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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我，一個(gè)普普通通的中國(guó)孩子，做著普普通通的夢(mèng)。就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，來(lái)了一位白衣天使，她問(wèn)我想不想看看30年后的故鄉(xiāng)？我半信半疑的答應(yīng)了。沒想到白光一閃，我卻來(lái)到了另一個(gè)世界。
眼前的'景象令我大吃一驚：房子都是上大下小，呈梯形狀；沒有了馬路，取而代之的是一條條泡泡路；天空上到處是沒有聲音的飛機(jī)；樓房邊到處栽種著紅色的樹。這是我的家鄉(xiāng)嗎？我不敢相信自己的眼睛。
這時(shí)，把我“變”到這里的天使飛到了我的面前。見我呆了，大笑著說(shuō)：“哈哈，不可思議吧？沒錯(cuò)，這就是你的家鄉(xiāng)，只不過(guò)是在30年后�！彼I(lǐng)著我走在泡泡街上，只見她在泡泡上蹦來(lái)蹦去，一蹦就落在了十幾米開外。我也學(xué)著她的樣子跳了起來(lái)，果然，我也飛了起來(lái)，“飛”了很遠(yuǎn)也不覺得累。“這就是你們?nèi)祟愋掳l(fā)明出來(lái)的泡泡路！”她笑著說(shuō)。
這時(shí)，我又想起了開始的疑問(wèn)：為什么房子是下小上大呢？她說(shuō)：“因?yàn)殡S著人類的增加，地方漸漸不夠用了。聰明的人類就研制出了這樣的樓房，這樓房非常省地方�！蔽一腥淮笪�。
可是那紅色的樹是怎么回事呢？原來(lái)也是人類的高科技產(chǎn)品，這種樹是普通樹凈化空氣能力的1000倍！太神奇了！
游覽了30年后的故鄉(xiāng)，我都有些流連忘返了，可天使不由分說(shuō)地把我拉回了20xx年。我又回到了夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開眼后，還是自己的房間。我也糊涂了，但是我還是希望這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)代表著中國(guó)未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇2
這次的開學(xué)第一課由當(dāng)下最火的TFBOYS組合開場(chǎng)獻(xiàn)唱，歌曲的名字就叫做《開學(xué)第一課》。
這第一堂課由撒貝寧叔叔主持，他的那一句“人生的扣子從小就要扣好，而父母就是為我們扣好扣子的人�！笔刮疑钍芨袆�(dòng)，是啊，父母為我們扣好了第一顆扣子，后面的還是要我們自己去扣好。然后就是有張泉靈阿姨為我們講述了要孝順父母，要講禮貌，要用孝心去回報(bào)父母。這時(shí)，大頭兒子和小頭爸爸又帶我們走進(jìn)了孝。
我們所熟悉的童話大王——鄭淵潔，就是那個(gè)創(chuàng)造了舒克和貝塔、魯?shù)哪莻�(gè)大作家。據(jù)說(shuō)他在創(chuàng)作魯時(shí)用的是鋼筆，他寫個(gè)三兩天就沒水了，就還得去灌鋼筆水這一來(lái)一回就使他部分靈感喪失。而有一天，他突然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)一個(gè)多月沒灌鋼筆水了！就在這天晚上，他晚上睡不著，偶然聽見書房里有聲響，進(jìn)去一看，他驚呆了，是他父親正在為他灌鋼筆水呢！原來(lái)是他父親怕日里灌鋼筆水打擾到他，就趁夜里他不用時(shí)默默為他裝好。他還回憶道，他那時(shí)候曾買過(guò)那時(shí)先進(jìn)的直角屏電視機(jī)，他一買回家就先開著車送給了自己的父親，他那時(shí)的兒子鄭亞棋還小，他問(wèn)：“這電視機(jī)不是給我們看的嗎？為什么還要拉到爺爺家去？”鄭淵潔答道：“我們還年輕，爺爺剩下的歲月比我們要少的多，我們以后說(shuō)不定還能看上原子電視呢！“看到這，我笑了，人本應(yīng)會(huì)向謙讓，更何況與父母？鄭淵潔總結(jié)道：“教育孩子，其實(shí)身教比言傳更重要�！�
來(lái)自洛陽(yáng)市的何紅濤則用實(shí)際行動(dòng)來(lái)代表孝心，他為了實(shí)現(xiàn)父親想要旅游的愿望，自己改裝了一輛摩托車載父旅行，六年間，他們?nèi)ミ^(guò)許多地方，他父親何遂立這樣評(píng)價(jià)北京“北京地方大、有好多高樓大廈�！彼f(shuō)這話時(shí)樂呵呵的，正如他所言“和兒子一起旅行，去哪兒都高興”
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志�！抖Y記》
這一課中令我感觸最深的是：在一個(gè)公園的椅子上坐著一個(gè)孩子和一個(gè)父親，老父親指著地上的鳥問(wèn)兒子：“這是什么？”兒答：“哦，麻雀�！辈灰粫�(huì)，父親又問(wèn)：“這是什么？”兒答：“你都問(wèn)過(guò)了，麻雀！”父親聽過(guò)之后思考了一會(huì)，又一次問(wèn)兒子：“這是什么？”兒怒答：“你都問(wèn)過(guò)多少遍了，你煩不煩！這是麻雀、麻雀��！”父親緩緩地說(shuō)：“你小的時(shí)候不知道這是什么，一遍一遍的問(wèn)我‘爸爸，這是什么？’你每問(wèn)一遍，我的心里就像滋了蜜似的，甜的`不得了�！蔽乙驳皖^深思：父母無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)，而我們呢？唉……
我在這《開學(xué)第一課》中不僅認(rèn)識(shí)了這些人，還有黑豹樂隊(duì)曾經(jīng)的主唱
——秦勇，和他那重度感統(tǒng)失調(diào)的兒子“大珍珠”、中國(guó)香港女歌手——容祖兒、紅極一時(shí)的《時(shí)間都去哪了》演唱者——王錚亮……
伴隨著西藏來(lái)的孤兒們帶來(lái)的武術(shù)表演，我結(jié)束了這一堂課。永難忘——青春勵(lì)志歌手TFBOYS，永難忘——國(guó)航金鳳乘務(wù)組，永難忘——我的開學(xué)第一課……
八年級(jí)作文 篇3
夏天的夜晚，星星如同璀璨的鉆石般密布在天上，草叢里傳來(lái)了蟋蟀優(yōu)美的提琴聲……這場(chǎng)景無(wú)數(shù)次在我的腦海中縈繞，使我分不清是真實(shí)，還是夢(mèng)境……
我家樓下曾有過(guò)一片草地，草地不大，卻是我的樂園，植物品種繁多，芨芨菜、蒲公英、車前草……還有許多叫不上姓名的花花草草。
小時(shí)候，外祖母常帶著我在草地中做游戲，識(shí)花草。有一次我禁不住發(fā)問(wèn)：“姥姥，晚上的草地是怎樣的呢？”姥姥眨了眨眼睛，神秘地叫我過(guò)來(lái)：“今晚九點(diǎn)，我們一起去草地‘探險(xiǎn)’吧！”“好！”我一口應(yīng)允下來(lái)。
火燒云的顏色從紫紅轉(zhuǎn)為絳紫，月光瀉在大地上，為小小的.一方草坪蒙上一層白紗。外祖母和我坐在兩個(gè)小馬扎上。夏夜的風(fēng)不同于熏風(fēng)的火熱，恰似女神的紗麗輕撫臉龐。突然，姥姥作了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，悄悄指了指草叢的一處。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，夏天正排練她的一支樂隊(duì)：蟋蟀忘情地拉著黑色的小提琴，游蛉吹著歡快的小曲，知了爬在香樟樹上大聲唱著《致盛夏》�；ㄅ枥锏臅一ú恢螘r(shí)盛開了，花瓣在空中微張，花香駕著微風(fēng)傳向四面八方。夜風(fēng)、蟲鳴、花香。
這便是幸福吧。
后來(lái)，草叢被推土機(jī)無(wú)情地碾過(guò)。我問(wèn)外祖母那些昆蟲沒有了家怎么辦？外婆苦笑，沒有回答。
再后來(lái)，外婆去世了。夏天的夜晚，我一個(gè)人坐在小馬扎上，沒有蟲鳴和外婆的陪伴，那天空中的幾顆星星像極了外婆慈祥的雙眼，而那些有外婆相伴的日子更像流水一般一去不復(fù)返。
多想回到那些夜晚啊，聽著外婆的童謠，吹著涼爽的夜風(fēng)……塵封的記憶如潮水般涌上心頭。
八年級(jí)作文 篇4
我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個(gè)開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識(shí)、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓范侄虝旱腵，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助，也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持，也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼，不會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂，要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
八年級(jí)作文 篇5
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己�！眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。
我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰唆。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慌慌張張地丟過(guò)一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的'發(fā)型此時(shí)已不成樣子，頭發(fā)隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一副手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了，注意身體。
媽媽的這句話如那春日里的一道陽(yáng)光，使我全身溫暖無(wú)比。我捧著那手套，心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處時(shí)的那一個(gè)場(chǎng)景：我坐在臺(tái)燈下，寫著作業(yè)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了一會(huì)兒，媽媽突然說(shuō)：“你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來(lái)吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我脫下鞋子，又將它放到電暖器上，然后又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了�！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開。
想起那一個(gè)場(chǎng)景，此時(shí)我已是熱淚盈眶。
望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛，這個(gè)冬天我不再寒冷。
八年級(jí)作文 篇6
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”想要世界因你而矮小，你就必須變得高大，要想變得高就得登上山峰，要想登上山峰，就得做出流血、流汗的準(zhǔn)備，既然做出了準(zhǔn)備，就得表示，那就是正比例函數(shù)的圖象。
元旦，回到了家中，碰見了我的舅伯（數(shù)學(xué)老師）。他在我的親戚中是我最害怕的一位。我剛一踏進(jìn)門，舅伯就把我叫到他的身旁，開始嘮叨起來(lái)，我也只有像做錯(cuò)事的小孩低著頭咬著唇沉默不語(yǔ)。突然聽見舅伯說(shuō)了我最敏感的話題--學(xué)習(xí)。
“聽說(shuō)你很喜歡玩�。∵B你買的羽毛球拍都被你打斷了，而且是在兩個(gè)星期內(nèi)��！”舅伯說(shuō)。
我聽了十分的害怕，也十分不好意思，臉也不爭(zhēng)氣的紅了，對(duì)于這種事只好沉默了。
“孩子�。〔灰偸窍胫�，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累汗水的過(guò)程。積累得越多，知識(shí)越廣泛全面，就像那正比例函數(shù)的圖像。原點(diǎn)0是你的起點(diǎn)，x軸是你積累的汗水，y軸是你的知識(shí)的表示者--成績(jī)，若你積累的汗水越多，成績(jī)就會(huì)越高，知識(shí)就會(huì)越廣越全面；若你不積累或隔一段時(shí)間去積累，你的知識(shí)就怕對(duì)于別人為零。”
是�。∽屑�(xì)想想學(xué)習(xí)正是如此，成績(jī)也是如此。如20xx年的'游泳就獲得8塊金牌的非普爾斯，如果他沒有把自己關(guān)在缺氧的條件下訓(xùn)練自己，積累自己的血汗，他哪里會(huì)獲得“飛魚”的稱號(hào)。再加上20xx年的撐桿跳的女運(yùn)動(dòng)員--伊辛巴耶娃。若不是他不畏寒冬酷暑堅(jiān)持訓(xùn)練，又怎能一次又一次刷新自己創(chuàng)下的世界記錄呢？
那些沒有在x軸上用汗水描下點(diǎn)的人，又何以變得高呢？誒蒙斯若能沉下心來(lái)訓(xùn)練積累汗水，又何至于兩次奧運(yùn)金牌從手中溜走呢？程菲若能想想丘索維金娜是怎樣保持身體的靈活度積累自己的汗水，又怎能落得“真程菲跳”輸給“假程菲跳”的下場(chǎng)呢？
這樣看來(lái)，積累的汗水越多就在x軸上值越大，所對(duì)應(yīng)的y軸值越大，圖象越高，你就登得越高，世界也就會(huì)因你而更加矮小。
八年級(jí)作文 篇7
看著窗外嫩綠的樹葉我沉浸在深深的思考之中。我思索著自己的生活會(huì)像那綠色的樹葉一樣飽含著雨水，微風(fēng)吹來(lái)輕輕的飄逸在空中嗎？窗外的景致似乎還是那般的美好，可惜我一直沒有去欣賞那秋天的景色了，有人認(rèn)為春天是一年四季中最美好的季節(jié)，所以很多人選擇了春天去旅行，去領(lǐng)略春天的浪漫，感受到大自然的美麗；可惜現(xiàn)在已經(jīng)快中秋了，但在秋季中你會(huì)感悟到屬于自己的幸福嗎？
有時(shí)候幸福像張白紙，每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫，有些人一筆一劃的涂著，有些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫一個(gè)圓圈就涂好了，但當(dāng)他們將自己的彩畫拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候，上帝給了那個(gè)涂畫的最快也最簡(jiǎn)單的那個(gè)人一個(gè)滿分，當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫一個(gè)圓圈，當(dāng)他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂畫完的時(shí)候，他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么？幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，一起聚在一起玩游戲，一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了，在外面的`忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，一起坐在一起賞月。
在一個(gè)快樂的日子里可以分享著自己的快樂那是一種幸福，在不開心的日子里可以和自己的朋友家人訴說(shuō)著自己的不幸那是一種幸福，在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福；一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福；也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著，一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在某一瞬間當(dāng)你看見一個(gè)可愛幸福的畫面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中，也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。
一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂，但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn)，她需要在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。
八年級(jí)作文 篇8
玉珠散落，美人唱;白玉玲瓏，清風(fēng)吟。
滄河入海奔，萬(wàn)物為誰(shuí)春，寧愿悄不盡離別人。
伴隨著明艷的太陽(yáng)，和煦的清風(fēng)，按捺著的欣喜之情一瞬間溢出心房---我們來(lái)到了仙女鎮(zhèn)。
入目便是一座具有古風(fēng)的園林，木質(zhì)的藤框幽靜地纏繞著石質(zhì)的門框，相得益彰。雙腳踏進(jìn)鋪滿鵝卵石的地面，腳心一陣酥麻，心情別樣的舒涼。清澈的山泉從高空往下流，注入小溪之中，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，向四處漾開。石橋那頭，便是身著拖地長(zhǎng)裙的若藍(lán)仙女，巧目盼兮，眸似星辰，面若朝霞，瘦條的身軀卻堅(jiān)定的立在那兒，好似在等待著什么。
睡蓮大群大群地“漂浮”在水面，跟駐在地里。深綠如潭，我想，若是它們開起花來(lái)定是美不勝收，光彩奪目。不過(guò)只走了四五步，便又是一個(gè)風(fēng)景了，真是別有洞天。大片大片的樹木蔥蔥蘢蘢，葉子繁密，顏色勝過(guò)翡翠。風(fēng)一吹，便發(fā)出“挲挲”的美妙聲音，奏出動(dòng)人的樂章。這一刻，我好想有天一般的胸懷去擁抱他們啊!
我走上前去，張開手臂，將他們納入懷中。
可現(xiàn)實(shí)并沒有，我只是用眼睛“抱住’了這些樹。
前方是一塊立體的'假山，以為不用兩秒便可走出，但進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)若想走出，2秒還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。內(nèi)部坑坑洼洼，凹凸不平，一張石桌和一個(gè)石凳，面前仿佛能看見一個(gè)婦女在繡著花，倚檻等待著親人的歸來(lái)，淚光閃閃，撇嘴憋屈，此生相望逢親人歸，催人老;只盼能歸來(lái)，多想要。化委屈為刺繡，一針一扎。“嘩啦嘩啦”的水聲傳來(lái)，耳朵似雷達(dá)，在搜索著聲音的來(lái)源，
水幕交織，點(diǎn)滴的水迸發(fā)而出，撲入石地的懷中。這才發(fā)現(xiàn)，四周其實(shí)被河水包圍住，心中一驚，一種奇妙的情愫在心中蔓延開來(lái)。
不知不覺走到了石船上。
佇立船頭，眼前浮現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景：女子英姿颯爽地站立船頭，眉梢上揚(yáng)，鼻尖小巧生動(dòng)，臉上少許雀斑，使她更加可愛，玉手輕撫劍梢，想為祖國(guó)報(bào)效的感情露于顏表“君似明月我似霧，霧隱隨行空留露�！�
繁華盡褪，雨瀟瀟，春風(fēng)南來(lái)，花春燼。
從船上跳下來(lái)，在花海中嬉戲，春風(fēng)托來(lái)一句話，
人面桃花長(zhǎng)相憶，又是一年春華成秋碧……
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