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《一山容得下多虎》三年級(jí)讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《一山容得下多虎》三年級(jí)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一山容得下多虎》三年級(jí)讀后感 1
朋友，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)吧！一山不容二虎。意思是說(shuō)在同一個(gè)空間里，不能同時(shí)并存兩個(gè)強(qiáng)者。兩強(qiáng)之爭(zhēng)，難免明爭(zhēng)暗斗，斗個(gè)你死我活！
然而，在圓通動(dòng)物園，準(zhǔn)備把七只華南虎統(tǒng)統(tǒng)遷到虎山來(lái)居�。〉谝恢环胚M(jìn)來(lái)的是只比較瘦弱的老虎，它先小跑著在十幾畝大的虎山里兜了一圈，然后不停地磨礪爪子，還用舌頭去舔，仿佛在說(shuō)："這地方歸我所有！"這時(shí)，第二只老虎放進(jìn)來(lái)了，這只體形較大，毛色艷麗，第一只老虎立刻沖出來(lái)，從喉嚨里發(fā)出"呼嚕呼嚕"的聲音，好象在說(shuō)："這是老子的地盤(pán)，你給我滾！"第二只老虎也不是吃素的，他齜牙咧嘴："誰(shuí)怕誰(shuí)呀！到底是誰(shuí)的底盤(pán)，還要決斗了再說(shuō)。"就在一場(chǎng)生死大戰(zhàn)就要開(kāi)始的時(shí)候，第三只老虎又被放進(jìn)來(lái)了，原本摩拳擦掌的兩只老虎不約而同地向外一跳，原先一觸即發(fā)的戰(zhàn)局馬上消失了。三只老虎站成一個(gè)等邊三角形，頗有些三國(guó)鼎立的味道！就在三只老虎在心里算計(jì)勝算的'時(shí)候，其他4只老虎陸續(xù)放了進(jìn)來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，7只老虎碰面了，彼此都小心翼翼，像正人君子一樣地避讓著，沉默著擦肩而過(guò)。
一山容不得二虎，卻容得下多虎！是力量的多極化，導(dǎo)致了新的平衡，開(kāi)創(chuàng)了和平的生活。一天之內(nèi)，7只老虎都找到了自己的位置，假山上，草坪里，水池邊。不久，它們的情緒開(kāi)始平靜下來(lái)，互不干涉，和平相處。漸漸地，它們孤獨(dú)傲慢的性情也在改變，它們變的親密，在和平相處中學(xué)會(huì)了寬容。
自從開(kāi)辟了虎山，游客絡(luò)繹不絕，7只老虎生活在一起，真是交相輝映，蔚為大觀�；⒒⒂猩鷼�，個(gè)個(gè)顯威風(fēng)，比單獨(dú)關(guān)在籠子里強(qiáng)多了！看了這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我有很多感想！在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的強(qiáng)者會(huì)出現(xiàn)，但強(qiáng)者不是意味孤獨(dú)，自大，算計(jì)。在人與人交往中，我們要學(xué)會(huì)和平相處，要做到你好，我好，大家好！健康的心態(tài)將賦予我們幸福的生活！
《一山容得下多虎》三年級(jí)讀后感 2
最近，我讀了一篇非常有趣的故事——《一山容得下多虎》。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)動(dòng)物園里，動(dòng)物園為了拯救瀕臨滅絕的華南虎，引進(jìn)了七只成年華南虎，并將它們安置在同一個(gè)虎山里。原本我以為這會(huì)引起一場(chǎng)場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，畢竟“一山容不下二虎”嘛！但故事的'發(fā)展卻讓我大開(kāi)眼界。
當(dāng)?shù)谝恢焕匣⒈环胚M(jìn)虎山時(shí)，它興奮地跑了一圈，仿佛在說(shuō)：“這地方歸我所有！”然而，隨著第二只、第三只老虎的加入，原本劍拔弩張的氛圍卻漸漸緩和了。七只老虎最終和平共處，各自找到了自己的領(lǐng)地，互不干涉，甚至開(kāi)始互相幫助，形成了一個(gè)和諧的大家庭。
讀完這個(gè)故事，我深深地感受到了寬容和共存的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，不要總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要懂得合作與分享。只有這樣，我們才能像那七只華南虎一樣，共同生活在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中。
《一山容得下多虎》三年級(jí)讀后感 3
《一山容得下多虎》這個(gè)故事讓我受益匪淺。以前，我一直以為強(qiáng)者之間總是充滿(mǎn)了爭(zhēng)斗和沖突，但這個(gè)故事卻讓我看到了另一種可能——強(qiáng)者之間的和平共處。
動(dòng)物園里的七只華南虎，雖然都是強(qiáng)者，但它們并沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)地問(wèn)題而大打出手。相反，它們通過(guò)互相觀察和適應(yīng)，最終找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，共同生活在虎山里。這讓我明白了一個(gè)道理：即使是最強(qiáng)大的.生物，也需要學(xué)會(huì)寬容和共存。
同時(shí)，這個(gè)故事也讓我反思了自己在生活中的行為。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露屯瑢W(xué)或朋友爭(zhēng)吵不休，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該像那七只華南虎一樣，學(xué)會(huì)寬容和理解對(duì)方，這樣才能建立真正的友誼和和諧的關(guān)系。
《一山容得下多虎》三年級(jí)讀后感 4
《一山容得下多虎》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。它不僅讓我了解了華南虎的生活習(xí)性，更讓我領(lǐng)悟到了人生的哲理。
在這個(gè)故事中，七只華南虎原本可能會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)地問(wèn)題而爭(zhēng)斗不休，但它們卻選擇了和平共處。這讓我明白了一個(gè)道理：力量的多極化可以帶來(lái)新的平衡和穩(wěn)定。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作與競(jìng)爭(zhēng)，而不是一味地爭(zhēng)斗和排斥。
此外，這個(gè)故事還讓我感受到了生命的力量和美好。那七只華南虎在虎山里自由自在地奔跑、嬉戲，它們的.生命力如此旺盛，讓我感受到了生命的無(wú)限可能。我也要像它們一樣，珍惜生命、熱愛(ài)生活，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
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