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青澀的成長(zhǎng)作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青澀的成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨的磨礪，若一路風(fēng)平浪靜，那就不是所謂成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總要經(jīng)過(guò)遺忘和創(chuàng)傷，這么說(shuō)，成長(zhǎng)未免也太殘酷。
我們一直都在成長(zhǎng)。出生后第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)世界，第一次口齒不清地喊媽媽，第一次蹣跚地行走，甚至第一次離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，第一次打針喝藥，都是成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了從未有過(guò)的經(jīng)歷，從混沌到清晰，從新鮮到熟悉，這都叫做成長(zhǎng)。
再長(zhǎng)大一些，有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園，第一次獨(dú)自在家，第一次登臺(tái)表演我的人生閱歷豐富了又豐富，充實(shí)了又充實(shí)，許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)倘若充滿甜蜜，就過(guò)于虛無(wú)。成長(zhǎng)理所當(dāng)然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了，忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架，第一次當(dāng)眾出丑成為笑柄，第一次因?yàn)樽詽M重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的過(guò)去漫上心頭時(shí)，總還有些酸澀蔓延開(kāi)來(lái)。那是一些，用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過(guò)的'難忘的時(shí)光。雖然一路跌跌撞撞，可是那些經(jīng)歷卻都或深或淺地印在我的心上，成為無(wú)法抹去的印痕——那叫做成長(zhǎng)，那就是成長(zhǎng)。也許在十年，或者更久更久的以后，我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長(zhǎng)，那時(shí)我一定十分感激這些困難，讓我知道了逆風(fēng)前行的滋味。
常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長(zhǎng)的歷程。那么請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒(méi)有了腳印，那將會(huì)是一片死寂；腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以，成長(zhǎng)是人生沿途的美景，成長(zhǎng)裝飾了我們?cè)瓉?lái)乏味枯燥的一生。
不要抱怨苦難，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開(kāi)心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過(guò)去，它們的名字，都叫做——成長(zhǎng)。
徒然漏過(guò)指間的時(shí)光，都只是在雕刻成長(zhǎng)。我們的，美麗而略帶著澀的成長(zhǎng)。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)生命的弧線滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈(zèng)，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏，舞動(dòng)生命的光輝。
握著叫做青春的畫筆，把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上，隨著時(shí)間的流逝，細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié)，錯(cuò)過(guò)了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的，陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。
青春的腳步越走越遠(yuǎn)，未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代，我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧，堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒，逐云追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。
長(zhǎng)大了，我們都會(huì)受傷，都會(huì)痛苦。如果你受傷了，你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會(huì)明白，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛，讓我們的'情緒蕩漾，讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪，我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心，依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。
在青春列車上，我們?cè)诼眯校瑥膩?lái)不孤獨(dú)。可愛(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng)，用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼，會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶，成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng)，像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂(lè)，踏著成長(zhǎng)的步伐，我們不斷前進(jìn)。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇3
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華！
驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到：原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)幔克媚�，因�(yàn)榭蓯?ài)；她好美，因?yàn)榍啻�；她好新，因�(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng)，可愛(ài)地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真新！成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的'打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢？挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)？挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng)，你真純！成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng)，你真善！成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長(zhǎng)，你真美！面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人；對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春！
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
青澀的成長(zhǎng)作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松的欣賞，廣播，可以優(yōu)閑式的收聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空的漫游……相比之下，看書。顯得有些“沉重”，沒(méi)有形象畫面。也沒(méi)有伴奏音樂(lè)。但任何媒體都不可以代替書籍。因?yàn)樗阱憻捤季S，豐富文化內(nèi)涵，提高語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用能力等方面，有著特殊的功能。
人們常說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一位益友”，這個(gè)比喻太親切了。書，可以豐富知識(shí)。陶冶情感，啟迪智慧，還可以教你怎么做人。
我讀過(guò)很多書，但教你怎么明白道理的書，非《培根隨筆》莫屬。這本書的作者是英國(guó)作家費(fèi)蘭西斯·培根，它是培根最著名的著作之一，內(nèi)容涉及人生的方方面面，以作者的獨(dú)到人生觀擦，簡(jiǎn)約的文筆，明徹的智慧，成飛廣為流傳的名著。
從《培根隨筆》的“論讀書”中我明白了讀書可以作為消遣�？梢栽鎏砬槿�，也可以增長(zhǎng)知識(shí)，書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味，對(duì)于少數(shù)好書，則應(yīng)要精讀，細(xì)讀反復(fù)讀讀史書使人明智，讀詩(shī)集使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識(shí)塑造人的性格”還有在《培根隨筆》的.“論友誼”中我明白了，友誼是人生不可缺少的，喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈，由此可見(jiàn)，人與人的友情在人生中是何等重要，得不到友誼得人將會(huì)是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠，由此可見(jiàn)，友誼在人生中是何等重要。它的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，總而言之，當(dāng)一個(gè)人面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，而他平生沒(méi)有可以信托的朋友，那么只能先告訴他一句話——自認(rèn)倒霉吧！
一本好書可以使人明白一個(gè)道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)！不得不肯定《培根隨筆》是一本值得一讀的好書，一本伴隨著我成長(zhǎng)的一本好書。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇5
總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè)。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè)才能夠精彩，我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的，但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同，所以對(duì)殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的.不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì)改變，變得很陌生，或許這就是長(zhǎng)大吧！這就是成長(zhǎng)的含義吧！
我們總是感覺(jué)成長(zhǎng)離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè)，可我又害怕成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長(zhǎng)穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無(wú)憂無(wú)慮了�，F(xiàn)在多了些煩惱，因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題，這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì)考的這么差？”說(shuō)我們不用心學(xué)習(xí)。是�。∥覀兪遣粔蛴眯膶W(xué)習(xí)，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了，我要總結(jié)教訓(xùn)，吸取好的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚(yáng)的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說(shuō)著。這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧！有人說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，成長(zhǎng)孤獨(dú)無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò)，但我們必須適應(yīng)這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來(lái)，生活還在繼續(xù)，夢(mèng)還在繼續(xù).
青澀的成長(zhǎng)作文 篇6
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中�！}記
這一天，我去畫室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的.洗禮，才可能闖出一片天地。
是�。∶鎸�(duì)挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇7
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。“如果你不想讀書，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的.目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開(kāi)始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)�！皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著�！蔽铱粗鴭寢屇菍Ｗ⒌臉幼�，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂(lè)，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門口。她指著門外說(shuō)：“看，那段殘枝。”我尋聲望去，那殘枝的枝丫早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜。可是，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(zhǎng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對(duì)呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！
青澀的成長(zhǎng)作文 篇8
一本好書可以伴隨我們一生，它可以激勵(lì)我們努力去拼搏，去奮斗；它能教給你無(wú)數(shù)的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你于困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開(kāi)朗……
我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，有一生不可不讀的經(jīng)典《成長(zhǎng)我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時(shí)候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書，因?yàn)樗鼈兌加昧瞬煌姆绞接涗浟俗约喊l(fā)生的事，看到的事，聽(tīng)得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個(gè)很有趣的名字，我想給它起這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娴墓适�，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來(lái)，因此給它取了這個(gè)有趣，但是又富有深意的名字。
這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的'是：“有一位養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問(wèn)它們?cè)覆辉敢獬蔀檎渲椋Y(jié)果都被拒絕了。他從早上問(wèn)到黃昏，就在快要絕望時(shí)，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說(shuō)它笨，非要遠(yuǎn)離家人、親戚朋友，獨(dú)自到那冰冷潮濕，見(jiàn)不到陽(yáng)光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無(wú)怨無(wú)悔的跟著那人去了……許多年過(guò)去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無(wú)雙的大珍珠。而當(dāng)年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風(fēng)化為土了�！�
這個(gè)故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅(jiān)持不懈的去追求，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本那個(gè)普普通通的你，已在不知不覺(jué)中，成為了一顆迷人的珍珠！
好書伴我成長(zhǎng)，書是知識(shí)的搖籃。多讀讀書，充實(shí)你的生活；多讀讀書，知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開(kāi)大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長(zhǎng)！
青澀的成長(zhǎng)作文 篇9
淌過(guò)涓涓細(xì)流的童年，人生便開(kāi)始躁動(dòng)個(gè)性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸，搖晃著人生的航船。
開(kāi)始，額頭上有了細(xì)細(xì)密密的小水痘，疼痛難耐卻暗自欣喜若狂，畢竟，十幾歲的青春，花一般的年齡，是我們一直向往的階段。翻開(kāi)柜子低的衣褲，發(fā)現(xiàn)他們都不再合身，再看看那些款式和顏色，也都不再看得上眼；往院子里張望，以前那些形影不離的玩伴，再也看不見(jiàn)他們的身影……許多事都那么猝不及防，我來(lái)不及反映，我來(lái)不及挽留！
后來(lái)，放大了眼睛，開(kāi)始窺探這個(gè)年紀(jì)里的故事，開(kāi)始在這個(gè)故事里尋找自己的角色。彷徨地站在“米”字路口，即使有那么多的選擇，卻還是不知道該往哪走。多么向往前面的風(fēng)景，多么好奇將要遇到的人或事，又畏懼這段前進(jìn)的過(guò)程，猶如一只剛學(xué)會(huì)走路的小獅子，對(duì)不遠(yuǎn)處的獵物垂涎欲滴，可又不敢嘗試著去追趕。是該無(wú)畏的往前奔跑，還是站在原地不動(dòng)？渴望、欲望、迷茫、恐懼，復(fù)雜的心情就像被打翻的五味瓶。
這個(gè)時(shí)候，我們最需要的是有人能指引、帶領(lǐng)我們走寬闊、平坦的路。然而十幾歲的我們，有的.只有那點(diǎn)桀驁不馴的倔強(qiáng)和不服輸?shù)呐涯�。走偏了父親所指的路，甩開(kāi)了母親溫暖有力的手，毫不顧忌地沖向了自己選擇的方向。以為那里陽(yáng)光明媚，花香四溢……哪知，摔了跤，疼得我們齜牙咧嘴！父親的巴掌狠狠地打在臉上，瞬間，臉上火辣辣的。眼淚在泛紅的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻一直沒(méi)有掉下，喉嚨里像堵了一團(tuán)東西，卡得連呼吸都覺(jué)得困難！
那張泛黃的寫字臺(tái)，鐫刻著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。靜靜地趴著，思索著所謂的青春譜寫的到底是一首什么旋律曲！看不到它的華美，聽(tīng)不到它的動(dòng)聽(tīng)，也感覺(jué)不到它的絢麗多彩，更多的是老師的謾罵和責(zé)備。越是這樣越激起我們的叛逆，開(kāi)始和她們吵，最后換來(lái)的是母親的眼淚和啜泣。我們本不想這樣，真的！多想得到老師的贊美，這樣我們就會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)；多想得到父親的理解，這樣我們就會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)；多想得到母親的安慰，這樣我們就不會(huì)孤單。他們?cè)鯐?huì)知道，我們是用一種另類的方式來(lái)引起他們的注意和關(guān)懷！
好想告訴他們：成長(zhǎng)，需要傾聽(tīng)。
十幾歲的青春，是寂寞的年齡。常常望著地上的螞蟻發(fā)呆。旁人認(rèn)為，我們是在假裝成熟，而實(shí)際上，我們是無(wú)聊至極。只想找個(gè)真正走進(jìn)自己內(nèi)心的朋友，向他傾訴一切的不滿和無(wú)奈�；蛟S只是太寂寞，才總是做出讓別人不解的事情。
好想告訴他們：成長(zhǎng)，需要陪伴。
十幾歲的青春，是虛偽的年齡。我們強(qiáng)顏歡笑，對(duì)每個(gè)前來(lái)關(guān)心的朋友都笑著說(shuō)“沒(méi)事”，然后又在沒(méi)人的地方悄悄流淚。從此，我們學(xué)會(huì)了假裝堅(jiān)強(qiáng)。
好想告訴他們：成長(zhǎng)，需要理解。
十幾歲的青春，是別人看不慣的年齡。奇裝異服，怪異發(fā)型，新奇語(yǔ)言，都讓人不解。“作死”這個(gè)詞，大多是罵我們沒(méi)事找事，放著好好的日子不過(guò)，非要找那刺激。是他們不太了解我們，我們只想引起別人的注意，僅此而已！
現(xiàn)在，經(jīng)歷了二十多個(gè)春秋的我們，內(nèi)心也開(kāi)始成熟起來(lái)。漸漸地明白當(dāng)初的莽撞和父母的心情。在青春成長(zhǎng)的路上，我們不去想那些落寞和無(wú)奈，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。也許，這就是青春的成長(zhǎng)！開(kāi)始喜歡翻看以前的相冊(cè)和畢業(yè)留言，只因里面藏著一段美好的時(shí)光；開(kāi)始理解父親那個(gè)巴掌的意義和母親眼淚后的失望；開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)瀏覽以前的日記本，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，很有時(shí)間的厚重感�？粗�(yáng)走成殘陽(yáng)，突然有種淡淡的憂傷。也終于明白：18歲，其實(shí)我們不懂青春。我們把它當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示它的存在；用夸夸其談來(lái)顯示它的魅力；用我行我素來(lái)證明它的灑脫……當(dāng)飛花漸瘦，才如夢(mèng)初醒！
青澀的成長(zhǎng)作文 篇10
當(dāng)那屢溫馨的艷陽(yáng)撫摩著我面頰的時(shí)候，感覺(jué)自己已失去了太多的同時(shí)也在擁有著。
日復(fù)一日，美麗的青春被歲月剝了一層又一層。每當(dāng)靜靜的看著那些花朵落英時(shí)，我便思緒萬(wàn)千……
我不會(huì)在著一身時(shí)裝獨(dú)自走進(jìn)那間浪漫的咖啡屋，去享受那份美麗的苦澀，偶爾的借酒消愁，但是不會(huì)愁更愁。
面對(duì)紛繁的世事常常也懷疑自己的智慧和正常的神經(jīng)。心沒(méi)有了簡(jiǎn)單的輕松。于是我不再為了追求一種時(shí)尚的美麗而去翻閱那些神采飛揚(yáng)的圖冊(cè)，而是時(shí)常喜歡靜靜的獨(dú)倚窗前，即使面對(duì)芬芳的茉莉也想象不到一種浪漫的色彩。不再幻想海市蜃樓般的眼前一亮。于是索性走出家門涌入繁忙的奔波大潮，盡管走的很累卻也充實(shí)著。人生如潭，生命如影。潭中的.影子昭示著我們生命的精彩也夾雜著許多無(wú)奈。追隨生命的影蹤失去了青春收獲著成熟。
也許我們不會(huì)轟轟烈烈，但清貧平凡的日子里我們同樣也會(huì)有陽(yáng)光的擁抱。而且太陽(yáng)每天都有新的變化。
走出青澀，走進(jìn)成熟……
青澀的成長(zhǎng)作文 篇11
望著枕邊的鬧鐘，那時(shí)針顫顫地轉(zhuǎn)著，直到指針指在2點(diǎn)50分時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)從脖間吹過(guò)，我才不經(jīng)意地打了個(gè)哆嗦。鬧鐘那“滴答，滴答”的聲音似乎格外清脆，望著窗外，月光是那樣皎潔，然而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。
回想以前的日子，我很邋遢，性格頗似一個(gè)男孩子，像歸像，但我終究是女孩子，女孩子也有女孩子的想法，女孩子也有女孩子的感覺(jué)。
忽然遠(yuǎn)處閃閃地出現(xiàn)了一點(diǎn)微弱的光，又是誰(shuí)的家長(zhǎng)在對(duì)孩子諄諄教誨呢？望著此情此景，我不由得想起了我的經(jīng)歷。“孩子他爸，最近小潔子她表姐成績(jī)下降了不少啊，聽(tīng)說(shuō)她是不好好學(xué)習(xí)，把心思放在不應(yīng)該做的事情上去了。”媽媽小聲跟爸爸說(shuō)著�！班牛矣X(jué)得也是，怎么了,說(shuō)這個(gè)干什么？”爸爸不解地問(wèn)道。“沒(méi)什么，我是怕我們的閨女……”我只聽(tīng)到了這些，剩下的'我也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只知道他們?cè)谛÷曈懻撝Ｋ麄兊脑拏鞯搅宋业亩淅�，不免有些不解。于是我繼續(xù)做著我的“工作”，似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但這些卻在我的腦海里留下了烙印，只有細(xì)細(xì)回想的時(shí)候才會(huì)想起它們。
日子一天天過(guò)去了，人總會(huì)有些變化的，我變得與以前截然相反了，變得拘束，變得安靜，變得不愛(ài)說(shuō)話了。就連一些意想不到事也鬼府神差地降臨到了我的頭上。
我該怎么辦，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主，至于其它的事最好不要關(guān)注，雖然我一直這樣想，可我還是忘不了。
有一天晚上，媽媽跟我聊了許久。是關(guān)于學(xué)習(xí)以外的，媽媽告訴我不要耽誤了學(xué)習(xí)，拿姐姐做了“代表”。聽(tīng)了媽媽的話，我才明白那天爸爸媽媽的話。當(dāng)時(shí)，我回答了媽媽，告訴她我不會(huì)的，媽媽放心地走開(kāi)了。而我卻在床邊上靜靜地坐著，想著我那口是心非的話……
我猛地一顫，回到了現(xiàn)實(shí)。天異常黑，我躺在床上，靜靜地想著。
突然，床邊的鬧鐘響了三聲，三點(diǎn)鐘了。我恍然大悟：愛(ài)情之花是美麗的，但它只在人的生命中開(kāi)放一次，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)掌控自己。當(dāng)自己有了成功的自我，有了厚實(shí)的生命，它會(huì)自然來(lái)臨。我要放飛翅膀，還自己一片自由天空。走過(guò)今天，將迎來(lái)一個(gè)新的明天……
我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊升起了一輪太陽(yáng)……
青澀的成長(zhǎng)作文 篇12
時(shí)光從不回頭，我們從未見(jiàn)過(guò)她真正的模樣�？蓞s有人稱她為“時(shí)光老人”。不會(huì)的，一個(gè)從未停止奔跑的她，一定稚氣未退，容顏未衰。
有那么一段時(shí)光，如此荒唐。不關(guān)注未來(lái)，不在乎成長(zhǎng)，只想隨心所欲過(guò)得快樂(lè)；不逃避譴責(zé)，只要堅(jiān)定不移守護(hù)義氣。放肆的笑聲里摻雜了無(wú)數(shù)悲傷的哽咽。盡管如此，我們還是竭盡全力，去堅(jiān)持，固執(zhí)的去做那些魯莽幼稚的事。雖然我們經(jīng)常用自己身上的刺不小心刺傷別人，但我們一直都在用自己的刺戳傷自己，傷口細(xì)微到別人無(wú)法察覺(jué)因此而無(wú)法愈合。受傷時(shí)，需要16種化學(xué)元素才能結(jié)出一個(gè)痂，那段荒唐的時(shí)光，永遠(yuǎn)找不到最后一種元素。
有那么一段時(shí)光，如此努力。我們鬧，我們笑；我們吵，我們哭�？晌覀円才χ皇俏覀儚牟粡垞P(yáng)。我們可以在冬天的早上到操場(chǎng)上跑圈，也可以在夏日的中午奮筆疾書；我們可以不再抄作業(yè)，獨(dú)立解出一道三角函數(shù)；我們也可以放下手機(jī)，背熟一篇課文……我們總在潛移默化中獨(dú)自努力，孤獨(dú)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)時(shí)，總要付出許多，那段努力的時(shí)光，收獲了許多，也失去了很多。
總有那么一段時(shí)光，如此情深。我們總在不必認(rèn)真的年齡，用情至深。朋友的一個(gè)電話，我們可以放下手中所有的事情陪她在馬路上漫無(wú)目的地走；朋友的一件心事，我們可以藏在心里為她默默保守，不向任何人提及；朋友的一個(gè)習(xí)慣，我們可以了如指掌，漸漸變成自己戒不掉的事情……我們可以為一個(gè)人費(fèi)盡心思的.改變，我們可以為一個(gè)人撕心裂肺的哭泣，我們也可以為一個(gè)人毫不猶豫的放棄……我們的感情簡(jiǎn)單的像一杯白開(kāi)水，只需要對(duì)彼此好就足夠。那段情深的時(shí)光，我們總是取笑對(duì)方，于是就有了另一個(gè)稱呼。
許久以后，有了一段思索的時(shí)光。終于明白，最后一種元素叫忘記，失去的是勇氣，我們叫彼此是笨蛋。
歲月靜好，最后的最后，我們終于看清了時(shí)光的樣子，原來(lái)她是我們自己的樣子，如此青澀。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇13
十四歲，情竇初開(kāi)的女孩，心目中都有著白馬王子，直到真正的他出現(xiàn)在自己的生活中。
他，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。他愛(ài)笑，那時(shí)候，他的笑容使我久久不能忘懷。后來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了，彼此熟悉之后，一見(jiàn)到他，就會(huì)有心跳加速的感覺(jué)，很久以后我才知道，那種感覺(jué)叫做喜歡。喜歡是一種很奇妙的感覺(jué)，它讓你欲罷不能，即使，你知道它很危險(xiǎn)。
而我，就是被這中感情所牢牢地吸引住了，我開(kāi)始暗戀他，他的一顰一笑，我都記得清清楚楚，他在我傷心的時(shí)候安慰著我，在我難過(guò)的時(shí)候告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。他仿佛就是那輪明月，而我，只是陪伴他的星星罷了，即使到最后，和月亮走到最后的.不是星星，而是太陽(yáng)，那么星星還是會(huì)義無(wú)反顧地守護(hù)著月亮，陪伴著月亮，不再使月亮孤獨(dú)地照亮這黑暗的夜晚。這件事卻沒(méi)有我想象的那么糟糕，某個(gè)星期五的下午，放了學(xué)，他早操場(chǎng)上踢球，我已經(jīng)準(zhǔn)備好跟他告白，當(dāng)然，我也準(zhǔn)備承受最壞的一面——拒絕。
待我表白過(guò)后，他笑了笑，說(shuō)了句隨便。他雖然沒(méi)有答應(yīng)，但是至少?zèng)]有我想象過(guò)得那么壞。
幾個(gè)星期后的周五，在學(xué)校的長(zhǎng)廊，他向我表白了，只是“我喜歡你�！边@四個(gè)字而已，而對(duì)于那時(shí)候的我就是幸福。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上最美好的事情，就是你愛(ài)的人，同樣也在愛(ài)著你。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)候的我，真的覺(jué)得是幸福。他天天等我放學(xué)，陪著我走那一段不足兩百米的路，到了校門口，我們才分開(kāi)。
正當(dāng)我以為幸福會(huì)蔓延的時(shí)候，我們放了彼此的手，即使我們放了手，我們依然還是成為了好朋友，他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：”謝謝你帶給我那么多青澀的回憶。“嗯，青澀的回憶，青色的回憶。這樣的回憶，我會(huì)放在心底的匣子里，等到我年老的時(shí)候把這個(gè)匣子打開(kāi)，讓這些獨(dú)家記憶涌出來(lái)，涌上心頭，然后露出一個(gè)甜蜜的笑容，作為回憶的結(jié)束，作為對(duì)初戀的放下。
初戀，青澀的，甜蜜的�，F(xiàn)在想起來(lái)，那段感情，也許是我這一生最美好的感情吧。即使我知道，這樣美好的感情已經(jīng)回不去了，但是那份甜蜜和青澀，我依然記得。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇14
請(qǐng)記住，這位14歲的女孩在她的腦海里有一個(gè)白馬王子，直到他真的在她的生活中。
他樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。 他喜歡笑。他的微笑讓我很久沒(méi)忘記了。 然后我們意識(shí)到，當(dāng)我們彼此熟悉的時(shí)候，當(dāng)我們看到他時(shí)，我們感覺(jué)到心跳加速了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我不知道這種感覺(jué)叫做喜歡。 喜歡是一種美妙的感覺(jué)。它阻止了你，即使你知道它是危險(xiǎn)的。 我被這種感覺(jué)迷住了。我開(kāi)始暗戀他微笑。我記得他在我悲傷的'時(shí)候安慰我。 當(dāng)我傷心的時(shí)候告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。 他似乎是明月，我只陪著他的星星，即使是在月亮的盡頭，也不是星星，而是太陽(yáng)。 然后星星仍然會(huì)照顧月亮，陪著月亮不再照亮黑暗的夜晚。 這不像我想的那么糟糕。我準(zhǔn)備在星期五下午在操場(chǎng)上和他談?wù)�。�?dāng)然，我準(zhǔn)備忍受最壞的一面。 當(dāng)我表達(dá)他的愛(ài)時(shí)，他微笑著說(shuō)著任何話。 他不同意，但至少?zèng)]有我想的那么糟糕。 幾個(gè)星期后，星期五在學(xué)校的走廊上，他向我坦白了。我只是喜歡你。 這四個(gè)字只是我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。 世界上最好的事情就是你愛(ài)的人也愛(ài)你。 是的，當(dāng)時(shí)我真的很高興。 他每天等我放學(xué)，陪我走不到200米的路去學(xué)校門口。
就像我以為幸福會(huì)蔓延一樣，即使我們放手，我們?nèi)匀皇呛门笥�。他�?duì)我說(shuō)過(guò)。 謝謝你給我這么多綠色的回憶。 好吧，綠色的回憶，藍(lán)色的回憶。 這樣的記憶，我會(huì)把它放在我的心底，等到我老了，打開(kāi)盒子，讓這些獨(dú)家的記憶涌出我的心，露出一個(gè)甜蜜的微笑。 作為記憶的結(jié)束，它被放下了。 初戀是綠色和甜蜜的。 現(xiàn)在想想這段關(guān)系。也許是我一生中最美好的關(guān)系。 即使我知道這種美好的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，我仍然記得甜蜜和綠色。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇15
“你要什么，我?guī)湍愦颉！倍呿懫鸬氖悄愦判缘穆曇�，你那熾熱的眼神，粗心的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。是你，讓高中的軍訓(xùn)變得難忘……
從那天起，每次你都搶著為大家舀飯，只為了到我的時(shí)候多給我一點(diǎn)。那時(shí)候的我們青澀可愛(ài)，盡自己所能做來(lái)表達(dá)愛(ài)意……
你偷偷的加了我為好友，默默找話題，我們慢慢的熟絡(luò)起來(lái)，還記得嗎？我開(kāi)玩笑說(shuō)你做的'東西看起來(lái)很好吃，第二天你帶了一壺芒果西米露到班里，我又感動(dòng)又尷尬。第一次有男生為我這么做，小鹿亂撞的同時(shí)，心里好像有什么已經(jīng)默默埋下了種子……
萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候我說(shuō)想吃糖果，第二天你帶了兩大包糖果給每個(gè)人都發(fā)了，其實(shí)你只是想讓我收下，但是傻瓜，你的同桌在門口調(diào)侃你，說(shuō)你偏心，偷偷給我塞了其他口味的，還給我那么多……
我深深地記得，平安夜那天，我習(xí)慣在教室寫習(xí)題，你把蘋果和巧克力藏在背后，一直偷偷等著我，直到天黑，那天很冷，你紅著臉走到我面前送給我，“給你噠，要不要元旦一起出去玩……”
元旦的這一天，你一大早在我家樓下等我，叫我起床，我打開(kāi)門的那一刻，你抱著一只比我還高的布偶熊，說(shuō)“早安，元旦快樂(lè)加生日快樂(lè)！”驚喜加驚嚇，沒(méi)想到接下來(lái)你又拿出一袋彈珠，每一顆都各不相同，“你說(shuō)你小時(shí)候那個(gè)很喜歡的彈珠不見(jiàn)了，吶~我給你找回來(lái)了，都是不一樣的哦~”年少的我們，總是輕易就付出所有，就如你的喜歡，青澀直白，卻直擊人心。
最浪漫不過(guò)公交車站，人來(lái)人往，你單膝跪地，親吻我的手“小七，我喜歡你很久了，跟我在一起吧！”當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，可是為什么還是控制不住，抱住你呢？原來(lái)我早已沉淪在你的綿綿的喜歡……
大姨媽來(lái)的時(shí)候，送熱水的是你，送熱毛巾的是你，跑腿買酸奶的是你，擔(dān)心我睡不好吃醋好的是你，走路把我保護(hù)在里邊的是你，我喜歡小植物，你就研究多肉，種滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，每天細(xì)心照料，學(xué)習(xí)它們的種植方法，時(shí)不時(shí)送我不同品種的小多肉，即使我總是粗心大意打翻了，你也總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你會(huì)打翻，我會(huì)種嘛，要不然要我來(lái)干嘛呢？”后來(lái)呀，我才知道你總是留著最好看的給我，朋友們?cè)趺凑f(shuō)就是不肯給，讓他們都羨慕我……
我年少無(wú)知，是你成為我的朝陽(yáng)，愛(ài)的濃烈的是你，愛(ài)的深沉也是你……每個(gè)人都有那段青澀的時(shí)光，也許你們走到了最后，也許成為了遺憾，但誰(shuí)又能說(shuō)那不美好呢？
青澀的成長(zhǎng)作文 篇16
空氣的味道，陽(yáng)光的角度，小鳥(niǎo)躲進(jìn)林中的瞬息都一如既往，只是分別迫在眉睫了，一切的相遇既是偶然，也是必然，在七十多億人中偏偏是我們這群人度過(guò)了這段時(shí)光。
這座歐式尖頂建筑被灑上了一層薄薄的金粉，天空也自帶濾鏡，找不出一絲瑕疵，染著灰色顏料的鴿子在這片地上耀武揚(yáng)威。我們是新來(lái)的。取錄取通知書那天 本就不大大地方堆滿了人，一不留神便會(huì)和家長(zhǎng)走散，一張張清秀的臉龐寫滿了好奇，和對(duì)未知的向往。家長(zhǎng)們則是拿著通知書四處詢問(wèn)注意事項(xiàng)，詢問(wèn)期間，還時(shí)不時(shí)回頭看看身后的孩子還有沒(méi)有跟緊。校園里充斥著嘈雜 鴿子們的愜意生活被打亂，丟下地上的面包屑，飛到空中，盤旋俯視著地上忙碌的人兒，。清晨微涼的溫度也在喧鬧中逐漸升溫，拼湊出85個(gè)相持相攜的身影。
課桌依舊擺滿了書，還是放著一本打開(kāi)的練習(xí)冊(cè)，窗戶微啟，似乎一切都沒(méi)有變，但是一切卻又在改變。踏進(jìn)這扇門的第一步，就注定著我們的命運(yùn)開(kāi)始相互纏繞�？諝庵袕浡�(xì)小的灰塵朦朧了眼中景，原本并無(wú)任何交集的我們竟在難以想象的短時(shí)間內(nèi)結(jié)實(shí)，好像沒(méi)有一點(diǎn)拘束和尷尬。原本性格迥異的我們也有天南海北的共同語(yǔ)言 我們會(huì)好奇地打量著各自的同桌，托腮盯著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)或靦腆或開(kāi)朗的自我介紹的人，聽(tīng)著老師那冗長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)以及對(duì)新學(xué)期的期待。就這樣，這是第一天 。
我們竟然無(wú)師自通的懂了手語(yǔ)個(gè)唇語(yǔ)，在老師不注意的瞬間偷偷地“交流”，明明下課時(shí)間足夠，但也好像不夠，總能一次一次地躲過(guò)老師探測(cè)儀一般尖銳的目光，也總會(huì)恰到好處的在老師的視線掃過(guò)之際迅速坐直，心虛的張嘴應(yīng)和著老師。只要老師稍不注意就又投入到火熱的“革命友誼”建設(shè)中。也沒(méi)有那么幸運(yùn)的，被逮了個(gè)正著，突然停止的授課，突然凝結(jié)的空氣，以及老師那凌遲般的眼神 窒息一樣的緊張感在身體里亂竄，心臟砰砰跳的'極快。教訓(xùn)是免不了了，就算這樣下次的“頂風(fēng)作案”還是照舊。
有一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象，在課堂上發(fā)生一件很小很小的事，哪怕真的觸碰不到笑點(diǎn)，我們也會(huì)笑的前仰后合 問(wèn)為什么笑，也答不上來(lái)。但就是笑了 切切實(shí)實(shí)的笑了。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在乎的早已不是個(gè)人榮譽(yù)，張揚(yáng)的也早已不是自己的風(fēng)采。每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是對(duì)我們共同的肯定。汗水的揮灑折射出青春的五彩。累過(guò)，拼過(guò)，但是總會(huì)有不盡人意的結(jié)果 即使我們喊著“雖敗猶榮”的口號(hào)，開(kāi)著“合伙偷獎(jiǎng)狀”的玩笑，但在那一張張笑臉的背后藏著多少淡淡的失落，惆悵。會(huì)責(zé)怪自己拖后腿。但其實(shí)，我們都很棒 。
總會(huì)有那么幾秒突然的寂靜 引起一陣哄笑；總會(huì)重復(fù)老師的錯(cuò)誤，成為一個(gè)過(guò)不去的梗；總會(huì)在上課時(shí)不停的看表，在最后一分鐘倒計(jì)時(shí)，隨著下課鈴一響，口中剛好數(shù)到零的聲音浸沒(méi)在鈴聲中，揚(yáng)起的是臉上炫耀的微笑……
那個(gè)戴著眼鏡，真的只有一點(diǎn)點(diǎn)胖的老師一點(diǎn)都不嚴(yán)厲�？偸菙[出一副很兇很兇的樣子教訓(xùn)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，但是在下課的后有叫到真桌前安慰著，教導(dǎo)著。他講課經(jīng)常從課本延伸到軍事，科技，歷史，文化等，好像各類學(xué)科都有涉及，我們很愛(ài)聽(tīng)，當(dāng)然，更愛(ài)看到下課鈴一響，他露出后悔的表情，懊悔著又沒(méi)講完課，信誓旦旦的說(shuō)，以后先講課，后拓展 不過(guò)等到下次他就又會(huì)重復(fù)這句話。我們不僅是師生更是朋友，我們?cè)谡n間吃零食的時(shí)候，他會(huì)邊教育我們不要吃垃圾食品 邊順走我們的零食，這樣的老師又可愛(ài)又令人無(wú)奈。等你看向后門的時(shí)候，十有八九會(huì)看到一束反光，立刻回頭 端正坐直連后脊背都發(fā)麻，眼睛只是前方并警告同桌。等再一回頭看不見(jiàn)那片反光才松了一口氣 。
“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)”這是多么美好而憂傷的謊言，光陰早已向前推進(jìn)，只留下涂白記憶。陽(yáng)光下的懵懂是美好甜蜜，也是酸澀黯淡，是一瞬間撲捉到的微笑，也是暗自傷感無(wú)奈。櫻花悄悄漂浮在空中，也會(huì)驟然消失殆盡。一切的酸澀都涌到眼底。大雪模糊了眼前的景象，閉起眼睛 似是自欺，也是逃避。劃過(guò)臉頰的一滴淚落進(jìn)雪地里，杳無(wú)聲息 無(wú)論如何都不會(huì)錯(cuò)過(guò)目光常常鎖定的地方，只一眼便知早已命中注定。夜里冰涼的眼角只留下徒然傷感 一抹薄荷香早已煽動(dòng)了緋紅的思緒。檸檬糖裹著的酸甜是滿眼的笑意也是不經(jīng)意的關(guān)心。溫暖的觸感漾起內(nèi)心的悸動(dòng)。
或文靜，或開(kāi)朗，或內(nèi)向，五個(gè)閃著微光的星星奇妙的聚攏在一起 產(chǎn)生過(guò)相互的隔閡，經(jīng)歷過(guò)黯淡無(wú)光的低谷，但更多時(shí)候僅僅相依相偎。她們之間有一種神奇的吸引力，不管走多遠(yuǎn)，依舊堅(jiān)信著他們依然在。一輩子似乎很長(zhǎng) 永遠(yuǎn)也好像很遠(yuǎn)。不敢確定未來(lái)如何變遷，但立足當(dāng)下，這五顆星星緊緊相連。不管歲月如何蹉跎 時(shí)光如何流逝，人世如何變換，在我最美的年紀(jì)遇到你們，才算沒(méi)有辜負(fù)自己。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路上落下一個(gè)個(gè)清淺的腳印 定格在流年最美的風(fēng)光。如花美譽(yù)終究抵不過(guò)似水流年。愿蔥籠鎖住時(shí)光，白云放慢腳步，小鳥(niǎo)落枝歇腳，冷冷的盛夏年華被卷成黑白的膠卷，鎖在記憶里 蒙塵 劃痕 只留下回憶……屬于我們的，青澀的回憶。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇17
這是一個(gè)更新速度極快的時(shí)代，前一秒鐘你以為12個(gè)人組成的EXO已經(jīng)將中國(guó)腐敗得萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，后一秒你就會(huì)看到有一個(gè)叫TFboys的三個(gè)十幾歲大的國(guó)產(chǎn)小屁孩用那笨拙的舞步和極爛的唱功把那些買菜、賣菜的大媽們迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)成為了大媽的時(shí)代，什么廣場(chǎng)舞以及掏糞男孩，全一籮筐的被大媽們所掠奪。這個(gè)時(shí)代，70后早已退下場(chǎng)，80后也已經(jīng)準(zhǔn)備收拾行囊走人，剩下的是90后和那些00后的斗爭(zhēng)。
當(dāng)最后一批80后剛剛安心落地的時(shí)候，第一批90后才剛披上戰(zhàn)甲準(zhǔn)備奮戰(zhàn)在人海中，但在那個(gè)人擠人的城市，僅僅一己之力何以拼出的一番天地。不要相信歌詞上寫得那么好，什么三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼，那都是舊社會(huì)的事情了�，F(xiàn)在這社會(huì)，親爹拼不了你就得找干爹，干爹都還不認(rèn)你的話，那你就要聽(tīng)天由命了。那是中國(guó)，是廈門，是那個(gè)一夜雄起的城市，是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是那個(gè)曾經(jīng)擁有著海港小灣的廈門。
如今的廈門，早已是“痛改前非”。當(dāng)你還以為吃著麥當(dāng)勞、肯德基就以為得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，在哈根達(dá)斯、星巴克里的那些拿著公文包在里面蹭Wifi趕工作的'人們，也只會(huì)在喝咖啡的瞬間抬起頭看看你們的樣子，想想當(dāng)年的自己，搖搖頭繼續(xù)跌入社會(huì)不公之中生存。這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，你別跟別人談愛(ài)情、談?dòng)亚�，那些都是扯淡。真以為電視劇里的都是真的啊，馬伊琍陪著文章裸婚了，最后接受的還不是他的背叛。別以為你有個(gè)清華北大的文憑你就等于擁有了一切，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大都市，你也只是微茫的一粒沙子，把你放進(jìn)這無(wú)邊際的沙海里，一回頭，誰(shuí)還會(huì)記得你。有些時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等你讀完清華北大出來(lái)，那些奮發(fā)圖強(qiáng)利用你們消耗光陰的大學(xué)時(shí)間打拼了4年的落榜生正翹著二郎腿，等著別人端茶倒水。
褪去了海港小城的廈門，留下的只是一排接著一排的類似于上海外灘一號(hào)到外灘八號(hào)的名牌店。中山路，那是小學(xué)生去的地方，新時(shí)代的白領(lǐng)金領(lǐng)誰(shuí)不備點(diǎn)兒LV，誰(shuí)還敢拿出臺(tái)面。不問(wèn)是真是假，就那標(biāo)簽，就足以讓別人對(duì)你刮目相看。
但，那是廈門。不是我們。
這，是坐落在廈門旁的一座小海島。沒(méi)有廈門的那么華麗，但卻有著屬于自己的魅力。
那時(shí)的我們，依舊青澀。
沒(méi)有濃妝艷抹，沒(méi)有太多的人生哲理，有的只是那么些的稚嫩。但青澀的我們，依舊會(huì)變。在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們對(duì)著鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已不是那個(gè)青澀的自己，這個(gè)光速發(fā)展的社會(huì)把你自己變得那么的陌生，連你自己都不認(rèn)識(shí)自己。那樣的生活，無(wú)趣。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇18
生活在繼續(xù)，而時(shí)光也聚成一個(gè)個(gè)回憶，進(jìn)駐在腦海里，占領(lǐng)著整個(gè)大腦。有的時(shí)候，我就像個(gè)旅人，一次次地造訪它們，讓原本已生疏的關(guān)系再次拉近，隨后，她又像老朋友一樣地與我敘舊。
此時(shí)忽地想起的，是那名為“青澀”的時(shí)光，它像個(gè)姑娘，害羞、沉靜、高雅，而有時(shí)它又宛如一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌臧銢_動(dòng)、暴躁、桀驁不馴。
“還記得么，那時(shí)，青澀的你，迎著灼目的陽(yáng)光，在那似乎永無(wú)盡頭的道路上飛奔著，‘快點(diǎn)，再快一點(diǎn)’，為的只是那一場(chǎng)終究無(wú)果的數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。
“還記得么，那時(shí)，青澀的你，頂著刺骨的寒風(fēng)，站在那空曠無(wú)人的高樓廢墟之中，‘不冷，一點(diǎn)也不冷’，而雙頰早已被吹得泛紅。而我的目的，只是要逃避母親報(bào)的游泳課”。
“還記得么，那時(shí)，青澀的你，向著銀白的月輝，坐在公寓34層的樓頂上，‘好暗，真的好暗’，整個(gè)人卷縮著，雙臂緊緊地?fù)ё∩眢w，自己就這樣坐了一個(gè)晚上，只是要去思考那些微不足道的惆悵”。
“這些，你還都記得么？”“青澀”的聲音如此清晰地?cái)S在我的耳中，回蕩在腦中，就如同我本身的思想一般清晰可見(jiàn)。
“是的，我還記得�！�
“一直記得的�！�
“從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)你�！�
“因?yàn)槟憔褪悄敲辞迩宄刈≡谖业?腦子里，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)�！�
那段青澀是去了，永不復(fù)返。
可是，“青澀”卻依舊還在，在我的回憶中。
原諒我無(wú)法再對(duì)你說(shuō)更多的故事了，因?yàn)椤八辈煌狻?/p>
“它”是誰(shuí)？
一個(gè)朋友，已經(jīng)好久不見(jiàn)的老朋友，他似乎總在念叨我，因?yàn)樽罱业哪X子里老是出現(xiàn)“它”。
也許這是一個(gè)終結(jié)，這篇文章的結(jié)束；這又是一個(gè)開(kāi)始，回憶剛剛產(chǎn)生；這更是一個(gè)中點(diǎn)，生活還將繼續(xù)。
時(shí)間到了，我該去看看老朋友了。
“好久不見(jiàn)啊，‘青澀’�！�
青澀的成長(zhǎng)作文 篇19
“轟隆，轟隆”雷聲不斷傳來(lái)，我淋著雨跑步雨中，腦海里晃蕩著你的話語(yǔ)，心里充滿了傷心——我的青澀蘋果離我遠(yuǎn)去。
曾記否，你送我回家的場(chǎng)景，你為我撐傘的畫面，那一切的一切，都是那么的溫馨，近距離，不知道什么時(shí)候起，我們開(kāi)始有了距離，有了冷淡，甚至有了矛盾�；蛟S，是……
那個(gè)陽(yáng)光午后，我跟你正在討論一道數(shù)學(xué)題，外面微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光跑到我們桌上、身上嬉戲，這甜蜜時(shí)刻被一個(gè)她給打碎。只聽(tīng)走廊鞋子與地面摩擦的聲音漸行漸近，直至我們教室門口。不多時(shí)，門被從外推開(kāi)，我們可愛(ài)的班主任進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她說(shuō)讓我們照顧好她，她還說(shuō)她成績(jī)特別好，讓我們跟她學(xué)習(xí)…… 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新同學(xué)來(lái)了就是同學(xué)，只要我身邊有你就已行，別的我不在意，可當(dāng)我抬頭望時(shí)，發(fā)現(xiàn)你雙眼望著講臺(tái)，表情充滿驚喜，不可置信，還有說(shuō)不完的情緒。順著你目光望去，我驚慌了，那位新同學(xué)是你喜歡的那位女孩兒，我開(kāi)始害怕，怕你離開(kāi)我。我試著拉扯你的衣袖，拉回你的注意力，可是你沒(méi)有察覺(jué)，我無(wú)賴，心酸的扒在桌上，默默流著淚。
后來(lái)，你跟她常常走在一起，我就似一個(gè)跟屁蟲(chóng)在你們身后。有時(shí)候望著你們的背影，我不得不說(shuō)你們真的`很般配，但我無(wú)法放棄你。我以為，你跟她只是簡(jiǎn)單敘敘舊，以為你們只是太久沒(méi)見(jiàn)，太激動(dòng)了，以為你忘了她，可是我錯(cuò)了。我錯(cuò)的還很離譜。
那天，天空陰沉，雨隨時(shí)要下來(lái)的樣子，我說(shuō)讓你跟我一起回家，我有雨傘，以防不測(cè)。如果以前，你會(huì)說(shuō)，傻瓜，你沒(méi)有雨傘我也會(huì)跟你一路，不怕，我們走吧�？墒悄銢](méi)有，你變了，你說(shuō)，她好像沒(méi)有雨傘，我陪她吧。你說(shuō)，你自己回去吧。我想說(shuō)我怕你感冒，可是話沒(méi)說(shuō)完，你已經(jīng)遠(yuǎn)去。望著你離去的背影，我努力忽視心中的不適。
后來(lái)，在你離去不久，雨從天而降，很大很大，我怕你淋雨，給你打電話，可是因?yàn)闆](méi)有看路，摔了一跤，雨水打濕了我的衣衫，泥水濺在了我的臉頰，我開(kāi)始恐懼。你或許不會(huì)知道當(dāng)時(shí)的我多么無(wú)助，多么想你吧。雨越下越大，我對(duì)你的擔(dān)心也越大，我努力爬起，向你離開(kāi)的路線走去，可是，這時(shí)，你來(lái)電話了。我激動(dòng)的扔了雨傘，只為接你的電話，可是你的話語(yǔ)卻讓我徹底灰心，死心。你說(shuō)，你剛剛答應(yīng)跟她在一起了，你說(shuō)我比她堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)她需要照顧，你說(shuō)了很多很多，我只知道你拋棄了我。我放聲大哭，但卻沒(méi)有挽回你。
這是一個(gè)多么可笑的笑話，以前跟你交往時(shí)候，閨蜜說(shuō)我們不適合，說(shuō)我太年輕，愛(ài)情的蘋果還是青的，會(huì)又酸又澀。我大聲反駁，說(shuō)你是我那顆熟透的大紅蘋果。我愛(ài)聽(tīng)你對(duì)我溫柔的話，在沒(méi)有你的時(shí)候喜歡翻著我們的聊天記錄，每當(dāng)聽(tīng)著關(guān)于你的事情，我都會(huì)傻傻笑，可這一切都是曾經(jīng)了是吧。
青澀蘋果，呵呵，是啊，它充滿了誘惑，讓我無(wú)法自拔，讓我最后狼狽不堪。青澀蘋果，它讓我幻想了太多，讓我為自己的不成熟付出了沉痛代價(jià)。青澀蘋果，它讓我明白酸澀。
雨還在下，我還在跑，你還在腦海，話還在回蕩。我想，自己是該成熟，是該學(xué)會(huì)灑脫，是該對(duì)自己負(fù)責(zé)，是該不在幻想你這顆青澀蘋果了吧。
那個(gè)，我的青澀蘋果，我的初戀，Good bay！
青澀的成長(zhǎng)作文 篇20
雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，落筆卻是無(wú)語(yǔ)。太多的感觸，讓我不知所措，青澀的年華，青澀的你�！}記
常常在自己編的故事里感動(dòng)，可是常常不知該怎么繼續(xù)下去。他們都是在一瞬間的感觸下催生的，有離奇美妙的場(chǎng)景，有行色各異的人物，卻基本沒(méi)有情節(jié)，就像三歲的孩子胡亂拼接的圖片。那樣一下閃過(guò)，除自己之外，沒(méi)有人能夠明了，卻依然樂(lè)在其中。孤獨(dú)或許是最高貴的字眼，也不僅僅是寂寞吧。
于是不經(jīng)意間喜歡上藍(lán)色，憂郁的藍(lán)色，夢(mèng)幻的藍(lán)色。喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗菓n郁的化身。在青澀的年華中，憂郁無(wú)處不在；喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗菈?mèng)幻的化身，在歲月的隧道中，夢(mèng)幻無(wú)思想是唯一可以自我的東西，也是完全隸屬于自己，并且獨(dú)一無(wú)二的東西。喜歡讓自己保持著這一份散漫的從容，一個(gè)天馬行空的胡思亂想，這樣，才能使孤獨(dú)的我不再寂寞。
喜歡一個(gè)人悠閑的清凈，哪怕只是片刻，也會(huì)讓我珍惜不已。不喜歡太多的喧嘩，喜歡平靜一點(diǎn)。也許這就是喜歡藍(lán)色的初衷，不想去改變。我知道，熱鬧是他們的。而我什么也沒(méi)有，或是刮風(fēng)下雨，或是晴朗天空，都無(wú)拘無(wú)束，在所有的感覺(jué)里，讓思緒在風(fēng)中到處飄搖。任由自己的心隨著黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉。寂寞是空中飄落的子，落在地上，無(wú)聲無(wú)息�？偸窃谳p輕的走，輕輕的觀望�？偸窃诼南�，慢慢的沉淪。慢慢的寫，隨心所欲，不求人懂。不經(jīng)意的勇起希望，而又悄無(wú)聲息的失去希望。
過(guò)去的17年里，總是如此平靜，靜得讓人害怕。有的`時(shí)候自己都不懂自己，何必奢求別人懂我呢？
日子一天一天的過(guò)著，生活還是如此平靜，如小河中的水，靜靜的，慢慢的流向他該去的地方。沒(méi)有歡心，沒(méi)有遲疑。生命的軌道，固執(zhí)的向前延伸，后面遺留大段荒蕪。青春之輪碾過(guò)的痕跡，散發(fā)出焦糊的氣息。茫然的生命，失落的歲月。歷史的太陽(yáng)昂然注視著人類的命運(yùn)之河……
生命只要繼續(xù)，就不會(huì)為你的憂傷和懺悔停止腳步。時(shí)光也不會(huì)因此重回昨天。曾經(jīng)擁有已無(wú)憾，無(wú)論成功還是失敗，甜蜜還是苦澀，是過(guò)程還是結(jié)果，畢竟我們經(jīng)歷了，它豐富了我們的人生記憶。好好善待自己吧！過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去，我們需要面對(duì)未來(lái)。即使明天仍將不太完美，但是我們至少有把握美麗的機(jī)會(huì)吧！
夢(mèng)幻的感覺(jué)，從有到無(wú)，從無(wú)到有�？鞓�(lè)和痛苦從中而來(lái)，有快樂(lè)就有痛苦。生活本就這樣，過(guò)去是，將來(lái)也是。會(huì)有更多的快樂(lè)和痛苦要去體會(huì)，更多的精力要去總結(jié)。過(guò)去對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們得到很多，也是去很多，他讓我們懂得該放下什么，該得到什么。讓我們更從容的面對(duì)將來(lái)，快樂(lè)和痛苦的將來(lái)。
不問(wèn)過(guò)去，不論將來(lái)。秋水洗白石，碧空萬(wàn)里任我行。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇21
當(dāng)一個(gè)女孩非常愛(ài)打扮時(shí)，就要注意她是否早戀了。
那是去年夏日的一個(gè)傍晚，熾熱的驕陽(yáng)剛剛落下，藍(lán)天就被抹上一些深藍(lán)色的色調(diào)。慢慢地就綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。
我坐在窗邊遐想，一定會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)心中向往的人。
大街上，人流如涌，刺目的燈光閃爍著，似乎在宣告著什么的來(lái)臨。
突然，急驟的啪啪聲有規(guī)律地響著。我被聲音吸引著，漸漸靠近了聲音的源頭，在路燈的照耀下，一個(gè)帥氣的背影顯得格外醒目，甚至刺痛了我的雙眸。
那個(gè)身影還在閃動(dòng)著，他靈活地拍打手中的籃球。球隨著他的手有節(jié)奏跳動(dòng)。他突然地一轉(zhuǎn)身讓我清晰地望見(jiàn)了他迷人的臉龐。他對(duì)我微微一笑，便轉(zhuǎn)身離去，那帥氣的身影便消失在神秘的夜色中.......
我一直認(rèn)為鮮花是在那一刻怒放的。
那年，我一直在做一個(gè)關(guān)于他的空夢(mèng)。
夢(mèng)中有彩衣斑斕的'我，還有身著西裝的他。
我開(kāi)始關(guān)注他，參加籃球隊(duì)，變成名列前茅的好學(xué)生，都是為了-----能讓他看到我。
可那天，他的光輝形象歇斯底里地在我腦海中破滅。
那已經(jīng)是第二年，還是夏天，蟬鳴不安地騷動(dòng)著，我剛剛上完興趣班回家，雙手滿滿都是袋子，好不煩躁！
看著最后一班車就要開(kāi)走了，我狼狽地跑上了車，嘴里不時(shí)喃喃“真是的...”，目光錯(cuò)亂地尋找著位置，突然，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里，我看到了他，那個(gè)我滿心期待遇到的他，竟然在這里出現(xiàn)了，我默默地注視著他，期望他能發(fā)現(xiàn)我。
他沒(méi)有注意到我，自顧自地朝里面走。
后面有個(gè)空位，一個(gè)老太太正側(cè)著身子微微下蹲意欲坐下。他突然一個(gè)箭步，鉆過(guò)老人的腋下，輕捷地落在空座上，然后露出一個(gè)勝利的微笑。老人被他一擠，打了個(gè)踉蹌，雙手拼命地?fù)]舞著想穩(wěn)住身子，不料倒在了他的身上，他瞪著老人，一臉的厭惡，把老太太推著站了起來(lái)，旁邊的一個(gè)阿姨站起來(lái)，順勢(shì)扶她坐下。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，再也不想看到他。
那個(gè)夢(mèng)，在那一刻，也徹底地醒了。最終，成了青澀的回憶，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐...
青澀的成長(zhǎng)作文 篇22
我和他并沒(méi)有多少交集，關(guān)于他我一無(wú)所知，我只知道他叫孫謹(jǐn)和我在同一個(gè)班級(jí)。從未想過(guò)在十六那年會(huì)有男生會(huì)對(duì)我說(shuō)：“蘇雪茹，我喜歡你。”關(guān)于十六歲我沒(méi)想太多。因?yàn)槲也幌嘈拍晟俚膼?ài)，我從不相信它能夠長(zhǎng)久。有人說(shuō)過(guò)暗戀是美好的，也有人說(shuō)過(guò)十七歲前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人生將回是不完美的人生。
一直以來(lái)我都是他和枚思秋的信使，雖然我討厭這么做。枚思秋一個(gè)可愛(ài)而又簡(jiǎn)單的女生，她對(duì)誰(shuí)都好，讓我很難不喜歡她。他們一直都是班上公認(rèn)的一對(duì)，會(huì)經(jīng)常在一起嘻鬧，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，不用想太多。
一天我如往常撿起紙條丟給枚思秋，可卻看見(jiàn)的是我的名字，沒(méi)多想就打開(kāi)了。我和他的故事拉開(kāi)了序幕。他每天找理由和我聊天，說(shuō)著廢話中的廢話。我的凳子壞了，他會(huì)偷偷幫我修好，會(huì)每天下自習(xí)故意磨蹭直到我離開(kāi)教室，會(huì)在不遠(yuǎn)的距離跟著我，直到我漫漫走遠(yuǎn)。會(huì)為了我一句玩笑話到處去找我想要的東西。直到我生日的那天以前，我一直都以為只是鬧著好玩的，他的女生緣一直都很好，對(duì)誰(shuí)都差不多。我們說(shuō)鬧時(shí)剛好他進(jìn)來(lái)了，雨開(kāi)玩笑到：你師傅過(guò)生日，你做徒弟的是不是他笑到：好啊，明天一定補(bǔ)上。
原以為事情就那么過(guò)去了，沒(méi)想到第2天他真的買了，本是不收的，朋友說(shuō)我如果不收太那個(gè)了，我就笑著收下了。有第1次就有第2次，隔段時(shí)間就有些小禮物，這才感覺(jué)有些不對(duì)勁。就和雨說(shuō)，她直罵我是笨蛋，現(xiàn)在才擦決出來(lái)。我當(dāng)時(shí)驚呆了。怎么都覺(jué)得不太可能。于是我做了見(jiàn)愚蠢的事，自己去問(wèn)他，他沒(méi)有否認(rèn)，于是從那天開(kāi)始我再?zèng)]和他說(shuō)過(guò)話，幾天后他的生日，雨說(shuō)就算你不太喜歡這個(gè)事實(shí)，但他生日，你至少禮物要送的吧。
我不想特地跑去買，自己動(dòng)手用現(xiàn)有的材料—牙簽和彩線做了個(gè)筆筒給他，他很高興，以為我也喜歡他，接受他了，放了很多巧克力糖在我的桌子上明顯的比其他人的多，看著很刺眼，我想也沒(méi)想就全捧去還給他了，然后跑出了教室，一個(gè)人在走道上待著，自在的唱著當(dāng)時(shí)流行的'歌曲<<生日禮物>>，雨跟了出來(lái)，說(shuō)我做得有些過(guò)火。我沒(méi)理她繼續(xù)唱歌。他生日你唱什么生日禮物啊，以至后來(lái)每當(dāng)聽(tīng)到這首歌就會(huì)愧疚的想起他來(lái)，那天開(kāi)始我說(shuō)了很多很難聽(tīng)的話。
再后來(lái)慢慢的，或者是莫名其妙的我成了他公認(rèn)的女朋友，只是意義上的，他沒(méi)牽過(guò)我的手，不知道是不敢還是不想，只是他依然每天都笑得很開(kāi)心。那年的暑假我們沒(méi)給彼此打過(guò)電話，說(shuō)一句新年快樂(lè)，開(kāi)學(xué)后一直到中考后，他都沒(méi)主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話。臉上的笑容明顯少了。
可以說(shuō)我們從沒(méi)有開(kāi)始過(guò)，所以也就不必說(shuō)結(jié)束。高中那年見(jiàn)過(guò)他一次，我想他也看見(jiàn)了我，因?yàn)閺哪且院笏贈(zèng)]來(lái)過(guò)我所在的學(xué)校。
經(jīng)過(guò)那件事后，我的脾氣改了很多，不再去傷害。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇23
似開(kāi)未開(kāi)的懵懂情愫，淡淡憂傷與歡樂(lè)的過(guò)往，青澀歲月里，那些人，那些事，教會(huì)我愛(ài)，教會(huì)我成長(zhǎng)。
不知道從什么時(shí)候起，開(kāi)始喜歡上那些泛著傷感的文字。體會(huì)四維的青春是道明媚的憂傷的無(wú)奈；看安妮飛不過(guò)滄海的艷麗蝴蝶，聽(tīng)青山七惠講述一個(gè)人的好天氣，以為所謂的青春不過(guò)是用一行行微涼的文字堆砌一座自己的孤單城堡，然后講述一個(gè)人的故事。
時(shí)光流轉(zhuǎn)飛逝中，聽(tīng)到海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的呼喊，看到冰心心中那個(gè)抱著花朵微笑的孩子，和史鐵生一起在地壇里靜默，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思維交匯，讓我逐漸懂得青春不只是寂寞，更多的是對(duì)生活的理解與生命的感悟。
青春的腳步太快，以至于我們還沒(méi)察覺(jué)，離別的鐘聲卻已敲響。
那時(shí)的我仰著一張小孩子的玩世不恭的臉笑著面對(duì)冷冰冰的相機(jī)，卻在按下快門的那一刻突然體會(huì)到所謂的離別，也許就是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。我擁著她們不肯說(shuō)再見(jiàn)，只奈結(jié)局無(wú)法更改。
那段青澀的時(shí)光，那群不敢提起的人，交織成我青澀年華里不曾遺忘的溫馨風(fēng)景。走過(guò)青澀，驀然回首，一切都是從前，漸漸知道，那段歲月告訴我應(yīng)該抓住的只有今天，珍惜身邊那些值得珍惜的人和事，不要讓自己永遠(yuǎn)都是青澀時(shí)光里長(zhǎng)不大的孩子。
時(shí)光留下昨天美好的悸動(dòng)，一本日記里鎖著太多不愿分享的心事，也許那只是驚鴻一瞥，也許只是偶然相遇，卻可以讓青澀的自己做一個(gè)不愿蘇醒來(lái)的.美夢(mèng)。美麗的夢(mèng)留下美麗的悲哀，淚水伴著時(shí)光，教會(huì)自己不斷成長(zhǎng)。那些散落在風(fēng)中的密碼，不管是否與愛(ài)有關(guān)，都曾是一段心的歷程，告訴自己整理完濕漉漉的年華，仍然勇敢趕路。
時(shí)光荏苒，回首青澀年華，淚水與歡笑點(diǎn)綴其間。曾經(jīng)年少的自己，在回味青澀歲月里逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得青澀，方知成熟意味悠長(zhǎng)。
感謝青澀年華里的那些人、那些事，在不經(jīng)意推出我的故事時(shí)教會(huì)我不斷成長(zhǎng)。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇24
成功沒(méi)有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話說(shuō)：所有成功的人都對(duì)自己充滿了信心。信心讓他們無(wú)畏，而無(wú)畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對(duì)未知的挫折充滿了極度恐懼，當(dāng)然你也不會(huì)去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。
傍晚到了，夕陽(yáng)西下。路兩旁的芒果樹(shù)枝繁葉茂，上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹(shù)連在一起，樹(shù)冠相連，形成一個(gè)天然的拱門。粗壯的.樹(shù)枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……
花開(kāi)依舊不負(fù)人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長(zhǎng)的我站在時(shí)光的彼岸，回頭遙望著過(guò)往趣事。
小時(shí)候的自己無(wú)知，一心只想著吃，于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話�，F(xiàn)在想來(lái)真是糗。
我在這里寫下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒(méi)有揚(yáng)起你好看的嘴角，我都無(wú)從知曉。我還會(huì)繼續(xù)記錄下去，因?yàn)椋抑溃喝松�很長(zhǎng)，一定有更美的風(fēng)景在等著我。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇25
曾經(jīng)讀過(guò)一本小說(shuō)《當(dāng)我足夠好就會(huì)遇見(jiàn)你》他曾寫過(guò)一句話。我在等你那么一天，當(dāng)我足夠優(yōu)秀足夠勇敢，我能堅(jiān)定的從你面前走過(guò)，帶著一份從容，那將是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的我。那樣我就能夠和你現(xiàn)在同一高度，勇敢的去愛(ài)你。這讓我想起了那青澀的時(shí)光。現(xiàn)在想起來(lái)，仍然是心里漣漪不斷，慢慢散向那記憶的湖心深處。
但是不懂得什么是愛(ài)情，不懂的什么是喜歡，不知道什么是思念，只是知道我有好吃的東西都會(huì)分給他一半，每天下課放學(xué)一起走，一起手拉著手，迎著晨光，踏跟著夕陽(yáng)，去上課，下課。總是感覺(jué)時(shí)光太短暫，短暫的來(lái)不及給他說(shuō)一句再見(jiàn)，他也來(lái)不及給我說(shuō)一聲再見(jiàn)，甚至沒(méi)一個(gè)送別，他就和他的爸爸媽媽搬去了遠(yuǎn)方，只留下桌兜里那個(gè)剛剛被他咬了一口的蘋果，和那個(gè)被涂滿顏料的橡皮靜靜的躺在那里，慢慢的'被覆蓋上灰塵，慢慢腐爛，慢慢消失，可是我把那塊橡皮留下來(lái)了，一直放在我的抽屜深處，用一個(gè)盒子裝著，從來(lái)沒(méi)去觸碰過(guò)它，只是每天都會(huì)看它一眼是否還在，然后回憶著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)記憶，然后它還被時(shí)光無(wú)情的抹殺，只剩下一個(gè)背影的輪廓，也在慢慢的被涂抹掉。
心里淡淡的憂傷，淡淡的思念，或許這是愛(ài)情，是喜歡，是思念，是一切，可是又能怎么著呢，他自己已經(jīng)消失了，不能活在過(guò)去的歲月里，一切都在向前，只有讓自己變得更加強(qiáng)大，更加有魅力，努力改變，就像折紙螞蟻曾說(shuō)過(guò)，我們不能改變天氣，但是我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝驳茉谀樕蠏煲唤z微笑，你笑世界也會(huì)一起跟著笑……努力做最好的自己，筑造最美好的自己。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇26
背上書包回到了學(xué)校，我還是有些害怕，畢竟寒假作業(yè)沒(méi)有做完，其實(shí)每一年老師都不怎么看的，不過(guò)今年“好像”特別的嚴(yán)格，什么抄寫啊，錯(cuò)題本啊，一個(gè)寒假一開(kāi)始的時(shí)候還記得每天按照計(jì)劃寫一點(diǎn)點(diǎn)，到后來(lái)呢？作業(yè)什么的都去死吧，我要玩耍，再也不回家……
“喂，給我水杯�！备腋羧抛坏恼滦躅�，阿顏?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，我還沒(méi)有說(shuō)一句話，就自顧自的拿了我的水杯喝起了水。算了，今天就不跟你計(jì)較了。
對(duì)了，還沒(méi)有正式介紹自己呢！我的名字叫做蘇筱，在本所小學(xué)部+中學(xué)部合二為一的學(xué)校里杜初一（1）班，也就是傳說(shuō)中學(xué)霸聚集的重點(diǎn)班。
不過(guò)——
“我說(shuō)你那什么破槍啊？爛死了！”“你再說(shuō)一遍試試看！你個(gè)！#@￥#%￥��！@￥@#￥@#……”
“真的帥死了你知道嗎？我去買了最新的海報(bào)，天哪，我的眼睛都被閃瞎了！”“是啊，007BANG，對(duì)不對(duì)，哈哈哈，笑死我了……”
咳咳，完全看不出來(lái)是個(gè)重點(diǎn)班是么，可是這樣，我們的總體成績(jī)偏偏還在平行班之上，但是我嘛，只是中等偏上而已了，而且一個(gè)失手就有可能考到差得不得了分?jǐn)?shù)。至于章絮顏，比我差那么一點(diǎn)點(diǎn)，只是數(shù)學(xué)而已了，她的語(yǔ)文還是非常不錯(cuò)的。
數(shù)學(xué)老師抱著書走了進(jìn)來(lái)，一時(shí)間所有的人都以光速回到了自己的位子上，要說(shuō)這位數(shù)學(xué)老師，當(dāng)真是我們的'任課老師中最讓人“望而怯步，敬而遠(yuǎn)之”的老師了。女老師，而且是個(gè)女漢子老師，說(shuō)話聲音的分貝讓人不敢恭維，絕對(duì)震死人不償耳朵的。
“今天我們學(xué)第一節(jié)課，把小結(jié)本（筆記本）拿出來(lái)，其實(shí)實(shí)數(shù)這一章節(jié)上學(xué)期我已經(jīng)幫你們帶掉了很多知識(shí)點(diǎn)，好，把書翻到第三頁(yè)……”一句廢話都不多說(shuō)，直接進(jìn)入主題，完全沒(méi)有任何的“開(kāi)學(xué)見(jiàn)面敘事”之類的內(nèi)容，其敬業(yè)程度讓人恭敬。
終于，早自習(xí)就這么過(guò)去了，排隊(duì)出操，我發(fā)現(xiàn)我又矮了，為什么其它人越長(zhǎng)越高，我卻越長(zhǎng)越矮？！
嘆了口氣，我跟隨部隊(duì)走下了樓梯。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇27
新的環(huán)境，新的集體，一切都是陌生的，就連自己，也是陌生的。不知從何時(shí)開(kāi)始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。這，就是成長(zhǎng)吧？
記得開(kāi)學(xué)的那一天，當(dāng)一疊疊嶄新的書本交與我們手中時(shí)，原本松弛的.肌肉立即變得格外緊繃，一個(gè)男同學(xué)不禁喊了一句：“我去！”頓時(shí)，我們很有默契的相視一笑。不知為什么，那一刻，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，朦朧了我的視線，小學(xué)生活仿佛就是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境，熟悉的人，熟悉的六六班，熟悉的學(xué)校，我抬起手，卻又落下手，原來(lái)，抓到的只是一層若有若無(wú)的虛無(wú)。
那時(shí)，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，卻又這樣被時(shí)光隔絕。承諾就像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉(zhuǎn)，然后消失不見(jiàn)。
畢業(yè)那天，我們笑著離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)禁錮了我們六年的小學(xué)，那時(shí)，年幼的我們還不懂什么是分別。
我與她在樓梯口中相遇，只是，站在她旁邊，同她一起放聲大笑的人不再是我了，我垂下頭，心中有一份難以言喻的苦澀，雙眸無(wú)神的望向前方，直到她發(fā)現(xiàn)了我，用胳膊頂了頂我的肩膀，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，不認(rèn)識(shí)她，就這樣，我們錯(cuò)過(guò)了，她回過(guò)頭，難以置信的看著我。
如果時(shí)光能夠倒流，我希望能跟你講一句，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)遲鈍的人，我才發(fā)現(xiàn)，我忘不了那里的人，你不知道，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚水奪眶而出。
原來(lái)，我的初戀叫小學(xué)。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇28
微風(fēng)中記憶深刻的，也是最不愿想起的。
那一次說(shuō)再見(jiàn)后，也沒(méi)有在見(jiàn)......每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我們就會(huì)在那棵直直的小樹(shù)旁玩耍，不曾孤單。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那棵小樹(shù)也是我們的好伙伴。累了就在他身邊靠一靠，困了就在他身邊躺一躺。如果有風(fēng)，不僅涼快而且小樹(shù)還會(huì)唱歌，那悅耳的聲音讓人心情舒暢，卻不知道還能聽(tīng)多久。
我在那里讀了不到2年就因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系不得不離開(kāi)了那里，也離開(kāi)了我親愛(ài)的伙伴，當(dāng)時(shí)的我還并不知道走了就不會(huì)回來(lái)了。傻傻的我還覺(jué)得挺興奮的。
……
無(wú)論花兒再怎么美麗，離人群太遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道她會(huì)怎樣。
就像我們，那一件事我想應(yīng)該有7年之久了吧，在這些年里我不知道你是否還記得當(dāng)初和你一起玩耍的我，只因我們才見(jiàn)了一面，那一次興許也是老天給予我們的。
我離開(kāi)的那天清楚地記得你送了我，那一路上我們說(shuō)的很開(kāi)心，你說(shuō)你喜歡走這條路，因?yàn)榕赃呌性S多的.鮮花還有一條清澈的小溪，可以一路看見(jiàn)魚(yú)兒嬉戲且?guī)еㄏ愕姆曳�。我也一樣�?/p>
可當(dāng)我回到那時(shí)，也許是因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題，這條路雜草很多雖有許多枯燥了，連以前清澈的小溪也都干涸了長(zhǎng)出了苔蘚，但我想找回曾經(jīng)的往事一直往前走，哪怕雜草已劃傷了我的手臂。
快走到盡頭的時(shí)候，我看到一個(gè)高高瘦瘦的女孩，她留著長(zhǎng)發(fā)靜靜地站著，臉上卻沒(méi)有笑容。我看著她有似曾相識(shí)的感覺(jué)，這一刻，一切都凝固了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)的眼淚不知是誰(shuí)流的，只是在風(fēng)中飛舞著。
那片往事，不愿再被提起，只因放在心中成為青澀的回憶。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇29
升學(xué)考試完畢的時(shí)候，天忽然變的很藍(lán)，清澄的只有那抹隨意的白霧。
值入深秋了啊，在下一個(gè)春天，眼前的事物或許會(huì)變得模糊起來(lái)的呢。前幾天小茜遞給我一個(gè)梨，我盯這那個(gè)梨好半天， “小茜，你要吃那一半嗎……”“對(duì)
��！”分梨？！分離？！……又想哪去 了呢……
南方的小城，秋雨是那種有些纏纏綿綿的，不像夏日那種驟雨，帶著那么一絲微微的涼意，雖然很快消逝在秋日的倦意中。校園中，那棵老榕樹(shù)樹(shù)開(kāi)始落葉了，即使是在南方，事物也免不了要分離，老去的，每一個(gè)憂傷，都寄存在那張滄桑的`也的脈絡(luò)中吧，雖然知道，可是那份黯然，應(yīng)該也是無(wú)法避免的吧……
“喏，”小茜遞過(guò)一顆相思豆，“這個(gè)給你�！�
紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。
……愿君多采擷，此物最相思……
深秋的學(xué)校，總是彌漫一股桂花的香氣，極濃郁的。還沒(méi)到開(kāi)放期呢，就要離開(kāi)了呢，或許還會(huì)在哪個(gè)地方還會(huì)再聞到的吧，可再也不是那種熟悉的味道了……
仔細(xì)一看，學(xué)校的操場(chǎng)還不大，因?yàn)闀r(shí)間和處境的不同吧，反正就在也不是在這個(gè)地方玩“捉鬼”的游戲的時(shí)候了呢……
忽然想起了《童年》這首個(gè)=歌，其實(shí)并不喜歡它，認(rèn)為那太孩子氣了，不過(guò)，……
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”
呵，也不是很孩子氣的啊，應(yīng)該說(shuō)是，很，很有一股，一股，那個(gè)時(shí)候的氣息……
那個(gè)時(shí)候，充滿青澀，充滿愉快，充滿幸福，會(huì)記得的，那個(gè)年華的氣息………
青澀的成長(zhǎng)作文 篇30
曾聽(tīng)過(guò)各有因緣莫羨人，可是我喜歡的女孩有了她的姻緣，哪我如何，我不是阿難，沒(méi)有佛祖給我真言。化身不了橋下石，如何換你轉(zhuǎn)頭多看我一眼。
那一年，沒(méi)有小說(shuō)電影上說(shuō)的那么好，正值雙十年華，我未娶你未嫁。平平淡淡的日子，無(wú)聊的英語(yǔ)課上，你多看了一眼黑板，我多看了一下你的側(cè)臉，那一刻沒(méi)有怦然心動(dòng)，卻是那般回味悠長(zhǎng)。我喜歡你，卻不敢喜歡你，我懦弱，我不知道你是否喜歡我，我不敢說(shuō)，我怕說(shuō)出來(lái)再也沒(méi)有以后，只是靜靜的喜歡，悄悄的喜歡。
你住宜昌，來(lái)鐘祥上學(xué)，每次回去要坐火車一趟。那天月末，我知道你會(huì)回去但是我不知道你何時(shí)回去，更可笑的是我竟不知道火車站在哪，騎著單車，六月正午的陽(yáng)光真有滋味，追著三路騎車一輛又一輛。居然真的到了火車站，當(dāng)時(shí)的我太年輕，以為沒(méi)有票就進(jìn)不了候車室，蹲在站旁大樹(shù)下，細(xì)數(shù)白云一朵朵，蟬聲何處鳴。看著螞蟻一趟又一趟，我不知道你是不是已經(jīng)走了，也許是心中的執(zhí)念，也許是我真的去了有點(diǎn)早，天不負(fù)我。當(dāng)我已經(jīng)蹲的受不了坐在地上時(shí)，那個(gè)身影自遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)，我拍拍灰走上前去�！斑祝们砂�，你來(lái)坐火車”�！班�，好巧啊，你怎么這里�！薄拔壹揖驮诟浇�，沒(méi)事走到這里來(lái)了。”“哈哈，真是巧，這都能碰上。不和你說(shuō)啦，我火車快檢票了，拜拜�！薄鞍莅��！笔前。们砂�，我準(zhǔn)備了一下午，能不巧嗎。還好沒(méi)辜負(fù)這一下午的時(shí)光，還好我遇到了你。
我們?cè)诰W(wǎng)吧不期而遇，在籃球場(chǎng)邊不期而遇，在學(xué)校外的馬路旁不期而遇。你所有以為的不期而遇，只不過(guò)是我的`處心積慮。
“小舟輕搖泊者心，欲渡春秋還渡卿。”說(shuō)的是你；“千般滋味咽心頭，漫漫青絲縷縷白�！睘榈氖悄悖弧耙幻卟恢砗卧�，千古江陵萬(wàn)古愁。”想的還是你。高中也許是我文采最好的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)有你，有我的愛(ài)恨情仇，有我的三年悠悠。
來(lái)的大學(xué)再未動(dòng)過(guò)筆，沒(méi)看過(guò)祖國(guó)大好山河，寫不出豪邁飄逸。沒(méi)有你，再多情，賦予誰(shuí)人聽(tīng)。也許正大光明的成了君子，處心積慮的終究是小人。不論你現(xiàn)在陪在誰(shuí)的身旁，說(shuō)著什么情意綿長(zhǎng)。愿你平安喜樂(lè)，愿你辛福無(wú)恙，愿最后一次在夢(mèng)里處心積慮的與你不期而遇。
青澀的成長(zhǎng)作文 篇31
紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋。咿呀學(xué)語(yǔ)，明明還是昨日的青澀，明明只是一夜之間，我卻已面目全非，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，學(xué)會(huì)心口不一，學(xué)會(huì)戴上面具。
黯然銷魂者，唯別而已矣。
摸索，掌心終能覆上門邊榕樹(shù)的坑洼年輪。既然將別離，那就讓我來(lái)閱讀青澀、緬懷青澀。
天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。硬拉著鄰家極斯文的女孩去放紙鳶。那時(shí)正值二月，草長(zhǎng)鶯飛。我欣欣然引著線，紙鳶翩飛，卻仍不滿足。還是鄰家姑娘一語(yǔ)點(diǎn)出，沾點(diǎn)花會(huì)更好。我不知哪來(lái)的靈氣，愣是把紙鳶折騰成了花鳶，聽(tīng)著花瓣簌簌作響。
現(xiàn)在，鳶還在，只是花做了塵土。
山迢迢，路遙遙，笑嬌嬌。拽了幾個(gè)頑劣的孩子上山闖蕩。那時(shí)二月紅正怒放，幾個(gè)真小子假小子隱沒(méi)在山間。荊棘叢生，雜草漫溢，防不勝防地，腿上劃了好幾個(gè)口子，染著斑斑血痕。還是滿不在乎，連跑帶爬的`，總算上了山頂。對(duì)著他山一聲吼，回聲陣陣，所有的憤懣都宣泄了。
現(xiàn)在，我快忘了回聲是什么樣的了。
可怕的不是墻，是人心。早對(duì)后院的矮墻窺伺已久。候得一個(gè)家人不在的時(shí)候，風(fēng)也似地溜去。蹬著搬來(lái)的大石塊，拽著邊上垂下的柔韌枝條，縱身一躍，一點(diǎn)，就差一點(diǎn)了。忽地，眼前天昏地暗，沒(méi)了知覺(jué)。后來(lái)才知道我摔了個(gè)大馬趴，被數(shù)落了好幾天。
現(xiàn)在，我的身高足以輕松越過(guò)矮墻，但不肯了，心乏了。
榕樹(shù)上還有幾只腳。隔壁鄰居家的孩子都愛(ài)爬這棵榕樹(shù)。樹(shù)上六只腳，那是大哥哥大姐姐給我講故事。后來(lái)，樹(shù)上四只腳，那是我跟朋友談心事。后來(lái)樹(shù)上兩只腳，那是我一個(gè)人在看天。
現(xiàn)在，樹(shù)上沒(méi)有腳。聽(tīng)父親說(shuō)，樹(shù)就要被砍了。
青澀已不再，閱讀緬懷。
閱讀青澀，就是在進(jìn)行一場(chǎng)最為疼痛的成長(zhǎng)洗禮。閱讀青澀，那青澀便已香消玉隕。青澀，那是曾經(jīng)的豆蔻年華，青蔥歲月。青澀，那是年少不知事時(shí)的笨拙，卻最真實(shí)。
可我還是選擇閱讀青澀，畢竟，不再青澀才會(huì)意識(shí)到它的彌足珍貴。我也會(huì)珍惜成熟。我會(huì)為青澀疼痛、歡笑，絕非強(qiáng)顏。
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