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        時間:2024-11-09 08:00:47 高二 我要投稿
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        我把自己比做書里的一只蟲,但我卻不知道自己是書蟲,還是蛀蟲。

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        ——題記

        假如世界上沒有書,會是什么樣子呢?我會毫無顧忌的用莎士比亞的話回答:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥沒有翅膀?墒牵阌袥]有想過,世界有了書籍會是怎樣呢?

        “考試如此多焦,引無數(shù)考生盡通宵,惜秦皇漢武,膽子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天驕,成吉思漢,最后只得把卷交。”當(dāng)我們看到這類“詩”篇,可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典,前無古人,后無來者。”偶爾看到“落伍”的人,手捧《水滸傳》之類的“俗書”時,我們會沖那些讀名著的人高喊:“去其糟粕。”年輕人似乎不愛看這古董而又枯燥的名著,因為我們過于浮躁,我們向往刺激,曲折離奇,虛無縹緲。于是,風(fēng)華正茂的我們忙得不亦樂乎,我們堅信有付出就有收獲,但是當(dāng)我們爬出書本,我們不知道收獲了什么,多少次廢寢忘食的戰(zhàn)果竟是無可奈何,原來自己已經(jīng)是一個不折不扣的蛀蟲。

        亡羊補牢,可有人卻說:“我很忙。”是的,我很忙,忙著考試,學(xué)習(xí);忙著在形形色色的書海里挑選“經(jīng)典”名著,很有古人“聞雞起舞”的精神。然而,我們?yōu)楹尾环潘梢幌拢胂胛覀兯^的“忙”是不是真的忙,為什么不三思而后行,減少一些盲目的忙,提高忙的效率,使收獲的“含金量”實現(xiàn)“跨越式”提高。不要在忙了,我們應(yīng)該發(fā)揮“選擇透過性”的功能,使艷情、武俠之類的書再效應(yīng)階段被適量吞噬,讓古典文學(xué)發(fā)揮它的特異功能。這樣就能做一個名副其實的書蟲。

        只有盡其用,方能顯其能。

        讀出信心,而不是頹廢。

        讀出知識,而不是垃圾。

        讀出現(xiàn)實,而不是虛無縹緲。

        讀出自我,而不是隨波逐流。

        書籍是營養(yǎng)品,也是垃圾品,關(guān)鍵看你怎樣使用;你是書蟲也是蛀蟲,關(guān)鍵看你怎樣選擇。

        愿你一路走好,否則,后果不堪設(shè)想。

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