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        小學(xué)生作文我的老師

        時(shí)間:2013-10-13 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)生作文我的老師

        我的老師是一位和藹可親的老師,有的時(shí)候老師會(huì)變的很嚴(yán)肅,也有時(shí)會(huì)變很有愛(ài)心。

        小學(xué)生作文我的老師

        記得三年級(jí)那年,我忽然生了一場(chǎng)大病,功課拉下了很多,正當(dāng)我苦惱的當(dāng)兒,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)雙親愛(ài)的手,他們的熱情鼓勵(lì),耐心的幫助,使我真正感到了集體的溫暖。

        我們的老師,我覺(jué)得她是世界上最可親的人。她講的`故事是那么生動(dòng)有趣,她講的課是那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們,還有,她總是看那么一本本厚厚的書…?墒牵恢獮槭裁,她總是把作業(yè)盯得那么緊,每當(dāng)這時(shí)候,她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì)變得那樣嚴(yán)肅,常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去。我每次看到老師的黑眼圈就會(huì)問(wèn)“:老師你的黑眼圈是怎樣來(lái)的?老師沒(méi)說(shuō),我也沒(méi)多問(wèn)。一直到一個(gè)星期天的晚上,我看完電影回家,忽然想起了還有兩道算術(shù)沒(méi)有做。我攤開(kāi)本子,可是,想來(lái)想去,絞盡腦汁也想不出,要不要去問(wèn)問(wèn)老師呢?我想,已經(jīng)八點(diǎn)了,也許她睡了吧,再說(shuō)可是,不知一股什么力量在推動(dòng)著我,我毅然決定了去問(wèn)老師。我輕輕地推開(kāi)了老師家的房門,只見(jiàn)她在燈光下全神貫注地寫著什么,桌上的一杯熱開(kāi)水冒出一絲熱氣,兩個(gè)冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲老師,她驚訝地回過(guò)頭來(lái),笑著招呼我坐下。我翻開(kāi)了課本,可是她并沒(méi)有立刻告訴我答案,只是一遍又一遍地啟發(fā)我。忽然,我明白地呵了聲,原來(lái)是這樣的。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著,她仍然微笑地望著我。我寫完后,跟老師說(shuō):老師早點(diǎn)休息,我走了。老師說(shuō):好的,以后有不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我。我走了好一會(huì)路,還能看見(jiàn)在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時(shí),我心想:老師一定是每天熬夜熬得很晚