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        與伙伴走過(guò)的歲月

        時(shí)間:2014-01-14 六年級(jí) 我要投稿

        與伙伴走過(guò)的歲月

        她——擁有一副好嗓子,能吟詩(shī)誦詞,能唱出天籟之聲;擁有一手彈技,彈鋼琴在學(xué)校里可是數(shù)一數(shù)二的能手;擁有一流畫賦,藝術(shù)造詣令我佩服不已……她——瘦骨嶙峋,可能是由于天天往興趣班跑導(dǎo)致的吧,但她上學(xué)時(shí)卻精神抖擻,沒(méi)有一點(diǎn)兒萎靡不振的樣子。她——就是比我小一個(gè)月的表妹兼好朋友徐文倩。

        雖然她家在灌口,離這兒很遠(yuǎn),但只要一到節(jié)假日,我們倆就會(huì)湊在一起出去玩;一放學(xué)寫完作業(yè),我們就在QQ里長(zhǎng)篇大論地聊起來(lái),她總會(huì)親切地叫上一聲“好表姐,在干什么呢”,我也總會(huì)和她分享一些新鮮且有趣的事情,我們聊的`那是熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

        記得去年期末休息的時(shí)候,我搬到她家去住。一天,表姑正在店里看店,我們倆在房間里看著書,就在這時(shí)她老師打了個(gè)電話過(guò)來(lái)讓她過(guò)去學(xué)校幫老師登記分?jǐn)?shù),她很不忍心讓我一個(gè)人在家孤苦伶仃地看書,于是就把我一起帶過(guò)去幫忙了。到了她學(xué)!廴,好氣派,偌大的辦公樓、教學(xué)樓!我們直奔她老師所在的辦公室。遇見了她老師,她便向那位老師說(shuō)明了情況:“陳老師,這是我表姐,我把她帶過(guò)來(lái)一起幫忙了!”“您好,老師!”我微笑著打著招呼!澳愫茫 彪S后,那位老師給我們都分配了任務(wù)。

        我拿到的是她們班的學(xué)期反饋表,“這跟我們學(xué)校的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》完全不一樣耶!”“嗯,那你有什么不會(huì)的讓文倩教你就好了!薄昂玫,謝謝!蔽议_始仔細(xì)且認(rèn)真地填了起來(lái)……當(dāng)我全部填完后,我開始了檢查。“啊,完了,我填錯(cuò)格子了,怎么辦?”“1、2、3、4、5……”我數(shù)了一下,“三十七張,怎么辦,怎么辦,文倩,你快過(guò)來(lái)!”她飛一般地趕了過(guò)來(lái),察覺(jué)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,“怎么了,表姐!薄斑@些,三十七張,全部都填錯(cuò)位置了,咋辦?”“沒(méi)事啦,表姐,我?guī)湍阋黄鹦薷陌桑蚁嘈盼覀兛偰芏蛇^(guò)難關(guān)的!薄班牛!”頓時(shí),一股溫暖的暖流劃過(guò)我的心間。

        終于,在我們的不懈努力下,這件事情被我們成功擺平了。

        雖然,這只是一件極為平凡的小事,但我卻記憶猶新。這就是我的好伙伴徐文倩,一個(gè)熱于助人、待人真誠(chéng)、熱觀向上的女孩!

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