實用的三年級作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

　　從我記事起，我就怕和小朋友們玩，因為我有個小秘密。我不知哭了多少次，還常常在夢中哭醒。后來在老師的安慰下，我才不哭了。

　　那是因為我三歲過春節(jié)時，我出于好奇心學大人的樣子點燃炮竹，炸斷了我的兩個小手指。

　　到了6歲，我該上一年級了。那一幕又浮現(xiàn)在我的腦海里�！暗搅诵聦W校，同學們會嘲笑我嗎？他們會給我起綽號嗎？……”我腦海里裝滿了疑問。

　　開學的`第一天，果然，大家都好奇地看著我這斷掉的小手指，而且議論紛紛。我害怕極了，恨不得鉆到地縫里去。“不要怕，你是勇敢的！”這時不知誰從后面喊出了這溫暖而有力的話，我回過頭一看，原來是我的班主任李老師。我不由自主地撲到李老師懷里嗚嗚地哭了出來。李老師一邊安慰我，一邊對同學們說：“世界上沒有十全十美的人，總是有優(yōu)點還有缺點的。有點毛病不要緊，要緊的是看你們怎樣勇敢地去面對。同學之間，最要緊的是互相取長補短，最終才能成為一名優(yōu)秀的人�！�

　　聽了李老師真摯地陳述，我立刻鼓起了勇氣，開始重新面對自己。隨后，我勇敢地舉起我受傷的手，給同學們講述了我的手受傷的過程。

三年級作文 篇2

　　今天中午，我正在看書。突然，譚老師滿臉憤怒和幾絲憂傷地抱著一大摞彩色的作文本走了進來。我便知道是有什么事情惹老師生氣了。

　　只見譚老師在講臺上用嚴厲的目光盯著我們，過了一會兒，譚老師打開了話匣子：“最近，我發(fā)現(xiàn)有許多同學拿素材積累不當一回事，寫的亂七八糟的，我這兒有幾本201班寫的作文發(fā)下來，請同學們好好學學習習�！闭f完，譚老師把潮水般的作文本發(fā)了下來。

　　發(fā)給我的是一個名叫劉一帆的同學寫的文章�！拔业淖魑囊欢▽懙谋人�好！”我懷著自信的心情打開了劉一帆的作文本�？蓜倓偡�到第一頁，我的嘴巴就張成了O形：只見第一面上赫然寫著幾個剛勁的大字“世上無難事，只怕有心人”。這還不竄什么，我翻開他的作文本，初看，幾乎每一個句子，每一個段落都畫滿了鮮紅的波浪線，再仔細看，好詞好句多的'數(shù)不過來！我看著看著，一個題目吸引了我：”咦？《我是歌手》？那屋是一個綜藝節(jié)目嗎，怎么……看下去！“原來是他們班上舉行的一次班隊活動呀，這題目，棒棒噠！再來看下一篇，”‘冬日暖陽’，那不是我們上個學期期末考試的題目嗎？看看他是怎樣寫的！原來劉一帆寫的是自己在冬日下親自看見的那一幅感人的畫面呀！我看完，也挺感同的呢。

　　看完了劉一凡同學的作文，我有一種佩服到五體投地的感覺，太棒了！不僅字寫得好，作文也寫得好，看來我以后要以他為榜樣啦！

　　人外有人，天外有天，我要繼續(xù)加油！

三年級作文 篇3

　　在人生的成長道路上，許多人一定會因為某些事情而撒過謊，但是誠實就可以被原諒，就像我，還差點丟了一只貓咪，你們一定覺得很奇怪吧，其實事情是這樣的。

　　有一次，我不小心把家里名貴的花瓶打碎了，媽媽走過來問：“是誰打碎的？”我怕媽媽罵我，就說：“媽咪，是你那只頑皮的貓咪�！眿屵渎犖艺f完，就向貓咪走去，此時，貓咪似乎知道我在撒謊，就用眼睛瞪著我，好像在說：“小主人，你怎么可以這樣呢?”我看著正想說一句，只見媽媽向貓咪踢了一腳，還大聲罵道：“你這貓咪，白養(yǎng)你了，現(xiàn)在沒事，想造反了，我這就把你丟掉。”說完，媽媽捉起貓咪就走。我看在眼里，疼在心里啊：“那貓咪可是我最好的朋友呀，我怎么可以這樣�！闭f完，我的眼淚便不由自主的流了下來。過了三四天后的一天中午，我下樓去玩，突然看見了我家的那只貓咪，它居然跑回來了——似乎非常愛我們的`家。

　　我飛快的跑到貓咪前，輕輕的將貓咪抱起上樓，向媽媽說了真相。媽咪聽了后給我說：“你撒謊了是不對的，以后說話要誠信。”“嗯！”媽媽還答應把貓咪留下了，就回到房間。

　　看到媽咪的背影，我十分慚愧，我對貓咪說：“對不起，以后我不會再這樣了�！�

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