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        我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

        時(shí)間:2024-11-16 13:17:41 四年級(jí) 我要投稿

        我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

          導(dǎo)語(yǔ):《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書是我最尊敬的陽(yáng)光姐姐的杰作。這部小說給我的第一印象,就是有趣。它給我一種親切真實(shí)的感覺。讀起這本書,就像看到我們?nèi)粘I钪邪l(fā)生的一些小事情,讓我越看越愛看。下面小編整理了我的同桌是班長(zhǎng)讀后感,歡迎參考借鑒!

        我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

          我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

          今天,我看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。

          《我的同桌是班長(zhǎng)》的故事講得好生動(dòng)。好說話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護(hù)班長(zhǎng),他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰(shuí),它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來……

          《媽媽的愛在門背后》講的`是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

          讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

          《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感

          在快樂的暑假里我看了一本書叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。書中講了:有一個(gè)好動(dòng)、好說、喜歡搞小動(dòng)作的男生“楊自熱”,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)“獅子王”蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制。而每次發(fā)生沖突,他會(huì)覺得老師都是包庇班長(zhǎng),所以想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或制服班長(zhǎng)。結(jié)果弄得班里雞飛狗跳,不得安寧。

          在這本書里,我最喜歡第十章《太陽(yáng)從西邊出來了》。因?yàn)檫@章里講了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),辯論的'題目是:春天是不是一年中最美的季節(jié),老師讓大家收集資料和證據(jù)來證明。過了幾天一場(chǎng)激烈又精彩的辯論會(huì)開始了:由男生當(dāng)反方,女生當(dāng)正方,辯論會(huì)開始了十幾分鐘,雙方都努力的辯論著,在過了一會(huì)雙方就進(jìn)入了水火不容的地步……終于辯論會(huì)結(jié)束了。

          鄭老師表?yè)P(yáng)了反方,因?yàn)閷?duì)于春天是不是一年中最美的季節(jié)這個(gè)題目,反方難度大,但反方做的很好,大家大大進(jìn)步了。

          只要有過努力,勝利一定會(huì)朝你走來的。最后希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽(yáng)光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。

          《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感

          今年暑假,我們買了一本書,叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍。這本書是陽(yáng)光姐姐從讀者的來信中選取素材,專為成長(zhǎng)的煩惱度身定做,用幽默搞笑的方式,說出了讀者的心聲。

          好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

          我最喜歡的一段是《我竟當(dāng)上的了副班長(zhǎng)》。在下課前的5分鐘,語(yǔ)文老師要選副班長(zhǎng)。而且副班長(zhǎng)一定要是男生,希望男生可以“毛遂自薦”。楊自熱舉手想上洗手間,沒想到誤打誤撞,當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

          這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),只是看你肯不肯努力。不是一定要學(xué)習(xí)成績(jī)好才能當(dāng)班長(zhǎng)的',像楊自熱這樣好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生都能當(dāng)班長(zhǎng),即使只是副班長(zhǎng)。但是他也要安分守己,做好自己該做的事,還要樂于幫助同學(xué)。才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。

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