校園童謠

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的校園童謠，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園童謠1

　　中學(xué)啊，中學(xué)，

　　是我兒時(shí)盼望的地方，

　　人生竟然如此之短暫，

　　一眨眼，

　　我已融身于著“蔚藍(lán)的天空”。

　　盼望的校園如此美麗，

　　盼望的老師如此和藹，

　　盼望的同學(xué)如此親切，

　　這使我對(duì)中學(xué)的幻想和期望都沒(méi)有破滅。

　　校園是我家，

　　珍惜最重要。

　　團(tuán)結(jié)一心的'同學(xué)們，

　　讓我們向我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。

　　這樣如此美麗的“家園”，

　　我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

　　校園童謠2

　　綠樹成陰，

　　青草成從，

　　香花成畫。

　　林蔭道上，

　　學(xué)子們相聚在一起，

　　討論著、思索著、詢問(wèn)著…

　　他們是那么的和諧。

　　體育場(chǎng)里，

　　朋友們相聚在一起，

　　嬉戲著、追逐著、跳躍著…

　　他們是那么的陽(yáng)光。

　　圖書館里，

　　同學(xué)們相聚在一起，

　　指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…

　　他們是那么的求知若渴。

　　課堂上，

　　學(xué)生們相聚在一起，

　　抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…

　　他們是那么的專注。

　　辦公室里，

　　老師們相聚在一起，

　　努力著、微笑著、辛苦著…

　　他們是那么的熱忱。

　　我想說(shuō)，

　　老師們您們辛苦了，

　　構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。

　　我想說(shuō)，

　　老師們您們辛苦了，

　　為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書環(huán)境。

　　我還想說(shuō)，

　　老師們您們辛苦了，

　　為了我們的前途，

　　全然沒(méi)有顧及自己的勞累、辛苦和青春。

　　多么美麗、和諧的`校園啊，

　　我為你放聲歌唱，

　　歌唱你的綠樹成陰，

　　歌唱你的青草成從，

　　歌唱你的香花成畫。

　　校園童謠3

　　明媚的陽(yáng)光灑在校園，

　　綠蔭蔥蔥鳥兒在盤旋，

　　課堂外，

　　蹦蹦跳跳是孩子們的步調(diào)，

　　教室內(nèi)，

　　歡快的'童謠唱出孩子們的童年。

　　來(lái)吧，

　　讓我們一起度過(guò)這美好的一天。

　　笑顏綻放，

　　喜逐顏開，

　　童真是他們最美的瞬間。

　　它是孩子們的天堂，

　　它是母愛(ài)寄托的地方。

　　今日，

　　花朵在靜靜的開放；

　　明天，

　　他們將是祖國(guó)的棟梁。

　　校園童謠4

　　清晨一陣涼風(fēng)吹過(guò)

　　初上東山的太陽(yáng)裝飾著茂盛的大樹

　　比往日更加綠油也更好看

　　路旁的垂柳的樹枝在風(fēng)中擺蕩

　　把那晶瑩的水珠拋灑在旁前

　　歡樂(lè)的笑聲輕輕地在這夏季校園的一角回蕩

　　涼涼的清風(fēng)被太陽(yáng)烘熱

　　校園小徑上的過(guò)客出現(xiàn)了增多的跡象

　　校園的草地上或躺或坐的三三兩兩

　　解答了我的.疑問(wèn)

　　這夏季的校園充滿了歡樂(lè)和幸福

　　吉他的歌聲里有女友在旁

　　有著陣陣清風(fēng)的溫馨和芬芳

　　校園童謠5

　　永安中學(xué)書香校園里，

　　培育了如此浪漫的愛(ài)情，

　　大山懷抱中的白帝城，

　　見(jiàn)證了一對(duì)貼心的知音！

　　革命圣地遠(yuǎn)安麻城的英雄兒女，

　　今朝在奉節(jié)喜結(jié)良緣。

　　上課啦！上課啦！

　　數(shù)學(xué)課堂交織了愛(ài)情。

　　課堂上舉止優(yōu)雅，

　　你產(chǎn)生的圓弧，

　　怎么用量角器量出姑娘的心靈？

　　校園里端莊嫻熟，

　　你發(fā)出的射線，

　　怎么用直尺畫出小伙子的心田感應(yīng)圖？

　　一個(gè)周角型的語(yǔ)言傾吐心曲，

　　一條射線式的秋波傳送心聲。

　　打開紅綢布包，

　　獻(xiàn)上荊楚朋友知己的`禮品。

　　講臺(tái)上共同勞動(dòng)結(jié)下的愛(ài)，

　　像不像粉筆勾畫出幸福的憧憬。

　　一對(duì)為奉節(jié)教育而獻(xiàn)身的夫妻，

　　無(wú)聲潤(rùn)物三春雨，有志育才終不悔。

　　多么高尚多么透明的境界，

　　它是教師理想和愛(ài)情的見(jiàn)證。

　　校園童謠6

　　我輕輕地，踏進(jìn)了您的懷抱。

　　靜謐，安詳，溫暖，像花的懷抱。

　　花圃里的花開了，

　　像一張張燦爛的笑臉，青春在蕩漾。

　　甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳，

　　像對(duì)我親切招手，問(wèn)好。

　　荷塘的波紋，編織著我們的`夢(mèng)。

　　在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。

　　那陽(yáng)光下的翠綠，

　　不是草，是一片生機(jī)。

　　然后播種在大地上，孕育著希望般的夢(mèng)。

　　十年樹木，百年樹人。

　　時(shí)間證明

　　參天樹木——生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土

　　你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳，

　　祝愿你，我的母校！

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