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        我的老師

        時(shí)間:2009-12-18 六年級(jí) 我要投稿

        我的老師

        小兔和小熊在同一學(xué)校上學(xué)。今天,老師布置了一篇作文《我的老師》。回到家里,小熊想了許久,也不知道寫誰,便把小兔叫來了。

        我的老師

        小兔一進(jìn)門,便微笑著說:“當(dāng)然是寫教我們功課的老師了,他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理,把我們培養(yǎng)成有息的人,不寫他們寫誰?”小熊抓了抓腦袋,說:“可……可爸爸媽媽也是我們的老師呀,他們教我們走路、上樓、爬樹、還有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼,思索了一會(huì)兒,“也是。這樣吧,我們?nèi)栆幌聞e人吧!毙⌒茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        他們來到了小河邊,一只小鹿笑吟吟地跑到他們跟前,說:“小熊小兔,你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄拔覀,哦,?duì)了,你認(rèn)為誰是你的老師呀?”“我的老師,是書呀!薄皶?”小熊疑惑不解的問,“為什么呀?”“因?yàn)闀锩嬗性S多知識(shí),什么名人傳記,什么文學(xué)知識(shí),什么科學(xué)技術(shù),還有什么藝術(shù)文化,可有用啦。我的爸爸正準(zhǔn)備種植一些高質(zhì)量的.草,我看了書以后,知道了人類最新的科學(xué)技術(shù)——無土栽培?珊昧,不僅質(zhì)量好,而且產(chǎn)量高。還有,羊媽媽生不出小寶寶,我查找了有關(guān)書籍,告訴羊媽媽人類遇到這種事怎么辦,她知道試管嬰兒這種科學(xué)技術(shù)后,去醫(yī)院做過以后,成功生出了四個(gè)小寶寶呢!

        小熊和小兔告別了小鹿。他們來到了花叢中,看見一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,問到:“蝴蝶妹妹,請(qǐng)問,你認(rèn)為誰是你的老師呀?”“當(dāng)然是花兒了!焙槐菊(jīng)地說:“是他們教會(huì)了我采花蜜。這樣,我才能活下來。有什么不對(duì)嗎?”“沒什么——”還沒來得急說完,花叢中的花兒就七嘴八舌談開了!靶⊥!”向日葵大姐姐開口了:“這么簡(jiǎn)單的問題,告訴你,是太陽!太陽教會(huì)了我要抬著頭,挺著胸做人,是不是呀?”向日葵大姐姐問了問其他的向日葵。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。“瞎掰。”蒲公英阿姨說:“是風(fēng)才對(duì),他們教會(huì)了我敢與困難做斗爭(zhēng),不能被困難擊倒的精神。”“都錯(cuò)了,是夜晚!毙⌒苻D(zhuǎn)過頭去,原來是夜來香叔叔,“你們看,是他們教會(huì)了我要做一個(gè)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人!边@下小熊和小兔都蒙了。到底是誰呀?

        古代的教育家孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝。”其?shí),誰都是我們的老師。親愛的讀者們,你們?cè)趺凑J(rèn)為呢?

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