五年的時(shí)光

時(shí)光飛去，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間五年的時(shí)光就要去了，心里的戀戀不舍、眷戀只能留在這個(gè)時(shí)刻。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是個(gè)年幼的“黃毛丫頭”時(shí)，是那么無知，不愿意上學(xué)，不知道上學(xué)的樂趣，一心總想著玩。那時(shí)、、是無知。。

三年級時(shí)，成績不算太好，可能是換老師的緣故吧。換了老師，我們很樂，因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)極少。那時(shí)，我們只知道布置作業(yè)少的老師才是好老師，關(guān)老師的良苦用心我們卻渾然不知。那時(shí)、、是可愛。。

五年走過的小路，窗前飛過的小鳥，門前屹立著的老槐樹。在我的記憶里，總是那么美好，校園的一切一切都熟的不能再熟。

五年來的情仇怨恨，酸甜苦辣，已不再是追究的話題，原來的打鬧，吵嘴，已化成現(xiàn)在的眷戀，思念。我舍不得，真的很希望五（2）永遠(yuǎn)不分開，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在五年級�，F(xiàn)在、是眷戀。

這種情感，也只有畢業(yè)生才能體會的到。

剩下的46名成員，好似我永遠(yuǎn)不能割舍的一部分。沒有了他/她們，生活將會變得乏味，好像菜里沒有加鹽一般。以前度過的四個(gè)暑假，有好姐妹的陪伴，幸福的甜頭已經(jīng)吃的夠多，今年的暑假，改怎樣度過？沒有同學(xué)們的吵嘴，喧嘩聲，沒有老師們的作業(yè)，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。

我們要離開了，離開這個(gè)讓我們從一顆種子到一棵大樹的地方；離開這個(gè)讓我們從沒有翅膀到會飛的地方；離開這個(gè)讓我們從一只小小的麻雀，到一只鳳凰、一條龍的地方。如今，我們要遠(yuǎn)走高飛，我們像一片樹葉，不想離開，但又不能不離開，只好忍著疼痛，將自己的枝子和老樹干分開，分開之后是傷痕累累……

所有的不舍全部凝結(jié)在一個(gè)目光中，說過不會落淚，但眼淚卻奪眶而出。

六個(gè)好伙伴，曾經(jīng)都以一個(gè)公主夢，六個(gè)迪士尼公主剛好和我們六個(gè)很匹配。我——貝兒，月——愛麗兒，余——白雪，軒——愛洛，潔——仙蒂，雯——茉莉。我們的性格，與六個(gè)公主很符合。

我們六個(gè)甚至一個(gè)被窩，一個(gè)枕頭的在一起長大，我們一起加油鼓勁，一起大聲呼喊，一起憂愁悲傷。當(dāng)我們學(xué)會互相理解，互相幫助，互相尊重時(shí)，殘忍的事實(shí)打破了我們純潔的友誼。我仿佛聽到了玻璃摔在的上的聲音。是那么刺耳，讓人久久不能平靜。我們六個(gè)有一個(gè)共同的諾言——永遠(yuǎn)不分離。雖然這個(gè)諾言下的有些天方夜譚。

我們走了，但在某個(gè)溫暖的午后，或是靜謐的寒夜，思念會把我們帶回來，再回到我們不知不覺的年紀(jì)，回到這些不會掩埋的記憶里。

再看一眼，然后朝著外面那個(gè)精彩也殘酷的世界，只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，，青春也永不散去。

五年級，萬歲！！

經(jīng)過那一段冰冷風(fēng)霜

我閉上雙眼找愛的方向

有微笑的回憶不費(fèi)思念

看見世界最美麗的花

于是我不再有憂傷不再有惆悵

閃動的淚光是愛的接待

你是我命中的光芒堅(jiān)強(qiáng)的力量

把愛都點(diǎn)亮讓幸福溫暖怏怏

于是我不再有憂傷不再有惆悵

閃動的淚光是愛的接待

你是我命中的光芒堅(jiān)強(qiáng)的力量

把愛都點(diǎn)亮讓幸福溫暖怏怏

最美的火光綻放在溫暖天堂

只有失去了……才會懂得珍惜……

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