校服和紅領(lǐng)巾很想“家”

最近學(xué)�？偸菑V播一些丟失校服及紅領(lǐng)巾的事件，有老師還在大操場撿到了好多條紅領(lǐng)巾！可是，它們的主人都不來認(rèn)領(lǐng)，讓它們“無家可歸”。因此，我和同學(xué)們開始討論起了這件事。瞧，討論會開始了！

有同學(xué)提出了解決這類問題的方法；有同學(xué)說出了這件事的后果會怎樣；還有同學(xué)說出了這種行為的可恥……我的想法是這樣的：丟失了校服和紅領(lǐng)巾，雖然是件小事，但這都是我們用父母賺來的錢買的��！丟失了紅領(lǐng)巾和校服，還會毀壞學(xué)校以及整個班級的榮譽(yù)！

王紫姍和我的想法是差不多的：“紅領(lǐng)巾和校服都是用父母辛辛苦苦賺來的錢買的。如果丟失了它們，就等于丟失了父母給我們的錢�！�

陳暢是這樣想的：“丟了紅領(lǐng)巾和校服，這種現(xiàn)象是非�？蓯u的。我們要盡自己的能力愛護(hù)它們，不要讓它們丟失�！�

王晨藝提出了一個不讓自己丟失校服的辦法：“我們的校服上面都有一個小標(biāo)簽，只要在這個小標(biāo)簽上寫上自己的名字和班級，就算丟失了這件校服，老師也能輕易找到這位同學(xué)�！�

馬語凡說：“有同學(xué)總是丟三落四，會丟失紅領(lǐng)巾和校服。如果沒時(shí)間買紅領(lǐng)巾或者重新訂校服的話，還會被老師嚴(yán)厲地批評，這種后果是很嚴(yán)重的�！�

……

討論會結(jié)束了。通過這次討論會，我們知道了：我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾和校服，不要讓他們“無家可歸”，他們和我們一樣，也有一個溫馨而又溫暖的“家”。因?yàn)樾≈魅藖G失了他們好多天，他們想“家”了。如果讓你們變成它們，變得“無家可歸”，難道不會難過嗎？

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