漂亮的公園

“叮叮�！�…”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們像一只只剛從籠子里逃出的小鳥，正朝著那溫馨的‘巢’飛去。

當(dāng)我在整理書包的時候，從身后傳來了熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友一一何聰聰。她對我說“：王曉，今天我們的作業(yè)較少，不如我們?nèi)�學(xué)校附近的街心公園玩吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們一路說說笑笑，討論春天的公園會像去年一樣漂亮嗎？“一定會的，去年的公園有著許多五顏六色的花朵；風(fēng)哥哥正細(xì)心的幫助柳樹姑娘梳理頭發(fā)；還有那碧綠的湖水”。

不知不覺我們到達(dá)了目的地，“呀”這場景讓我們情不自禁的.發(fā)出感嘆，“這就是那漂亮的公園？”湖面上飄滿了垃圾；風(fēng)哥哥并沒有細(xì)心的幫助柳樹姑娘梳理頭發(fā)，而是在火爆敲擊柳樹姑娘，使柳樹姑娘的頭發(fā)大把的掉落；這場景使花兒十分傷心，不愿再為人類服務(wù)，悄悄的離開了。

“這是我們想要看到的嗎？”何聰聰傷心的說。我低下了頭，想：花兒為我們開放，小鳥為我們歌唱，樹木為我們服務(wù)。而我們?yōu)樗鼈冏隽耸裁础?/p>

花兒為我們開放，我們?yōu)樗鼈兙`放；小鳥為我們歌唱，我們?yōu)樗鼈兾璧�；樹木為我們服�?wù)，我們來當(dāng)它們的接班人。

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