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        八年級作文

        時間:2025-05-26 09:47:44 初二 我要投稿

        八年級作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的八年級作文9篇,歡迎大家分享。

        八年級作文

        八年級作文 篇1

          10月9日

          數字與圖形、平面與立體,數學的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開拓思維卻定當艱辛。有太多的基礎需要在每一個面臨的新題目面前先補充。 難度還是比較大。

          10月16日

          本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進行演練,很有動手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當復雜,對于文科生,簡直很頭痛。于是我找了一種比較簡單的方法,十七個邊三人都能重合,那么沿著一個頂點三個人走相同路徑回到原點,共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個頂點后有8條不會同時構成三角形兩邊的.線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對不對。

          10月24日

          西班牙人的影片《費嗎的房間》民族狹隘情感有所體現,西班牙女數學家噢里瓦沒有什么出眾。

          好像小學奧數題,并且有些腦筋急轉彎味道,看來為了大眾需求,而非數學愛好者量身定做。

          好多人物并不能符合原來數學家的代號,至少道德上有抹黑數學家之嫌。

          總體而言,數學因素使得影片挺有趣。

        八年級作文 篇2

          是誰,在風景如畫的春天,不能去賞春;是誰,在揮汗如雨的夏天,仍伏案工作;是誰,在滴水成冰的冬天,還帶病上課?是老師,是我們敬愛的老師!

          初中的第一節(jié)英語課,我們的英語老師大步流星地走進教室,身罩一件黑色長裙,一雙眼睛在眼鏡下仍犀利無比,掃視著我們,也不說一句話。瞬間,教室從一個嘈雜的`菜市場變成了比賽開始前一秒的針落有聲。見我們安靜下來,才口齒清楚的自我介紹。語氣里滿是“肅殺”。于是,在心里,我不自覺給她貼上一個嚴厲,不親近的標簽。

          確實,在那之后,我們的英語課都上的無比認真,生怕那鷹般的眼神落在自己的身上。但是,在嚴厲的外表下也有風趣,溫和的一面。時不時從嘴里蹦出一個個英語笑話,常把我們逗得捧腹大笑,同時又增強了印象。她讓所有的難題變成了樂趣,她讓英語不再枯燥無味,她講課像磁石一樣的吸引著我。

          有一次英語課上,我的英語聽寫沒通過。于是英語老師便面無表情地說:“下課來我辦公室一下!闭(jié)課我都上的憂慮不已。下課了,我膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的批評,可現實卻是從狂風暴雨變成了和風細雨:“你看啊,這個單詞怎么會寫錯了呢,開頭結尾的b和d像不像兩個翅膀?要去理解用意,再去巧記。單詞其實挺簡單的,加油!我相信你可以的!”聽了老師的一番鼓勵和循循善誘,我學習英語更加努力,單詞記得更加勤奮。

          老師像北斗,為我們指明進步之路。老師像蠟燭,點燃自己的青春,照亮了祖國的未來。老師像園丁,打理著祖國的未來。老師像春雨,把點滴知識灑在我們心中。

          最美,是老師!

        八年級作文 篇3

          您是紅燭,燃燒自己,照亮我的前路;您是暖襖,抵抗著寒風,溫暖我的身軀;您是樹根,汲取著營養(yǎng),滋養(yǎng)我的成長……外婆,我懂你的愛!

          江南孟夏天,慈竹筍如編

          小時候,父母忙于工作,我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了,仍然年輕漂亮。她是一位藥店經理,有著優(yōu)厚的待遇。但是為了更好地照顧我,她辭去了工作。

          炎炎夏日,外婆不許我吃冰棒,總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時,她總緊緊握住我的手,邊將我從冰柜邊拉開,邊語重心長地說:“冰棒多吃胃要痛的,都是添加劑……”聽著外婆苦口婆心的話語,我不禁對她有一絲埋怨。夏夜里,炎熱難耐,蚊蟲多,我卻能安眠。那是因為外婆總拿著她的大蒲扇不停地為我扇風驅蟲。我一覺醒來,外婆一邊揉捏著酸疼的手臂,一邊準備早飯。

          殘暑蟬催盡,新秋雁帶來

          自我上了幼兒園后,總要聽故事。于是,外婆戴上老花鏡不厭其煩地為我講故事,一遍,一遍……臨睡前,外婆總讓我背兩句《三字經》。外婆先念,我再念:“人之初,性本善……”房間里不時傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩,先是《靜夜思》,再是《早發(fā)白帝城》,最終竟連《木蘭詩》都背下了。

          外婆是我的啟蒙老師,在我心中種下了文學的種子。

          忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

          我從小體弱多病,常?人詡L,醫(yī)院成了我們常去的地方。一年冬天,我染上了肺炎,外婆整日為我端茶倒水,喂我吃藥,三天不見好轉就送我去了上海,在上海的醫(yī)院一住就是半個月。這半個月,外婆沒睡過一次整覺,頭發(fā)白了好多。每天早晨我醒來時,總看見外婆握著我的手,趴在床邊睡著了。陽光灑在她的'身上,一切都是那樣靜謐美好,而我的心中卻是酸澀澀的。

          隨風潛入夜,潤物細無聲

          現在我長大了,我們家又多了二寶,外婆忙于照顧二寶,與我接觸少了。我每次見到外婆,她的白發(fā)仿佛又多了幾根。我和她說的話不多,但我能從她關切的眼神中看出,她對我的愛并沒有減少。我每次去外婆家,最先聽到的是:“最近身體怎么樣?學校里阿開心?”相比成績,外婆更看中健康和快樂!

          外婆從不表達自己的愛,我懂得,大愛無言;外婆總是反復叮嚀,我懂得,這是關心;外婆對我要求嚴格,我懂得,這是期望;外婆從不埋怨牢騷,我懂得,這是奉獻!

          我懂你,外婆的愛,無私、無言的愛!

        八年級作文 篇4

          書籍是人類進步的階梯。

          ——題記

          書,想來大家并不陌生;書,向來是有學問的人的生命之泉;書,可以陶冶人的情操;書,更是一位良師益友。書。

          打開你的書來,正如黑暗中的一根火柴,既照亮了我們的世界,又溫暖了我們如饑似渴的心靈。

          打開你的.書來,正如龍卷風來臨時的一個避風港灣,既給了我們安全,又給我們留下了一個不可磨滅的愿望。

          打開你的書來,正如通向智慧的海洋的船揚帆起航。一路上既克服了風浪,又找到了寶藏。當承載著希望到達彼岸時,你會發(fā)現:書,就在我們身邊。

          猶記得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊怨乓詠,多少風流人物在書籍中暢游,寫下了一篇篇名詩佳作。在書籍中,我領略到了“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪邁;我領略到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志豪情;我領略到了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的塔松精神。

          猶記得“讀書破萬卷,下筆如有神!睍俏覀兩钆c學習中必不可缺的精神支柱,沒有了它就好像只有一只眼,仿佛世界不能盡收眼前。當書籍與我們邂逅時,我們會倍感興奮,連身邊的人和事都全然忘卻了。

          在書中我們總能領略到一些道理,而身處環(huán)境污濁,與世俗同流合污的凡夫俗子們,任他們自生自滅吧。在繁忙的學習之余,我們總能挑出一本好書,去品味它帶給我們的無限遐想。

          書,一本好書,就在我身邊!今天你讀書了么?

        八年級作文 篇5

          打開記憶的閘門,童年那五彩繽紛的生活展現在我的腦海中,童年發(fā)生的那一件件難忘的事,也是我感覺像昨天發(fā)生的那樣,記憶猶新。

          童年的我天真.幼稚,有點傻頭傻腦,想想童年自己做的那一件傻事,有時竟也會情不自禁的笑出聲來,想起童年糗事,更是令我哭笑不得。

          記得那時我上六年級的時候,有一次,我晚上睡覺時忘了定鬧鐘了,于是第二天早上便起晚了,我那時眼看就快要遲到了,我呢,不管三七二十一,衣服連看都不看就往身上套,然后拿著洗臉毛巾紅鸞擦一下,早飯也來不及吃就飛奔到了學校。沒想到還是去晚了,我走到門口喊了一聲“報告”,老師和全班40多個同學的目光都向我投來,緊接著便是哄堂大笑,正當我納悶的時候老師走過來對我說:“劉婷婷,什么時候從事爆破事業(yè)了?”我對老師的話是丈二和尚——摸不著頭腦,這時,坐在門口的一位同學說:“班長,你的發(fā)型好酷哦。”這時,我才恍然大悟,原來忘了梳頭發(fā)了,但這時覺悟已經晚了,看著同學們笑得前俯后仰的樣子,我真是哭笑不得,臉蛋頓時變成了紅蘋果。唉!誰讓自己不起早點呢?這又能怪誰呢?既然事情已經發(fā)生了,就勇敢地去面對吧,給同學們增添一點兒歡樂也未必不是好事?墒窃诘诙(jié)課上發(fā)生的事卻讓我真的.很難再次樂觀起來…….

          “叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴聲響起來了,老師拿著書本走進了教室,這是一節(jié)語文課。老師喊了聲“上課”,可我卻不知怎么的喊了一聲“報告”,這讓同學們再次哄堂大笑,同學們站也不是,坐也不是,最終還是將錯就錯說了“老師好”。老師說:“同學們好”。這時我應該說:“坐下!笨晌覅s又不知怎么的,只想著剛才喊錯了“起立”。又喊了一聲“起立”,緊接著又是一陣大笑,當時正想找個的縫鉆進去,真正體會到了什么叫無地自容,還好老師沒有批評我,還幫我圓了場,要不我真的不知道該怎么辦了。

          童年,那么美好,童年生活總是令人向往,令人難忘,童年哪一件件趣事,糗事,也令人哭笑不得,記憶猶新。唉!真想再次回到童年!

        八年級作文 篇6

          我的生命意義的真正開始,在于浴火后的那次重生。

          ——題記

          我可以感覺到,暖暖的春日柔柔的照在我的身上,我睜開了惺忪的睡眼,看到我竟被什么東西包圍著!

          為了看到夢中那個多彩的世界,我用并不堅硬的嘴竭盡全力的啄著眼前的東西……終于,我出來了!我如愿以償的看到了和夢中一樣多彩的世界,和夢中一樣明媚的春日。轉而,我看到了我的正在休息的母親——一只美麗的織布鳥。我想,我也會和她一樣美吧。于是,為了看到我的樣子,我來到了小溪邊,可是,在水中的倒影竟丑陋的連我自己都感到厭惡!想到母親的美麗,有一個念頭閃過我的心頭:難道……不,不可能!我急忙跑回去,我要問媽媽!我跑回了家,看到了我其他的兄弟姐妹,但,我和他們并不一樣,在“媽媽”看我的余光中,我看到了一種叫做厭惡的東西。原來。她真的不是我的母親。既然如此,那我就去找我自己的母親!

          于是,我走了。

          ……

          轉眼,我已經迎來了我的第三個春天。兩年中,我不知走了多遠,也不只走過了多少個地方,但我的收獲和我的付出并不相符!兩年中,我不知經受了多少種鳥類的欺侮,不知經受了多少次危險,也曾有幾次險些被一種稱為“人”的動物捉去吃掉!可我收獲的是什么?是一次又一次的失望!

          我,絕望了。

          如此丑陋的我,如此讓人厭惡的我,活著還有什么意義!

          于是,在一場森林火災中,我跑進了森林。我知道被火燒會很痛,但這和我兩年來所遭受的來說,根本就不算什么!我可以感覺到,炎熱的火正在侵蝕著我的.肌膚和羽毛,我,就要解脫了吧……漸漸地,我感到了怪異,隨著我身上的火越來越大,為什么我感受到的不是鉆心的痛,而是越來越鉆心的癢?終于,我忍受不住了,我用力的拍打翅膀,我要離開這片火海!可我感受到的是什么?不再是以往的滯笨,而是前所未有的輕盈,是一片羽毛般的輕盈!于是,我看準一個空隙,沖出了這片火海。在飛過小溪是,不經意間的一瞥,竟讓我愣住了,我看到水中的倒影不再是令人心驚的丑陋,而是令人嘆服的美麗,水中的倒影有著火一般絢麗的羽毛,火一般絢麗的色彩,那是……鳳凰!原來,我是一只遺落在織布鳥巢中的鳳凰!思及此,我的心中有勇氣了無限的希望,我展翅向那遙遠而又美麗的蒼穹飛去。余光中,我看到了百鳥正在以崇敬的目光注視著我。

          我的生命并非沒有意義,只是因為我的生命并沒有真正開始,我生命的真正開始,在于浴火后的那次重生。

          ——后記

        八年級作文 篇7

          我的愛好是——下五子棋。我是怎么產生這個愛好呢?那要從我六歲那年說起。

          那年暑假,媽媽去外地學習進修,只有我和爸爸倆人悶在家里!暗降赘墒裁春媚?”爸爸眼睛一亮,說:“我們就下五子棋!”說干就干,我和爸爸把棋盤鋪好,爸爸開始教我怎么下五子棋了:“每人一次出一顆棋子,要使橫、豎、斜成為一條線,自己的五顆棋子相連。不過下棋的時候你要注意,如果對方任一條線上已經有三顆棋子了,你一定要用自己的'一顆棋子擋住它的一端,防范對方五子相連,就像這樣!闭f著,爸爸在棋盤上給我做了示范。我似懂非懂地點了點頭。

          第一局開始了,我畢竟是新手,沒搞清爸爸擺的兩組三顆棋子其中一顆是相交形式的,可以互相利用,形成五子相連,防住這端另外條線就輸掉了,原來它是一條可以擺成兩個方向的棋路,防不勝防。∷灾缓霉怨哉J輸。但經過幾番較量,我趁爸爸不注意也贏了幾局,爸爸夸我說:“學得真快!

          后來,我去大姨家玩,就對表哥說:“我們下五子棋吧。”“好。 闭f罷,我們便開始了。可是我總是輸給表哥,我問表哥為什么,他說:“在下五子棋時,你要想辦法一直讓對方想著去擋你的三顆棋線,就是讓他注意力分散,不斷給他制造麻煩,這邊你自己構思你的棋路,他就只會忙于擋你的棋,就不會注意你的棋是什么走向,是不是要五子相連了!痹瓉砣绱,我說我怎么一直輸呢!

          以后只要有時間我就會和同學、家長下上幾局,從里面體會到了一些動腦子、想辦法的樂趣,成為了我的課余生活中一個不可缺少的愛好。

        八年級作文 篇8

          你瞧,春風吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。

          看,小雨點細細的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!

          春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。

          天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。

          春天是美麗的,春天是短暫的。“一年之季在于春,一天之季在于晨”,我們應該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。

          ,春天來了!我們脫下外套,脫下毛衣,走出家門去尋找春天。

          你瞧,春風吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過,爽爽的。

          看,小雨點細細的,像針一樣,從天上掉下來,發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來,它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽,這就是春天的音樂,輕柔的、響亮的!

          春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來,隨風輕拂,張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的.枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。

          天氣也變暖和了,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。

          春天是美麗的,春天是短暫的!耙荒曛驹谟诖,一天之季在于晨”,我們應該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。

          在這里,我忽然懂得了你?總是在思念中飄搖,總是在尋覓中停駐,難忘的眼神像一陣細雨灑落我心底,那感覺如此神秘...往事如煙,莫名的哀愁,就像一杯苦咖啡... 夜闌人靜,心緒飄飛,咫尺天涯,蓬山萬里。游樂園。去年也是這個四月霪雨的日子,我不遠千里來赴你我許下的盟約,期盼著我們僅存的一點微薄希望,能夠以兩顆相互取暖的心感召你父母,讓我們的愛情可以延續(xù)下去?

        八年級作文 篇9

          我們每個人都有一雙腳,我們都用這雙腳走過了不同的地方,發(fā)出不同的腳步聲。

          在我家,我們一家三口的腳步聲各不同。

          媽媽的腳步聲總是輕快,急促的:在家中,媽媽是全能家務者,媽媽非常勤勞,她很辛苦,每個星期只有一天假,而就在那一天假中,她還堅持打掃衛(wèi)生。媽媽雖勞累,但她很開朗,她愛看喜劇片,她整天都樂呵呵的,沒人能看出她的.煩惱。同學來我家玩時,覺得媽媽只有三十五六歲,其實媽媽已經42歲了。媽媽干家務時,總是發(fā)出輕快的拖鞋打著腳板的聲音。她還愛聽風靡一時的粵語歌,比如:《光輝歲月》《冷雨夜》等。媽媽經常在干活時哼著小曲,有了小曲,媽媽干活都是愉快的。在我們家,媽媽是最勤勞的。媽媽在上樓時的腳步聲略慢,當我一個人在家做作業(yè)時,聽到“登登登,登登登”的腳步聲,我立刻就知道是媽媽回來了。

          爸爸是家中的頂梁柱,他的腳步聲像柱子般沉穩(wěn)。他在走路之前總會輕咳一聲,然后慢慢起身,徐徐走路。他的腳步是“登,登,登”的,因為他走路慢卻沉重。別看平時爸爸走路沉重,可他也有不同的時刻呢,比如,每當得知我取得好成績,過生日,過春節(jié)時,爸爸的腳步便輕快許多。為啥?他高興唄!

          我的腳步則是最快的,只要我走路,家人們總會聽見“啪啪啪啪”的腳步聲,爸爸媽媽說我是年少氣盛,因為我處在青春期嘛。有一次,我的自行車壞了,于是從學校一路跑回了家,跑得我上氣接不上下氣,上樓時,我都聽得見我的心臟在咚咚咚地跳動。正當我準備拿鑰匙開門時,門忽然就被媽媽打開了,我正疑惑,媽媽笑著說,這么魯莽的腳步聲,我就知道是你。于是我不好意思地笑了。

          我們一家三口其樂融融,走著共同的路,一路上收獲歡樂的腳步聲!

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