迷路
老師在前一天晚上可是千囑咐萬囑咐的，不要遲到不要遲到的。看看時間，嚇了一跳，自己已經(jīng)在這個地方找了近乎1個多小時還沒有找到，看來我這個大路癡已經(jīng)徹底迷路。
時間一分一秒的流逝，忽然我想起了老師和我們說的話：“鼻子下一張嘴，迷路就問。”站在這從來沒有來過的地方，看著眼前走過的每一張陌生的面孔，心底打算找一些年長的人，比較好說話好入手�！笆迨澹垎栠@里有一個叫中小學(xué)生實踐中心的地方么？”我吝嗇的站在一位陌生人面前，說的話也磕磕巴巴，生怕對方不理睬自己。“中小學(xué)生實踐中心�。磕闳ツ沁吙纯窗�。”順著陌生人手指的方向走著，心里也慶幸自己找對了人，看著時間應(yīng)該能趕上。
可是我走了10多分鐘，從原來的走，也改為慢跑，背著書包在人流中穿行。內(nèi)心幾乎已經(jīng)絕望，到底哪里是實踐中心��！望見了電話亭，心中燃起了希望的火焰。快速的撥打著老師的電話，自己又在根據(jù)老師的話，畫了一個簡便地圖。本以為能夠順利的找到實踐中心，可是我按著自己畫的地圖，怎么也找不到。此時已經(jīng)過了集合的時間了，內(nèi)心更加焦急。
本來天氣晴朗，此時在我眼里都是灰蒙蒙的一片，就連空氣中都透露著悲傷的氣息。
“小朋友，有需要幫助的么？”一位年長的老人拍了一下我肩膀嚇了我一跳，自己既驚訝又高興�！盃敔敚乐行W(xué)生時間中心怎么走么？”后來我將自己的情況和老人說了一遍，老人聽到撓了撓頭，拿出手機(jī)，走了幾步，打著電話。認(rèn)為老人會不管不顧我，正當(dāng)我要離開，老人的.話再次在我耳邊響起。“孩子，沒事，樂觀點，雖然我問了，不知道這個地方。但是你老師說有這個地方，那肯定有的�！崩蠣敔敍_我笑了笑。是啊，我為什么要那么悲觀啊，應(yīng)該樂觀點，肯定能找到的。
陽光再次撒在我的面頰，最后我找到了老師口中說的實踐中心。
我們在人生旅途中何必那么悲觀呢？樂觀積極的態(tài)度，不正是我們中華民族五千年以來，精神價值的體現(xiàn)嗎？我們必須要傳承這種精神，讓樂觀積極的態(tài)度傳承并發(fā)言光大！
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