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我筆寫(xiě)我心
--------送給老師的恩情
一個(gè)寧?kù)o的黃昏，我與剛分到新房的數(shù)學(xué)老師懈逅于校園里。我開(kāi)玩笑的問(wèn)她是不是因?yàn)橐址孔�，這些年才這么不辭辛苦，認(rèn)真，執(zhí)著的教學(xué)。她說(shuō)我真是調(diào)皮，但我看出她掩飾不住幸福的笑容。
年輕人渴望得到機(jī)會(huì)，年輕人渴望成功，我們的數(shù)學(xué)老師都得到了。她為了理想背井離鄉(xiāng)，擁有的不僅是熱情和勇氣；捍衛(wèi)年輕,已成為她可以預(yù)料的明天……
回憶起一年來(lái)的高中生活，有太多的事讓我感動(dòng)。當(dāng)我們與老師一同沉浸在中華民族深邃豐富的文化意境時(shí)；當(dāng)我們一同暢游于變幻莫測(cè)的數(shù)字海洋時(shí)；當(dāng)我們運(yùn)用“世界語(yǔ)言”尋求樂(lè)趣時(shí)；當(dāng)我們?cè)诤棋闹R(shí)空間匯集點(diǎn)點(diǎn)星光，向科技進(jìn)軍時(shí)；當(dāng)我們用馬克思主義哲學(xué)判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)；當(dāng)我們贊嘆大自然的鬼斧神工般的杰作時(shí)，這一切都那么精心的被安排，讓我們可以感受到生命與生命之間不設(shè)防的信任所帶來(lái)的快樂(lè)。
我們所有的老師不論年輕與否，都擁有那份素面朝天的美麗氣質(zhì)，在燦爛的日子里，我們的個(gè)性也學(xué)會(huì)了包容，體諒和理解。無(wú)論怎樣的路，我們與老師一樣風(fēng)雨無(wú)阻，攜手前行。可能有人會(huì)在泥濘中跌倒，但他依然堅(jiān)強(qiáng)；可能有人會(huì)迷失方向，但他依然勇敢。因?yàn)槲覀兊纳砗�，有老師期待的笑容�?/p>
“風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)”，我們用熱烈的青春寫(xiě)詩(shī)，老師，您在黑板上寫(xiě)詩(shī)。
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