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        用指尖去溫暖聾啞人

        時(shí)間:2013-11-26 五年級(jí) 我要投稿

        用指尖去溫暖聾啞人

        在華夏中專(zhuān),聾啞人用手語(yǔ)“演唱”《祈禱》。看到這條新聞時(shí)我驚呆了,他們聽(tīng)不到節(jié)奏,聽(tīng)不到音樂(lè),該怎么“演唱”《祈禱》呢?可轉(zhuǎn)念一想,聾啞人怎么不可以“演唱”歌曲了?他們除了聽(tīng)不見(jiàn)以外,都與正常人無(wú)異。≈灰覀冇弥讣馊嘏麄,用手語(yǔ)去與他們交流就一定能成功。

        人們常說(shuō),無(wú)障礙設(shè)施是一個(gè)城市文明的“測(cè)量計(jì)”,交流和信息無(wú)障礙也是重要方面。車(chē)站要推出字幕報(bào)站,有的公交車(chē)上只有語(yǔ)音報(bào)站,沒(méi)有報(bào)站的字幕,有的公交車(chē)雖然有字幕,但播放的多是廣告。這樣一來(lái),經(jīng)常乘坐的'路線還好,如果不熟悉路線,坐車(chē)前就要先看公交站牌,上車(chē)后聾啞同胞心里數(shù)著該坐幾站。如果,這時(shí)候有一個(gè)人發(fā)了條短信來(lái),聾啞同胞收了兩條短信,忙著回復(fù),再抬頭已經(jīng)搞不清是第幾站了,結(jié)果下錯(cuò)了站。但是如果有字幕報(bào)站的話,那他們就會(huì)很方便了。

        只要我們用心去感受,用指尖去溫暖他們,我們就一定能與他們?cè)谛撵`里架起溝通的橋梁!

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