當(dāng)“高”人是好是壞
自上中學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)生物課，知道了自己的身高是父母的遺傳基因與營(yíng)養(yǎng)快餐所控制的，而我，作為一個(gè)初一的學(xué)生，身高就已經(jīng)有1。70米，這本來(lái)是一件高興，令人羨慕的事，可我為什么不高興，傷腦筋呢？
當(dāng)我和媽媽走在大街上，遇到熟人，別人都會(huì)說(shuō)：你家孩子張這么高了，別長(zhǎng)了。這時(shí)的我心情很不好，但我依然靦腆的露出笑意�；丶視r(shí)，看著門(mén)上那標(biāo)刻著的小橫線，心想：為什么我不能長(zhǎng)矮一點(diǎn)，為什么。
一天天過(guò)去，我好似又長(zhǎng)高了，我去向爸爸訴苦，說(shuō)：“爸爸，都怨你了，我長(zhǎng)這么高，全是您造成的。”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，笑著對(duì)我說(shuō)“你叢電視上看，大城市里的人不都是高個(gè)子嗎，而且你不是很喜歡打籃球的嗎？沒(méi)有高個(gè)子怎么行啊！”我聽(tīng)后，心結(jié)都打開(kāi)了，想想，對(duì)啊，爸爸說(shuō)的對(duì)，高個(gè)子有什么不好，別人想長(zhǎng)高還長(zhǎng)不了呢，況且人家姚明之所以個(gè)高，才被人挑去的，我的目標(biāo)不就是他嗎，我也要成為一個(gè)職業(yè)籃球高手。
雖然我現(xiàn)在想的很明白，但在學(xué)校生活中卻存在著很多問(wèn)題，例如：愿意與和我個(gè)子差不多的'同學(xué)一起行走；上間操不希望在最后等問(wèn)題。這都是我的煩惱。不管怎樣，學(xué)校要上，書(shū)要讀，今后這不再是我的煩惱了，我要利用自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，好好練籃球，相信自己一定行！一定行！令別人刮目相看。
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