何必呢？

在不久的將來(lái)，我就要畢業(yè)了。去迎接團(tuán)徽的召喚，是那樣的不舍......爸爸媽媽為了確定我初中的學(xué)校，四處奔波.......他們，在外地夜以繼日地考察著，積勞成疾。他們匆匆地去了，剛回來(lái)，還氣喘吁吁，接到電話，又風(fēng)塵仆仆地去了......想想，何必呢？

在一個(gè)普普通通的初中學(xué)校里讀書，不是很好嗎？為何要追求如此的完美？我的未來(lái)我自己把握，上帝給了我一把利劍，讓我斬荊劈棘；上帝給了我智慧，讓我的人生有知識(shí)的伴侶；上帝給了我一雙手，讓我勤奮努力......這還不夠嗎？您們追求得那么完美有什么用呢？在著名的中學(xué)讀書，我認(rèn)為不過(guò)是把學(xué)生機(jī)械化了而已，根本沒(méi)有清脆縈耳的笑聲！但是，在家長(zhǎng)的眼里視為“平庸的學(xué)�！被蛟S才是孩子們真正希望的，在哪里，沒(méi)有重如小山的書包，沒(méi)有林林總總的作業(yè)，學(xué)生的擔(dān)子比較輕，課后，學(xué)生們能用空閑的時(shí)間來(lái)休息，或者朝理想奮斗！

如果是在普通中學(xué)的我的話，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的作業(yè)后，我會(huì)拿起著名的書籍津津有味地看起來(lái)，畢竟我的理想是一位作家，要從多方面獲取更多的知識(shí)！而在家長(zhǎng)們視為“著名的學(xué)�！崩�，除了作業(yè)以外，還剩些什么了？我承認(rèn)，那些所謂“著名學(xué)校”的教學(xué)質(zhì)量是好，但是，他們用一跟粗厚的繩子緊緊地綁住了學(xué)生們應(yīng)有的“自由”，學(xué)生們不能放松心情，就像我說(shuō)的，不過(guò)是把學(xué)生機(jī)械化了！

這不是我一個(gè)人的觀點(diǎn)，而是眾多學(xué)生們夢(mèng)寐以求的愿望，所以，我希望，不要再把學(xué)生們機(jī)械化了！學(xué)生們有自己的理想，讓他們朝著理想奮斗！“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想！”但是，用無(wú)形的韁繩綁住學(xué)生們的翅膀，他們是飛不起來(lái)的！

所以，爸爸媽媽，別再考察了，在本地找個(gè)學(xué)校就行了，當(dāng)然也不能太“平庸”，只有讓學(xué)生們“隱形的翅膀”展開(kāi)，湛藍(lán)的天空才能我們翱翔！

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