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        小學(xué)生優(yōu)秀作文:舉手回答問題

        時(shí)間:2017-02-23 六年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)生優(yōu)秀作文:舉手回答問題

        這節(jié)課是科學(xué)課,老師問了我們一個(gè)問題:“我們把楊樹枝插入土中。過了一周,它又會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽,是不是它復(fù)活了呢?”

        小學(xué)生優(yōu)秀作文:舉手回答問題

        “切,肯定不是啦,”我邊想邊舉起了手,對(duì)著老師大喊:“老師,我來!”

        老師讓我來回答這個(gè)問題。

        “我認(rèn)為不是,”我一邊比劃著一邊說“我認(rèn)為是土壤里面的養(yǎng)分給了它營養(yǎng),讓它長(zhǎng)出根,然后長(zhǎng)出嫩芽,最后它才‘活’起來的!

        “好,那你的意思是不是就是說,植物可以靠莖部來繁殖成幼苗的?”老師反問我。

        我連忙揮揮手,急切地解釋道:“不是、不是、不是,老師您誤會(huì)我了,我的意思是先由莖長(zhǎng)到根再讓它發(fā)芽,活過來的.!

        “嗯!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,并示意我坐下,然后在黑板上寫道“莖→根→新植株”。

        我見老師寫完了,忙提議道:“老師我們可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證呀。”

        “那好,你來說說怎么做?”

        “先拿兩根生長(zhǎng)情況相同,大約十厘米的柳樹枝,去掉葉子,然后放在一個(gè)有水的透明杯子里,每天觀察一次,看看有什么變化? 其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)就在書本第37頁!蔽易孕诺卣f。說完就聽見有人后悔,自己干嘛不先看一看書呢?

        “不錯(cuò)!崩蠋熡觅澷p的眼光看著我,一時(shí)間我心里美滋滋的。可老師突然潑了我一身“冷水”,“可你沒把書看全面,其實(shí)要用黑色不透明杯子,你知道是什么原因嗎?”

        “應(yīng)該是為了不讓陽光吸走水份?”我想了想,又改口說,“不對(duì)呀,黑色更吸陽光呀!”

        老師笑著提醒我們:“你想想,正常情況下,根生長(zhǎng)在什么環(huán)境下?”

        “在陰暗的情況下!辈恢l說了一聲。

        我不甘示弱地說:“對(duì),所以要用黑色杯子!

        “你們真聰明。”老師夸獎(jiǎng)道。

        這堂課在討論中我學(xué)到了很多知識(shí)。


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