作業(yè)，真是讓我歡喜讓我憂

提起作業(yè)，真是讓我歡喜讓我憂！哎作業(yè)大哥，您能不能讓我少操點(diǎn)心？

作業(yè)，我討厭你！

天正放射出瑰麗的霞光，但我可沒(méi)心情欣賞。在星期二的下午，我一放學(xué)就往家里沖，為的是完成那一堆如高山的作業(yè)呀！回到家，我直接一屁股坐在寫(xiě)字桌前，開(kāi)始完成語(yǔ)文作業(yè)——一篇500字的作文。巧婦難為無(wú)米之炊呀！沒(méi)有題材的滋味真是不好收。經(jīng)過(guò)六十分鐘如一的冥思苦想下，我才勉強(qiáng)擠出一篇作文來(lái)。收好作文本，我不敢怠慢的去處數(shù)學(xué)本，”速度一定，路程和時(shí)間成正比例……”我提筆刷刷地寫(xiě)，不知不覺(jué)草稿紙上已爬滿千千萬(wàn)萬(wàn)條蚯蚓……我揉揉發(fā)酸的眼睛，看來(lái)十點(diǎn)我是逃不過(guò)左右的魔爪了，明天又得變身”功夫熊貓“了。哎，作業(yè)君，整人也不帶你這樣的！

作業(yè)，我喜歡你！

”太陽(yáng)當(dāng)紅照，花兒對(duì)我笑……”隔天一大早，我火急火燎地趕到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)。上課了，數(shù)學(xué)老師如沐春風(fēng)般欣喜地走進(jìn)教室，手里抱著一大摞作業(yè)本。數(shù)學(xué)老師吧我的作業(yè)投影到大屏幕上去，在一道應(yīng)用題旁邊有個(gè)大大的勾。我這才恍然大悟，哦！這題我昨天晚上解答的時(shí)候竟意外發(fā)現(xiàn)了此題有三種做法，我便一一順手寫(xiě)了下來(lái)。感嘆數(shù)學(xué)老師的良苦用心。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)話了：”以后我們要學(xué)習(xí)小馨這種愛(ài)鉆研的學(xué)習(xí)精神……”數(shù)學(xué)老師把我大大表?yè)P(yáng)了一番。作業(yè)呀，原來(lái)你還會(huì)幫人呢！

天天有作業(yè)，天天有喜憂！我不停地在作業(yè)的海洋中遨游，有汗水，也有收獲。哎，作業(yè)真時(shí)讓我歡喜讓我憂！

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