實(shí)用的八年級(jí)作文錦集[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　學(xué)校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍(lán)花楹，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我最鐘情的就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去，尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高，主干異常粗糙，上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草，枝干卻截然相反，非常光滑。

　　春天，尖葉藍(lán)花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子，密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去，眼前一片新綠。

　　到了四、五月份，等樹上的葉子落了，藍(lán)紫色的花也就開了。本穿著綠裝的尖葉藍(lán)花楹，換上了藍(lán)紫色的`衣裳。樹上的花你擠我，我碰你，爭(zhēng)先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過，不甘寂寞的花兒紛紛離開枝頭，在空中打著旋兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒，地上像鋪上了一塊藍(lán)紫色的地毯，美麗極了。

　　學(xué)校流傳著這樣一個(gè)說法：誰如果能接住十朵尖葉藍(lán)花楹的花，就能許一個(gè)愿望。于是下課后，同學(xué)們或是帶著雨傘、書本，或是兩手空空，如離弦的箭一樣飛奔出教室，跑到尖葉藍(lán)花楹樹下。大家一邊仰著頭，一邊企盼著：花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上，同學(xué)們就會(huì)欣喜若狂，像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花，大家就會(huì)閉上雙眼，虔誠地許下美好的愿望。哎呀！上課鈴響了，同學(xué)們只好三步一回頭，戀戀不舍地朝教室跑去。

　　這美麗的一角給校園帶來了無限生機(jī)，給同學(xué)們帶來了無限歡樂。

八年級(jí)作文 篇2

　　在繁忙的公路上，看到家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車一輛輛經(jīng)過我的身旁，心中頓時(shí)涌起一股自豪感。

　　青翠的樹木，蒼勁的樹枝，嬌嫩的花朵，一個(gè)個(gè)都昂起頭來，似乎也是看到了鹽城產(chǎn)的汽車而感到自豪了吧。

　　隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷地提高，家家戶戶幾乎都有了小汽車，鹽城汽車廠也不甘示弱，努力奮斗的創(chuàng)新。這時(shí)東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車產(chǎn)生了，它象征著我們鹽城人的那種刻苦鉆研的精神，它也代表了我們中國人力求上進(jìn)的精神。

　　在車水馬龍的公路上，你要是認(rèn)真的觀察一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的汽車都是外國產(chǎn)的。只有一部分是國產(chǎn)的。家鄉(xiāng)產(chǎn)的更是寥寥無幾，可鹽城不一樣，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車就是它的代表。國產(chǎn)的東西整個(gè)中國人感到自豪，到了國外看到了“madeinchina”那種自豪感是無法用語言來表達(dá)的。而看到家鄉(xiāng)產(chǎn)的汽車，全鄉(xiāng)的人都為此感到自豪，如今，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車能有如此大的成就，不僅他們感到高興，我們更是激動(dòng)不已。歡呼聲，雀躍聲，每一個(gè)聲音都在傳達(dá)著喜悅之情。也許有人會(huì)問：“只是一輛汽車而已，至于么？”但在我看來，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車是我們的驕傲，是他們辛勤努力得來的巨大成果。我相信東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車會(huì)一直的創(chuàng)新，不斷地努力堅(jiān)持不懈。爭(zhēng)取取得更大的成果。

　　我有一位親戚，他在不久之前想買一輛汽車。家人都推薦他購買東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。并拍著胸脯說：“自己家鄉(xiāng)產(chǎn)的'汽車還不相信嗎？”果真如此，千里馬他的外形更為運(yùn)動(dòng)時(shí)尚，相對(duì)齊全的配置以及更加的安全性。使她深受廣大人民的喜愛與推崇，多次獲得同級(jí)別車月度和季度的銷售冠軍。使她決定買這一款。

　　起亞全球同步的技術(shù)水平，世界一流可靠品質(zhì)和無與倫比的工作激情，向充滿活力，希望不斷提高生活質(zhì)量的消費(fèi)者提供超出想象并值得信賴的產(chǎn)品，努力向消費(fèi)者奉獻(xiàn)和驚喜。我們?yōu)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞公司而自豪。他為鹽城的繁榮添加了更加絢麗的色彩。我們要為東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車至上最誠摯的祝福。

八年級(jí)作文 篇3

　　塵封的大門常常在不經(jīng)意間打開，時(shí)光逆流回到那次軍訓(xùn)——鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。

　　初一那年的秋天，學(xué)校組織我們進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。教官姓楊，是個(gè)90后，我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么，教官是90后呢！大家興奮地嚷嚷著。這個(gè)教官便是在接下來7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。

　　第一次步伐訓(xùn)練，教官對(duì)我們很不滿意，不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動(dòng)作。一遍，兩遍，三遍……教官再不是耐心地指點(diǎn)，高亢的命令，嚴(yán)厲的斥責(zé)，替代了那溫和的臉龐。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

　　第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)：“你們還會(huì)不會(huì)活動(dòng)了？不能活動(dòng)就給我在這站軍姿，沒我的命令，誰都不許動(dòng)！”當(dāng)時(shí)可是烈日炎炎，驕陽隨著刺眼的光烘烤著我們和教官，誰都沒有動(dòng)。我開始流汗，淚也不爭(zhēng)氣地流下來，與汗混在一起，皆化作風(fēng)干了的怨責(zé)。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地，我生氣了，絲毫不理解眼前教官的所作所為。

　　這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府�？煳康嘏恼掌�留念時(shí)，倏忽聽見有人突兀地喊：“喂，你們看到教官了嗎？”

　　心被猛地一擊，是啊，7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的教官呢？我不記得為何會(huì)在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)強(qiáng)迫我們站了一中午軍姿的他，反復(fù)整頓步伐以致我們渾身不舒服的他，偶爾鼓勵(lì)一下讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間的他……我不禁百感交集，如今要離去了，留駐在腦海中的一幕幕卻無法回到眼前的現(xiàn)實(shí)。幾番輾轉(zhuǎn)，終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭(zhēng)氣地流下來，讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責(zé)呢？那烙印隨這離別的場(chǎng)景泯滅了。我頓悟，我要走了，我要離開教官了，以后沒有機(jī)會(huì)見面了。

　　夕陽漲紅的臉龐旁，隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭，有些語無倫次：“別哭了，以后還有機(jī)會(huì)見面呢，回到學(xué)校聽老師家長(zhǎng)的.話，好好學(xué)習(xí)，知道么？”執(zhí)手相望淚眼，竟無語。車后窗中的他，越來越遠(yuǎn)的道別。那身影沒有說話，他的默默無言，他那瞬間的木訥，為這離別的畫面平添了幾多傷感與留戀，更點(diǎn)綴了這道無法忘懷的風(fēng)景。

　　那些日子里，我們累過，氣過，悲過，恨過，哭過，也放縱過、笑過。如今，那七天生活定格在夕陽下的萬千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責(zé)，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。

　　這道，鐫刻在心弦上永不褪色的風(fēng)景。

八年級(jí)作文 篇4

　　熱愛生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會(huì)使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩：心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛它的人，無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。

　　多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來，推開窗戶——依然不見春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買副“尋覓鏡”了，因?yàn)槲铱床灰娋G色。

　　于是，春天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的`眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫！頓時(shí)，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開啊，開！

　　春天什么時(shí)候跨了門檻走進(jìn)校園我并不知道。

　　是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥畫，當(dāng)然更可愛些。春風(fēng)拂來，它們便你碰我一下，我觸你一下，當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂無比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā)，披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡，隨著風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚(yáng)至晴空，享受春姑娘的恩惠！

　　我不禁想起初一，我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來。

　　我的初一并不快活，學(xué)習(xí)不突出，一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂秘方”，他說……于是，我每不開心時(shí)，總會(huì)條件反射似的走向窗前，透過清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹，用我與它的獨(dú)特語言交談著，閑聊著。它曾安慰過受傷的我，使我重新找回快樂；它也不只一次地勉勵(lì)我，加油！加油！——長(zhǎng)葉。開花。結(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值，生活的希望！

　　如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一只只淘氣可愛。勤勞工作的小精靈——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子，要逮捕那陣?yán)��！白阶×耍　币蝗撼跻坏暮⑼�興奮�？鞓返睾爸�。我收回散布于大地的心，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回了教室。

　　大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線，其實(shí)人的生活中，美無處不在。只是我們太過忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過都不知不覺。在以后的生活中，我放慢了腳步，藍(lán)天。白云�；�鳥草蟲……讓綠色永存心間！

　　校園的春，春天的校園——美！

八年級(jí)作文 篇5

　　貓和狗同樣是人類的好朋友。然而，仿佛人們確實(shí)對(duì)貓要比狗要“偏心溺愛”的多。這是在生活的常例中經(jīng)�？吹降模贺堃�?yàn)樗�的從容不迫，因�(yàn)樗�的嬌氣和柔美的姿態(tài)，在狗兒們還在埋頭啃骨頭時(shí)，偷偷地且十分謹(jǐn)慎地依偎在主人身邊，用它的細(xì)長(zhǎng)的毛茸茸的尾巴繞你的腿，很緊然而卻極其溫柔，讓主人也不得不憐惜和愛惜它們，于是，主人會(huì)輕輕地?fù)崦�著它的嬌小的頭顱。而貓呢，也只得更加百依百順了。

　　這便是貓的常態(tài)。

　　狗是討厭貓的，這是眾所周知的。好像在貓兒們出生的一剎那，狗便與貓兒們結(jié)下了不解之仇。在狗的眼中，它們往往看不慣貓的`常態(tài)，看不慣貓那樣似的低頭哈腰。于是，狗兒們仇恨貓兒，只要一見面，就會(huì)立刻撲上去，一口咬下去，直至將貓兒咬死。

　　這便是貓和狗的姻緣。

　　貓喜愛吃高潔的食物，什么魚、肉，什么鼠、饃啦，它們往往吃的很香，而且處理得很干凈，不留下一點(diǎn)兒殘?jiān)�。有時(shí)甚至還要將食物擒到一個(gè)所謂“安寧”的地方，在那些角落里或樓頂上，優(yōu)哉悠哉地獨(dú)吞自己的美食。哪怕是同類，它們也大打出手，直到一方頭破血流，自認(rèn)力不從心時(shí)，另一只貓也才能心安理得。

　　這便是貓的“愛”與“恨”。

　　屎或許是狗兒們?cè)诟F愁潦倒時(shí)所不得不飲用的“營(yíng)養(yǎng)品”。人們總是對(duì)狗有一絲的不舒心。愛美的婦家們不喜歡養(yǎng)狗，喜歡養(yǎng)貓，或者什么寵物也不養(yǎng)。這已然是一個(gè)定律。狗最大的致命點(diǎn)在于它的骯臟和它的“人情世故”。家中一旦來人，狗總是要吼上幾嗓子，不論對(duì)方是好人，還是壞人。是主人的朋友的話，主人必將“惡拳相加”，若是一個(gè)陌生人或是一些不三不四的壞人，主人必將會(huì)給它一些“簿禮”。所以，對(duì)于狗的禍與福，總是不可預(yù)料的。當(dāng)然，狗兒們也并非一無是處，至少它們真的很“忠效”！狗是狼的一種近親了，從骨子上講，狗的一些特點(diǎn)往往具有一些狼性，它們會(huì)嗥叫，而且叫得似乎大有深意，在這些聲音中，人們確實(shí)不知是喜？也不知是憂？可是狗的精良的確顯而易見：看家看門時(shí)要用看門狗；拯救第一線要用軍犬……這也使得狗門的聲望日益地提升了。使狗兒們總是見人就搖尾巴，以表它們的友善。

　　貓有貓的處世之道，狗有狗的精良之道。然而，在現(xiàn)今的世界里，是不會(huì)缺乏“貓”的，但更不會(huì)少了“狗”的身影。即使是身負(fù)“黑鍋”，也默默地、無似地、踏實(shí)地在做他們力所能及的事。

八年級(jí)作文 篇6

　　我心中的故鄉(xiāng)，天高、云淡、水清、風(fēng)柔、花香、鳥語……

　　我愛我的故鄉(xiāng)，因?yàn)樗�是我的搖籃、埋藏著我童年的夢(mèng)。

　　我愛故鄉(xiāng)的河，每當(dāng)我心情悶悶不樂的時(shí)候，便會(huì)伸開雙臂，站在河岸，遠(yuǎn)眺湍急的河水，回憶媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心情頓時(shí)豁然開朗。因此，在我的心中，家鄉(xiāng)的河就是我的心理醫(yī)生，它幫助我醫(yī)治過無數(shù)次心靈創(chuàng)傷。

　　我愛家鄉(xiāng)的路，在這條路上，不知留下了我多少腳印。風(fēng)雨天，道路坎坷泥濘，但它伴我上學(xué)：冬雪路滑，在它的'身上留下我的身影。故鄉(xiāng)的路��！彈奏著我求知的酸甜苦辣。至今這條路仍蘊(yùn)藏著我的快樂和悲傷，盡管路面幾經(jīng)翻新，現(xiàn)已成為水泥路，但在我的記憶里，它依然曲折，就如同我的求學(xué)生涯一樣，荊棘叢生。

　　我愛故鄉(xiāng)的野花，厭倦之時(shí)到野外散步，野花到處是，紅的、紫的、黃的、白的，有名的、沒名的，應(yīng)有盡有。冬去春來，野花依然茂盛，讓人不覺得單調(diào)乏味。在故鄉(xiāng)的溝邊、塘邊、路旁，到處可見野花的身影，一簇簇、一朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，任憑狂風(fēng)暴雨的吹打，它卻堅(jiān)韌挺拔、亭亭玉立。每當(dāng)我興致旺盛時(shí)，便摘上幾朵戴在頭上，妝扮自己，還真有點(diǎn)“西子”情趣。

　　我愛故鄉(xiāng)的人民，他們樸實(shí)、淳厚、勤勞、善良。在我的故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們?yōu)槿撕蜕�、相處和諧，有哪家有困難，其余的鄉(xiāng)親們都會(huì)伸出援助之手，濟(jì)困扶危，他們的心象金子一般閃亮。

八年級(jí)作文 篇7

　　數(shù)十年飲冰，涼不了熱血。少年，含笑奔跑，熱血沸騰。

　　上周的800米練習(xí)，沒跑好，忽然的退步叫我壓抑。

　　我把這件事向母親坦言，她卻歪著頭攤攤手，說：這不正好么？我散步時(shí)你跑步！

　　就這樣我們開啟了練習(xí)，每天一小時(shí)，加油加油！

　　夏日的傍晚，總能看到一個(gè)女孩和母親練跑，配合著蟬唱，那么美好！

　　不知不覺，800米測(cè)試又來臨了。

　　體育課，我們集合在操場(chǎng)，排列在跑道內(nèi)側(cè)，身體微曲向前，后腿支著地，緊張的氣氛彌漫這，不禁讓人小腿發(fā)抖。草在結(jié)它的籽，風(fēng)吹著草的葉子，周圍的靜謐安詳顯得我們格格不入。我的心怦怦直跳，若世界足夠安靜，大地應(yīng)能聽見我的心跳。

　　我努力緩解壓力，母親說過：太緊張可不會(huì)有什么好發(fā)揮。

　　天空飄起了絲絲細(xì)雨，呵！這是老天在做鬼，渲染氣氛么？

　　嘟哨聲響起，我抬腳奔跑，為了保存實(shí)力，我游走于三與四的位置。同學(xué)們的喘息聲在我耳邊，仿佛受了影響，我也上氣不接下氣。紅色的塑膠跑道像無情的野獸，一點(diǎn)一點(diǎn)吸收我的力量。

　　第二圈了，我稍稍提速，雖然小腿有些僵硬，雖然腳下有些疲軟，但是，我相信，現(xiàn)在不是慢下來的時(shí)候，不然，差距太大，后面再拼也出不了成績(jī)。

　　第三圈了，這是最后一圈，風(fēng)兒吹在耳邊，呼呼的，雨點(diǎn)打在衣服上透入到肌膚，一絲絲微涼，但這樣的.感覺馬上消失了，可能是雨滴被汗水同化了吧！

　　即使紅色的跑道是無盡的隧道，我的意念還是要堅(jiān)持。前方的同學(xué)還是像脫韁的野馬，我不敢再選擇超越，咬緊是最明智的策略。跑道邊的松樹好似在為我加油，他的樹枝上滴下的雨滴是慶功的美酒么？

　　近了，近了，我沖過了終點(diǎn)，這里是另一片天地。

　　3分20！

　　積一勺已成江河，累微塵以崇峻極！我笑了，含笑奔跑，熱血不涼！

八年級(jí)作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，“京劇”雖然不是我的家鄉(xiāng)戲，但是我還是對(duì)它頗有了解。說到這，我不禁想起了童年一件小小的趣事，現(xiàn)在回想起來，還真有一番趣味！

　　這件事發(fā)生在一個(gè)周末，無聊得很，真不知干啥。

　　“咚咚咚，咚咚咚……”，門被敲得發(fā)出了聲，我開門一看，嘿是李信和余紫薇�。∷齻z是我的同學(xué)，來我家玩玩。這時(shí)，妹妹也從房間里頭出來了。閑余之下，我們出了一個(gè)主意，決定演一出“京戲”，由我和妹妹做導(dǎo)演，而李信和余紫薇就是演員。

　　經(jīng)過一番商討，及“服裝”（準(zhǔn)備工作）弄好之后，戲劇便馬上開演啦：

　　“咚咚咚咚鏘！”打著皮沙發(fā)，敲著鋼制筆盒，這始前的配音模仿得有模有樣。

　　“何方人到此撒野？！”余紫薇說話更是威風(fēng)，好哇！

　　“哼，我乃李家公子，這兒有個(gè)規(guī)矩，凡有傳家之寶都應(yīng)上交朝廷！趕快交出你的‘玉觀音’！”李信橫眉瞪眼的說道，顯示出一種“霸氣”。

　　“豈有此理，看我怎么收拾你！”

　　“唰唰唰”接下來便是一陣單打獨(dú)斗的`情節(jié)。

　　此時(shí)，余紫薇憤怒地舉起手中早已備有的“鋼槍”（棍子），向李信腹中刺去……

　　本來李信應(yīng)該被鋼槍刺中，然后落地倒下，最后才拉幕，算是一個(gè)故事演完了�？衫钚胚�沒被刺到就笑著倒下了。所以這個(gè)片段我們排了很多次，都沒成功，李信一到這時(shí)候，就哈哈大笑。

　　看來呀，這個(gè)戲是演不全了。

　　事后，我笑問李信：“你看余紫薇演得多好哇，可為什么要你倒下的時(shí)候你卻要笑呢？”

　　李信咧開嘴答道：“因……因?yàn)橛嘧限碑?dāng)時(shí)的樣子實(shí)在是太搞笑啦。兩眼一瞪，眉毛一橫，哈哈……笑死我啦！”

　　我聽了，推了她一把：“你看你，什么時(shí)候正經(jīng)啊？”

　　這一朵小小的生活浪花在我的童年里不停“開放”！

八年級(jí)作文 篇9

　　當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，“娃娃”這個(gè)名字就注定了要伴隨著我一生。天涯海角，永不摒棄。

　　1998年1月份，伴隨著那一聲響徹云霄的哭聲，我出生了。這個(gè)突如其來的女孩的降臨，讓我的家人歡喜不已。當(dāng)然，最寵我的是足以讓我愿意隨時(shí)為她奮不顧身的外婆了。

　　也不知是什么原因，外婆給我取名“娃娃”。聽著外婆親切地一遍又一遍的呼叫著這個(gè)將伴陪我一生一世的“娃娃”時(shí)，我總會(huì)帶著孩子的奶聲奶氣以最快的反應(yīng)回應(yīng)一聲：“我在這呢。”

　　出生后的前幾年中，我一直生活在外婆的懷抱中，享受著那一份令人依賴的溫柔。

　　當(dāng)早晨，太陽當(dāng)空照的時(shí)候，外婆總會(huì)輕輕地坐在床邊說：“娃娃，起床吧！”當(dāng)上午，CCTV-少兒頻道開始的時(shí)候，外婆總會(huì)隔著客廳老遠(yuǎn)的說“娃娃，智慧樹開始了！”當(dāng)正午，外婆從廚房系著小圍裙端著飯菜出來的時(shí)候，總會(huì)說：“娃娃，快來，吃飯了！”，當(dāng)中午吃過飯，外婆幫我包裝好后，準(zhǔn)備去隔壁的小妹妹家去玩，總會(huì)抱起我說：“娃娃，走咯！”當(dāng)夜晚，外婆又會(huì)把我抱到床上，唱著那一首歌謠：“娃娃哭，娃娃笑，娃娃現(xiàn)在要睡覺；娃娃乖，娃娃好，早睡早起身體好！”然后一個(gè)溫暖人心的'吻落在了面頰后，我就昏昏欲睡了。

　　我還清楚地記得外婆每天抱著我在諾大的院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去逗我開心；每天放好熱水還有一大堆的洗浴玩具為我洗澡；每天早晨起床后讓我坐在鏡子前給我扎小辮子；每天晚上起來給我蓋被子；在我被媽媽呵斥的時(shí)候她轉(zhuǎn)過身去教訓(xùn)媽媽幫我出氣；在我寂寞的時(shí)候給我唱兒歌，教我繡手帕；在我生病的時(shí)候，小診所關(guān)門，急得掉眼淚；看到我拿回家里一張張獎(jiǎng)狀的時(shí)候的含著眼淚獎(jiǎng)勵(lì)我；為我買一件又一件的花衣服，一雙有一雙的小花鞋；為我從超市里買來大包小包的零食；在我餓的時(shí)候給我做飯，在我渴的時(shí)候遞杯酸奶；在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也粮裳蹨I；在我氣餒的時(shí)候?yàn)槲壹佑�，給我信心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事不能忘記，一聲又一生的“娃娃”縈繞在耳邊。

　　不管自己被疾病折磨的多么生不如死，看到我依然會(huì)笑的合不攏嘴，把我疼到骨子里的外婆啊，還是狠心地丟下我獨(dú)自去了另一個(gè)世界。如今我是多么多么希望您就坐在我的面前聽我由衷地向您道一聲“謝謝”！外婆，謝謝你！再聽您叫我一聲“娃娃”，讓我再陶醉在您溫情的叫聲里！

　　但是，我再也聽不到那親切的叫聲了。盡管，爸爸叫，媽媽叫，爺爺叫，奶奶叫，外公叫……哪怕是全世界的人都叫，也叫不出來你叫的那種韻味來，那種叫聲只屬于外婆。

　　外婆，我想你了……

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文10-23

八年級(jí)作文10-24

八年級(jí)作文10-24

八年級(jí)作文10-24

八年級(jí)作文10-24

八年級(jí)作文10-24

八年級(jí)作文10-25

八年級(jí)作文10-25

八年級(jí)作文10-25

八年級(jí)作文10-25