綻放
上一周，我們班負(fù)責(zé)值勤工作。五天，一晃就過去了，美好的時(shí)光總流逝的那么快。
過去的一周，春雨連綿，春寒料峭，但我卻在風(fēng)雨、嚴(yán)寒中看見一道道靚麗的風(fēng)景線。清晨，班主任辛勤的背影、匆匆的腳步是靚麗的風(fēng)景；課堂上老師親切的微笑、學(xué)生朗朗的讀書聲是靚麗的風(fēng)景；課間初三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐分秒必爭(zhēng)的沖刺勁頭是靚麗的風(fēng)景；午休老師一絲不茍的巡查態(tài)度是靚麗的風(fēng)景……這道道風(fēng)景讓我們忘卻早春的寒氣逼人，觸摸到春天已來的身影。
如果說，人間最美的東西是什么？那就是愛——一種發(fā)處內(nèi)心的情感。
周四的中午，并不是個(gè)好天氣。
我在座位上發(fā)呆，突然，一聲巨大的雷聲驚醒了我，猛然往窗外一望：風(fēng)在恕吼，雨在咆哮。那雨像潑、像倒、像無數(shù)的利箭。樹，彎下了腰；枝，被狂風(fēng)肆虐的.晃動(dòng)；空中，滿是旋轉(zhuǎn)的落葉；烏云蓋天，沉悶的感覺壓得我喘不過氣來。教室的燈霎時(shí)亮了，不時(shí)傳來陣陣刺耳的尖叫，恐慌的氣氛籠罩校園。幾分鐘后，腦海驀地閃出一個(gè)念頭：在路上，趕來上課的同學(xué)怎么辦？被雨淋透了吧？我抓起雨傘，正要沖出教室，茜出現(xiàn)我的視線：她衣衫凌亂，頭發(fā)濕得凝成條，眼鏡歪歪斜斜掛著。原本就深色的衣服，被雨水沖洗后，頓時(shí)烏黑一片。茜緩慢進(jìn)來教室，冷得直打哆嗦。無情雨點(diǎn)霹靂趴啦打下來，烏黑的影子，一個(gè)接著一個(gè)�？吹杰绾退�?yán)仟N的樣子，我和唯迪急忙拉著她們走進(jìn)廁所，把外套脫下，披在她們的身上。
當(dāng)我們回到教室，我看到越來越多的同學(xué)，打著雨傘把同學(xué)接進(jìn)教室或?qū)⒆约何礉竦耐馓着路驖竦耐瑢W(xué)身上。聲聲親切的問候和細(xì)小人微的動(dòng)作替代了窗外的風(fēng)聲雨聲，原本騷動(dòng)不安的教室也漸漸趨于平靜……這是春天多么動(dòng)人的畫面�。∥曳路鹂匆娝麄兊耐馓滓巡辉偈瞧胀ǖ耐馓�，而是一顆顆的愛心，一顆顆的愛心映現(xiàn)一張張的笑靨，沉冷的天，因愛而溫暖起來。
愛，無需言語，無需時(shí)間，無需空間。即使在乍暖還寒的日子，照樣可以綻開，溫暖每一個(gè)人……
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