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留守兒童作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的留守兒童作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留守兒童作文 1
剛放暑假不久，我回到老家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。
看著他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發(fā)，一雙鞋子連大拇指都露了出來(lái)。走進(jìn)他的家門(mén)，房間里滿是沒(méi)有收拾的東西，書(shū)本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開(kāi)冰箱時(shí)，我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭，花卷，已經(jīng)不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房，仔細(xì)一看，沒(méi)有清洗的`鍋，都已經(jīng)開(kāi)始生銹。沒(méi)有收撿的碗筷，到處都是。發(fā)霉的面條，真是糟透了！
再來(lái)想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的，有許多圖案的床單，幾個(gè)長(zhǎng)方形的枕頭。一個(gè)高高的衣柜，里面放滿了我的新衣服。寬大的書(shū)架，上面放滿了我的書(shū)籍�；氐轿覀兊膹N房，爐具上放著一個(gè)潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚(yú)，肉，偶爾還會(huì)有幾個(gè)冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時(shí)也會(huì)挑食。每時(shí)每刻伸手就有錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過(guò)著清苦，非常孤獨(dú)的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福��！
我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每天節(jié)約，抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
留守兒童作文 2
也許你是父母都在外地的留守兒童，也許你只是寄住在別人的家里，不過(guò)我是當(dāng)過(guò)一回“留守兒童”。
那天是我的生日，爸爸媽媽工作回家時(shí)，他們都不理我，一直躺在床上不停的玩手機(jī)，我叫他們，他們也不理我。在過(guò)去，他們天天陪伴著我，家里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，可是現(xiàn)在變了……
他們?cè)谖医兴麄兊臅r(shí)候總是拿著平板“助威”，甚至連走路、吃飯、睡覺(jué)，也要抓點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，恨不得一天24小時(shí)一直在玩手機(jī)。我想為什么，為什么以前對(duì)我那么好，現(xiàn)在卻……一想到這我就特別難過(guò)。
一直低頭玩手機(jī)會(huì)駝背，眼睛也會(huì)很疼的`，甚至?xí)䴗p少與孩子的親子相處時(shí)間，讓孩子變得孤單。我覺(jué)得可以在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)裝置，設(shè)定每一小時(shí)用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，比如一天24小時(shí)就用手機(jī)6個(gè)小時(shí)，時(shí)間一過(guò)，手機(jī)就會(huì)彈出一個(gè)倒計(jì)時(shí)，設(shè)定休息半小時(shí)，如果強(qiáng)行打開(kāi)使用，用一分鐘就要扣費(fèi)100元，如果超過(guò)了半小時(shí)，主人還是在玩手機(jī)，手機(jī)就會(huì)伸出兩個(gè)拳頭來(lái)打小主人。
記住不能讓你身邊的孩子變成“留守兒童”。
留守兒童作文 3
大年初五的晚飯后，我和爸爸媽媽一起看電視。
中央七套的節(jié)目——手挽手深深地吸引并打動(dòng)了我，它講述了“留守兒童”的事情：節(jié)目首先播放了一個(gè)關(guān)于留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況的短片，公布了關(guān)于留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查情況，調(diào)查結(jié)果顯示，將近一半的留守兒童2年內(nèi)沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)渲幸粋�(gè)小女孩8年沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽了;許多留守兒童都記不得爸爸媽媽的.模樣……
這時(shí)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的許多人眼睛里都閃著淚光，我也被深深地感染了。當(dāng)3個(gè)幸運(yùn)的留守兒童來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)和他們的爸爸媽媽團(tuán)聚時(shí)，他們留下了幸福的眼淚，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的許多人都留下了眼淚。
我的眼睛也模糊了。相比之下，我想到了我自己，我不是留守兒童，每天幸福地生活在爸爸媽媽身邊，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我生病時(shí)，爸爸背著我到醫(yī)院看醫(yī)生;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽及時(shí)給我輔導(dǎo);好吃的、好玩的，爸爸媽媽盡量滿足我·……
我真是一個(gè)幸福的孩子，同時(shí)，我也衷心祝福所有的留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)!
留守兒童作文 4
在中國(guó)，有一個(gè)名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離孩子在外務(wù)工，而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個(gè)年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛(ài)，但是為了一家人的生活，父母親們被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)去賺錢(qián)，遺留下的孩子面對(duì)夜夜孤燈，寂寞難嘗。
針對(duì)留守兒童，國(guó)家教育機(jī)關(guān)雖然制訂了一些福利政策，但是實(shí)際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時(shí)少離散時(shí)多的痛楚，飽嘗他人對(duì)留守兒童的指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其是一些不懂事的.小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實(shí)每一個(gè)孩子都是上蒼的恩賜，我們不應(yīng)該去歧視他，不應(yīng)該因?yàn)樗募彝ァ⑺某錾�、他的穿著等嘲笑�?duì)方。對(duì)于留守兒童而言，最溫暖的莫過(guò)于歸家的父母親的一句“孩子，我回來(lái)了。”對(duì)此，我們不覺(jué)得心酸、心疼嗎？他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛(ài)與照顧，而不是排斥與疏離，他們?nèi)狈Π踩�，沒(méi)有精神寄托，我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們，給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛(ài)下，而一些孩子卻沒(méi)有在他那需要關(guān)愛(ài)的年紀(jì)得到充足的照顧，他們是寂寞的，同時(shí)也是孤獨(dú)的。
留守兒童作文 5
每個(gè)孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼為孩子將來(lái)正努力的父母親們，也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)。
兒童就像初開(kāi)的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護(hù)。兒童是未來(lái)的主人翁，關(guān)愛(ài)兒童就是為國(guó)家和民族的明天注入一份希望。關(guān)愛(ài)留守兒童是一種美德。現(xiàn)在有很多留守兒童需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，下面就讓我給大家講一件我關(guān)愛(ài)留守兒童的故事吧！
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我和我的幾個(gè)好朋友，在我們附近玩耍，看見(jiàn)一個(gè)很可憐的小朋友，和我們差不多大小，身上穿的臟兮兮的，頭發(fā)好像好久沒(méi)梳過(guò)了，腳上也沒(méi)穿鞋�？粗挚蓱z的。我們幾個(gè)小伙伴忍不住跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么這個(gè)樣子？”她哭著說(shuō)：“我媽媽去世了，爸爸也跟著別人跑了�！蔽覀兟�(tīng)了眼淚也忍不住的掉了下來(lái)。我連忙把我手中的`可樂(lè)遞給了她。她很有禮貌的說(shuō)：“謝謝這位好心的姐姐�！蔽覔u搖頭說(shuō)沒(méi)什么。
在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：被幫助的人好感激哦，幫助了別人自己好高興哦！看到他高興的樣子，我體會(huì)到了一個(gè)人只要開(kāi)心，會(huì)拋棄一切煩惱。
留守兒童作文 6
“姐姐，爸爸媽媽去哪了？”“她們……她們?nèi)ケ狈搅�。”一個(gè)扎著辮子的小女孩說(shuō)道，她摟著還不帶五歲的弟弟，坐在一間簡(jiǎn)陋房子的門(mén)檻上。小女孩的手指向遠(yuǎn)方，和弟弟盼望著、盼望著，從梨花開(kāi)放到萬(wàn)物凋零，長(zhǎng)長(zhǎng)的一年，四季走完的'時(shí)候，她們或許會(huì)等來(lái)和爸爸媽媽的團(tuán)聚，或許依然找不到媽媽歸家的模樣。
她們是誰(shuí)？是留守兒童，她們寄存在爺爺奶奶，或外公外婆家，父母不是出去打工，就是離婚不要孩子了，她們沒(méi)有父母的呵護(hù)，孤零零在心里呼喚著父母。在記憶中，父母的樣子是那么模糊，甚至她們認(rèn)為父母對(duì)他們的愛(ài)也是朦朧的。
“留守兒童”是我國(guó)近年來(lái)十分嚴(yán)重的社會(huì)性問(wèn)題，它嚴(yán)重的影響了兒童的成長(zhǎng)、生存、發(fā)育，她們只能與爺爺奶奶相依為命，爸爸媽媽仿佛就是天邊的星星，遙遠(yuǎn)而親切。
她們太小了，沒(méi)有能力主宰自己的命運(yùn)，她們的哭聲也阻擋不了媽媽前行的腳步，外面的世界美麗繁華，吸引著農(nóng)民工們，她們盼了再盼等了再等，淚水多少次打濕夢(mèng)里的孤零，可她們只能做一個(gè)沒(méi)有溫暖與關(guān)愛(ài)的留守兒童。
留守兒童作文 7
你們知道留守兒童嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是整天像囚犯一樣住在一間密不透風(fēng)的小磚房；整天走著又狹窄又陡峭的鄉(xiāng)間小路去砍柴；整天踩著黎明時(shí)太陽(yáng)微弱的光輝走去學(xué)�！@就是留守兒童。
當(dāng)你看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)或是從他人那得知留守兒童時(shí)，你有沒(méi)有感到驚訝或心頭一緊，那我們?cè)撛趺崔k呢？我們應(yīng)該關(guān)注重視留守兒童。
首先，我們要關(guān)注他們的溫飽問(wèn)題，因?yàn)橹挥凶屗麄兂缘蔑柡痛┑门�，不受涼，才能讓他們健康地活下�?lái)。
其次，我們得重視他們所受的教育方面的問(wèn)題。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，教育是擺脫貧窮的唯一出路，所以在教育方面上一定不能讓他們?cè)凇柏毟F”的狀態(tài)，否則他們會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段，從而一輩子在社會(huì)最底層掙扎。也可能他們因?yàn)橹R(shí)少，在社會(huì)上找不到很好的工作，不能賺很多錢(qián)，而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生仇恨，那樣他們就會(huì)成為破壞社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的一部分危險(xiǎn)因素。
再次，我們要對(duì)他們的`安全著想，不能讓他們的父母一直在外打工，把孩子獨(dú)自留在家中，這樣小孩很有可能在家中發(fā)生意外。
針對(duì)以上留守兒童的問(wèn)題，我們應(yīng)發(fā)動(dòng)國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的力量一起努力，去幫助他們。
留守兒童作文 8
在離我們不遠(yuǎn)的地方，有一群孩子，他們天天孤零零的守在房間，等待爸爸媽媽回來(lái)。他們就是——偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的陪伴和關(guān)心就是最好的禮物。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事��！父母的愛(ài)是他們最需要的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻遙不可及。也許我們體會(huì)不到，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪寂阍谖覀兩磉�，時(shí)時(shí)刻刻的'關(guān)注著我們。可他們一年也見(jiàn)不到幾次父母，他們渴望并需要與我們一樣的愛(ài)。
如果我是他們其中的一員，我也會(huì)十分痛苦，我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢？但爸爸媽媽也有苦衷，他們天天東奔西走，面對(duì)各種各樣的困難。只為讓一家過(guò)上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間，只有爺爺奶奶和他們作伴，這個(gè)家一點(diǎn)也不完整和熱鬧。
就是因?yàn)楦鞣N原因?qū)е滤麄兞羰卦诩亦l(xiāng)，缺乏關(guān)愛(ài)，幼小的肩膀承擔(dān)了本不該他們擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)……我們才要幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關(guān)注他們，關(guān)心他們。更不能讓他們有自卑感，不讓別人歧視他們。聯(lián)系他們的父母，讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，讓他們覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)他，沒(méi)有拋棄他。
我們同在一片藍(lán)天下，呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童！
留守兒童作文 9
這是許多留守兒童想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，他們是多想能與父母在一起生活啊，為了他們的生計(jì)，父母不辭辛苦外出打工，但是他們卻失去了父母溫暖的懷抱。
爸，您還記得嗎?去年春節(jié)的前幾天，天上正下著鵝毛大雪，路上回家的車(chē)都被堵住了。您折騰了好幾天才從老遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)，回到家，您一看見(jiàn)我，就緊緊的摟住我。當(dāng)時(shí)的我眼淚就像流水似的不停地往外流，因?yàn)樵谖叶乱詠?lái)，還從沒(méi)被人抱過(guò)，那種感覺(jué)是幸福的溫暖的.。但剛過(guò)完年您就說(shuō)要走，當(dāng)時(shí)我不依，偏要您在家多住兩天，可您怎么也不答應(yīng)。那天，天仍下著雪，晶瑩的雪花落在您那蒼白的頭發(fā)上，已經(jīng)分不清哪是頭發(fā)，哪是雪了。當(dāng)你上車(chē)時(shí)，你向屋內(nèi)望了望，好像在等什么，其實(shí)是因?yàn)槲覜](méi)有出去送您，因?yàn)楹脧?qiáng)的我在跟您賭氣，您不答應(yīng)留下來(lái)，我就不去送您。但事實(shí)上我是多么想去送送您，和您說(shuō)幾句話。于是，在您上車(chē)時(shí)，我就在房間里的窗戶(hù)旁，靜靜地看著您離去。漸漸地你那寬大的背影就消失在了大雪中。頓時(shí)，我便失聲痛哭起來(lái)，我再也抑制不住自己的情緒了。我怪自己，恨自己當(dāng)時(shí)為什么不去送您?爸，您還在生我的氣嗎?在這兒，我給您道歉了：對(duì)不起!爸爸!
留守兒童作文 10
5月25日的早上，牡丹晚報(bào)曹縣小記者興致勃勃地向曹縣鄭莊辦事處雙劉樓小學(xué)進(jìn)發(fā)了。此行的目的是給那兒的留守兒童，送去我們的愛(ài)心和的兒童節(jié)禮物。
剛進(jìn)校門(mén)，我看到那些留守兒童列隊(duì)兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。下車(chē)后，我們迫不可待地把準(zhǔn)備好的禮物，送到他們的手里。當(dāng)一個(gè)小弟弟從我手里接過(guò)圖書(shū)時(shí)，他指著我胸前的小記者證，用稚嫩的聲音說(shuō)：“大哥哥，你當(dāng)小記者真帥，我好羨慕你。”聽(tīng)到他的話，我高興得合不上嘴。他還把自己制作的心愿卡塞進(jìn)我手里。
該獻(xiàn)節(jié)目了，我和李秋露、杜瀟、李嘉偉、張培涵五人表演了小品《反義詞》。李秋露扮演老師，而我們四人則扮演學(xué)生，表演贏得陣陣掌聲。精彩的`節(jié)目還在繼續(xù)：詩(shī)歌、唱歌、舞蹈……往日學(xué)習(xí)的天地，變成了歡樂(lè)的海洋！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，在戀戀不舍的氛圍里，他們揮動(dòng)著小手，含著淚花大喊著：“你們下次一定再來(lái)呀！”大家連忙回應(yīng)道：“我們還會(huì)回來(lái)的�！睖剀暗脑捳Z(yǔ)久久回蕩著。返程的路上，我在心愿卡上看到了這樣一句話：我并不孤單，我很快樂(lè)，希望結(jié)識(shí)更多的朋友！
雖然和留守兒童手牽手的活動(dòng)結(jié)束了，但友誼之花已經(jīng)開(kāi)始綻放。
留守兒童作文 11
當(dāng)你們看到題目時(shí)會(huì)真的以為我是留守兒童，其實(shí)我不是，我只是像而已。
我的媽媽是一名工程師，經(jīng)常要長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家到外地工作，我就像一個(gè)留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人��！剛開(kāi)始，我還不大習(xí)慣媽媽離開(kāi)的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽?zhuān)植幌胱尲胰酥�，只好躲到房間里偷偷哭泣。可后來(lái)我又想，媽媽也是為了工作，為了家而不得不到很遠(yuǎn)的`地方工作，我過(guò)得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關(guān)愛(ài)，可媽媽卻沒(méi)有一個(gè)親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽?zhuān)瑸榱宋易约海乙煤玫爻燥�，好好地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，在學(xué)校里，我能和同學(xué)友好地相處；課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；放學(xué)回到家，我會(huì)幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)。一有時(shí)間，媽媽就會(huì)和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她，讓她和我分享快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)常視頻聊天，媽媽說(shuō)她感覺(jué)我時(shí)時(shí)在她身邊。同樣，我也覺(jué)得媽媽從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛煉得棒棒的，讓媽媽放心，然后安心工作。
瞧，我這個(gè)留守兒童的日子過(guò)得豐富多彩吧！
留守兒童作文 12
今年春節(jié)，爸爸和媽媽就到廣州去打工了。把我一個(gè)人孤零零地扔在家。
爸爸媽媽?zhuān)銈兙瓦@樣忍心嗎？我才九歲呀，才讀三年級(jí)。我每天自己做飯，還要走十幾路上學(xué)，中午又不能回家吃飯，是我的班主任老師和同學(xué)給我打飯吃。早上和晚上大多數(shù)時(shí)間是吃面，我都消瘦很多了。
在家最難熬的時(shí)候是晚上，每當(dāng)我一個(gè)人到房間睡覺(jué)時(shí)，望著空蕩蕩的房間，我是多么的孤獨(dú)和寂寞。我不由想起了和爸爸媽媽?zhuān)肫鹆撕退麄冊(cè)谝黄鹕畹腵那些快樂(lè)時(shí)光，想著、想著淚水不由得從臉上滾下來(lái)，當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)呀!但是我只能獨(dú)自躲在被窩里掉淚，心里無(wú)數(shù)次地念著：爸爸媽媽?zhuān)銈兛禳c(diǎn)回來(lái)吧!我好想你們啊!哭著、哭著慢慢地就睡著了
在學(xué)校里，每當(dāng)放學(xué)和上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)班上同學(xué)的爸爸和媽媽接送他們一塊有說(shuō)有笑的情景時(shí)，我是多么羨慕他們啊!
爸爸媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ銈兡軌蚧貋?lái)，哪怕一個(gè)月、半個(gè)月、十天、一天也好。爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)吧，我不要做留守兒童。
留守兒童作文 13
在一些山村里，有一些留守兒童，他們沒(méi)有什么親人，沒(méi)有人關(guān)心，愛(ài)護(hù)他。
他們住得地方是黑乎乎的，沒(méi)有窗戶(hù)，只有一個(gè)個(gè)通風(fēng)的大洞，有的墻壁上還有好多裂縫，好像這個(gè)小房子馬上就會(huì)倒下來(lái)，把這些小生命給埋在了破爛的瓦片或磚頭里面。每天一早起來(lái)他們就背起全是補(bǔ)丁的書(shū)包去上學(xué)去了，一路走的全是泥巴路，學(xué)習(xí)還離得很遠(yuǎn)。在大雪紛飛的日子里，在學(xué)校上課的`學(xué)生們都要忍著寒冷繼續(xù)上課，為什么在教室里面，學(xué)生們還感到冷，原來(lái)，他們的學(xué)校就和他們的家一樣，有好多大洞，所有桌子的質(zhì)量也不好，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
看了他們的生活，我心如刀絞，是時(shí)候去關(guān)注這些留守兒童了！
首先，我們要關(guān)注他們的生活。我們今天看了一個(gè)小視頻，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的還是一些青草，晚飯只能去捉一些和拇指一般大的小魚(yú)，也許他們吃了不好的東西會(huì)生病，或許他們吃的東西太少，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)長(zhǎng)得瘦。其次，我們要關(guān)注他們的教育問(wèn)題。他們要好好學(xué)習(xí)，這樣他們?cè)儇毟F，也會(huì)在社會(huì)成為一個(gè)有用的人。如果他們不學(xué)習(xí)可能會(huì)成為一個(gè)暴力分子，或自閉兒童。再次，我們要關(guān)注他們的生存安全。他們的安全隱患，因?yàn)榘謰尣辉诩遥苍S自己一人在家時(shí)會(huì)發(fā)生一些意外，例如：有一個(gè)4歲女孩，她爺爺出去有事，就讓她一個(gè)人在家里睡覺(jué)，可意外發(fā)生了，沙發(fā)下的插頭壞了，沙發(fā)著火后，把她的雙腿給燒焦了。
讓我們來(lái)幫助他們吧，給他們一點(diǎn)溫暖，讓國(guó)家出一些政策來(lái)幫他們，讓社會(huì)給他們捐一些生活用品，我自己就給他一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)他們。
留守兒童作文 14
從記事時(shí)起，我就是一名留守兒童。如今我已十一歲，是一名四年級(jí)的學(xué)生，可我還是留守兒童。“留守兒童”似乎成了我與生俱來(lái)的稱(chēng)謂，我多么想結(jié)束我的留守時(shí)代啊！可是我卻不能夠，因?yàn)槲业陌职衷诒O(jiān)獄里。
記得很小的時(shí)候，見(jiàn)別的孩子喊爸爸，我常會(huì)問(wèn)奶奶：“爸爸去哪兒了？爸爸怎么不回家呀？”奶奶總是說(shuō)：“爸爸去街上給文文買(mǎi)好吃的了！”于是我就等著爸爸回來(lái)帶好吃的給我�？墒俏业攘撕脦啄�，也沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的.影子，更沒(méi)有吃到他買(mǎi)的好吃的東西。
一年級(jí)的暑假，我在姥姥家住著。從姥姥和同齡人的一次閑談中忽然得到一個(gè)消息：爸爸被判刑了。我一下子懵了，不知道如何接受這一事實(shí)。我不顧一切地沖進(jìn)自己的房間，發(fā)瘋般地埋怨奶奶騙了我，不跟我講實(shí)話，然后蒙著被子哭了整整一夜。被子和枕頭都被我的淚水浸透了。第二天，我停止了哭泣，但眼睛發(fā)紅，嘴唇發(fā)紫，手和腳都失去了知覺(jué)，趴在床上如同植物人。姥姥叫我吃飯，我也不吃。姥姥很擔(dān)心，說(shuō)要帶我去看爸爸，我拒絕了。
一個(gè)月后，我回到奶奶家，迫不及待地走到奶奶跟前，問(wèn)：“奶奶，爸爸呢？”“爸爸給文文掙錢(qián)去了�！薄笆裁磿r(shí)候回來(lái)呀？”“過(guò)年�！蔽壹傺b信以為真，然后跑進(jìn)我的房間，關(guān)上門(mén)，趴在床上痛哭。我真的沒(méi)有理由怪奶奶，也不想揭開(kāi)奶奶的騙局。奶奶是最疼愛(ài)我的人，她又何嘗不疼愛(ài)自己的兒子？可是我就是止不住眼淚。
后來(lái)奶奶主動(dòng)告訴了我真相，我心里平靜一些。但從此我不愿再做留守兒童，因?yàn)椤傲羰亍睂?duì)我來(lái)說(shuō)將意味著一種折磨。
留守兒童作文 15
4月13日，我們跟隨九華晨刊的老師和港華燃?xì)獾牧x工一起乘坐大巴車(chē)去里山中心學(xué)校俞河小學(xué)，和那里的留守兒童進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我們乘坐大巴車(chē)，穿行在崇山峻嶺之中，一路上，群山連綿，峰巒雄偉，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，風(fēng)光無(wú)限好。
大約行駛了40分鐘，我們下了車(chē)。鄉(xiāng)村的空氣格外新鮮，水也清澈見(jiàn)底。小記者們得知要和這里的留守兒童進(jìn)行互動(dòng)，格外開(kāi)心，有的小記者還唱起了歡快的歌。
走了一段路，到了俞河小學(xué)的大門(mén)口，校長(zhǎng)和留守兒童已早早的等候在那里，見(jiàn)我們來(lái)了，一起鼓掌，熱烈歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了草，一個(gè)銹跡斑斑的籃球架無(wú)精打采的立在那兒，兩個(gè)水泥砌成的乒乓球臺(tái)和一桿國(guó)旗真是太簡(jiǎn)陋了，想想自己的學(xué)校，塑膠跑道，人工草坪……差距真是太大了。
歡迎儀式上，楊校長(zhǎng)進(jìn)行講話，他非常歡迎我們的到來(lái)，感謝港華燃?xì)鈱?duì)學(xué)校的幫助。隨后，我們參觀了學(xué)校。
接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)把今天的'活動(dòng)推向高潮。游戲的名字叫“反著來(lái)”，老師喊向左轉(zhuǎn)，那就得向右轉(zhuǎn)。游戲開(kāi)始了，最好笑的是留守兒童俞浩，老師喊向左轉(zhuǎn)，他居然真向左轉(zhuǎn)，別的人都是向右轉(zhuǎn)，形成了一個(gè)對(duì)比，俞浩似乎知道了什么，緊張得臉都紅了，最終還是第一個(gè)下場(chǎng)，游戲結(jié)束后，勝利者是一個(gè)個(gè)子高高的留守兒童。在玩“熊、獵人、警察”的游戲中，老師喊獵人，一個(gè)個(gè)子矮矮的留守兒童做成了警察的姿態(tài)，逗得大家哈哈大笑，第一個(gè)下場(chǎng)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)里，我們與留守兒童相互介紹，留下了手機(jī)號(hào)。接著，港華燃?xì)獾牧x工為留守兒童送了一些學(xué)習(xí)用品。
臨走時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上互道珍重，我們都很舍不得。
以后，我還要再來(lái)俞河小學(xué)，和留守兒童一起做游戲。
留守兒童作文 16
“拜拜！一周后見(jiàn)哦！”伴隨著揚(yáng)長(zhǎng)而去的汽車(chē)與到處飄舞的飛塵，老爸老媽要進(jìn)行為期一周的出差之旅，我與奶奶在家留守。想到與父母那么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面，要體驗(yàn)一把“留守兒童”的感覺(jué)，心里便說(shuō)不清是什么滋味，興奮，又有幾分惆悵……
周末狂歡
耶！我終于自由咯！父母剛走后的我欣喜若狂，約好“小龍蝦”與阿海在圖書(shū)館碰了面，一見(jiàn)面我就興奮地說(shuō)：“伙計(jì)們！我爸媽不在家，這幾天我絕對(duì)嗨爆了！”兩人不約而同地朝我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的小眼神，我得意洋洋，高興地都快飄到天上去了！給阿海補(bǔ)過(guò)地理，和“小龍蝦”談?wù)撨^(guò)數(shù)學(xué)題后，日頭已經(jīng)偏西了。我捧著一本精彩紛呈，環(huán)環(huán)緊扣的'推理小說(shuō)，卻根本無(wú)法安心閱讀。嗯……這幾天我怎么嗨呢？要不……？這些問(wèn)題已經(jīng)完全占據(jù)了我的整個(gè)大腦。
樂(lè)極生悲
什么嗨爆，什么自由，都給小爺歇歇吧！作業(yè)才是我的真愛(ài)！一開(kāi)學(xué)，濃重的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣。讓人恐慌的，非梁老的魔鬼訓(xùn)練莫屬！每天都戰(zhàn)斗在殲滅作業(yè)大軍的前沿征地，天吶！這題都快把我的肺氣炸了！啊？這道題竟然讓我畫(huà)數(shù)軸？我都快崩潰了！
化繭成蝶
這樣下去怎么能行？別人能做好的我同樣也能做好！別人做不到的，我還要拼命做好！自立、自律是我的必勝法寶！我靜下心來(lái)，沉入題海，認(rèn)真摸索。終于，所有的作業(yè)，一切的難題，都灰飛煙滅。也許當(dāng)時(shí)，就只是那一瞬閃過(guò)的念頭，卻也足夠讓我化繭成蝶。
“爸、媽?zhuān)貋?lái)啦！”我一個(gè)健步?jīng)_上前，提過(guò)父母手中的大包�！岸铝搜剑 薄班�，三日不見(jiàn)當(dāng)刮目相看呀！”爸媽笑著摸摸我的頭。是啊！在這“留守兒童”的日子中，我懂得了自立、自律。也許，這就是走向美好的伏筆，這就是成長(zhǎng)吧！
留守兒童作文 17
在我的記憶中，留守兒童的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)抹不掉的。因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間中，我的心像針扎似的疼痛。
在上三年級(jí)時(shí)，由于某種原因，父母要去外地打工，當(dāng)時(shí)完全不知情的我在某一天遭受了晴天霹靂的打擊。當(dāng)時(shí)我的.淚中帶著痛苦，帶著無(wú)奈，但是我最終沒(méi)能阻止即將遠(yuǎn)去的父母。
每一天晚上，我都會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，帶著甜蜜的微笑叫著爸爸媽媽?zhuān)棠碳泵ε苓^(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有你的爸爸媽媽呀，他們可是去外地打工了，你別胡思亂想了�！边@時(shí)我心里在想：媽媽呢爸爸呢，你們到底在哪兒啊？這時(shí)我對(duì)爸爸媽媽的思念已經(jīng)到達(dá)了極限。
有一次，去同學(xué)家玩，看著阿姨慈祥的笑容，我不禁想起了遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽。我給爸爸媽媽打電話，想讓他們盡快回來(lái)，但是剛接著電話，一陣陣嘈雜聲應(yīng)聲而來(lái)，接著不到一分鐘就掛了。
第二天，媽媽給我打電話，為了昨天的事向我道歉，說(shuō)過(guò)幾天就回家，我高興得不得了，但是，又發(fā)生了這樣一件事。
過(guò)幾天，我感覺(jué)媽媽?xiě)?yīng)該回來(lái)了，媽媽卻打電話說(shuō)：“寶貝，媽媽這邊有事，得過(guò)一段時(shí)間才能回家了�！甭�(tīng)了這句話，我并沒(méi)有哭，只想著：媽媽那邊可能真的有事吧。我以平靜的心態(tài)迎接?jì)寢尩臍w來(lái)，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的不得了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天我都在等待著父母的歸來(lái)，終于，爸爸媽媽說(shuō)他們?cè)僖膊粫?huì)去外地打工了。
現(xiàn)在，我想想當(dāng)時(shí)真是可笑，媽媽和爸爸他們是去為了給我掙錢(qián)，供我上學(xué)，而我，當(dāng)時(shí)非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，還把原來(lái)的優(yōu)秀生變成的中等生。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
留守兒童作文 18
一間黑漆漆的茅草屋，這就是留守兒童的家了。一大清早，他們就要沿著一條陡峭的小路到學(xué)校去。到了學(xué)校，走進(jìn)教室一看，一塊黑色的木板，就是他們的黑板了，幾十個(gè)爛木板，就是他們的課桌。
看了如上的情景，大家一定大吃一驚了吧?驚訝之余，我們不禁思索，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童，為留守兒童的解決獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
首先，我們要關(guān)注他們的溫飽問(wèn)題，因?yàn)闇仫枂?wèn)題，關(guān)系到他們的生死，只有吃飽穿暖才能讓他們健康地活下去。今天，我看了一個(gè)留守兒童的故事，發(fā)現(xiàn)楊六斤的午飯，吃的是青草，晚飯吃的是五條2厘米長(zhǎng)的小魚(yú)，要是吃到有毒的青草，他就會(huì)被毒死。這樣的溫飽問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了一部分孩子的生存。
其次，我們要重視留守兒童的教育問(wèn)題，因?yàn)榻逃橇羰貎和瘮[脫貧窮的唯一出路。如果，這群孩子沒(méi)有在最好的年齡里獲得教育，那么他們可能一輩子只能跟貧窮做斗爭(zhēng)了，因?yàn)樨毟F的壓迫，他們慢慢產(chǎn)生一種不平穩(wěn)的心態(tài)和一種仇恨的心理，這樣的話他們會(huì)成為造成社會(huì)不穩(wěn)定的危險(xiǎn)因素。
再次，我們需要關(guān)注留守兒童的.安全，因?yàn)楝F(xiàn)在許多留守兒童的父母出去打工，把他一個(gè)人放在家里，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。我聽(tīng)楊老師說(shuō)有一個(gè)小女孩才兩歲，一個(gè)人在家，躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，結(jié)果沙發(fā)底下的插座引起了火災(zāi)，把小女孩的兩條腿燒焦了。一個(gè)才2歲的孩子，她的路還很漫長(zhǎng)，然而她卻成了殘疾人。
留守兒童的問(wèn)題會(huì)引起全社會(huì)關(guān)注，作為個(gè)人，我自己一定要寫(xiě)信給這些留守兒童，讓他們對(duì)這個(gè)世界充滿希望，不讓他們對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生仇恨。
留守兒童作文 19
一轉(zhuǎn)眼，爸爸媽媽到廣東打工已經(jīng)十個(gè)年頭了。在我不到兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了讓一家人能生活得更好，和成千上萬(wàn)的農(nóng)民一樣，加入了打工潮，成為南方某座城市的候鳥(niǎo)——新時(shí)代的農(nóng)民工。而還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我，自然就成了奶奶的“小拐杖”、小跟班，寸步不離。
前幾年，爸爸媽媽差不多每次都要到大年三十才回老家。我把在學(xué)�？吹降�、聽(tīng)到的、學(xué)到的東西事無(wú)巨細(xì)地講給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地夸獎(jiǎng)我：“我家的小思思真棒！”爸爸媽媽也會(huì)告訴我他們?cè)谕馀ζ床?經(jīng)歷，讓我對(duì)外面精彩的世界滿懷憧憬。
這些年，互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、高鐵等飛速發(fā)展，中國(guó)制造走在了世界的前列。爸爸媽媽每周都會(huì)和我進(jìn)行手機(jī)視頻，雖相距萬(wàn)里，卻如近在眼前。
爸爸媽媽在一家手機(jī)電子元件廠上班，每次回家和親朋好友相聚，他們總會(huì)拿出手機(jī)不無(wú)炫耀地說(shuō)，手機(jī)里有哪些元件是他們生產(chǎn)的，自豪之情溢于言表。前幾天，爸爸媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“我們?nèi)A為的5G技術(shù)已經(jīng)走在了世界的最前列，思思你可要像華為一樣奮發(fā)有為哦！”我認(rèn)真地告訴他們安心工作吧，我和奶奶吃得好，穿得好，班主任蔡老師還給我買(mǎi)了很多學(xué)習(xí)用品。期中考試，我考了班上第二名，學(xué)校在表?yè)P(yáng)大會(huì)上給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，還被評(píng)為“留守兒童之星”。
如今，奶奶整天樂(lè)呵呵的，逢人就說(shuō)：“現(xiàn)在趕上了好世道，農(nóng)民不納公糧能種田，孩子上學(xué)不交錢(qián)，黨的政策就是好，為咱老百姓想得真周到。這日子過(guò)得真帶勁啊！”
今天，留守兒童不再是孤獨(dú)無(wú)助的孩子。社會(huì)、家庭、學(xué)校呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們，我們就像一朵朵鮮花，在祖國(guó)的百花園里，沐浴陽(yáng)光，幸福綻放。
留守兒童作文 20
在當(dāng)今社會(huì)中，越來(lái)越多的農(nóng)民工來(lái)到大城市里打工，也正是因?yàn)橛辛怂麄儯艜?huì)讓我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利，現(xiàn)在，在我們?nèi)绱讼硎苤@些便利時(shí)，我們也想一想那留守兒童他們的生活。
那些留守兒童在很小的時(shí)候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關(guān)心，而且還要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，早上，很早就起來(lái)做飯，然后去上學(xué)，這樣日復(fù)一日的生活，使他們過(guò)早背負(fù)起生活的重?fù)?dān)，臉上也少了笑容。
記得，那是過(guò)節(jié)的時(shí)候，我?guī)Я撕枚嗟臅?shū)和食品來(lái)到了一個(gè)留守兒童的家中，我?guī)椭黄鸶杉覄?wù)，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯(cuò)事，她看著我的樣子笑起來(lái)，中午的時(shí)候，我們還叫了其他的.留守兒童來(lái)到了一起，我們一起吃著我?guī)?lái)的食品和他們自己做的食品，覺(jué)得特別的好吃，下午的時(shí)候，我們一起來(lái)到麥田里，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時(shí)，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂(lè)！我們還玩了許多他們小時(shí)候的游戲，大家都十分的快樂(lè)！雖然這只是短短的一天而已。但這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)節(jié)日了。
其實(shí)，他們不僅需要物質(zhì)上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現(xiàn)在，社會(huì)給予了他們物質(zhì)上的幫助，而我們可以在學(xué)習(xí)上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過(guò)節(jié)日時(shí)，可以和他們一起過(guò)，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等！
總之，用心去和他們交往，會(huì)讓他們很幸福，快樂(lè)的！我們應(yīng)用心去幫助他們！
留守兒童作文 21
在偏僻的村子里，有很多父母親因?yàn)榇謇锇l(fā)展不大，掙的錢(qián)很少所以就做了一個(gè)很不可思議的決定—-都紛紛忍心拋下孩子，老人，跑到城里去為孩子讀書(shū)掙錢(qián)，養(yǎng)家。他們(她們）總以為心中時(shí)時(shí)為孩子掙錢(qián)就是為他們好，而那些孩子們，缺的卻是父愛(ài)、母愛(ài)，沒(méi)有了這些，他們便每天都像流浪子似的，東跑西跑。村子里只剩下了老人與孩子。我前不久就看到了揪人心的一個(gè)個(gè)事情。
一個(gè)四處都是山的`村子，里面可以說(shuō)都是老人與孩子，不知道的人以為村里的成年人都去當(dāng)兵了呢。一個(gè)孩子的可憐身世，讓我不禁淚落下，他是一個(gè)十多歲的男孩，從小他的父母就到城里掙錢(qián)，還是2年前回來(lái)過(guò)，一直到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)蹤影。然而那些留守兒童的話語(yǔ)，更讓我痛心，他們說(shuō)，如果可以換回爸爸媽媽回到身邊的話，要怎么都愿意。思念爸爸媽媽那一頓痛扁，也不愿意孤苦伶仃；寧愿每天晚上有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)；寧愿在學(xué)校受了同學(xué)欺負(fù)之后，回家被爸爸?jǐn)?shù)落，也不愿在學(xué)校發(fā)呆。啊，這就是他們內(nèi)心深處的聲音�。∪欢F(xiàn)在每天都父親懷抱里的幸福孩子相比，多么令人心酸呀。幸福的孩子，總是容易撒嬌；而山里的孩子，卻是那么倔犟、堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)囅胍幌�，如果那些留守兒童家里的家人不幸去世的話，孩子該如何處置呢？就算是推到親戚家里，他們也未必肯或經(jīng)濟(jì)不允許，這又該怎么辦？難道那些父母親也不會(huì)關(guān)心自己子女的安危嗎？說(shuō)到底也是自己的親生骨肉啊，我相信那些父母親也是被逼無(wú)奈，雖然這樣但過(guò)年也要回家啊，不可以說(shuō)是丟下一切不管。
我希望世界上的留守兒童可以越來(lái)越少，這樣的話，孩子也不會(huì)對(duì)父母有太多的誤會(huì)。同時(shí)孩子也要體諒體諒父母，有時(shí)候做某件事情也是被逼無(wú)奈。
留守兒童作文 22
我是一個(gè)留守兒童，家住普坪鎮(zhèn)一個(gè)比較邊遠(yuǎn)的講埂小山村，家里人多地少，父母與爺爺奶奶的大家庭中分得幾畝薄田薄地，還要還清結(jié)婚時(shí)欠下的債務(wù)，迫使我的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和子女到外地打工求生、還債、創(chuàng)家業(yè)。
在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，父母就離開(kāi)我并把我托付在姑媽家，偶爾過(guò)節(jié)回家一次，多年來(lái)我一直認(rèn)為父母在外打工是故意拋棄我，不喜歡我，甚至產(chǎn)生了懷疑自己不是他們親生的想法，由于對(duì)父母的誤解，產(chǎn)生了心理障礙，不能與父母進(jìn)行正常的溝通。進(jìn)入七年級(jí)以后，學(xué)校高度重視留守學(xué)生，指派班主任老師、政治老師輪流做我的代理家長(zhǎng)，指派學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)做我的.“小老師”，在學(xué)習(xí)上幫助我，老師為清除我的心理障礙，對(duì)我進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育，在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上幫助我，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品給我，時(shí)常同我談心交心，使我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，見(jiàn)我有所轉(zhuǎn)變，并把父母迫使在外辛苦勞累的目的與父母時(shí)常對(duì)自己的牽掛結(jié)合起來(lái)，列舉了父母一個(gè)個(gè)電話、一句句溫暖的話語(yǔ)，一分分的辛苦錢(qián)凝結(jié)著多少心血和汗水，足以證明父母對(duì)自己沒(méi)有拋棄反而深?lèi)?ài)著自己。使我猛然醒悟，望著父母遠(yuǎn)去打工的方向，聲淚俱下地說(shuō)：父母親，我錯(cuò)怪您們了。并及時(shí)與父母通了電話，向父母表示決心：以自己的實(shí)際行動(dòng)填補(bǔ)過(guò)去的誤會(huì)，加倍努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)獻(xiàn)給父母最珍貴的禮物。
我與父母解除誤會(huì),清除了我的心理障礙，是學(xué)校老師、同學(xué)治好我多年來(lái)的一種心病，使我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，使我從的陰影中解脫出來(lái)，使我們家庭和睦，父子、母子和諧，能正常的溝通，感謝學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。
留守兒童作文 23
朋友，你是留守兒童嗎？
朋友，你有人陪著長(zhǎng)大嗎？
留守兒童沒(méi)人陪，多么孤獨(dú)呀！雙休日到了，沒(méi)人來(lái)接我們，回家做作業(yè)沒(méi)人陪我們，吃飯時(shí)桌上也只擺著一雙筷子。六一兒童節(jié)，白天熱鬧過(guò)后，晚上一個(gè)人睡，睜著眼睛熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜；好不容易盼到過(guò)年了，爸爸媽媽還是回不來(lái)，只能和爺爺奶奶一起吃年夜飯，一個(gè)人放煙花，跟空氣和小樹(shù)說(shuō)說(shuō)話。
哪怕是在學(xué)校，走在小路上，眼里也盡是一張張寫(xiě)滿失望的落葉。抬頭看看銀杏樹(shù)，發(fā)現(xiàn)也只剩下幾片黃葉。我低下頭，拖著沉重的步伐，踢著小小的石頭，小小的石頭滾到了一棵矮矮的樹(shù)下，矮矮的.樹(shù)上停著一只東張西望的小鳥(niǎo)。這只嘰嘰喳喳叫的小鳥(niǎo)似乎和我一樣，也在尋找著它的媽媽。
慢慢地，我覺(jué)得自己的話越來(lái)越少了，字越寫(xiě)越龍飛鳳舞了，脾氣越來(lái)越暴躁了，成績(jī)也越來(lái)越不穩(wěn)定了。整個(gè)人似乎都變了。
晚上，我忍不住打電話給媽媽?zhuān)拗f(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肽�，回家陪我好不好？�?/p>
媽媽說(shuō)：“寶貝，我也想你……但是我和爸爸要在外地工作，為了讓你上更好的學(xué)校，有更好的生活。
“你在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話。
“你還要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要學(xué)會(huì)自己做事情。媽媽對(duì)你有信心。
“再過(guò)段時(shí)間，我們就回來(lái)陪你，好嗎？寶貝，媽媽要工作了，再見(jiàn)�！�
我吸了吸鼻涕，依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，早點(diǎn)回來(lái)，一定要早點(diǎn)回來(lái)陪我！”
放下電話，我想：天底下為什么會(huì)有這么多留守兒童呢？要是這些留守兒童都能住在一個(gè)小區(qū)就好了，至少我們會(huì)更有伴。要是國(guó)家能對(duì)像我爸爸媽媽一樣在外打工的人飛機(jī)票、動(dòng)車(chē)票優(yōu)惠一些，是不是他們就能�；貋�(lái)了？
想著想著，突然眼角濕潤(rùn)了……
留守兒童作文 24
每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子和自己的爸爸媽媽在一起，我總會(huì)有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我真想有個(gè)幸福的家，家在我的心里是愛(ài)的港灣，情感的棲息地，物質(zhì)生活的后盾.
自從家里發(fā)生了那件事后，我似乎就再也沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖.爸爸媽媽要去外地打工，不得不離開(kāi)了我，我失去了家的溫馨.
爸爸媽媽在家時(shí)，家雖不太富裕，卻充滿了甜美的回憶自從家里發(fā)生了那件事后，我似乎就再也沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖.爸爸媽媽要去外地打工，不得不離開(kāi)了我，我失去了家的溫馨.
從此，嚴(yán)父慈母的愛(ài)我不再擁有，我成了外婆家的留守兒童，我沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有哀怨，每當(dāng)我聽(tīng)到和我同年的小朋友用悅耳的聲音呼喚媽媽時(shí)，我的心里真是羨慕死了，我也在輕輕的呼喚著”媽媽!…….”
現(xiàn)在，我漸漸的長(zhǎng)大了，也知道了爸媽外出打工的原委，從此，我對(duì)這幸福的家也漸漸變得麻木，再也感受不到幸福的味道，但是，他們還在極力掩飾著事件的真相.
事情還得從六年前的.一天晚上說(shuō)起，吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爸媽的爭(zhēng)吵聲，我急忙跑到了他們的房間，看到了媽媽在床上哭泣，爸爸見(jiàn)我進(jìn)去，說(shuō)，這么晚了，快回去睡覺(jué)吧.”在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我只得聽(tīng)從，當(dāng)我躺在床上，吵鬧聲又一次打破夜的寧?kù)o，夜不能眠，我的內(nèi)心久久不能平靜.
從那以后，爸爸變了，變成了另一個(gè)人.每天晚上他回來(lái)的都很晚，有時(shí)，夜不歸宿，就算回來(lái)，也是一聲不吭.他賭博成癮，還欠了幾萬(wàn)元外債，為了償還債務(wù)爸媽走上打工之路，
我在想爸爸，要不是你的賭博，我每天活的多么的開(kāi)心，多么的自由，我也不會(huì)成為留守的孩子，爸媽你們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)吧，這是孩兒心底的呼喚!
留守兒童作文 25
“阿姨，您好！我是城北小學(xué)南校姚惠志。您能買(mǎi)份新周報(bào)嗎？一份兩元錢(qián)，這錢(qián)是捐給留守兒童的……”
大家一定猜出我在干嘛了吧？我參加了快樂(lè)小報(bào)童義賣(mài)活動(dòng)。11月28日下午兩點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到百大廣場(chǎng)，老師說(shuō)完注意事項(xiàng)后，我們每個(gè)小報(bào)童領(lǐng)取了四份新周報(bào)，我可激動(dòng)啦。媽媽說(shuō)讓我自己去找買(mǎi)報(bào)紙的顧客，我先找到一位賣(mài)衣服的阿姨，這位阿姨很漂亮，聽(tīng)完我的介紹后，很快就答應(yīng)買(mǎi)一份，當(dāng)我雙手接過(guò)阿姨給我的兩元硬幣時(shí)，別提我有多高興啦！這可是我第一次參加義賣(mài)，為留守兒童掙得的愛(ài)心款�。∵B聲對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，還給阿姨一個(gè)愛(ài)的擁抱。
接著，我又找到商場(chǎng)里的一位叔叔，叔叔說(shuō)他正在上班不能看報(bào)紙，我第一次體會(huì)到被人拒絕的滋味，好難受��！以后在家里，在學(xué)校里，我一定要做個(gè)更加聽(tīng)話的孩子，因?yàn)�，我不�?tīng)話就是拒絕老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，他們心里一定也很難受。以后，我一定要做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
不能灰心，繼續(xù)找顧客，在我的'努力下，我將剩下的三份報(bào)紙全賣(mài)出去了，而且買(mǎi)我報(bào)紙的全是漂亮的阿姨，這四位阿姨不僅人美，而且心靈也美。當(dāng)我把八枚硬幣交到老師手里時(shí)，老師們向我豎起了大拇指。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小報(bào)童還沒(méi)賣(mài)完時(shí)，我向媽媽要求幫他們一起賣(mài)，媽媽答應(yīng)了。很快，在我的幫助下，又有幾個(gè)小伙伴完成了任務(wù)。
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我知道了山里有一群留守兒童，他們生活很困難，爸爸媽媽常年不在家，需要全社會(huì)去關(guān)注他們。同時(shí)也鍛煉了我和小伙伴與人交往的能力，體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)也很不容易呀。
留守兒童作文 26
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候回來(lái)，我在家里真的好害怕。為何好好的一個(gè)家，總是分開(kāi)著各自生活，我很想念你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
自從你們生下了我以后，總是聚少離多，我就那么的不乖嗎？記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你要是在家里不乖乖的，你爸媽就再也不要你了。我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大了，過(guò)幾天就是我十歲生日，不知道嗎？十年中，我們?cè)谝黄鹁烤褂芯�，你們�?yīng)該知道。爸爸媽媽?zhuān)y道在一起就不可以嗎！我很想跟著你們一起生活，哪怕你少給我錢(qián)花我也可以接受。其實(shí)我很寂寞，連個(gè)說(shuō)貼心話的人也沒(méi)有。
在家里，除了奶奶那些嘮叨不完令人討厭的話就再也沒(méi)有人和我說(shuō)話了。爸爸媽媽?zhuān)爰揖突貋?lái)吧！我很想聽(tīng)到你講故事說(shuō)笑話，天南海北的吹著牛。我也想跟你們一起去游山玩水，時(shí)不時(shí)的幫我拍張小笑臉。
爸爸媽媽?zhuān)也灰愕腻X(qián)花，我寧可自己賺錢(qián)，你們回來(lái)吧！家里的空氣真的好新鮮，青山秀水風(fēng)景如畫(huà)，哪里比不上外邊？在學(xué)校里，聽(tīng)著那同學(xué)們譏諷的話語(yǔ)，我心里真的不是滋味。什么你爸媽不要你了！誰(shuí)讓你在家調(diào)皮搗蛋呢！你家是個(gè)窮光蛋，光光的家，光光的蛋，大病一場(chǎng)全完蛋！還有你家里欠人家一屁股的債，他們正躲著不敢回來(lái)呢！爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)吧！孩兒一定聽(tīng)你們的話，就讓我們一起幸福的`生活，難道不好嗎？
一年就是電話里說(shuō)話，說(shuō)什么愛(ài)我想我，那全是些廢話，我都聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭了！你還是那樣說(shuō)，過(guò)得好不好沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心的生活才是最大的快樂(lè)！讓我們幸福的度過(guò)，才是一個(gè)家！
回家吧！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
留守兒童作文 27
我是個(gè)農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來(lái)了一定的生活壓力。
在我五歲時(shí)，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開(kāi)始跟著奶奶過(guò)日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺(jué)得一家人在一起是那么的幸福�？砂謰尀榱硕鄶�點(diǎn)錢(qián)每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時(shí)候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺(tái)風(fēng)，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒(méi)有回來(lái)。有人騙我說(shuō)我爸媽被臺(tái)風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時(shí)候的我特別孤獨(dú)，我有了很多個(gè)夢(mèng)想：我夢(mèng)想下雨天爸爸在校門(mén)口撐著雨傘接我回家，夢(mèng)想運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有爸爸媽媽給我加油，夢(mèng)想寫(xiě)好作業(yè)有人給我檢查，夢(mèng)想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢(mèng)想能到爸媽的城市讀書(shū)陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級(jí)了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時(shí)間，我不是在“留守兒童之家”里看書(shū)讀報(bào)，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時(shí)候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時(shí)，心理輔導(dǎo)室的老師會(huì)親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的`陪伴，每天都過(guò)得開(kāi)心、充實(shí)。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我無(wú)助的時(shí)候是你們給了我最需要的陽(yáng)光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。同時(shí)也想借此告訴爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥迷贀?dān)心我，今年過(guò)年回來(lái)，你們見(jiàn)到的一定是個(gè)比以前更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)的我�？傆幸惶欤視�(huì)用我的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺(jué)得我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
留守兒童作文 28
秋風(fēng)凄涼，略帶微微的寒冷氣息，略帶微微的思念之情，略帶微微的感傷。
風(fēng)呼呼的刮，那種聲音好響亮，好刺耳，好悲慘，我站在門(mén)口的石盤(pán)上，不停地向遠(yuǎn)處望去，這還是三年前的事了。
爸爸為什么還不回來(lái)？我在心里默默的念叨著，想著在遠(yuǎn)處為我們辛苦掙錢(qián)的父親，期盼著他能早點(diǎn)回來(lái)，與我和母親團(tuán)聚。
父親是個(gè)老實(shí)本分的人，沒(méi)有什么文化知識(shí)，但心底卻很善良，樂(lè)于助人，他是我心目中的好榜樣，爸爸沒(méi)有什么本領(lǐng)。只能給人家下苦力，一年下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián)，有一回，村里的大人要去別處修路，可能好幾個(gè)星期才能回來(lái)，爸爸想在家沒(méi)什么生計(jì)，便隨著他們走了。
爸爸走時(shí)，只跟母親打了個(gè)招呼，卻沒(méi)告訴我，我知道，他一定是怕我傷心，舍不得他去才沒(méi)告訴我，最后我還是從母親口中得知的。
父親走后，我和母親日夜等他回來(lái)，不是母親在門(mén)口望他，思念他，就是我滿含淚水的站在石盤(pán)上等他。
父親很疼愛(ài)我，有好吃的總留給我，給我買(mǎi)新書(shū)包。父親的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，手上滿是傷疤，背也有點(diǎn)彎，這是他為我們干活累的.，他為了能讓我們過(guò)上好生活，不停的干活，掙錢(qián)讓我上學(xué)，每次想到這些，我便淚流滿面。父親對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，比天還高，比海海深，比云朵還潔白，比陽(yáng)光還溫暖，比花朵還嬌艷，他是我的守護(hù)神。
秋風(fēng)不停地刮，我在心里默默念叨著：不知道他吃飯了沒(méi)？穿的冷不冷？身體怎樣？我把思念傳送到遠(yuǎn)方，只能在心里祝福他身體健康，平安快樂(lè)。
如今，父親依然不停地為我們辛苦掙錢(qián)，為我們打拼，我怎能辜負(fù)父親對(duì)我的期望呢？我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他。如今，父親節(jié)快到了，我一定要準(zhǔn)備一份特別的禮物，送給我最親最?lèi)?ài)的父親！
留守兒童作文 29
每天晚上看著對(duì)面的環(huán)球大樓的每家母戶(hù)燈一閃一滅時(shí)，我就不禁聯(lián)想出一幅幅家庭美滿的畫(huà)面。
那個(gè)畫(huà)面就是一家三口開(kāi)開(kāi)心心的吃完晚飯，關(guān)燈出去散步，回來(lái)時(shí)開(kāi)燈一起看電視一起笑�？晌业男r(shí)候，是爸爸媽媽長(zhǎng)年在外打工，我的童年里父母的關(guān)愛(ài)只有電話機(jī)里那親切的聲音，只有那家門(mén)口陪我長(zhǎng)大的梧桐樹(shù)，還有外婆買(mǎi)給我的泡泡糖。
這又讓我不禁想起山區(qū)里的留守兒童，她們沒(méi)有那電視機(jī)，沒(méi)有那晚飯后的散步，也很少有電話機(jī)里那親切的關(guān)懷。她們只有白天上山砍的材、和白天在山上撿來(lái)的石子。
想到這里，我對(duì)她們的同情心油燃而生。在手機(jī)圖片里，看見(jiàn)她們那紅樸樸的臉蛋，身上的衣服有些泥塵，可笑容是那么的真摯、純樸。她們很想自己的爸爸媽媽?zhuān)齻儾粫?huì)說(shuō)出來(lái)她們會(huì)埋在心里，把這個(gè)心愿悄俏的種下，等著果子成熟的那一天，就是新年時(shí)爸爸媽媽回家的那一天。
現(xiàn)在，很多教師選擇了去鄉(xiāng)村支教、她們知道，大山的孩子是渴望知識(shí)的。她們不害怕支教時(shí)的條件多么艱難，她們不會(huì)害怕在山里會(huì)遇到的困難，她們把知識(shí)傳授給孩子們，孩子們都認(rèn)真吸收知識(shí)，成為以后的國(guó)家棟梁
那些留守的孩子們，小時(shí)候就成為了家里的小大人了。很多都是跟著年邁的爺爺奶奶外公外婆一起住的，她們知道心疼老人，一切的活都搶著干，曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)新聞：一個(gè)八歲的小男孩扛著一大我的面粉從城里背到了家里，因?yàn)樗哪棠滔氤园恿�，他親手做了美味的.熱騰的包子。當(dāng)記者問(wèn)他："為什么不直接買(mǎi)做好了的包子給奶奶吃呢？”他回答："奶奶的時(shí)間剩得不多了，我想讓奶奶吃上我親手做的包子。"這句話深深的感動(dòng)到了記者，這個(gè)小男孩火遍了網(wǎng)絡(luò)
留守兒童，她們手心可能是沾滿塵土的，但是是最干凈的，她們的臉可能是灰的，但是笑容是最淳樸最可愛(ài)的。
留守兒童作文 30
孩子，是早上初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)的花朵，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。孩子的衣食住行應(yīng)由社會(huì)的各個(gè)力量予以保障，其中尤為重要的是孩子的教育。這話說(shuō)得好，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，為什么這樣子說(shuō)呢?是因?yàn)槲业囊欢谓?jīng)歷。
那年高一暑假，我報(bào)名了由大學(xué)生組成的山區(qū)支教行動(dòng)，出發(fā)之前我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，一方面也體驗(yàn)這樣的生活。可是，在我支教的這段日子里，讓我觸目驚心的是，農(nóng)村的'孩子有著許多方方面面的問(wèn)題不是我能一個(gè)人可以解決的。首先，他們吃得很差，一頓三餐基本沒(méi)什么肉，面黃肌瘦，估計(jì)是營(yíng)養(yǎng)跟不上，有些孩子最基本的體重和升高都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。其次，他們有些是住在茅草屋里。天啊!這是原始社會(huì)么?他們父母都到外地打工了，要忍受親情離別的痛苦，還要忍受如此惡劣的環(huán)境。第三，這些孩子不講衛(wèi)生，赤著腳，不管是冬天還是夏天，身上的衣服就是只有一兩件，衛(wèi)生習(xí)慣有待糾正。第四，孩子上課的時(shí)間在學(xué)習(xí)，放學(xué)回家卻要幫助家里面干農(nóng)活，而且有些家長(zhǎng)的根本就不重視教育，思想觀念產(chǎn)生偏差，認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用。還不如出去打工。第五，一些孩子特別自卑，認(rèn)為自己很差，學(xué)習(xí)提不上信心。這是祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎?為什么他們的條件如此之差，我知道，這不能怪他們，突然間我感到自己很渺小，僅僅是只教會(huì)了他們讀書(shū)識(shí)字?而他們的無(wú)助又是誰(shuí)來(lái)解決的呢?因?yàn)樗麄兪橇羰貎和?/p>
當(dāng)我們享受溫飽生活時(shí)候，你是否忘了有這么一個(gè)弱勢(shì)群體—留守兒童。也許他們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的接濟(jì)和救助。因?yàn)�，他們是下一代，是未�?lái)，是希望。關(guān)注千千萬(wàn)萬(wàn)的留守兒童吧，愿全社會(huì)攜起手來(lái)，共同來(lái)?yè)?dān)負(fù)起幫助他們的責(zé)任，讓他們好好成長(zhǎng)，也許這樣，他們的明天才會(huì)更好。
留守兒童作文 31
我每年都過(guò)六一兒童節(jié)，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得最有意義，因?yàn)槲覅⒓恿恕瓣P(guān)愛(ài)留守兒童，共享一片藍(lán)天”慶六一活動(dòng)。
六一兒童節(jié)當(dāng)天，我懷著興奮的心情來(lái)到集合地點(diǎn)。我心情忐忑，和一名留守兒童結(jié)成對(duì)子。她叫張依晴，今年12歲，上六年級(jí)，她的爸媽都去浙江打工了，還有個(gè)弟弟，她和弟弟都住在外婆家。她比我大，我叫她姐姐，她皮膚很白，很漂亮。
這一天，志愿者帶著我們到鈞瓷博物館參觀，去鈞瓷研究所做陶瓷；去科技館玩，圖書(shū)館看書(shū)；到電影院看電影，電視臺(tái)看表演。在這過(guò)程中，我感受到姐姐因缺少愛(ài)，有些不自信。比如，在我們動(dòng)手體驗(yàn)做陶瓷的時(shí)候，她說(shuō)：“我什么也不會(huì)做�！钡阶詈�，她什么也沒(méi)做成……
第二天，我們帶著她來(lái)到植物園里玩。我們拍了許多照片，照片中，她的笑容總有淡淡的憂傷。我問(wèn)她都去過(guò)什么地方玩，她說(shuō)除了去過(guò)一次動(dòng)物園外哪兒都沒(méi)去過(guò)。難怪她在游樂(lè)場(chǎng)里那么興奮，和她相比我實(shí)在太幸福了！
通過(guò)兩天的相處，我發(fā)現(xiàn)姐姐善良、懂事、自立、自強(qiáng)。比如，我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷，她毫不猶豫地脫下外套給對(duì)方披上；當(dāng)她來(lái)到我們家時(shí)會(huì)主動(dòng)把自己的鞋子放整齊，而我經(jīng)常把鞋子亂丟；我們吃過(guò)飯，她會(huì)及時(shí)地給我媽媽遞上一張餐巾紙，而我也從來(lái)沒(méi)做過(guò)；她會(huì)自己洗澡、洗衣服，而我這些事是媽媽幫我做的；她有當(dāng)演員的夢(mèng)想，她也在為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅！
兩天時(shí)間雖短猶長(zhǎng)，在這兩天里我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，它讓我知道了在我們身邊還有這樣一群孩子——留守兒童。他們雖然缺少父母的關(guān)愛(ài)，但那么善良、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。而我們生活在城市，有富裕的生活，有父母的關(guān)愛(ài)，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，學(xué)習(xí)他們美好的品質(zhì)！我們也要行動(dòng)起來(lái)，給這些留守兒童更多的關(guān)愛(ài)和力所能及的幫助！
留守兒童作文 32
有人說(shuō)，留守兒童是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)無(wú)法訴說(shuō)心里話；有人說(shuō)，留守兒童是痛苦的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為和爺爺奶奶外公外婆有代溝，無(wú)法進(jìn)行交流。但也有人說(shuō)，留守兒童是自由的，因?yàn)樗麄儧](méi)有父母的管教，可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。
我也是一個(gè)留守兒童，名叫付鵬，今年12歲，是鳳岡縣龍泉二小六年級(jí)一班學(xué)生。在我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽為了生計(jì)，就離開(kāi)了我到外地打工。十多年來(lái)，我一直在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)，和爸爸媽媽離多聚少，是爺爺奶奶和老師同學(xué)給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，讓我從留守兒童的陰影里走了出來(lái)，感受到了溫暖。
爺爺奶奶是我的長(zhǎng)輩，也是我日常生活中的朋友和師傅，盡管父母長(zhǎng)期不在我身邊，我依然時(shí)時(shí)能夠感受到他們的關(guān)愛(ài)。爺爺奶奶與我相處非常融洽，他們對(duì)我既嚴(yán)格要求又十分關(guān)心，這讓我減輕了對(duì)爸爸媽媽的思念與依賴(lài)。在爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)下，在日復(fù)一日的生活中，我從一名淘氣的孩子變成了一名懂事的小學(xué)生，每次放學(xué)回家我都要主動(dòng)幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活兒，閑暇時(shí)還要陪爺爺奶奶下下棋、聊聊天，或者和爺爺奶奶出去散步、打羽毛球。親情加友情的關(guān)系，讓我與爺爺奶奶之間沒(méi)有了距離，沒(méi)有了代溝，無(wú)法向父母訴說(shuō)的心里話都能向爺爺奶奶傾訴。
是爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，讓我懂得如何尊敬和孝順?biāo)麄儯皇菭敔斈棠痰臒o(wú)比關(guān)愛(ài)，讓我感到和同齡孩子一樣幸福快樂(lè)；是爺爺奶奶的貼心照顧，讓我拋開(kāi)了留守兒童的`孤獨(dú)、痛苦和煩惱。
再過(guò)三個(gè)多月時(shí)間，我將踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。每當(dāng)看到爺爺奶奶頭上增添的白發(fā)和臉頰爬上的皺紋，我就會(huì)暗自下定決心，決不辜負(fù)他們的殷切希望，我就會(huì)更加懂得，倍加珍惜與他們一起的美好時(shí)光。于是，我暗自發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，以此來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
爺爺、奶奶，我愛(ài)你們；爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
留守兒童作文 33
我生活在一個(gè)普通的家庭里，和大家一樣，有著愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)谶@個(gè)家里，我就如同小公主一樣，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。我傷心時(shí)，他們會(huì)耐心地安慰我；我高興時(shí)，他們會(huì)陪我一起開(kāi)心；我獲獎(jiǎng)時(shí)，他們會(huì)陪我一起慶祝；我生病時(shí)，他們會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我；我失敗時(shí)，他們會(huì)……就是因?yàn)橛羞@么的陪伴，使我擁有了一個(gè)幸福的家。
記得有一次，我半夜發(fā)高燒，為了不吵醒爸媽?zhuān)乙恢比讨�，但后�?lái)我實(shí)在忍不住了，便大聲地叫了起來(lái)。爸媽被我的叫聲驚醒，以為發(fā)生了什么事，便迅速地跑到我的房間，焦急地問(wèn)我：“婷婷，你怎么了？”我迷迷糊糊地回答：“可能是發(fā)燒了�！薄笆裁础眿寢屄�(tīng)后，更是十分著急，她急忙叫爸爸打來(lái)水，把濕巾放在我的.頭上，又用白酒搓我的手心，腳心等地方，然后把我緊緊地?fù)г趹牙�，輕輕地說(shuō)：“么女，堅(jiān)持，等天一亮，媽媽帶你去醫(yī)院，好不好？”“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，你先去睡吧！說(shuō)不定明早起床就好了。”看到媽媽疲憊的眼神，我躺在媽媽?xiě)牙�，靜靜地睡著了，隱約間，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘆息聲。
第二天一大早，我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，舒服地伸了個(gè)懶腰。發(fā)現(xiàn)我正躺在媽媽溫暖的懷抱里。當(dāng)我抬起頭時(shí)，心被猛地?fù)袅艘幌�，天啊，我媽媽怎么多了雙“熊貓眼”。一夜之間，她仿佛蒼老了許多。我的心被慚愧與淚水所淹沒(méi)。當(dāng)看到媽媽無(wú)所謂的眼神時(shí)，我真的太感動(dòng)了，我為擁有這樣一個(gè)媽媽而自豪，為擁有這樣一個(gè)溫暖的家而感到幸福。在去醫(yī)院的路上，媽媽一直背著我，汗水早已浸濕了她的衣裳，但她根本不乎，心中只有一個(gè)念頭，那就是早點(diǎn)去醫(yī)院。當(dāng)她的汗水不停地滴在我背上時(shí)，我的眼角有股熱乎乎的東西流了出來(lái)。順著我的臉額，滴進(jìn)了我的心里。
家是什么？家就是幸福，而我，就有一個(gè)幸福的家。
留守兒童作文 34
曾記何時(shí)貧窮和落后成了留兒童的代名詞。曾記何時(shí)，他們的雙眼又被我們淡忘。留守兒童——四個(gè)普通卻刺眼的字時(shí)時(shí)拷問(wèn)著社會(huì)公平，同事，也讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
去看看留守兒童的那一雙雙眼吧！
那雙眼睛見(jiàn)證了父母灑淚揮別那一幕的撕心裂肺，見(jiàn)證父母歸來(lái)那一刻的全家團(tuán)圓。……一雙眼睛見(jiàn)證了太多太多。我曾經(jīng)也是他們中的一份子，我依稀記得父母背著行李要走時(shí)，我躲在門(mén)后眼里充滿了淚水，父母喚我，我也不出來(lái)。父母走后我才從門(mén)后出來(lái)，望著父母走的方向放聲大哭。那種撕心裂肺的感受我至今仍記憶猶新。
去看看留守兒童的那一雙雙眼吧！
那雙眼睛充滿了對(duì)父母的擔(dān)憂，也充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼。也許有人會(huì)問(wèn)，為何他們會(huì)擔(dān)憂父母呢？其實(shí)這很簡(jiǎn)單，父母是孩子最親的人，對(duì)親人的過(guò)度思念久之便變成對(duì)親人的擔(dān)憂，擔(dān)心他們出事，但心他們受傷……一名記者到山區(qū)去采訪當(dāng)?shù)氐?留守兒童，當(dāng)被問(wèn)及想對(duì)父母說(shuō)什么時(shí)，一個(gè)10歲的小女孩說(shuō)到：“爸媽?zhuān)銈冞^(guò)馬路時(shí)小心點(diǎn)�！痹趫�(chǎng)的人無(wú)不潸然淚下，因?yàn)樗母改付际侨匙印?0歲本該是憂無(wú)慮的年紀(jì)，可現(xiàn)實(shí)的殘酷讓他們過(guò)早地懂得擔(dān)當(dāng)。
去看看留守兒童的那一雙雙眼吧！
那雙眼睛飽含著對(duì)溫暖的渴望。留守兒童的心靈很孤單，在他們的臉上你很少找到笑臉，在生活與學(xué)習(xí)中遇到困難挫折時(shí)他們往往一個(gè)人獨(dú)自承受，無(wú)人訴說(shuō)。久而久之他們性格變得孤僻、自閉，不愿與別人溝通交流。
一個(gè)人的力量微不足道，要改變留守兒童的現(xiàn)狀，需要政府和全社會(huì)的共同努力。政府應(yīng)盡快解決打工者帶子女的困難，讓他們有學(xué)可上。社會(huì)則應(yīng)有一顆關(guān)愛(ài)之心，伸出雙手，熱情并真誠(chéng)地接受他們，給他們以關(guān)愛(ài)，撫平他們心靈的創(chuàng)傷。
去看看留守兒童的眼睛吧！那雙眼睛沒(méi)有對(duì)社會(huì)的怨恨，更多的是對(duì)親情與愛(ài)的期待。
留守兒童作文 35
樹(shù)，砍斷枝條還可以生；草，燒毀了還可以長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)在茁壯的成長(zhǎng)，但它不想永久的被遺忘�！}記
秋風(fēng)凄涼，略帶微微的寒冷氣息，略帶微微的思念之情，略帶微微的感傷。風(fēng)呼呼的刮，那種聲音好響亮，好刺耳，好悲慘。
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”，對(duì)每個(gè)人而言，家里感受親情的港灣，可是在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣。我們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖。我們是誰(shuí)？我們是缺少父愛(ài)母愛(ài)的`留守兒童。
當(dāng)我們感到傷心時(shí)就會(huì)一個(gè)人躲到被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。平時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實(shí)我們的心比誰(shuí)都要脆弱。當(dāng)我們看見(jiàn)其他孩子和父母親密擁抱的時(shí)候，心都要碎了。我們渴望有愛(ài)，渴望有個(gè)完整的家，渴望父母早日歸來(lái)，給我們愛(ài)的力量，溫暖的擁抱和歡快的微笑。我們每天都在睡夢(mèng)中渴望，在清晨的淚水中醒來(lái)，笑哈哈的對(duì)自己說(shuō)：不就爸爸媽媽就會(huì)回來(lái)看我的！
我們向往學(xué)習(xí)，甚至學(xué)校是一處教書(shū)育人的地方所以我們渴望讀書(shū)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起來(lái)，我們就要早早的起床干活，深深的領(lǐng)悟到父母掙錢(qián)的艱辛與不易。
我們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。沒(méi)有父母為我們洗衣做飯，碗里沒(méi)有雞鴨魚(yú)肉甚至連菜也只是。可我們從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食，因?yàn)槲覀兩钪涣Ｃ椎膩?lái)之不易，那都是用勞動(dòng)換來(lái)的。
我們知道，我們因?yàn)楦改傅耐獬龃蚬�。突然沒(méi)有了他們的陪伴，從此少見(jiàn)父母的身影，少有父母的音訊。感覺(jué)這個(gè)世界上陡然少了一種不可替代的溫暖與保護(hù)，我們?cè)诓坏貌黄穱L生活中的某些痛與苦之后，一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩，而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心，便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。
我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，但我們也需要大家的愛(ài)，需要大家的幫助，而不是譏笑與歧視。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。
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