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        《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感

        時(shí)間:2024-09-29 02:35:10 三年級(jí) 我要投稿

        《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感

          在《夏洛的網(wǎng)》這本故事書(shū)中,威爾伯是一只太小太弱的落腳豬,在它剛出生的時(shí)候,弗恩的爸爸就想殺死它,是執(zhí)著的弗恩哀求爸爸留下了威爾伯,在弗恩的精心照料和呵護(hù)下,威爾伯健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。試想:如果不是“貴人”弗恩的出現(xiàn),會(huì)有威爾伯的存在嗎?

        《夏洛的網(wǎng)》三年級(jí)讀后感

          威爾伯在朱克曼家谷倉(cāng)里生活的時(shí)候,又遇到了生命中的“貴人”夏洛,它們建立起了最真摯的友誼,當(dāng)威爾伯將要被殺掉做熏肉火腿時(shí),夏洛說(shuō)了一句驚人的話:“我救你!”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)文字:王牌豬,了不起等。正是這些文字,救了威爾伯一命,使它成為了家喻戶曉的“名豬”。夏洛既是威爾伯忠實(shí)的朋友,也是救命恩人。

          在我的生命中,第一位貴人是我的媽媽。是她一口飯一口飯哺育我長(zhǎng)大,是她一把屎一把尿把我拉扯大,是她把我養(yǎng)育成人、教導(dǎo)我勤勞善良。

          我生命中的第二位貴人就是我的班主任宋老師,她不但教育我學(xué)習(xí)知識(shí),還教我做人的道理。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。是老師淵博的知識(shí),讓我感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓我懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

          感謝生命中的每一位貴人,感恩有您!

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