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纖夫作文（通用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的纖夫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
纖夫作文 篇1
長(zhǎng)江三峽，天賜人間奇觀，山水畫(huà)廊，令人心馳神往。從遠(yuǎn)古的“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，到如今的“高峽出平湖，神女應(yīng)無(wú)恙”，浩浩江水，流淌著深邃綿遠(yuǎn)的華夏歷史，悠悠濤聲，講訴著可歌可泣的三峽故事！
今年暑假，帶著對(duì)三峽的無(wú)限向往，我和爸爸媽媽乘坐游輪到三峽旅游。坐在高高的觀景臺(tái)，我們一邊眺望沿江兩岸層巒疊嶂的秀美風(fēng)光，一邊聆聽(tīng)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺講述三峽纖夫的故事。跟隨老人手指的方向，我隱隱看見(jiàn)懸崖峭壁間掩映著一條條蜿蜒的崎嶇小道，那就是三峽纖夫們拉纖的棧道。
老爺爺講道，“在很久很久年前，三峽纖夫們?cè)诟吒叩膽已聴５郎弦徊揭徊降匾苿?dòng)，靠著一條條竹篾編成的纖繩拉著江中的柏木船緩緩而上。一旦腳底打滑，就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。然而，后面的纖夫必須立馬補(bǔ)位，繼續(xù)拉纖。”老爺爺講著講著，聲音變得有些哽咽了，我也被感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚，眼里仿佛看到：一個(gè)個(gè)赤膊黝黑的纖夫，光著腳丫在高高的懸崖上艱難跋涉，拉著笨重的柏木船一寸一寸地越過(guò)險(xiǎn)灘激流，驚濤駭浪喧嘩著、咆哮著，猛烈地撞擊著柏木船。蒼涼的懸崖棧道上，一聲聲傳來(lái)纖夫們發(fā)自胸腔擠壓出來(lái)的號(hào)子聲：“嘿咗、嘿咗”。
酷暑下，纖夫們頭頂火辣的太陽(yáng)揮汗如雨；嚴(yán)冬里，纖夫們?cè)M(jìn)刺骨的江水不懼風(fēng)浪！寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，纖夫們戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘，完成了一次次運(yùn)船，從不畏懼，從不退縮，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們還把三峽兩岸的奇峰比作美麗的`妻子，每天站立懸崖之上盼望著夫君聯(lián)安歸來(lái)，而今還流傳著“望郎灘，望郎灘，我望郎君早回還”的民歌。風(fēng)餐露宿的纖夫們，不僅能吼出雄壯的川江號(hào)子，還會(huì)唱好聽(tīng)的《纖夫小調(diào)》：“三尺白布四兩麻啦，做個(gè)扯扯兒把灘拉�。〈笃捍筵徃黝櫢靼�，石旮浪里腳蹬腳啊�！背糜凶逃形�，唱得精神抖擻！
這次三峽之行，讓我領(lǐng)略了如詩(shī)如畫(huà)的三峽美景，也讓我敬畏博大精深的民族文化！潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。而今，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，纖夫們拉纖謀生已成為永遠(yuǎn)的歷史，但他們不畏艱難的吃苦精神，熱愛(ài)生活的樂(lè)觀品格，始終激勵(lì)著一代代三峽兒女不忘初心、奮勇前進(jìn)！
纖夫作文 篇2
在俊男艦女云集的流行歌曲舞臺(tái)上，在那輕歌曼舞的旋律中，在愁腸寸斷的情歌里，近年來(lái)，忽然殺出一支生力軍:老狼的《同桌的你》;李春波的《小芳》;尹相杰、于文華的《纖夫的愛(ài)》。這些歌兒仿佛一夜間悄悄潛人都市的大街大巷，并帶來(lái)了一份別樣的空氣情懷。
其中《纖夫的愛(ài)》更是獨(dú)占鰲頭。前不久，只要在街上逛逛，不僅商店的擴(kuò)音喇叭中，甚至路上車中的小娃兒，你都能從他們的口里感受到“纖夫”在申城掀起的那一股熱浪，至今留下的余熱猶在。
在一條江岸的山溝里，一個(gè)黝黑壯實(shí)的小伙子，身穿開(kāi)襟馬夾，高卷褲管，弓著身子，用纖繩拖著一只船兒，船頭上端坐著他那心上人，小伙子口中唱道:“妹妹你坐船頭啊，哥哥我岸上走，恩恩愛(ài)愛(ài)纖繩兒蕩悠悠、蕩悠悠�！闭б宦�(tīng)那歌聲，頓感一股子“土氣”，然而究竟為什么這“土氣’:能在都市里流行起來(lái)呢?
它的歌詞通俗，連小孩也能學(xué)會(huì)，可見(jiàn)其瑯瑯上口。歌詞大意主要圍繞一對(duì)青年互訴愛(ài)意，與其他情歌所不同的是，既沒(méi)有“愛(ài)上一個(gè)不回家的人”，也沒(méi)有生離死別，若即若離，更沒(méi)有“相思風(fēng)雨中”的那份凄婉哀怨。都市人的.生活本就紛繁復(fù)雜，再多那些虛構(gòu)的感情纏繞與糾葛，怎不令人疲憊厭倦?愛(ài)就是愛(ài)，不用什么華麗的辭藻，只需要那樸實(shí)的感情。
此曲的弦律采用的是中國(guó)北方民歌的調(diào)式，聽(tīng)來(lái)別有一番風(fēng)味.男的純樸厚道，節(jié)奏歡悅;女的柔轉(zhuǎn)靦腆，委婉動(dòng)聽(tīng).更妙的是它將尹相杰的通俗唱法同于文華的民歌聲調(diào)一并融人其中，更突出了男性的粗獷與女性的柔美。幾年前，我們?cè)袊@那一曲《巴塞羅那》是古典與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)晶的時(shí)候，可曾想到我們的民歌與通俗的結(jié)合竟也有著異曲同工之妙!—這便是《纖夫的愛(ài)》藝術(shù)上的造詣。
人們說(shuō)上海人是一支頗具鑒賞力的聽(tīng)眾隊(duì)伍，上海人喜歡新花樣，但可曾知道上海人好懷舊、好浪漫，更喜歡偶爾的超越一下現(xiàn)實(shí)?離開(kāi)高層的辦公樓，走過(guò)繁華的商業(yè)街，偶聽(tīng)一曲《纖夫的愛(ài)》，雖然也熱鬧，但卻能感受一下返樸歸真的意境，任憑思想回到山溝田野，回到年輕，不諳世事的年代。于是《纖夫的愛(ài)》也代表了那一種不受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)支配的過(guò)往情懷。
樸實(shí)的語(yǔ)盲、全新的創(chuàng)作、獨(dú)特的情感，正是它們一起造就了這一股屬于《纖夫的愛(ài)》的流行。
纖夫作文 篇3
纖夫走過(guò)的路理所當(dāng)然是柯橋著名的“古纖道”�！肮爬w道”承載著許許多多纖夫的汗水。
古纖道不但意寓深刻，而且在古代是還十分實(shí)用。大家都知道古代的船并沒(méi)有動(dòng)力，是靠風(fēng)力向前行進(jìn)的。后來(lái)就有了這么一個(gè)職業(yè)那就是纖夫。那纖夫是干什么的呢？原來(lái)呀，因?yàn)榇_(kāi)得慢，于是就出現(xiàn)了古纖道，纖夫在道上拉著繩索，使船更快地向前行進(jìn)，這就是古纖道的`作用。
不錯(cuò)，古纖道在古代非常實(shí)用，但如今令我癡迷的是古纖道旁美麗多姿的迷人風(fēng)景。
走在古纖道上先映入眼簾的是那綠得像翡翠的河水。在喝上幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中“唧唧”的玩耍嬉戲。為河水增添了少許生氣。白天河上帆影點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)輪往；晚上，燈火通明，忙碌的輪船和碧綠的河水交織成一張五彩的網(wǎng)。明凈的河水輕輕的舔著岸邊的石頭。又仿佛講述著古老的故事
古纖道旁不光十分美麗，岸邊的柳樹(shù)也十分的多姿。微風(fēng)吹拂，似乎給柳樹(shù)抹了一層黃色可近看又不是嫩黃色為由些綠的意思！風(fēng)姑娘輕輕一吹柳枝微微翹起，如同羞澀的姑娘。默默之間，柳樹(shù)又恢復(fù)了本來(lái)的姿色，如同小姑娘的那整齊而漂亮的一頭“綠色”的頭發(fā)。
古纖道讓我癡迷，我想性你看見(jiàn)了它，也會(huì)深深地愛(ài)生古纖道~！
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纖夫作文 篇4
在伏爾加河旁的沙河灘上，一群纖夫正在拉著纖。
眾多纖夫中，有個(gè)很年輕的纖夫是第一天來(lái)工作，他干得很賣力，因?yàn)樗饝?yīng)給他的女兒買她最想吃的奶油面包。但船太重了，比蝸牛爬得還要慢。他只能皺皺眉頭嘟囔道：“這船怎么這么重呀！要是我能變得力大無(wú)窮該多好呀，這樣就能多拉幾艘船，多賺一些錢，多買些奶油面包給女兒了！”
其他纖夫則就干這種活干習(xí)慣了，他們有的仰著頭靠著前一個(gè)人的背上，有的把纖繩勒在胸口，低著頭，彎著腰，緩慢地挪著腳步。船上的人大罵：“快一點(diǎn)好不好，沒(méi)吃飯呀！”
船緩緩地靠近了岸灘，船上的富人們一個(gè)接一個(gè)下了船。他們有的對(duì)纖夫不理不睬，有的對(duì)纖夫指指點(diǎn)點(diǎn)，背地里說(shuō)他們是飯桶，不好好拉船，只有一個(gè)小孩子問(wèn)抱著自己的.爸爸：“爸爸，那些叔叔累不累呀？”
而船下的纖夫中，最年輕的那個(gè)則在船下焦急徘徊，等待著拿工錢。終于船主下了船，把錢胡亂數(shù)過(guò)后一個(gè)一個(gè)扔給他們。最年輕的那個(gè)人把錢穩(wěn)穩(wěn)地接住了。像數(shù)寶貝似地?cái)?shù)起硬幣來(lái)，然后拿出一個(gè)袋子，把硬幣一枚一枚小心翼翼地裝進(jìn)了袋子里。心想：再拉兩趟船，就夠買奶油面包給女兒了。
“嗚——嗚——”又一艘船開(kāi)進(jìn)了港口，年輕的纖夫飛奔過(guò)去，拿起纖繩，與眾纖夫一起，又拉起了纖。
纖夫作文 篇5
讀了《伏爾加河上的纖夫》這篇課文，我對(duì)那些在俄國(guó)沙皇黑暗統(tǒng)治下過(guò)著悲慘生活的勞動(dòng)人民產(chǎn)生了深切的同情。
當(dāng)我讀到“在這一群人中有個(gè)穿著紅上衣的少年，從年齡和膚色都可以看出，他拉纖的日子還不久，還不習(xí)慣這種沉重的勞動(dòng)”的時(shí)候，我不禁陷人沉思：一多可憐的一個(gè)孩子呀！他這樣的年紀(jì)，本應(yīng)該去上學(xué)呀！可是，他不但上不了學(xué)，就連肚子也填不飽，還要背負(fù)這種與他年齡極不相稱的重荷�？墒俏夷�？媽媽為我操透了心：幼兒園是當(dāng)?shù)刈罡呒?jí)的.，小學(xué)也是一流的學(xué)校，但我從小就沒(méi)有養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成績(jī)總是很不理想，真不該呀！和這位少年比起來(lái)，唉！
當(dāng)我讀到“少年右面的老頭好像有病。他那微微張開(kāi)的嘴唇和沒(méi)精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊”的時(shí)候，我沉思著：一位多么不幸的老人呀！因?yàn)闆](méi)有工作，不得不餞價(jià)出賣勞動(dòng)力，終年拖著沉重的貨船在伏爾加河上不斷地來(lái)來(lái)去去。而我周圍像他那么大年紀(jì)的老人，都在家里無(wú)優(yōu)無(wú)慮地安享晚年，孫子、孫女圍著他們。多好呀！
讀了《伏爾加河上的纖夫》這篇課文，我更加懂得了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造美好的夫夾而努力。
纖夫作文 篇6
纖夫們，是生活在社會(huì)最底層的人們�？晌野l(fā)現(xiàn)，他們雖然卑微，但他們的心胸寬廣他們的品質(zhì)高尚，我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)，而絕不能嘲笑他們。
我曾見(jiàn)過(guò)一次纖夫拉船的情形。
10點(diǎn)多，我到一個(gè)較為偏僻的沙灘玩，吃野餐。人比較少，我們搭好帳篷，我就玩起了沙。這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“Alice，你看。那邊有纖夫在拉船呢！”
“哦�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)。不久前，我才看過(guò)一篇關(guān)于纖夫的書(shū)呢，他們太可憐了！（當(dāng)時(shí)我是2，3年級(jí)）
“去看看吧。”
“不用了，也不會(huì)怎樣有趣嘛！”
“去看吧，說(shuō)不定還有些值得記憶呢�！�
“好吧！”我答應(yīng)了，蹦跳著與爸爸走進(jìn)海邊。
我來(lái)到海邊，往右邊看，大吃一驚。我原以為他們會(huì)露出悲苦的神情，因?yàn)樗麄兩钤谏鐣?huì)的最底層；我原以為他們會(huì)抱怨；我原以為他們沉重的腳步只會(huì)緩緩挪動(dòng)；我原以為�？墒�，他們的表現(xiàn)截然相反！他們有說(shuō)有笑的，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的陽(yáng)光笑臉，有人甚至跳了起來(lái)。有的竟一邊唱歌，一邊拉著纖繩跳舞，每個(gè)人都是如此快樂(lè)！
怎么可能？
畢竟，他們拉著的不是一件小東西，而是一艘大輪船，畢竟，他們是頂著烈日在拉著沉重的`船；畢竟，他們生活的條件肯定不好；畢竟，他們是生活在最底層的人們；畢竟。
他們卻這么快樂(lè)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有悲苦的神情，沒(méi)有原本沉重的心情和腳步，沒(méi)有。
這些纖夫們多么善良，坦然面對(duì)人們對(duì)他們的嘲笑，不會(huì)難過(guò)。
這些纖夫們多么樂(lè)觀，不會(huì)因?yàn)槿魏嗡麄兩砩显邕^(guò)的壞事而抱怨。
這些纖夫們是多么聰明，他們用快樂(lè)、幸福彌補(bǔ)了悲苦、難過(guò)。
這些纖夫們是多么。
我呆住了，盯著他們，一步一步往前走。
這些纖夫們，是偉大的。卑微的外表下，是一顆顆熱血沸騰的心，他們的高尚品質(zhì)吞沒(méi)了一切的冷嘲熱諷！�。�
這些纖夫們，其實(shí)是最了解生活的真諦的，這是他們?nèi)绱丝鞓?lè)，幸福的原因。
纖夫叔叔，你們是多么了不起！
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