四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
站在耀眼的舞臺(tái)上,我自信地笑著,望向前方,手里捧著亮閃閃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀;剡^頭來,我看見了自己,那一步步成長的足跡。今年剛滿十一歲的我,卻已走過了7年的舞蹈之路,我看到了我奮進(jìn)的影子。
那時(shí),剛滿4歲的我就在學(xué)校里練習(xí)舞蹈,從此走上了舞蹈之路。那時(shí)的我,左右不分,方位不分,跳起舞來搖搖晃晃,就像一只大笨熊。但是除了每天下午的一節(jié)舞蹈課,回到家里,我還要在墻角練習(xí)開胯,慢慢地我就可以壓腿,彎腰了。在老師的嚴(yán)格要求和自己的勤奮練習(xí)下,我的基本功有了很大的進(jìn)步。隨著年齡的增長,我對(duì)舞蹈有了足夠的認(rèn)識(shí),我知道舞蹈將會(huì)陪伴我一生。
越往下學(xué),高難度的動(dòng)作也就隨之出現(xiàn)。一次次的摔倒,一次次的疼痛,但是又一次次的爬起來,一次次的堅(jiān)持,才使我走到了今天。但為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓(xùn)過,自己哭過,但我絕不會(huì)放棄舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g它。
四年級(jí)的時(shí)候,為了參加比賽,幾乎每天都要訓(xùn)練兩三個(gè)鐘。為了跳的更好,一次不行,得跳兩次。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出了想放棄的心理。媽媽知道后,耐心的說:“女兒,世上無難事,只怕有心人。只要你有心,什么困難都是難不住你的!甭犃藡寢尩脑,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我的`腳一次又一次的磨破皮、出血,每天都要換幾次創(chuàng)可貼,但我從沒說過一聲苦,叫過一聲累。
就這樣,在老師嚴(yán)格的訓(xùn)練下,我的舞技有了很大的提高。在比賽中,我獲得了少兒組的金獎(jiǎng),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
我喜歡花樣的頭發(fā),喜歡五彩斑斕的表演服,喜歡粉紅可愛的舞蹈鞋,喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光。
7年的舞蹈之路,充滿了歡聲笑語,又充滿著痛苦,但是我愿意一只跳下去,直到永遠(yuǎn)!
四年級(jí)作文 篇2
《秘密花園》這本書是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
這本書主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,前來迎接的勞克太太對(duì)她的冷漠,使她感到孤獨(dú)落寞;而這時(shí)瑪麗舅舅的遠(yuǎn)離漠視,讓她感受不到親情和溫暖。堅(jiān)強(qiáng)的瑪麗并沒有因?yàn)檫@樣而哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。在瑪莎幫助下,瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的狄肯,在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下對(duì)秘密花園進(jìn)行了耕種。狄肯的細(xì)心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切;花園知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神,使她忘記了憂傷和痛苦。
后來,在好奇心的引領(lǐng)下,瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的'少爺柯林,聽著柯林傷心的哭泣,她耐心地寬慰他,最終以自己的樂觀感染了柯林,并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園,在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了,鮮花盛開,百鳥爭鳴!最后,他們在這充滿活力的秘密花園里快樂地游戲和健康地成長。
看完這本書,不但使我收益甚多,還使我深深感受到:遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對(duì)人生,走出心里陰影,就會(huì)戰(zhàn)勝磨難。只要我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài),微笑面對(duì)人生,幸福和快樂就會(huì)常在你的身邊!
四年級(jí)作文 篇3
今天我們?nèi)w夏令營同學(xué)興高采烈地來到了上海海洋水族館。
我們先來到海底生物館,那里有墨綠色的海龜、兇狠的鱷魚、獅子魚的頭上有許多的毛真像一頭獅子呀。我們再來到亞洲海洋館,那里一種名叫“千手觀音”的魚我很喜歡,“千手觀音”側(cè)看非常像沒人魚,真漂亮。
走出亞洲館就來到亞馬遜河流域展區(qū),那里有能發(fā)電的電鰻、可怕的食人魚……接著我們來到深海展區(qū),那里有膽小的海龍、大大的帝王蟹、還有像傘一樣的`水母。走出深海展區(qū),我們來到了我最喜歡的極地展區(qū)。那里的企鵝胖乎乎的,穿著黑白相間的衣服,走起路來一搖一擺非?蓯。最后我們來到了海底觀光隧道:巨大的鰩在我們頭上悠閑地游來游去;鯊魚則懶洋洋地在旁邊休息……讓我們看得眼花繚亂目不暇接。
這次水族館的參觀讓我們大開眼界。
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)樹葉飄落,花朵凋零,大雁南飛,菊花傲然,人們才感受到淡淡秋味向我們慢慢地靠攏。
南方的秋與北方的秋不同在于樹木,北方的樹在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),葉子已經(jīng)所剩無幾,但是,在南方依然有許多生命力頑強(qiáng)的常青樹傲然挺立在習(xí)習(xí)秋風(fēng)之中,放眼望去,樹叢中墨綠色的水杉、火紅的楓樹、淡黃的銀杏樹,五顏六色,煞是好看,構(gòu)成了一道迷人、獨(dú)特的風(fēng)景線。
待到夜深人靜,仔細(xì)聆聽窗外,便能聽見窸窸窣窣的秋蟬叫聲,雖然同其它季節(jié)的昆蟲一樣,徹夜叫個(gè)不停,可聽起來一點(diǎn)也不厭煩。那秋蟬不像夏天的知了在那吵吵鬧鬧地大合唱,而是一只只獨(dú)唱,那聲音好似來自遙遠(yuǎn)的.地方,清脆、悅耳,給人帶來一份舒心,一份溫暖。
秋天好似一位少女,她那寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱,將涼爽撒給了大地,她用輕飄的衣衫擋住風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,人們愛秋天,愛她的香飄四野,收獲的秋天,使農(nóng)民臉上的笑容格外燦爛。
我喜歡南方,更喜歡南方的秋味,讓人陶醉,讓人回味!
四年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)村,它沒有繁華城市那樣的喧鬧,也沒有人煙稀少的空谷那樣冷清,但它有一種獨(dú)特的自在與悠然。去年暑假,我來到外婆家好好地享受了一番美好的農(nóng)家風(fēng)光。
清晨,天剛蒙蒙亮,公雞已開始叫喚了:“喔!喔!喔……”那一聲聲響亮的叫聲打破了早晨的寧靜。農(nóng)家人陸陸續(xù)續(xù)地出門了。婦女們抱著一盆子的衣服,聚集到小河邊,清洗著各家的衣物。這時(shí)的小河邊是最俏皮的,她們用木棒敲打著衣服,“咚、咚、咚”,還有帶著鄉(xiāng)音的`歌聲,笑聲爽朗而響亮,不時(shí)的還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵聲。給鄉(xiāng)村的早晨增添了無限的生機(jī)。小孩們這時(shí)會(huì)跟著媽媽身后,或是還在床上做著甜蜜的夢呢!家里的頂梁柱則早早地扛著鋤頭,或拎著籃子出門下地了。
傍晚的農(nóng)家生活最可愛了。如果在池塘邊散步,肯定會(huì)瞧見一個(gè)小朋友,他拿著一根長長的竹竿,準(zhǔn)備趕鴨子上岸回家。他來來回回地走在池塘邊,嘴里還不時(shí)發(fā)出叫聲:“快回窩了!還不起來……”可趕鴨子哪有那么容易,有的鴨子不肯上岸;有的高傲地抬著頭一動(dòng)不動(dòng);有的依然自顧自地嬉戲玩水……當(dāng)趕鴨童把鴨子全部趕回家時(shí)。已經(jīng)到了吃晚飯時(shí)間了,人們端著飯碗,到房前屋后天高地闊地吃起來。不時(shí)串串們,品嘗一下誰家的菜味道好,交流一下做菜的心得。
鄉(xiāng)下生活就是這般美好,如此輕松自在,無拘無束,彼此和睦相處著。
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