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島上的孩子作文(精選24篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的島上的孩子作文,歡迎大家分享。
島上的孩子作文 1
我的家住在島上,那里是溫州的后花園,安靜卻生活不便的七都島。
每當(dāng)早上和晚上,島上可安靜了,只有偶爾傳來(lái)建筑工地的聲音,與世隔絕一般的安靜,我經(jīng)常睡覺(jué)睡到早上十點(diǎn)還沒(méi)醒。我以前一直住在市中心,一大早就有各種聲音:汽車(chē)來(lái)往的聲音,小區(qū)里行人的喧鬧聲……休息日早上被吵得也起得很早。
島上的日常生活不便,比如買(mǎi)菜、看病、購(gòu)物等都得出島,而出島開(kāi)車(chē)都要十幾分鐘,作為學(xué)生的我更麻煩的`是上補(bǔ)習(xí)班,都得由家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接來(lái)送去,本來(lái)我也已經(jīng)四年級(jí)了,可以自己上補(bǔ)習(xí)班,但在島上不行!如果出門(mén)遲一會(huì)兒還可能會(huì)遲到。
但島上的空氣比清新,可以聞到新鮮的空氣,因?yàn)閸u上汽車(chē)不多。近段時(shí)間島上也開(kāi)了個(gè)城市書(shū)房,一鳴奶吧也在裝修中,相信再過(guò)幾年,島上也可以有超市、商場(chǎng)、課外補(bǔ)習(xí)班等,那住在島上就舒服了。
島上的孩子作文 2
今年暑假,爸爸和媽媽帶我到海南島上游玩,海南島上可好玩呀,但島上留給我印象最深就要算香蕉了。
一棵棵高大挺拔的香蕉樹(shù)貪婪地吮吸著夏天的甘露和陽(yáng)光,在陽(yáng)光和雨露中向游人點(diǎn)頭微笑。香蕉就像一個(gè)彎彎的月亮掛在天空,小的一爪有二十幾個(gè),大的一爪有近四十個(gè),為人們照著亮,給大地撒滿(mǎn)金光。香蕉的身上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的黑色小斑點(diǎn),好像是月亮臉上長(zhǎng)出了一棵棵小水豆,香蕉的顏色開(kāi)始是由嫩綠色變成淺綠色,再由淺綠色變成橙黃色,每當(dāng)收獲季節(jié),人們把香蕉摘下來(lái)放進(jìn)挖好的地窖里,上面蓋一些土和草,過(guò)了一些日子,再把香蕉從地窖里抱出來(lái),!
香蕉簡(jiǎn)直像一個(gè)變臉大王,由嫩綠色一下就變成了橙黃色,香氣溢人,直叫人掉口水。
香蕉的果肉非常好吃,沒(méi)成熟的.香蕉聞起來(lái)有一股生味,吃起來(lái)又苦又澀,成熟的香蕉聞起來(lái)有一股清香味,吃起來(lái)又香又甜又軟,非常好吃。你吃了一個(gè)想吃?xún)蓚(gè),吃飽了還想吃呢!
島上的孩子作文 3
記得我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的小島上空氣十分清新。早上起來(lái),迎著涼涼的海風(fēng),舒服極了!
現(xiàn)在島上的居民條件好了,然而人們環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。在島上工業(yè)區(qū)那邊,以前清清的小河不見(jiàn)了,由于大榭島的工廠比較多,不斷地向小河排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的污水。在工廠的附近,到處可見(jiàn)隨手丟棄的塑料袋,形成了白色污染。
有一天,爸爸媽媽帶我去散步。走到路上,我看見(jiàn)一個(gè)白色塑料袋在馬路上飛舞,好在島上的車(chē)子不多。這個(gè)情景和我在報(bào)上看到的新聞很相似:一張報(bào)紙飛到一輛的.士的玻璃上,擋住了司機(jī)的視線(xiàn),而造成了慘烈的車(chē)禍。如果這個(gè)白色垃圾袋也在繁華的大都市飄動(dòng),后果將會(huì)不堪設(shè)想……
我想,我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,用自己的力量自覺(jué)保護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
島上的孩子作文 4
我心中有一個(gè)偶像,他不是歌星,被人們慣著;也不是科學(xué)家,解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)迷題。他,是荒野求生的專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)超越死亡而生的專(zhuān)家。他就是我的偶像——貝爾格里爾斯。
貝爾格里爾斯是一位著名的生存專(zhuān)家,曾在沙漠、雨林、雪原、孤島、平原等多種環(huán)境下生存過(guò)。還是英國(guó)前特種兵、登山家、演講家、還是一位偉大的暢銷(xiāo)書(shū)作家!痘囊扒笊肪褪撬拇硇宰髌。
勇氣!貝爾是一名優(yōu)秀的特種兵,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殲敵。明襲,每一擊都十分準(zhǔn)確。暗襲,總打得敵人不知所措那突然一擊讓敵方草木皆兵都不敢動(dòng),總讓對(duì)方?jīng)]有信心。子彈從耳邊呼嘯而過(guò),可見(jiàn)貝爾從不不會(huì)害怕。
智慧!貝爾在荒島上從來(lái)都是那么機(jī)智,一個(gè)個(gè)貝爾式的陷阱總是那么具有智慧的結(jié)晶。
希望!“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存的技能基石!必悹柕.這句話(huà)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我成功,希望!希望!別失去希望!
記得一次,考試成績(jī)很差,我心中塞滿(mǎn)了失落與絕望,難道我就這么無(wú)能嗎?大雨嘩嘩的下,我心中的失落與絕望沉重地打擊著我。突然,我想起貝爾那堅(jiān)強(qiáng)的笑容,他在荒野中都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,可是我卻被考試給打倒了!是男人就堅(jiān)強(qiáng)!
大雨仍然下著,可是我心中卻升起了一輪明媚的紅日。貝爾,是你讓我堅(jiān)強(qiáng),是你讓我勇敢,是你讓我擁有了希望!把我也磨煉成了一個(gè)堅(jiān)張的戰(zhàn)士!
島上的孩子作文 5
假如我生活在孤島上,首先要解決的是住宿問(wèn)題。我要用石頭為自己蓋一個(gè)小房子,用樹(shù)枝里面刮開(kāi)的粘粘的液體當(dāng)膠水,用來(lái)固定石頭,以防石頭倒塌,用大片的樹(shù)葉蓋住,防止漏水或被人發(fā)現(xiàn),還要用木頭為自己做床、椅子、桌子……
住宿問(wèn)題解決了,其次我還得解決飲食問(wèn)題。我會(huì)在島上走走,看看有沒(méi)有吃的,如果發(fā)現(xiàn)了羊群,我會(huì)給它們做個(gè)羊圈,放到里面喂養(yǎng),選一只已經(jīng)死掉的羊烤著吃掉,飽餐一頓!之后,再用我撿來(lái)洗干凈的.空瓶子,在里面裝一些淡水,再用一個(gè)瓶子裝上一些海水,倒在塑料片上,等蒸發(fā)了變成鹽保存起來(lái)。我還要找一些水果和小麥,把它們的種子拿來(lái)種在島上,到了秋天大豐收!不過(guò)還是要留上一袋留給明年播種用。
吃住問(wèn)題不用發(fā)愁了,有過(guò)我是個(gè)文明的人要穿衣服,就用羊皮做一件衣服、鞋子。當(dāng)然也少不了床單、被子、枕頭之類(lèi)的生活用品。
最后,我可以養(yǎng)一只鸚鸚、一只狗和一窩小貓咪,和它們玩,讓它們陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。我還可以帶一本《荒野求生》來(lái)學(xué)習(xí)一些求生知識(shí)。
雖然我在島上生活的像個(gè)女王,但我也不會(huì)放棄回去的機(jī)會(huì),我會(huì)做很多sos的求救旗和煙火,讓天上的飛機(jī)、海上的船帆看到。
假如我生活在孤島上,我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他樂(lè)觀、積極向上面對(duì)生活的精神!
島上的孩子作文 6
假如我生活在孤島上,我會(huì)先解決我的住宿問(wèn)題。我可以在山頂?shù)淖罡咛帲媚绢^和石頭建一棟房子,用木板建一個(gè)門(mén),用渡船里的玻璃建一扇窗戶(hù)。我可以在高處望見(jiàn)下的地方,給房前鋪上草皮,就能保護(hù)自己的性命以防野人。
假如我生活在孤島上,我也會(huì)解決我的吃飯問(wèn)題。我先從廢船上拿出僅剩的食物,之后我會(huì)用捕獸夾做為陷阱。之后把抓住的羊、貓、狗、鳥(niǎo)養(yǎng)起來(lái)。先給羊做出羊圈,馴養(yǎng)起來(lái),把那野貓野狗馴成我忠實(shí)的仆人,把羊擠出羊奶。我會(huì)在雨季時(shí),種下麥子和種子。有時(shí)候那些煩人的鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)偷吃。于是我會(huì)做幾個(gè)稻草人插在地里,以示警示。
麥子收成后,我會(huì)拿它們做面包。頓時(shí),我覺(jué)得自己像個(gè)面包師。有時(shí),我也會(huì)在海邊找點(diǎn)海帶與紫菜,補(bǔ)充維生素。拿自制的魚(yú)桿釣魚(yú),可以烤起來(lái)慢慢品嘗。
假如我生活在孤島上,我還會(huì)解決我的穿衣。雖然我一個(gè)人在孤島上,但我是個(gè)文明人,不能光著身子。我會(huì)把羊身上的'皮毛割下來(lái),整理變成上衣。鸚鵡毛變成鸚鵡雨傘。除了羊皮褲子,羊皮帽子和羊皮被子與枕頭。枕頭里全是干草,睡起來(lái)非常愜意。
假如我生活在孤島上,我一定會(huì)讓自己的精神富足。養(yǎng)的鸚鵡會(huì)對(duì)我說(shuō)話(huà),使我不怎么孤獨(dú)。我打獵的時(shí)候會(huì)叫上我的老鷹軍團(tuán),在石頭上刻上豎線(xiàn),記錄一天的日期與事情。我也會(huì)坐在石頭上看《魯濱遜漂流記》。
假如我生活在孤島上,我也不會(huì)忘記放棄任何一次逃生機(jī)會(huì)。我每天都在門(mén)前擺“S0S”的求救信號(hào),并把它涂上紅色。旁邊再插上一個(gè)五星紅旗,希望空軍可以看見(jiàn)這個(gè)信號(hào),將我?guī)Щ刈鎳?guó)。
假如我生活在孤島上,我會(huì)像魯濱遜一樣成為積極向上、敢于拼搏,有耐心的,精神上富裕的人!
島上的孩子作文 7
假如我生活在孤島上,我要先解決我的住房問(wèn)題。我可能會(huì)用一兩個(gè)月的時(shí)間砍下一棵大樹(shù),然后將它深深地插入泥土里。屋頂我會(huì)做成三角形的,因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性。然后,制作出門(mén),而且是要能開(kāi)關(guān)的那種。
但是我的房子有一個(gè)缺點(diǎn),就是怕火。那么,我的貴重物品是絕不能放在里面的。我會(huì)找一個(gè)外面狹窄,里面寬廣的,并且有許多小房間的山洞,這樣我才能將那些東西歸類(lèi)。不然的話(huà)找一個(gè)東西就會(huì)久久找不到。你以為我會(huì)隨便選一個(gè)地方蓋房子?不!我會(huì)選一塊風(fēng)水寶地,要離淡水近,還要在高處,這樣我才能有國(guó)王的感覺(jué),而且還能高枕無(wú)憂(yōu)。
假如我生活在孤島上,我還要解決我的吃飯問(wèn)題。我要先圈上一塊地,然后再找?guī)字恍⊙,任由它們繁殖。你們肯定?huì)問(wèn),要是哪只小羊不聽(tīng)話(huà),該怎么辦呢?我的回答是:只要哪只小羊不聽(tīng)話(huà),我就餓上它們幾天,這樣它們就聽(tīng)話(huà)啦,這樣我每天都有羊肉吃了!
吃著吃著,我覺(jué)得腸胃有些不好,我就想吃一些面包。我會(huì)先種些麥子,前幾年的時(shí)候還不能吃小麥呢!先種,到了結(jié)出許多小麥的時(shí)候就可以肆無(wú)忌憚的做面包了。可是我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)問(wèn)題,就是我沒(méi)有碗,看來(lái)我為了吃上面包,不得不做一個(gè)碗了。當(dāng)碗也做好的.時(shí)候,我就第一次吃上了自己親手做的面包,它是那么香甜,那么美味。
假如我生活在孤島上,我還要解決我的穿衣問(wèn)題。我要先殺一只羊,然后把皮剝下來(lái),清洗干凈,再拿它做成一個(gè)大衣,再做一個(gè)褲子。那件衣服可能不好看,但是他們很暖和,估計(jì)島上要是有人的話(huà),可能會(huì)認(rèn)為我是一只小羊羔。如果下雨,我沒(méi)有傘,該怎么辦呢?那就只能自己做一個(gè)了,先砍下竹子,做傘骨,還要做其它東西,最后把羊皮放到上面就好啦!遮陽(yáng)又遮雨,夏天時(shí)還可以用草縫制草裙,真是清涼又簡(jiǎn)單。
假如我生活在孤島上,我還要解決我的精神問(wèn)題。我會(huì)帶一本《魯濱遜漂流記》,它可以教會(huì)我如何在荒島上生存。如果我失去了精神支柱,我可以看看比我更慘的人,比如魯濱遜,可以讓我燃起對(duì)生活的希望。如果我覺(jué)得很無(wú)聊,那么我還可以寫(xiě)日記,把一天的離奇經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),這樣以后看一看也會(huì)覺(jué)得很可笑。
雖然在島上生活也挺好,但是我絕不會(huì)放棄逃離這個(gè)島上的機(jī)會(huì),我還會(huì)做一只小船,時(shí)不時(shí)在島的周?chē)D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看有沒(méi)有正好經(jīng)過(guò)這個(gè)小島的巨大船只,可以帶我回去。
如果我生活在孤島上,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀向上,勇敢拼搏的精神。
島上的孩子作文 8
有一天,我和伙伴們用天文望遠(yuǎn)鏡看星空,突然一道疑似北極光的光線(xiàn)朝我們射來(lái),我和伙伴們一下子暈了過(guò)去。
醒來(lái)后,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝粋(gè)荒島上。這個(gè)荒島沒(méi)有人居住,被海水包圍著,大片大片的樹(shù)林很茂盛。我們走著走著,看見(jiàn)了一只黑熊,黑熊長(zhǎng)著鋒利的牙齒,大大地嘴巴。它朝我們走過(guò)來(lái),它的力氣可大了,發(fā)出了山崩地裂的腳步聲。我們可害怕了,有的嚇得額頭上都冒出一粒粒汗珠,有的'嚇得魂飛魄散,還有的不知怎么辦才好。這時(shí),我想出了一個(gè)辦法,黑熊不吃死人的,于是我叫小伙伴們看、趕快裝死。黑熊在我們身邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我們屏住呼吸,黑熊只好走了。
走了一天,我們地肚子餓得咕咕叫。有一位伙伴說(shuō):“我們做一把弓箭來(lái)打獵。”我們幾個(gè)人把樹(shù)枝磨尖了做成了一把弓箭。這時(shí),我看見(jiàn)了一只肥美的野兔,我一射,野兔就被我打中了。有了野兔,可怎么烤呢?我叫大家找來(lái)木頭,用鉆木取火的方法來(lái)取火。我拿來(lái)兩段樹(shù)枝,在一棵樹(shù)枝上用力地摩擦,一團(tuán)火焰噴了出來(lái)。我們把野兔烤熟了,津津有味地吃了起來(lái)。
就這樣我們?cè)诨膷u上度過(guò)了驚險(xiǎn)的幾天。一天晚上,我們?cè)诤_呇鐾强,突然一個(gè)白洞把我們吸了進(jìn)去;氐浆F(xiàn)實(shí)以后,我發(fā)現(xiàn)那是時(shí)間北極洞,我不禁喊道:“我——我穿越了!”
島上的孩子作文 9
練完鋼琴,我歸心似箭地回到奧比島。
鼠標(biāo)三點(diǎn)兩點(diǎn)地進(jìn)入我的“家”。它是一棟兩層的歐式小洋房,家里所有的家具都是我精心挑選的,并且布置得井井有條。我要快點(diǎn)看看我的三只可愛(ài)的小精靈,心情、能量、清潔都是100。我放心了。要是有個(gè)小精靈生病,我會(huì)心急如焚,立刻送去醫(yī)院或者找出診醫(yī)生幫他看好病,恢復(fù)往日的活潑我才能安心的打工賺錢(qián)再購(gòu)物。
今天先去郵局,把信領(lǐng)到手,到車(chē)站買(mǎi)好票,然后不管路途多么遙遠(yuǎn),我這個(gè)郵遞員總是把信件正確送到奧比的手里。當(dāng)然我是在中國(guó)地圖上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的完成工作的。奧比島上到處是歡快的樂(lè)曲聲,我又開(kāi)心地來(lái)到農(nóng)莊,開(kāi)墾荒地,打水灌溉禾苗。果園里的蘋(píng)果成熟啦!我手拿竹竿飛快地打蘋(píng)果,幾秒鐘,我就都打光誘人的紅蘋(píng)果。花園里,五顏六色的花兒要澆水施肥除雜草。對(duì)啦,我還要到醫(yī)院去,先做護(hù)士值班,再做坐診醫(yī)生、出診醫(yī)生幫生病的'小精靈看病。工作做完啦!我回到家,先讓辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂出來(lái)采蜜,再給小精靈們吃些美味的餅干、奶茶等,看著他們狼吞虎咽,好像很久沒(méi)吃過(guò)食物一樣,真貪吃可愛(ài),嘻嘻。
到了購(gòu)物時(shí)間了,我穿上喜歡的衣服,快快活活地逛街去啰。先去服裝店,在我的精挑細(xì)選下,我買(mǎi)了一塊黑白相間的小方巾,圍在脖子上,多了一份淑女和時(shí)尚的味道。再去精靈用品店,蛋糕、茉莉茶、洗面奶……應(yīng)有盡有?粗@些琳瑯滿(mǎn)目的商品,我花錢(qián)可不大手大腳的,總是把幾樣合心意的商品比較比較,哪一件即喜愛(ài)又實(shí)惠,才買(mǎi)下。
在奧比島,我輕松愉快,把煩心事統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,“愛(ài)上奧比島,快樂(lè)沒(méi)煩惱!”
島上的孩子作文 10
假如我生活在孤島上,一定會(huì)先解決住宿問(wèn)題。撿幾個(gè)又長(zhǎng)又寬的樹(shù)枝堆起來(lái),搭成一個(gè)大房子,再在上面放許多枯葉,偽裝起來(lái)。在房子四周?chē)蠄?jiān)固的石頭,防止野人出沒(méi)。我在房子里面挖幾條逃生之路。每次,只選一條,這樣很容易讓對(duì)方迷路。
假如我生活在孤島上,接著,我會(huì)解決食物問(wèn)題!叭耸氰F,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我會(huì)想方設(shè)法多置一些陷阱,捉一些鹿、兔子等,吃不完的肉挖個(gè)土窖保存。附近如果有小河,那就可以捉到新鮮的魚(yú)蝦等來(lái)吃。想吃烤魚(yú)的話(huà),就可以打石取火。在這里,我還可以跟著鳥(niǎo)雀?jìng)內(nèi)ゲ烧恍┮肮虿恢臇|西來(lái)吃。填飽肚子在這個(gè)時(shí)候最重要。
假如我生活在孤島上,一定要想辦法找到材料制成衣服。也許我會(huì)獵到一只小羊,將羊皮扒下來(lái),做成衣服,用細(xì)細(xì)的枝條圍在身上,背后頂著弓和箭,儼然一個(gè)叢林獵人的模樣——野獸看見(jiàn)就會(huì)很害怕吧!
假如我生活在孤島上,我不會(huì)靜靜地呆著,一定會(huì)想辦法排除孤獨(dú)。養(yǎng)幾只溫順的小貓,一匹高大的駿馬,幾只忠誠(chéng)的大狗,幾只嘰嘰喳喳快樂(lè)的小鳥(niǎo),它們就是我生活的好朋友和好伙伴了。我會(huì)騎著我的`大馬,馬后會(huì)跟著我的“軍團(tuán)”,這樣,一定顯得格外酷。當(dāng)然,我得想辦法用樹(shù)枝在土地上“刻”日記,或者創(chuàng)作我本人的《荒野求生》。
假如我生活在孤島上,我一定不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)回家的機(jī)會(huì)。我會(huì)在東南西北各個(gè)方向都刻上“SOS”,并且染紅,這樣就會(huì)有人看到。
假如我生活在孤島上,我一定不會(huì)焦急,我會(huì)細(xì)心觀察,大膽創(chuàng)新,用自己的智慧、能力、強(qiáng)大的精神世界來(lái)清醒地面對(duì)一切。這樣,才能成功的生活下去。
島上的孩子作文 11
一天,我駕駛著“自由號(hào)”在海面上自由的航行著,到了深夜,突然起了狂風(fēng),我艱難的控制著船體,可沒(méi)多久,船擺脫了我的控制,船翻了,我努力的向著遠(yuǎn)方的一個(gè)島游去,到達(dá)了島上。
天亮了,我拿出身上僅有的麥子和一小段帆布,我刨開(kāi)一塊土,把麥子種了進(jìn)行,接著,我在島上漫游,忽然看見(jiàn)一艘非常大的船翻在了島邊,我立即跑了過(guò)去,往時(shí)里一看,里面的`人全部遇難,在船里面我找到了一口鍋和干糧,這些干糧足夠我充饑了,于是,我填飽了肚子,繼續(xù)走著,還發(fā)現(xiàn)了一些野羊和野果。
我回到大船翻的地方,用小刀砍了一些小樹(shù)枝,圍成了一個(gè)羊圈,把這些野羊放了進(jìn)去,這些野羊和野果成了我生活一部份,由于島上沒(méi)有淡水,我用學(xué)過(guò)的知識(shí)將海水中的鹽份過(guò)濾掉。
這樣的日子一天一天地過(guò)去了,我在島上足足的呆了近七個(gè)月,我決定想辦法啟程返回,于是我來(lái)到樹(shù)林砍了足夠的木頭,做了一個(gè)小伐船,把小帆布綁在了桅桿上,啟程了。
在海上漂流了一個(gè)多月,終于,一個(gè)船的船長(zhǎng)救了我,把我送回了家鄉(xiāng)。
島上的孩子作文 12
假如我生活在孤島上,我會(huì)想怎樣來(lái)解決住宿問(wèn)題。首先,我會(huì)制作一些工具,方便我搭建房子用。然后找一些石頭,不管它是大的還是小的,做成一個(gè)石頭房子,這樣的房子會(huì)十分堅(jiān)固。我會(huì)再給房子做兩個(gè)窗戶(hù)。最后挖一個(gè)小水道,用來(lái)排除污水。這樣的房子就可以很好地保護(hù)自己了。
假如我生活在孤島上,我會(huì)想我應(yīng)該怎樣解決飲食問(wèn)題。我會(huì)用槍打死羊或者牛,羊我可以烤著吃,牛的肉我切成條,曬成牛肉干?梢杂梦易灾频聂~(yú)竿來(lái)釣魚(yú),吃海鮮來(lái)補(bǔ)充維生素。還可以種下自己帶的大豆、小麥和水果的種子。大豆和小麥可以做成面包,把水果曬成干保存起來(lái),或把羊圈養(yǎng)起來(lái),這樣我就可以喝到羊奶了。而我就過(guò)上了女王般的美好生活。
假如我生活在孤島上,我會(huì)解決穿衣問(wèn)題。因?yàn)槲沂且粋(gè)文明人,我可以用羊皮做成雨季穿的羊皮雨衣,還會(huì)用羊皮做成短袖、裙子和羊皮大衣。用大自然來(lái)打扮自己,把自己變成像皇宮里的人一樣奢華。
假如我生活在孤島上,我會(huì)很孤獨(dú),所以我要養(yǎng)十只鷹,八條狗和兩只鸚鵡陪伴我。白天,我?guī)ьI(lǐng)我的“大部隊(duì)”來(lái)獵食,讓它們當(dāng)我的保鏢,這樣,我就不會(huì)有危險(xiǎn)了。晚上,我會(huì)讀《魯濱遜漂流記》,學(xué)習(xí)魯賓遜是如何在孤島上生活的。
假如我生活在孤島上,我當(dāng)然會(huì)想家,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前。我用羊血把石頭涂成紅色的,擺成一個(gè)醒目的'“sos”求救信號(hào),飛機(jī)上的人見(jiàn)了就會(huì)下來(lái)救我,我還會(huì)在一面大旗上面寫(xiě)著“sos”的求救信號(hào),插在山的最高處,輪船上的人見(jiàn)了也會(huì)來(lái)救我。我是不會(huì)放棄任何一次求生機(jī)會(huì),努力尋找回家的路。
假如我生活在孤島上,我要做一個(gè)像魯賓遜一樣樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng),并有著強(qiáng)大精神力量的一個(gè)人。
島上的孩子作文 13
我和老爸下船后,徑直向大街上走去,約是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧,我的肚子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的“造反”了,我側(cè)頭看看老爸,他的肚子也在“翻江倒!蹦!再低頭看看手表,著實(shí)嚇了一跳!竟然已經(jīng)13:30了!天哪!我們是11:00出發(fā)的,時(shí)間竟然已經(jīng)流逝了2個(gè)半小時(shí)了!不餓才怪!我和老爸一致認(rèn)為,在辦公事前,一定要先找家飯店填飽肚子!可是,在這塊地界,人生地不熟的,根本就不知道什么飯店的具體位置!只好邊走邊找!于是乎,我們就開(kāi)始往前走,走了老半天,竟然一家飯店都沒(méi)有!
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老爸恍然大悟地拍了拍腦袋,大喊:“哎呀!我給忘了!在黃島輪渡附近根本就沒(méi)有什么好飯店!我們白走了一趟!李陽(yáng),走!打的士去!”話(huà)音未落,一個(gè)叔叔就猛沖了過(guò)來(lái),對(duì)我們做了一個(gè)邀請(qǐng)狀,畢恭畢敬地說(shuō):“來(lái)我這里坐車(chē)吧!”嘿!這還真是奇了!還有這樣拉客的呀!在市北區(qū)可是絕對(duì)見(jiàn)不到的!這也算是黃島的.一大“特色”吧!我和爸爸走進(jìn)了出租車(chē),汽車(chē)就啟程了。
路上,汽車(chē)行得飛快,過(guò)了近10分鐘,還沒(méi)到開(kāi)發(fā)區(qū),聽(tīng)老爸說(shuō)估計(jì)還要有一半的距離呢!而我暈車(chē)的老毛病卻犯了!我胃中好像有一股氣體在作怪,“咕嚕咕!钡南胪韲瞪厦,憋得我直喘氣,可是車(chē)?yán)锏钠?chē)尾氣實(shí)在是讓我感到太惡心,太作嘔了!
我用眼神向老爸求助,老爸懂得我的心思,便幫忙把兩面窗戶(hù)給打開(kāi)了,可是,結(jié)果卻適得其反,胃翻騰得更厲害了。
島上的孩子作文 14
假如我生活在孤島上,我要先解決住宿問(wèn)題。我會(huì)挖一個(gè)山洞,給山洞上安一個(gè)門(mén),再安上一個(gè)窗子,讓陽(yáng)光從窗子透進(jìn)來(lái),給山洞的上面挖幾個(gè)小洞,不能太大,要不野獸會(huì)掉進(jìn)來(lái)。那幾個(gè)小洞既可以通風(fēng),也不會(huì)讓山洞里很暗。我還會(huì)給山洞的外表鋪一些草,這樣我就可以隱蔽起來(lái)。
假如我生活在孤島上,還要解了決食品問(wèn)題,我沒(méi)有槍?zhuān)铱梢宰揭吧窖,用尖銳的.石頭把它們殺掉,這樣我就可以吃到羊肉串了。
假如我生活在孤島上,不能光吃不喝呀!我會(huì)把野山羊圈養(yǎng)起來(lái),它們可以一代代繁殖,我就可以喝到羊奶了。
假如我生活在孤島上,萬(wàn)一想吃面包和水果了怎么辦?我可以把攜帶的種子種到地里,看著它們長(zhǎng)成小麥、谷子,這樣我就可以把它們制成一個(gè)個(gè)面包。我還可以去森林里找一些水果,但是,冬天就沒(méi)有水果了,我要在夏天把水果曬干:葡萄干、香蕉干、蘋(píng)果干……
假如我生活在孤島上,我還得解決穿的問(wèn)題。我是文明人,總不能光著身子吧。我會(huì)用羊皮來(lái)做羊皮手套、羊皮帽子、羊皮衣服、羊皮腰帶和羊皮鞋子。
假如我生活在孤島上,我無(wú)法克制孤獨(dú),我會(huì)養(yǎng)一只鸚鵡和我說(shuō)話(huà),訓(xùn)練一群老鷹做“鷹軍團(tuán)”伴我打獵,再養(yǎng)一條狗做我的隨從。我會(huì)隨身攜帶《魯濱遜漂流記》來(lái)克服孤獨(dú)。
假如我生活在孤島上,雖然像女王一樣快活,但我不會(huì)放棄任何一次逃生的機(jī)會(huì),我會(huì)用石頭擺成SOS,并用羊血把它染紅,還會(huì)做一面旗子,上面也染成SOS,我一定會(huì)回到家的。
假如我生活在孤島上,我會(huì)像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀向上的面對(duì)生活!
島上的孩子作文 15
你曾長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎?你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎?你能夠給自己建造房屋嗎?……
今年寒假,我閱讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,感觸很深: 主角魯濱孫·克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,并于一六九五年九月一日登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天,來(lái)了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)。帆船開(kāi)始碎裂,魯濱孫和他的朋友們立即開(kāi)始了于大海的抗?fàn)。但最后只有他登上了孤島,并在哪獨(dú)自生活了二十七個(gè)春秋……
這本書(shū)中的魯濱孫不就是我們社會(huì)中最需要的人才嗎?他是一個(gè)有活力,有創(chuàng)造意識(shí)的人。他不懼怕困難,在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng)造,一次沒(méi)成功,再來(lái)!有種不成功不罷休的精神……
再看看我們二十一世紀(jì)的`孩子,雖然是祖國(guó)的花朵,但也不能嬌生怪養(yǎng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。要學(xué)會(huì)慎獨(dú),要像小苗一樣只有在暴風(fēng)的洗禮下成長(zhǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 勞動(dòng),創(chuàng)造世界……
島上的孩子作文 16
假如我生活在孤島上,首先要解決住宿問(wèn)題。我要為自己建造一座陽(yáng)光充足且結(jié)實(shí)牢固的房子。我要為房子按上一扇大大的,可以上下拉動(dòng)的窗戶(hù),讓陽(yáng)光灑進(jìn)房間的每一個(gè)角落,把風(fēng)雨擋在窗外。我要為自己打造一張舒適的床,一張大大的木桌;我要在房屋四周種滿(mǎn)花花草草;我還要挖一條地下暗道,在暗道里塞滿(mǎn)食物和水。一旦危險(xiǎn)來(lái)臨,我既能在暗道里生活,也能順著暗道逃跑,這條暗道就是我人生安全的保障。
假如我生活在孤島上,其次要解決吃飯問(wèn)題。我會(huì)設(shè)下圈套,抓住一只公羊和一只母羊,把它們?nèi)ζ饋?lái)飼養(yǎng),讓它們生育。這樣,幾個(gè)月后,我的'羊圈里就會(huì)多出許多可愛(ài)的小羊羔。隨著它們一天天長(zhǎng)大,我喝上了羊奶,吃上了羊肉,喝上了羊湯。
為了健康,我又學(xué)會(huì)了鉆木取火。沒(méi)有碗,我就用貝殼自己做。我會(huì)把摘的野葡萄曬成葡萄干,當(dāng)零食。我學(xué)著種麥子,因?yàn)榭傆续B(niǎo)會(huì)偷吃,我還要搭一張大網(wǎng)。盡管第一年收的麥子不是很多,但我攢起來(lái),來(lái)年再種。我覺(jué)得我生活的想發(fā)明家,又像廚師,處處充滿(mǎn)了驚喜。
假如我生活在孤島上,我會(huì)解決孤單問(wèn)題。我會(huì)養(yǎng)一只可愛(ài)的鸚鵡,讓它陪我說(shuō)話(huà),教它學(xué)漢語(yǔ),英語(yǔ),法語(yǔ)和日語(yǔ)。有時(shí),我還會(huì)為它讀上一本書(shū),讓它陪我一起寫(xiě)日記。我還要訓(xùn)練幾只忠誠(chéng)的小狗。這樣,當(dāng)我走出門(mén)時(shí),它們會(huì)伴隨我左右,時(shí)刻保護(hù)我。
假如我生活在孤島上,我還要解決穿衣的問(wèn)題。因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明的人,我用吃剩下的羊皮做裙子和T恤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就像一只大白熊,就是野獸見(jiàn)了,也會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧。再有剩余的羊皮,我會(huì)做成床上的褥子和被子,還有雨傘。
假如我生活在孤島上,再不會(huì)放過(guò)任何一次逃生的機(jī)會(huì)。我會(huì)在山上用石頭擺出“SOS”的標(biāo)志。有飛機(jī)路過(guò)時(shí),我就有了一絲脫離荒島的生機(jī)。我會(huì)用羊皮做一面大旗,用羊血寫(xiě)上“SOS”,讓經(jīng)過(guò)的船只看見(jiàn)我求救的信號(hào)。
假如我生活在孤島上,我不會(huì)讓自己做一個(gè)意志消沉的人,我會(huì)樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,做一個(gè)精神世界豐富的人。
島上的孩子作文 17
漫步在旅館的房檐下,有幾滴雨水順著屋檐的邊緣滑落。偶爾會(huì)吹過(guò)一陣風(fēng),帶著植物清新的味道。身邊有些靜,人群被隔絕在玻璃門(mén)后。我身邊只有一個(gè)小女孩兒,和我一樣望著天空發(fā)呆。
在菲律賓長(zhǎng)灘島的第二天。前一日來(lái)島時(shí)卻已是深夜,狂風(fēng)夾著暴雨打在傘上。導(dǎo)游也只是笑著說(shuō)臺(tái)風(fēng)而已,明后天大概會(huì)放晴的,那時(shí)就可以去海邊了。旅館是非常大的,原本似是一幢別墅的樣子,內(nèi)部通行要靠開(kāi)電瓶車(chē),狹窄的小道剛好供一輛車(chē)通行,周?chē)鷧s是滿(mǎn)滿(mǎn)的樹(shù)木與花卉。有些長(zhǎng)到三四層樓,有些卻與我身高差不多高矮。
我站在大堂的門(mén)口,地勢(shì)有些高。從這里可以看到很遠(yuǎn)的地方。似乎還下著一點(diǎn)小雨,溫度正好是舒適時(shí)節(jié)。這別墅像是建在山間,以大廳出門(mén),繞過(guò)花壇,便是一條條的小道,通往不同的方向,曲上幾折,便消失在一片綠海里。
墻壁上有些裂縫,順著柱子裂開(kāi)來(lái),顯得有些陳舊。爬山虎沿著它攀得很高。頂上有幾只壁虎來(lái)回竄著,它們和墻壁幾乎混為一體,有些難以察覺(jué)地四處爬動(dòng),不知為什么,讓人有種安心的感覺(jué)。這場(chǎng)景和諧得令人不忍破壞。在城市中處處見(jiàn)得水泥鐵路,高樓大廈,天空主色調(diào)是白和灰,烏煙瘴氣的感覺(jué)令我總是有種深陷在城市中,走不出來(lái),也逃不脫的恐懼。誰(shuí)料得這小島的房屋間的裂縫中生存著壁虎呢?這或許是這墻不修的原因吧。
天空上有著幾朵巨大的云,像是城一般地聳立著,讓人想起夢(mèng)幻的空中花園。云后的`藍(lán)像是大海的顏色,那種無(wú)論在顏料盒上怎樣努力都模仿不出來(lái)的清澈的藍(lán)。別墅里的高樹(shù)與一些小山丘總令人覺(jué)得他們離那片藍(lán)很近,我好像也離那片藍(lán)很近,真是久違了,這種感覺(jué),我腦子里忽然蹦出來(lái)兩個(gè)詞語(yǔ):仙境,天堂。
那輛車(chē)從山巒之間夾縫中探出來(lái),慢悠悠地靠近我們。不知何時(shí)雨停了。霧氣也已然散去。云朵被撕開(kāi),金光探出頭來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)地打在地上,樹(shù)上,還有來(lái)接我們的電瓶車(chē)上。
看來(lái)今天真是一個(gè)好天氣哦。
島上的孩子作文 18
英國(guó)人魯濱孫十分熱愛(ài)航海,有一次他被大風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上,他在那里用頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái),還就下了一個(gè)叫做“星期五”的野人,最終在野人的幫助下回到了英國(guó)。
我看了這本書(shū),不禁心頭一震,這是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊,在困難中他也絕不低頭,而最讓我吃驚的是他超人的耐性,他在荒島上獨(dú)自生活了26年,都沒(méi)有人和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。知道他救下星期五,他才第一次聽(tīng)到人說(shuō)的話(huà),盡管他聽(tīng)不懂。
看完了這本書(shū),我深有感觸,一個(gè)普普通通的英國(guó)人,以看似不可能地在荒島上活了下來(lái)。他不僅有著頑強(qiáng)的意志,還有很棒的動(dòng)手能力,才是他在密林中蓋起了一棟小房子。他在子彈可能用盡的情況下使用木質(zhì)器具,并能夠在野人的幫助下抵御全副武裝的侵略者。還將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)……在這里無(wú)不體現(xiàn)出魯濱孫的機(jī)智聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。既然他能在這樣的`逆境中生存,我們又有什么理由在條件齊全的情況下輕言放棄?我們又有什么理由在寂寞中了卻余生?
讓魯濱孫堅(jiān)持活下去的是一種生的希望,它在黑暗的的時(shí)候發(fā)出亮光,寒冷的時(shí)候給你溫暖,在你寂寞是給你安慰,在你絕望時(shí)給你勇氣和信心。
由此,我想到了海倫凱勒,他在年幼時(shí)得了一場(chǎng)大病,盡管手術(shù)挽救了她的生命,但是病魔任然永遠(yuǎn)的奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。她的幼年帶給她的只有傷心、難受?墒牵幸活w頑強(qiáng)的的心,她在老師的幫助下,發(fā)奮學(xué)習(xí),憑借著她與生俱來(lái)的聰明機(jī)智,奮發(fā)學(xué)習(xí),勇敢的與命運(yùn)相抗?fàn)。最終寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等幾部巨作。
是的,一息尚存,希望不滅。我們要在逆境中生存,努力向上,上帝不會(huì)虧待曾經(jīng)努力過(guò)的人。記住,上帝把你放在逆境之中,就一定會(huì)用神力把你從逆境中解救出來(lái)。
島上的孩子作文 19
假如我生活在孤島上,最擔(dān)心的是住宿,思慮再三,我決定在海邊蓋一棟石頭房,用木頭做門(mén)板,這樣的房子既能擋住風(fēng)霜雨雪,還能保護(hù)我不受動(dòng)物的襲擊,更會(huì)有更多的逃生機(jī)會(huì)。
假如我生活在孤島上,我會(huì)用野山羊的'皮縫制成精美的衣服和腰帶,不僅時(shí)髦還很保暖。用細(xì)長(zhǎng)筆直的木頭做成傘柄和傘骨,樹(shù)葉和羊皮做成傘面,下雨的時(shí)候就不愁被雨水淋濕我的衣服了。
假如我生活在孤島上,我會(huì)找野山羊和各種野果野菜做食物,找一片草木茂盛的空地圈養(yǎng)剩余的野山羊和獵物。一天,我在尋找食物的途中發(fā)現(xiàn)了幾顆糧食種子,突如其來(lái)的幸福讓我興奮不已,立即在空地上開(kāi)辟了一塊兒耕地,把種子種在地里還不忘經(jīng)常澆水施肥,期待著種子帶給我的驚喜?焖俜敝车囊吧窖蛞步鉀Q了飲水和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,這讓我喜不勝收。
假如我生活在孤島上,我相信我會(huì)過(guò)的很好,但我仍然渴望回到陸地上,回到我那朝思暮想的家園。如果海上有船只經(jīng)過(guò),或是有飛機(jī)飛過(guò),即使使出渾身解數(shù),也不會(huì)放棄任何一次回到陸地的機(jī)會(huì)。
假如我生活在孤島上,我也會(huì)像魯濱遜一樣勇敢,機(jī)智,聰明。有船只經(jīng)過(guò)時(shí),我會(huì)仔細(xì)觀察它們的動(dòng)靜,如果是好人,我會(huì)立刻求救,要是壞人,憑我的聰明才智,那艘船定會(huì)成為囊中之物。這樣我就能安全離開(kāi)這里,回到我那夢(mèng)寐以求的家園!
島上的孩子作文 20
冬天,我和爸爸常常去位于松花江江心的狗島散步。冬天的狗島似乎缺少生機(jī),可是在沉睡的狗島上,卻隱藏著許多樂(lè)趣。
在其他季節(jié),我們只能通過(guò)松浦大橋到達(dá)狗島,但是在冬天,我們可以走過(guò)冰封的松花江面直達(dá)狗島。在冰面上,我們一邊走一邊滑,沿途還能看見(jiàn)一些漁人在厚厚的江面上鑿冰窟窿,捕撈浮到水面上透氣的魚(yú),單是這些有趣的事情,就給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。
站在狗島岸邊, 向遠(yuǎn)處眺望,在陽(yáng)光的照耀下,滿(mǎn)眼都是金黃色的蘆葦蕩。風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,好似金色的波浪在起伏;在環(huán)島公路的兩旁,有一些在冷風(fēng)中挺立的白樺樹(shù),還有矮小的灌木叢;在蘆葦包圍的冰湖邊上,偶爾還可以看到火腿腸形狀的蒲棒。在這樣的自然風(fēng)光中散步,心情別提多舒暢了!
狗島不僅植被豐富,還是野生動(dòng)物的棲息地。那一片片小樹(shù)林簡(jiǎn)直就是“鳥(niǎo)的天堂”:黑白相間的喜鵲、嘰嘰喳喳的麻雀、成群結(jié)隊(duì)的山雀……從你頭頂或身邊掠過(guò),又很快地消失在密林深處了。在一人多高的草叢中,偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)野雞高昂的叫聲,它們撲棱棱地從這座黃土堆飛向那座黃土堆。在公路兩旁的.雪地上,還能看見(jiàn)一串串貓爪子印伸向遠(yuǎn)方。
這個(gè)冬天,我們經(jīng)常來(lái)狗島玩。有時(shí)我們拄著手杖,背著背包徒步穿越整個(gè)島嶼,有時(shí)我們輕裝上陣,只是來(lái)散散步,順便帶點(diǎn)食物喂那三只寄居在鍋爐房里避寒的野貓。每當(dāng)我們穿過(guò)蘆葦蕩,爬上大土堆,遙望著江南冒著滾滾濃煙的大的煙囪,以及江北如雨后春筍般冒出來(lái)的高樓大廈,就更加感到狗島這片荒野濕地的可貴了。
晴朗的正午,有人在散步,有人在遛狗,有人在放風(fēng)箏……此時(shí),我們暫時(shí)離開(kāi)了城市的陰沉天色,在這短短的幾個(gè)小時(shí)里,仰望藍(lán)天,貼近大地,享受著大自然賜予人類(lèi)的快樂(lè)。
島上的孩子作文 21
“每個(gè)人的生命都是一座孤島”。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,孤獨(dú)寂寞,卻仍緊密相連?傆腥藶榇烁噬嵝悦,只為一場(chǎng)盛大的日出。
城市的大雨下了一夜。早上出門(mén)去學(xué)校時(shí),母親聽(tīng)出了我濃重的鼻音,變幻無(wú)常的天氣把我凍成重感冒。六點(diǎn)的天空還灰蒙蒙沒(méi)亮。母親只好給我添了件衣服,囑咐我好好吃藥。
生病的人興致都不高,我把腦袋抵在車(chē)窗上昏昏欲睡。街道上空無(wú)一人,風(fēng)把懸在枝頭的枯葉卷起,飛出了一段不遠(yuǎn)的距離,落地,一個(gè)生命就這么破碎。早起的鳥(niǎo)兒立在枝頭鳴叫,但似乎又受不了氣氛的陰沉,不一會(huì)兒越過(guò)高樓飛遠(yuǎn)了。街道的景象一幕幕倒退,像生命在消逝。
我不愿再看到如此孤寂蕭條的景象,于是抬頭,望著天空出神。朦朧的天空已經(jīng)開(kāi)始變亮,東方已露白,偶爾有不知名的麻雀飛過(guò),像白色畫(huà)布上單調(diào)卻不失生氣的墨滴,然后越過(guò)紅墻白瓦,立在房頂上鳴叫。它們生機(jī)又靈動(dòng),是活潑的,迷人的生命。
心里的陰云消散了大半。
等到我將目光戀戀不舍地從麻雀上移開(kāi),車(chē)已經(jīng)駛上了高架橋。我再次抬頭,那熾熱的火紅便撞入眼簾——多么盛大的日出!一輪紅日遙遠(yuǎn)地掛在天邊,火紅的日光將白色的畫(huà)布渲染上橙紅,是純粹的,熱烈的,不加修飾的。四周的云彩如燒著了一樣、瑰麗又扣人心弦。它真的如神明一樣,將這世間的一切生命喚醒,從不會(huì)消逝。日落的遺憾,總會(huì)由日出補(bǔ)償。我把視線(xiàn)向下移,忽地望見(jiàn),在那早已開(kāi)工的建筑高地上,插了一面國(guó)旗;鸺t的日光映照著,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是無(wú)數(shù)的革命烈士,用鮮血染紅的黎明與希望。
一瞬間,熱淚盈眶。
我突然覺(jué)得,生命不再僅僅是一個(gè)孤島,我們是緊密相連的,是跳動(dòng)的樂(lè)章,亦是沉寂的猛獸,只要有光,總會(huì)被點(diǎn)亮。而那無(wú)數(shù)舍生取義的革命烈士,是把生命,詮釋出了更高的意義。
車(chē)駛下了高架橋。東方紅,太陽(yáng)升,染紅的'天空沒(méi)有被高樓遮住,反而將樓房映染上燦爛的紅,宣告新一天的來(lái)臨,像一場(chǎng)盛大的祝福。無(wú)人知曉有一個(gè)小小的孤島,被這場(chǎng)暖陽(yáng)照亮,從此不再彷徨。
后來(lái)的后來(lái),每當(dāng)我產(chǎn)生消極的心態(tài),或是為了某一件事猶疑不定時(shí),我總會(huì)想起這場(chǎng)盛大的日出。那耀眼的紅色,能撫平我焦躁的心靈,那飄揚(yáng)的紅旗,是這片土地高昂的贊歌。
當(dāng)孤獨(dú)的島嶼相連時(shí),日出就不再落了。
島上的孩子作文 22
有人愛(ài)花塢上的臘梅,有人愛(ài)翠園里的斑竹,有人愛(ài)山嶺上的青松,而我卻對(duì)荷塘小島的柳情有獨(dú)鐘。
紫竹院公園的荷塘里有一個(gè)小島,枯水時(shí),往大里說(shuō)不過(guò)百平米,豐水時(shí)僅有十?dāng)?shù)平米,有時(shí)甚至沒(méi)入水中。島上除了邊沿處長(zhǎng)著幾叢蘆葦外,到處是自然繁衍的柳。在長(zhǎng)滿(mǎn)古樹(shù)名木的花塢假山周?chē),它沒(méi)有紫竹的名貴,沒(méi)有桃李的芬芳,也沒(méi)有古樹(shù)的'蟠龍枝虬,她普通、樸素、自成一格。
當(dāng)霜降時(shí)令不期而至,樹(shù)葉紛紛凋零,萬(wàn)物蕭殺,它依然披著夏天的綠裝,翩翩起舞,為初冬保留一抹生機(jī)。
當(dāng)朔風(fēng)仍在肆虐,荷塘仍?huà)熘纾▔]仍裹著白雪,它悄悄的穿上淡淡的綠衣,舞動(dòng)著萌動(dòng)的枝條,告訴人們,春天就要來(lái)了。
春天來(lái)了,草坪潑墨戴綠,公園姹紫嫣紅,但是,佩著秀發(fā)的柳樹(shù),卻是那樣的恬淡安然,與世無(wú)爭(zhēng);她靜靜地佇立在小島上,索性把自己的倩影抹在水底,把倒映的游人扮靚。
夏天,狂風(fēng)大作,雷雨交加,胡楊吱吱作響,松柏折枝乞降,唯有小島上的柳迎風(fēng)屹立,她伸長(zhǎng)綿軟的手臂,拋出飄逸的秀發(fā),以柔克剛;風(fēng)雨卷起激浪,沖刷小島的堤岸,但是,柳樹(shù)生出密麻的須根筑起堤防,風(fēng)浪想拔起柳根,但她卻將根扎入更深的泥床。
暴風(fēng)雨過(guò)后,小島清新如洗,柳更加灑脫俊美。她為自己構(gòu)建了生存的環(huán)境,也為更多的生靈營(yíng)造了快樂(lè)空間。鳥(niǎo)兒枝頭鳴唱,水鴨棲棲繁衍于柳叢,初夏,塘里游動(dòng)的黑色雛水鴨就是這小島孕育的精靈。
初冬,北來(lái)的野鴨歇腳在小島;南徙的白鸛逗留于柳梢;色彩斑斕的愛(ài)情鳥(niǎo)——鴛鴦,更是成雙成對(duì)匯集在其上,少則數(shù)十只,多則上百只,它們塘中覓食,柳下梳理羽毛,夜晚則傍柳而眠。水鳥(niǎo)們不期而至,引無(wú)數(shù)游人駐足觀看,尤其令天真活潑的孩童們欣喜若狂,流連忘返。
在繁華的北京,在噪鬧的公園,這是一道原生態(tài)的自然風(fēng)景線(xiàn)。我愛(ài)小島上的的柳,我贊美柳的品格。
島上的孩子作文 23
兒時(shí),常常從年長(zhǎng)者的嘴中聽(tīng)見(jiàn)有關(guān)太陽(yáng)島的各種各樣傳說(shuō)故事,在我那童真的想象中,常常見(jiàn)到太陽(yáng)島夢(mèng)幻2的輪廊,光與影的轉(zhuǎn)變,聽(tīng)見(jiàn)海島唧唧喳喳的歡笑聲,這類(lèi)奇特的景象,在一個(gè)小孩心里當(dāng)然產(chǎn)生了深刻的印像。
我趕到太陽(yáng)島早已有一段生活了,我都深深地沉浸在難以置信之中,這兒原先比想像中更為漂亮,叁天的古,奇特的花草植物,從深水井中流入蒼穹的河流穿行在云霧繚繞之中,好像變成一條聯(lián)接天與地的綢帶,那濺起的微微水汽,滿(mǎn)天扇舞,如夢(mèng)似幻,海島的住戶(hù)是天使寶貝,她們精美的容貌,天魔神一樣的眼瞳,臉部的笑容變成她們永恒不變的標(biāo)示。天使寶貝們定居在樹(shù)上,她們沒(méi)有固定不動(dòng)的房子,固定不動(dòng)的資產(chǎn),她們天迎著朝陽(yáng)區(qū)的第一抹晨熙,不辭辛勞的收集露珠,栽種下一天的期待,等候柔美的獲得。她們沒(méi)有獨(dú)自的親人,因?yàn)樗麄兙褪且患胰恕?/p>
太陽(yáng)島上沒(méi)有戰(zhàn)事,沒(méi)有武器裝備,沒(méi)有烽火狼煙的彌漫著,僅有永恒不變的友誼,大伙兒以誠(chéng)相待,以誠(chéng)待人,沒(méi)有以個(gè)人得失為主的欲念,僅有對(duì)別人的'一片真心。太陽(yáng)島上沒(méi)有道路,沒(méi)有轎車(chē),沒(méi)有髙速傳送的信息內(nèi)容,僅有頑強(qiáng)拼搏的自由的飛翔的天使寶貝她們只有一個(gè)理想,飛的更高。
她們沒(méi)有一點(diǎn)兒成見(jiàn),好像五柳先生金庸小說(shuō)的世外桃園一樣,她們請(qǐng)我吃最柔美的瓜果蔬菜,帶我飛上蒼穹,我第一次感覺(jué)自身這般不值一提,飛的高即可看的遠(yuǎn),遺忘心里的苦惱與躁動(dòng)不安學(xué)會(huì)放下生死輪回,生離死別,找尋心里的一處?kù)o謐。
有多少外傷卡在喉部,有多少淚水滴濕枕芯,有多少他人不明白的痛,有多少高官厚祿的欲望,都將在太陽(yáng)島被沉封,僅有愛(ài)與希望才可以倒映溫暖的太陽(yáng)光,才算是大家心靈深處的太陽(yáng)島。
島上的孩子作文 24
假如我生活在孤島上,我會(huì)像魯濱遜一樣熱愛(ài)勞動(dòng),剛強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔。
首先,我應(yīng)解決住宿問(wèn)題,地點(diǎn)必須符合幾個(gè)要求:第一是要衛(wèi)生而且有淡水;第二是避免太陽(yáng)暴曬;第三是能夠避開(kāi)野人和野獸的襲擊;第四是能一眼看到大海,因?yàn)槲也幌敕艞壱磺蝎@救的機(jī)會(huì),為的是萬(wàn)一天公作美,讓船從這里經(jīng)過(guò),可以看見(jiàn)我。
我決定,在這山的面前,一塊平坦如砥的`草地上,建房子,這平地的盡頭,參差不齊地一直向海邊的低地上,傾瀉下來(lái)。這可以把每天大部分時(shí)間的太陽(yáng)遮住。我用石頭砌墻,讓它牢固到一點(diǎn)光亮也看不見(jiàn),再做一個(gè)木門(mén),在砍些木頭,做家具,再用一些羊皮做床,這樣柔軟舒適,是個(gè)天然寓所。對(duì)了,還要在房周?chē)瑖蝗h笆,就大功告成了!
衣服也是必不可少的。我要做件華麗的羊皮外套和一雙羊皮鞋,再做雙羊皮手套。編一個(gè)竹筐,做一把傘,這樣雨水就不會(huì)滴到愛(ài)衣上了。褲子上做一個(gè)大環(huán),掛上刀具,肩上背槍?zhuān)@副模樣,誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)大吃一驚,繞道而行。
食物是求生重要的一部分,我把從船上帶來(lái)的種子,在雨季時(shí)種下來(lái),等積攢上三五年,我就可以大吃特吃了。如果想吃甜食,我可以在林中摘些白檸檬、葡萄、藍(lán)莓之類(lèi)的東西。我也是個(gè)知足的人哦!
孤獨(dú)肯定時(shí)不時(shí)打擊我,我會(huì)多讀書(shū),來(lái)安慰我受傷的心靈。我還可以養(yǎng)些貓貓狗狗,當(dāng)做我的臣子,我還可以養(yǎng)些鳥(niǎo)陪我玩樂(lè),教鸚鵡說(shuō)話(huà)。再養(yǎng)些羊,教會(huì)它如何吃我手中的食物,而我是國(guó)家的主人,怎么樣?厲害不。
假如我生活在孤島上,我會(huì)與荒野單挑,做荒島之王!
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