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        如何解釋

        時(shí)間:2014-05-23 四年級(jí) 我要投稿

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        情景:

        小櫻有一本書(shū),她非常喜歡看這本書(shū),而今天,她的書(shū)落在了地上上。這時(shí),她最要好的朋友兮兮看到了這本書(shū),就把它撿了起來(lái),還四處看看,看四周沒(méi)人便將書(shū)保管了起來(lái)。正巧,小櫻看到了,不高興地說(shuō):“兮兮,你是我最要好的朋友,怎么能把我最?lèi)?ài)看的書(shū)拿走呢?”

        兮兮搖了搖頭,說(shuō)道:“小櫻,你聽(tīng)我解釋?zhuān)皇悄阆氲哪菢拥?。剛才,我正好看到這本書(shū)落在了地上,就把這本書(shū)撿了起來(lái),自己先來(lái)保管。下午讓班長(zhǎng)在班上問(wèn)一下是誰(shuí)的書(shū)。正巧,被你看見(jiàn)了,你就冤枉我說(shuō)是我那你書(shū)的。”“對(duì)不起了,兮兮,是我錯(cuò)怪你了!毙巡缓靡馑嫉卣f(shuō)!昂呛恰彼齻儍蓚(gè)笑了,又成為好朋友了。

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