象園和廣州博物館。這幾個(gè)地方都讓我印象深刻，其中嶺南印象園讓我印象深刻。
那一天，我在嶺南印象園里閑逛時(shí)，突然看到一個(gè)房子，上面的牌子寫(xiě)上：巡捕房。我眼光一亮，好奇地走進(jìn)了巡捕房。哇，里面簡(jiǎn)直就像電視劇里的巡捕房差不多！里面有幾套警察的服裝和警察的'帽子，還有幾把假槍呢。我非常好奇，穿上警察服，提起假槍?zhuān)统蔀橐粋�(gè)“名副其實(shí)”的“警察”了。這時(shí)，姚文瀚和另外一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了巡捕房，他們看到這些東西，也大吃一驚。這時(shí)，姚文瀚看到了一個(gè)枷鎖，“老王，這還有個(gè)枷鎖呢！”“對(duì)呀，本來(lái)就有嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。然后姚文瀚居然戴上了枷鎖，成為了犯人。另一個(gè)同學(xué)就穿上了警察服裝�！拔覀儊�(lái)演戲好不好？”一位同學(xué)說(shuō)，“好啊，這樣非常有趣！”我也笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。姚文瀚同意后，我坐上座位后，那位同學(xué)對(duì)姚文瀚說(shuō)：“站好！老實(shí)點(diǎn)！”姚文瀚“后悔”的低下了頭。我說(shuō)：“犯人姚草民，有什么罪狀，趕緊供出來(lái)！”姚文瀚慢慢的說(shuō)：“額……好像是搶劫罪……”我拍一拍驚堂木：“好！竟讓你認(rèn)罪，就從輕發(fā)落！來(lái)人！拖出去游街示眾！”那位同學(xué)奸笑一聲，把他帶出去了，姚文瀚卻一把打開(kāi)枷鎖，說(shuō)：“哈哈！我‘越獄’成功！”然后他向大街跑去，那位同學(xué)垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)官，姚文瀚居然越獄，逃脫了！”我大笑一聲，剛剛不見(jiàn)蹤影的姚文瀚也在背后偷笑……
快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，是呀，每一個(gè)人都有一次次最難忘的活動(dòng)，它們都會(huì)珍藏在我們的心中。永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 8
在今年的七月十五日上午九點(diǎn)，在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報(bào)的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng)，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。
上午，燕趙晚報(bào)的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個(gè)道理：人人都需要被賞識(shí)，被贊美。
這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎(jiǎng)，本想得到父母的贊揚(yáng)，反而被母親責(zé)怪不好好學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。他在母親的'責(zé)罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負(fù)，而又得不到父母的賞識(shí)和肯定，總是悶悶不樂(lè)，顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識(shí)，父母多和孩子溝通，他們就不會(huì)那么不快樂(lè)了。
其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們，而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們，不知道應(yīng)該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識(shí)變壞了，他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交2000元。他沒(méi)錢(qián)，鋌而走險(xiǎn)去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項(xiàng)鏈，跑出老遠(yuǎn)后覺(jué)得對(duì)不起人家，就又還了回去�？墒撬�是被人們打了一頓并報(bào)了警，他父母知道此事后，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。善良的人們?cè)徚私芾母绺纭？粗粗业难劬锍錆M(mǎn)了淚水。
通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng)，使我明白了作文的重要性，并學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 9
在我的小學(xué)生涯中，學(xué)校和老師帶我們參加過(guò)許多活動(dòng)，有參觀會(huì)展，有拔河比賽，還有街邊撿垃圾當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士……這些絢麗多彩的活動(dòng)，仿佛是一只只風(fēng)箏，在我腦海里，隨風(fēng)飄揚(yáng)。大家可能想知道，這么多活動(dòng)中，我最留戀的是哪一次活動(dòng)呢？要我說(shuō)，當(dāng)然是為西部旱區(qū)捐款的活動(dòng)了。
俗話(huà)說(shuō)“一方有難，八方支援”。當(dāng)我聽(tīng)到云南旱情的時(shí)候，我就下決心要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，雖然我能做到的可能只是很小很小的一點(diǎn)，但小小的愛(ài)心匯集的卻是一片愛(ài)的海洋，它們定能滋潤(rùn)旱區(qū)人民干裂的心！
這一天，姜老師在講臺(tái)上親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們要集體捐款，希望大家能奉獻(xiàn)出你們的一片愛(ài)心。”我聽(tīng)了之后熱血沸騰，迫不及待地想捐出自己的`愛(ài)心，時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)眼間到了下午，同學(xué)們踴躍地把自己的愛(ài)心交給了組長(zhǎng)。我這周的零花錢(qián)只有2元錢(qián)，我把它全部捐了出去。當(dāng)我們收集好捐來(lái)的款項(xiàng)之后，交給了姜老師，由她交給學(xué)校。幾天后，學(xué)校隆重地舉行了捐款儀式，真是讓我為之贊嘆。
儀式之前，紅領(lǐng)巾迅速排好隊(duì)，準(zhǔn)備向操場(chǎng)前進(jìn)，參加捐款儀式。你看，多么莊重的場(chǎng)面啊！活動(dòng)開(kāi)始，主持人在升旗臺(tái)上宣布：“雙河小學(xué)為云南旱區(qū)捐款活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校老師、各班代表，陸續(xù)上臺(tái)，為旱區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)我們班的代表——向柯霓把我們班的捐款遞進(jìn)“愛(ài)心箱”時(shí)，我的心頓時(shí)跳個(gè)不停，我仿佛看到了這一片愛(ài)心飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)高山平原，終于遞到了旱區(qū)人民的手中，不知不覺(jué)，一行熱淚流過(guò)了我的雙頰……
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)了很久了，但卻令我難以忘懷，現(xiàn)在，不知道我們的愛(ài)心是否已經(jīng)到了旱區(qū)人民的手中？再次祝愿旱區(qū)人民早日渡過(guò)難關(guān)！
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 10
“我們的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)向往，向往著每天都有陽(yáng)光，都能成長(zhǎng)……”從車(chē)窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是我們陽(yáng)光喔的老師和學(xué)生一起乘車(chē)去往年饃“綠和祥�！鄙a(chǎn)基地呢！
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空照耀著我們，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的樂(lè)曲，柳樹(shù)搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小草在地上挺立著腰板，相映成了一幅美麗的圖畫(huà)。
伴著優(yōu)美的歌聲，就來(lái)到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車(chē)間。
我們先進(jìn)入衣帽整理間，戴上了頭套和腳套。然后我們進(jìn)入了清潔室，洗手除菌。接著進(jìn)入了生廠車(chē)間，開(kāi)始了親手制作年饃的全新體驗(yàn)。
我興奮不已，立刻拿了塊面團(tuán)，放到了面板上。我輕輕地揉了揉，又使勁搓了搓，“好難�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。又重做了一遍，“終于做好了！”我高興地說(shuō)。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花，又用筷子扎了個(gè)孔，拿了幾顆棗，放了上去。
有些平時(shí)看起來(lái)木訥的同學(xué)，做起年饃來(lái)，可真讓我目瞪口呆，他使勁地一揉，卷了起來(lái)，放了兩顆棗，就成了棗花。他放到手中端詳著，眼睛散發(fā)出了光彩，笑了笑，興奮地說(shuō)：“我做的年饃真好，想不到我這么心靈手巧�！�
同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去，可工作人員么說(shuō)這年饃還沒(méi)有完全做好，還要去蒸箱室中蒸好，再去涼饃室涼一涼，最后再包裝好等待出廠。
后來(lái)，聽(tīng)何爺爺講了許多關(guān)于年饃的.故事和傳說(shuō)。我知道了：年饃花樣繁多，有魚(yú)、錢(qián)串、花、兔……每種年饃都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，寓意深刻，富有情理。
這真是一場(chǎng)令我難忘，又令我受益匪淺的一次活動(dòng)。我不禁贊嘆道：沒(méi)想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識(shí)，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的年饃。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 11
記得那是個(gè)周日的下午，我們作文提升班舉行了一年一度的“淘寶”活動(dòng)，同學(xué)們期待已久，都踴躍報(bào)名，積極參加，我也不例外。
那天下午，我早早地就飛到了作文班。只一個(gè)個(gè)攤主們按照老師提前分配的攤位，興高采烈地?cái)[起了自己的商品—書(shū)。
此刻的作文班熱鬧非凡：賣(mài)書(shū)的同學(xué)賣(mài)力地吆喝著，眼睛還不時(shí)的環(huán)顧著四周，期待顧客的到來(lái)。而買(mǎi)書(shū)的則悠然自得的慢慢轉(zhuǎn)著，看看這家，瞅瞅那家，我想：應(yīng)該是想貨比三家選最好，想買(mǎi)一本物美價(jià)廉的好書(shū)吧！
我是“買(mǎi)書(shū)大軍”中的'一員，轉(zhuǎn)悠中目光鎖定了候子涵的一本《班長(zhǎng)下臺(tái)》，恰好李瑩楨也看中了，我問(wèn)：“這本書(shū)多少元？”“16元”。候子涵回答，我心里泛起了嘀咕：16元，這可不是一個(gè)小數(shù)目呀！不如我和李瑩楨“合資”購(gòu)買(mǎi)，這樣，我們既可以看到好書(shū)，還可以減少開(kāi)支�！崩瞵摌E同意了我的提議，于是，我們倆各出8元，買(mǎi)下了這本書(shū)。哈哈！省了一半的錢(qián)呢！
我興致勃勃地繼續(xù)逛，打算再買(mǎi)幾本好書(shū)。逛著逛著，這時(shí)，我看到王宇佳在王琪蕓的攤位前不停地在爭(zhēng)執(zhí)著什么。湊過(guò)去一看，原來(lái)是王宇佳要買(mǎi)一本10元的《分身記》，他嫌這本書(shū)太貴！正在絞盡腦汁地挑這本書(shū)的瑕疵之處呢！王琪蕓只好說(shuō)：“最少5元買(mǎi)給你。王宇佳不滿(mǎn)意，繼續(xù)挑著毛�。骸斑@里都污了，還有這上面的字都看不清了。你再看這兒都爛了………”最終，王字佳沒(méi)有白費(fèi)口舌，把原價(jià)13.8元的書(shū)2元買(mǎi)到了手�？吹剿缘搅诉@么便的商品，我逛的更起勁兒了。
這次“淘寶”活動(dòng)令我難忘，不僅讓舊書(shū)得到了再利用，讓同學(xué)們都享受了豐富的圖書(shū)資源；還讓我們體驗(yàn)了“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”中的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，培養(yǎng)我們獨(dú)立理財(cái)?shù)哪芰�。真是一舉兩得呀！
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 12
暑假的一天下午，我和爸爸通過(guò)母校推薦前往楊浦區(qū)少年宮參加閱讀活動(dòng)——?jiǎng)游镄≌f(shuō)《斑羚飛渡》的分享。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是不少來(lái)自其他學(xué)校學(xué)生，我趕緊找到座位，和他們一樣懷著激動(dòng)的心情等待著。
活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們講解了動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪”寫(xiě)的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章，我們都聽(tīng)得津津有味。
時(shí)間過(guò)得真快啊！互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始慢慢拉開(kāi)了序幕，任老師邀請(qǐng)同學(xué)復(fù)述故事的主要內(nèi)容，老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力，讓我和他一對(duì)視，就有一種不自主要把視線(xiàn)移開(kāi)的感覺(jué)。
最不希望事發(fā)生了，“那位穿藍(lán)色衣服的帥哥起來(lái)講一下！”“我？”我小聲地問(wèn)�！皩�(duì)，就是你，起來(lái)回答一下�！蔽异话驳卣酒饋�(lái)，腦子里一片混亂而又緊張，不知道該說(shuō)什么，突然，我無(wú)意間瞟到了在一旁的'爸爸，發(fā)現(xiàn)他正用期待的眼神看著我，再望望其他同學(xué)也是一個(gè)樣，我頓時(shí)心中出現(xiàn)了一股暖流，思路在我腦海里不斷涌現(xiàn)著：“這本書(shū)述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對(duì)面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起�！昂芎茫掳��！崩蠋熡每隙ǖ恼Z(yǔ)氣多我說(shuō)。接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言，大家聽(tīng)后都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，所有人均感覺(jué)獲益良多。
緊張，是這個(gè)世界上大部分人都會(huì)有的感覺(jué)，我也不例外，但經(jīng)歷過(guò)這件事后，我覺(jué)得克服緊張的最好方法就是微笑著面對(duì)它，加油！
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 13
在我的小學(xué)生活中，有許多活動(dòng)讓我印象深刻，但其中一次活動(dòng)卻讓我難以忘懷。那是我們學(xué)校舉辦的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，全校師生都沉浸在歡樂(lè)和期待之中。
那天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種比賽器材，同學(xué)們穿著整齊的校服，臉上洋溢著興奮和激動(dòng)的笑容。開(kāi)幕式上，我們?nèi)熒餐懥藝?guó)歌，那一刻，我感受到了集體的力量和榮譽(yù)的重要。
我參加的是接力比賽，那是我第一次代表班級(jí)參加比賽，心里既緊張又興奮。在比賽前，我們班級(jí)的同學(xué)一起進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，互相鼓勵(lì)，互相加油。當(dāng)裁判員的哨聲響起時(shí)，我緊緊地握住接力棒，奮力向前沖刺。我感覺(jué)自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中自由翱翔。
然而，在比賽過(guò)程中，我遇到了困難。當(dāng)我跑到一半時(shí)，突然感到一陣劇烈的疼痛從腳上傳來(lái)，原來(lái)是我不小心扭到了腳。我疼得幾乎要哭出來(lái)，但我告訴自己不能放棄。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著跑完了剩下的'路程，把接力棒交給了下一位同學(xué)。雖然我沒(méi)有為班級(jí)贏得第一名，但我的堅(jiān)持和努力卻贏得了同學(xué)們的掌聲和贊賞。
這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和拼搏的力量。在比賽中，我們班級(jí)的同學(xué)一起努力，一起奮斗，為了共同的目標(biāo)而拼搏。這種團(tuán)結(jié)的精神讓我感受到了集體的溫暖和力量。同時(shí)，我也明白了堅(jiān)持不懈的重要性。在遇到困難時(shí)，我們不能輕易放棄，而是要勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持到底。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但它給我留下了深刻的印象。它讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和拼搏，也讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜每一次的活動(dòng)機(jī)會(huì)，積極參與其中，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 14
在我的小學(xué)生涯中，有許多活動(dòng)像流星劃過(guò)夜空，短暫卻璀璨。但其中一次活動(dòng)，卻如北斗星般，始終在我記憶的天空中閃爍，那就是我們學(xué)校的“環(huán)保日”活動(dòng)。
那天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒即┲约涸O(shè)計(jì)的環(huán)保服裝，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。這些服裝都是用廢舊物品制作的，如廢舊報(bào)紙、塑料袋、布料等，經(jīng)過(guò)我們的巧手改造，變成了別具一格的時(shí)裝。我們穿著這些服裝走在操場(chǎng)上，仿佛是一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在宣揚(yáng)著環(huán)保的理念。
活動(dòng)開(kāi)始，我們先進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)班級(jí)都派出了一名代表，他們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答出主持人提出的關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。競(jìng)賽過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常出色，他們不僅掌握了豐富的環(huán)保知識(shí)，還能靈活運(yùn)用，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之驚嘆。
接下來(lái)是環(huán)保創(chuàng)意展示環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛拿出自己制作的環(huán)保作品，有廢物再利用的手工藝品，有節(jié)能減排的小發(fā)明，還有倡導(dǎo)綠色生活的宣傳海報(bào)。每一件作品都凝聚了同學(xué)們的智慧和汗水，它們不僅展示了我們的環(huán)保創(chuàng)意，也傳遞了我們對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)和追求。
最令我難忘的'是最后的環(huán)保宣誓環(huán)節(jié)。全校師生都站在操場(chǎng)上，莊嚴(yán)地舉起右手，齊聲宣誓：“我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！”那一刻，我感受到了我們每一個(gè)人的決心和力量，仿佛我們的聲音能夠穿越時(shí)空，傳到地球的每一個(gè)角落。
這次“環(huán)保日”活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性。我明白了，保護(hù)環(huán)境不僅是我們每一個(gè)人的責(zé)任，也是我們對(duì)后代的承諾。只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能共同守護(hù)我們美麗的家園。這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我小學(xué)生涯中最難忘的一次活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 15
六年級(jí)的校園生活豐富多彩，其中一次活動(dòng)令我難以忘懷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校組織了一次戶(hù)外拓展活動(dòng)，我們班全體同學(xué)興高采烈地參加了。
活動(dòng)當(dāng)天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，整齊地排好隊(duì)伍。老師宣布了活動(dòng)的規(guī)則和流程后，我們迫不及待地開(kāi)始了第一項(xiàng)任務(wù)——團(tuán)隊(duì)搭建。我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用報(bào)紙和膠帶搭建一個(gè)能承受人重量的“報(bào)紙塔”。
一開(kāi)始，我們都有些手忙腳亂，不知道從哪里開(kāi)始。但是，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們迅速分工合作，有的`負(fù)責(zé)剪裁報(bào)紙，有的負(fù)責(zé)粘貼膠帶，還有的負(fù)責(zé)搭建。經(jīng)過(guò)一番努力，我們的“報(bào)紙塔”終于搭建完成了。雖然它看起來(lái)有些搖搖晃晃，但我們都為自己的成果感到驕傲。
接下來(lái)是第二項(xiàng)任務(wù)——盲人接力。每個(gè)小組都要選出一名同學(xué)戴上眼罩，在其他同學(xué)的引導(dǎo)下完成接力比賽。我幸運(yùn)地被選為引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的隊(duì)友完成比賽。當(dāng)隊(duì)友戴上眼罩后，他完全失去了方向感，只能依靠我的聲音和指揮前進(jìn)。我小心翼翼地引導(dǎo)他繞過(guò)障礙物，順利地將接力棒交給了下一位同學(xué)。雖然我們小組在比賽中沒(méi)有取得第一名，但我們都感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后一項(xiàng)任務(wù)是——環(huán)保宣傳。我們被要求向路人宣傳環(huán)保知識(shí)，并邀請(qǐng)他們簽名支持。我們穿著統(tǒng)一的服裝，拿著宣傳單，走向了校園附近的街道。雖然一開(kāi)始我們有些害羞，不敢主動(dòng)向路人宣傳，但在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我們逐漸變得自信起來(lái)。我們向路人介紹了環(huán)保的重要性，并邀請(qǐng)他們簽名支持�？吹皆絹�(lái)越多的人加入到我們的環(huán)保行列中，我們感到無(wú)比自豪。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和環(huán)保意識(shí)，還讓我們更加深入地了解了彼此。我相信這次難忘的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 16
在我六年級(jí)的生活中，有一次活動(dòng)讓我至今難忘。那是一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)，我們?nèi)嘁黄鹑チ私纪獾墓珗@。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我們帶著歡快的心情踏上了旅程。一路上，我們欣賞著窗外的風(fēng)景，聊著天，期待著即將到來(lái)的活動(dòng)。
到了公園，我們首先參觀了動(dòng)物園。那里有各種各樣的動(dòng)物，有可愛(ài)的熊貓、威武的獅子、聰明的猴子……我們看得津津有味，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。接著，我們參觀了植物園，看到了各種奇花異草，感受到了大自然的神奇和美麗。
最令我難忘的是接下來(lái)的野餐環(huán)節(jié)。我們找了一個(gè)寬敞的草地，鋪上了野餐墊，擺放上了各種美食。同學(xué)們圍坐在一起，分享著美食和歡笑。我們互相夾菜、聊天，仿佛忘記了所有的煩惱和壓力。在這個(gè)溫馨的氛圍中，我們感受到了班級(jí)的溫暖和團(tuán)結(jié)。
野餐結(jié)束后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。有的同學(xué)在草地上踢足球、打羽毛球，有的同學(xué)在湖邊畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生，還有的同學(xué)在樹(shù)林里探險(xiǎn)、尋找寶藏。我們盡情地享受著春天的'美好和自由的快樂(lè)。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，我們不得不收拾行囊準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我們?nèi)匀慌d奮地談?wù)撝裉斓幕顒?dòng)。我們互相道別，期待著下一次的相聚。
這次春游活動(dòng)不僅讓我們感受到了大自然的美麗和神奇，還讓我們更加深入地了解了彼此。我們?cè)跉g笑中增進(jìn)了友誼，在合作中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我相信這次難忘的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的回憶。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 17
在我的小學(xué)生涯中，有無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水，但最讓我難以忘懷的，是那次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，全校師生都沉浸在歡樂(lè)與緊張的氛圍中。
那天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)布置得五彩繽紛，彩旗飄飄。每個(gè)班級(jí)的方陣都整齊地排列著，同學(xué)們的臉上都洋溢著期待與興奮。我也懷著忐忑的心情，參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)名參加了百米賽跑。當(dāng)我站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我能感受到自己心跳的聲音，仿佛整個(gè)世界都靜止了。隨著裁判的一聲令下，我如離弦之箭般沖了出去。那一刻，我忘記了周?chē)囊磺�，只�?zhuān)注于腳下的跑道。我拼盡全力，向著終點(diǎn)沖刺。
然而，在比賽的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。他就像一道閃電，迅速超過(guò)了我。我感受到了前所未有的壓力，但我知道我不能放棄。我咬緊牙關(guān)，拼盡最后一絲力氣，試圖縮短與他的距離。
最終，我雖然沒(méi)有贏得比賽，但我卻贏得了同學(xué)們的掌聲和尊重。他們紛紛跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，告訴我我已經(jīng)做得很好了。那一刻，我感受到了前所未有的溫暖和力量。
除了我個(gè)人的比賽，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還有許多其他精彩的項(xiàng)目。比如接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)等等。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我們熱血沸騰，讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力。我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗，為朋友的.勝利而歡呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的身體，更鍛煉了我們的意志。它讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和團(tuán)結(jié)。這些品質(zhì)將伴隨我們一生，成為我們最寶貴的財(cái)富。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，但那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景依然歷歷在目。它是我小學(xué)生涯中最難忘的一次活動(dòng)，也是我人生中最寶貴的回憶之一。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 18
在我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次盛大的文化節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們深入了解了中華文化的博大精深。
文化節(jié)當(dāng)天，學(xué)校被裝點(diǎn)得古色古香，仿佛穿越了時(shí)空隧道，回到了古代。走廊上掛滿(mǎn)了各種傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡、泥塑等，每一件都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。
我參加了書(shū)法比賽。當(dāng)我拿起毛筆，蘸上墨汁，準(zhǔn)備在宣紙上揮毫潑墨時(shí)，我能感受到自己內(nèi)心的激動(dòng)與緊張。我小心翼翼地寫(xiě)下每一個(gè)字，試圖將中華文化的精髓融入其中。
除了書(shū)法比賽，文化節(jié)還有許多其他有趣的活動(dòng)。比如茶藝表演、國(guó)畫(huà)展示、古詩(shī)詞朗誦等。我們一邊欣賞著精彩的表演，一邊品味著中華文化的獨(dú)特魅力。
在茶文化表演中，我們學(xué)習(xí)了如何泡茶、品茶。茶藝師為我們展示了各種茶具的使用方法，還為我們講解了茶文化的歷史與傳承。我們一邊品嘗著香醇的茶水，一邊感受著茶文化的.博大精深。
在國(guó)畫(huà)展示中，我們欣賞到了許多精美的國(guó)畫(huà)作品。這些作品或描繪山水、或展現(xiàn)人物、或表達(dá)情感，每一幅畫(huà)都充滿(mǎn)了生命力和藝術(shù)感。我們被這些作品深深吸引，仿佛置身于一個(gè)美麗的畫(huà)卷之中。
這次文化節(jié)活動(dòng)不僅讓我們感受到了中華文化的獨(dú)特魅力，更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要性。我們應(yīng)該珍惜并傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谖覀兪种袩òl(fā)出新的光彩。
如今，我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，但那次文化節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)景依然歷歷在目。它是我小學(xué)生涯中最難忘的一次活動(dòng)之一，也是我人生中最寶貴的回憶之一。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 19
六年級(jí)的校園生活豐富多彩，其中一次活動(dòng)讓我至今難以忘懷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還讓我懂得了環(huán)保的重要性。
那天早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，每個(gè)人都帶著自己的植樹(shù)工具，臉上洋溢著興奮和期待。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了郊外的`植樹(shù)基地。一下車(chē)，我就被眼前的景象震撼了：一片空曠的土地上，只有幾棵孤零零的小樹(shù)，顯得那么無(wú)助。
我們迫不及待地開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)小組，我們分工合作，有的挖坑，有的扶樹(shù)，有的澆水。雖然太陽(yáng)高照，但我們的熱情不減。不一會(huì)兒，我們就種下了幾棵小樹(shù)苗�？粗鼈兺α⒃谕恋厣�，我心中充滿(mǎn)了成就感。
在植樹(shù)的過(guò)程中，我還學(xué)到了很多知識(shí)。老師告訴我們，植樹(shù)不僅可以美化環(huán)境，還可以防風(fēng)固沙、凈化空氣。聽(tīng)到這里，我更加明白了這次活動(dòng)的意義。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易，這讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這次活動(dòng)讓我收獲了很多。我不僅學(xué)會(huì)了植樹(shù)的知識(shí)和技能，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們小組的同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同完成了任務(wù)。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我深受感動(dòng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那次植樹(shù)活動(dòng)依然歷歷在目。每當(dāng)我看到窗外的綠樹(shù)成蔭時(shí)，我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷。它讓我懂得了環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。我相信，只要我們每個(gè)人都為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，我們的地球一定會(huì)變得更加美好。
難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文 20
六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了一次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是一次我永生難忘的活動(dòng)，它讓我體驗(yàn)到了競(jìng)技的激情，也感受到了友誼的溫暖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整齊的校服，臉上洋溢著青春的活力。我參加了百米賽跑和接力賽兩個(gè)項(xiàng)目。雖然平時(shí)沒(méi)有太多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，但我還是很期待在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
百米賽跑開(kāi)始了，我緊張地站在起跑線(xiàn)上，全神貫注地聽(tīng)著裁判員的口令。隨著“砰”的一聲槍響，我像一只離弦的箭一樣沖了出去。我拼盡全力向前奔跑，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的加油聲。那一刻，我感受到了從未有過(guò)的力量和勇氣。雖然最終沒(méi)有取得好成績(jī)，但我已經(jīng)盡力了，沒(méi)有遺憾。
接下來(lái)是接力賽，這是我最期待的'項(xiàng)目。我們班級(jí)的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，我們互相鼓勵(lì)、互相支持。當(dāng)接力棒傳到我手中時(shí)，我感受到了同學(xué)們的信任和期望。我拼盡全力向前沖刺，成功地將接力棒傳給了下一位同學(xué)。最終，我們班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們歡呼著、擁抱著，享受著勝利的喜悅。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體會(huì)到了競(jìng)技的魅力和友誼的力量。在賽場(chǎng)上，我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相超越；在賽場(chǎng)下，我們互相鼓勵(lì)、互相支持。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我深受感動(dòng)。同時(shí)，我也明白了只有付出努力和汗水才能取得好成績(jī)的道理。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)依然歷歷在目。它讓我體驗(yàn)到了競(jìng)技的激情也感受到了友誼的溫暖。我相信這次難忘的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富讓我更加珍惜友誼和團(tuán)結(jié)合作的精神。
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