八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我喝著椰汁，腦海里就浮現(xiàn)出大自然那美麗的畫(huà)卷：金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海、藍(lán)藍(lán)的天空和大海連成一片……

　　記得有一年，我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人，然而大海是千變?nèi)f化的。在平靜時(shí)，太陽(yáng)照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，海面泛起微波，顯得金光閃耀，像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！“多美�。　蔽也挥傻觅潎@起來(lái)。

　　爸爸、媽媽說(shuō)，要帶我做潛水艇，去看那物產(chǎn)豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇，潛水艇漸漸的潛到水下�！巴郏�好漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)呀！”

　　我情不自禁地叫了起來(lái)。有一條小魚(yú)落在了一塊玻璃邊，我趕緊跑過(guò)去觀察它，它的色彩很奇妙，是由紅、橙、藍(lán)三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛(ài)的小魚(yú)呀！可惜隔著一塊玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，那條機(jī)靈的小魚(yú)兒游走了。這時(shí)，我又看見(jiàn)了一些珊瑚，紅、黃、藍(lán)、綠，一簇簇、各色各樣的，還有一些不知名的小魚(yú)在珊瑚中快樂(lè)的穿梭游玩，在這五彩繽紛的小魚(yú)的點(diǎn)綴下，海底世界越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。好一幅海底的畫(huà)卷，這是不看不知道，世界真奇妙！這名副其實(shí)的海底世界，比我想像中的要美得多。時(shí)間已經(jīng)慢慢的`流逝了，我卻看得那么入神、那么認(rèn)真，幾乎忘了一切�？墒菨撍�艇已經(jīng)慢慢地浮上了海面�？蓯�(ài)的小魚(yú)兒，你們快樂(lè)的遨游吧！五彩繽紛的海底世界令我終生難忘！

　　回到海灘，那高大挺拔的椰子樹(shù)展現(xiàn)我的眼前，它們像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守衛(wèi)在大海邊。他們得生命力是那么的頑強(qiáng)，在烈日中，它們絲毫不動(dòng)。但人們揮汗如雨時(shí)，它無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給人們。它的果實(shí)是那么美味可口。白嫩嫩的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃，鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時(shí)，沙灘上的貝殼引起了我的注意，于是我就去撿貝殼，貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)的扒開(kāi)細(xì)沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小號(hào)形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼，拿回家送給了好朋友。

　　從這次旅行中，我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多道理。

　　我欣賞椰子樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力，也欣賞它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)海南島，更愛(ài)我的祖國(guó)。我有一個(gè)這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國(guó)，是我的自豪。

　　美麗的海南島再見(jiàn)了！可愛(ài)的小魚(yú)兒再見(jiàn)了！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們給我?guī)��?lái)的快樂(lè)！

八年級(jí)作文 篇2

　　我是一枝用來(lái)與數(shù)字共舞的筆。

　　在泛黃、有些粗糙的帳本上，主人拿著我，在上頭仔細(xì)、認(rèn)真的寫(xiě)下一串串?dāng)?shù)字、一條條代表著收入及支出的項(xiàng)目，發(fā)出了小小的沙沙聲。

　　我的主人并不富有，而這本顯得有些老舊的帳簿，說(shuō)明了她是多么辛若的工作，省吃?xún)�用，才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項(xiàng)目。我常�？匆�(jiàn)主人拿著電話(huà)，與相隔兩地的孩子噓寒問(wèn)暖，問(wèn)他錢(qián)是否夠用？冬天時(shí)有記得加一件薄外套嗎？我的主人如此辛苦的過(guò)日子，為的，便是想讓在外地讀書(shū)的'孩子過(guò)上較好的生活。

　　我的主人很偉大，她所做用的東西，大部份是多數(shù)人認(rèn)為便宜、不美觀的物品，三餐總是草率的吃一吃，就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買(mǎi)給資源回收商，雖然一天只能賺上不到多少金錢(qián)，但是，看見(jiàn)帳簿上的收入又多了一些，她總是和藹的笑著，因?yàn)�，如此一�?lái)，她所能給孩子，便多了一些。

　　我的主人很堅(jiān)強(qiáng)，在丈夫過(guò)世后，她一肩扛起家中的生計(jì)，靠著資源回收，辛苦的拉拔兩個(gè)小孩，從來(lái)沒(méi)有怨言，只是默默的付出，當(dāng)別人正在家里看電視、休息時(shí)，就是她正推著老舊的推車(chē)，穿梭于街道中尋找著可以維持家中生計(jì)的廢棄物，當(dāng)別人正睡得香甜時(shí)，她拿著我，小心翼翼的寫(xiě)下一天中的支出與收入，聽(tīng)著我與紙張磨擦的聲響，微微的笑著。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我身體中的墨水漸漸耗盡，我很感謝上天能讓我來(lái)到我的主人手上，和她一起分享喜悅；看見(jiàn)身為母親的主人是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)；看見(jiàn)一名“母親”對(duì)孩子的愛(ài)是多么溫柔，像小溪一般的純粹干凈，生生不息；看見(jiàn)人間中，愛(ài)是如此美好。

　　我由衷的感謝上天，讓我寫(xiě)下了這本名為“母愛(ài)”的記帳簿。

八年級(jí)作文 篇3

　　“打開(kāi)！”“別打開(kāi)！”

　　“打開(kāi)，就一次，很快的。而且今天是星期六�！�

　　兩個(gè)聲音在我耳邊爭(zhēng)吵著�！斑^(guò)幾天就要考試了，何況作業(yè)還沒(méi)完成……”這個(gè)聲音漸漸被“打開(kāi)”的聲音淹沒(méi)。最終，還是“打開(kāi)”戰(zhàn)勝了“別打開(kāi)”。我告訴自己：“一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”我輕輕地按下了電腦的啟動(dòng)鍵，迫不及待地上了網(wǎng)。在我的“小企鵝”里，灰黑一片，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)嗎？

　　記得有一次，父母不在家，我又被電腦給誘惑住了。我慢慢走過(guò)去，悄悄地打開(kāi)電腦，帶著一種恐懼害怕又興奮的心情拖動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)。突然，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，門(mén)很大聲地被關(guān)上了。我以為父母回來(lái)了，嚇得打了一個(gè)冷戰(zhàn)，馬上將屏幕關(guān)上，又抓過(guò)一本書(shū)看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)只是一個(gè)房間的門(mén)被風(fēng)吹得關(guān)上了。我重新打開(kāi)屏幕玩電腦。過(guò)了不久，我想去老師的博客上“踩幾腳”。呵，老師的博客果然新鮮��！就在這時(shí)，我似乎聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)的聲音，心想，或許是錯(cuò)覺(jué)吧，便沒(méi)有去理睬（其實(shí)是哥哥回來(lái)了）。

　　在隨后的測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)慘不忍睹……

　　想到這里，我猛然驚醒，馬上關(guān)掉了電腦。同學(xué)們都應(yīng)該在認(rèn)真地學(xué)習(xí)吧？而我沒(méi)有做多少作業(yè)，也沒(méi)有自己復(fù)習(xí)，卻總想著玩電腦。這天晚上顯得特別安靜，月光暗暗的。而在這一刻，“叫你別打開(kāi)，你偏不聽(tīng)”這聲音卻是如此的響亮。我十分懊惱自己的`自覺(jué)性竟是如此的差勁。

　　星期一，我交上了自己認(rèn)真完成的作業(yè)，中午沒(méi)有被老師留下。我明白，這正是“別打開(kāi)”給我的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　“打開(kāi)。”“別打開(kāi)！”

　　我耳邊偶爾還會(huì)出現(xiàn)這兩種吵鬧的聲音，但“別打開(kāi)”的聲音是那樣堅(jiān)定、洪亮。最終，“別打開(kāi)”戰(zhàn)勝了“打開(kāi)”。我也很明確，不能再被“打開(kāi)”給誘惑，我要掌握自己的前途和命運(yùn)！

　　“別打開(kāi)？”“對(duì)，別打開(kāi)！”

　　教師原評(píng)：

　　作者寫(xiě)了自己玩電腦的一些經(jīng)歷和體悟，寫(xiě)了內(nèi)心“打開(kāi)”還是“別打開(kāi)”的思想斗爭(zhēng)，反映了初中生生活的一個(gè)側(cè)面。文章描述細(xì)膩生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)，生活氣息濃郁，主題健康向上，能帶給大家以教益。

　　編輯補(bǔ)評(píng)：

　　初中生玩電腦、上網(wǎng)，這應(yīng)該是一個(gè)全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，是聽(tīng)之任之，還是一棍子打死，或是注意導(dǎo)向把握尺度，相信大家都有自己的想法和見(jiàn)解，歡迎各抒己見(jiàn)，相互交流。

八年級(jí)作文 篇4

　　我的童年有許多事讓我覺(jué)得可笑至極，有時(shí)想起來(lái)都會(huì)忍俊不禁。

　　在我小時(shí)候，有一次媽媽帶我上街，我看見(jiàn)有個(gè)賣(mài)棉花糖的叔叔，我怎么也要媽媽給我買(mǎi)，可媽媽不給我買(mǎi)，她說(shuō)：“小孩子糖吃多了不好。”我可不管，死纏著媽媽給我買(mǎi)，媽媽無(wú)可奈何，只好給我買(mǎi)了。

　　回到家里，媽媽上班去了，我把棉花糖吃完了可謂還想吃，家里又沒(méi)人，這可怎么辦呢？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，我晚上蓋的被子不是棉花嗎？我走進(jìn)房間，把被子的拉鏈拉開(kāi)，從里面抽出一些棉花，我嘗了嘗，怎么沒(méi)有甜味？我便把棉花放進(jìn)鍋里，在里面放一些水和糖，放在火上煮。過(guò)了幾分鐘，我用筷子把棉花叼起來(lái)吃。恩，這下有了甜味�？晌以趺闯阅敲藁ㄒ渤圆煌辏�而且漸漸的失去了甜味。這時(shí)，媽媽會(huì)來(lái)了，她看見(jiàn)我在吃棉花，哭笑不得，便奪下我手中的棉花，訓(xùn)了我一頓。

　　我的童年充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我的童年清純得似泉水，卻又甜美的如花蜜。

　　我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石，在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃著耀眼的光芒。

　　童年的天是藍(lán)色的，草是綠色的，云是白色的�；蛟S吧，時(shí)間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時(shí)光里，快樂(lè)似乎是我最鮮明的記憶。

　　童年的我，會(huì)用眼淚換取一根棒棒糖；童年的.我，會(huì)為了吹泡泡而弄得滿(mǎn)身都是肥皂水；童年的我，會(huì)一個(gè)勁的傻笑來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)。

　　時(shí)間似水，不經(jīng)意間時(shí)間悄悄地淌過(guò)。童年對(duì)于我而言，已經(jīng)成為了過(guò)去。我擁有的童年時(shí)光，是一段段美好的回憶。

八年級(jí)作文 篇5

　　你們看過(guò)賣(mài)豆?jié){的小女孩嗎？一定沒(méi)看過(guò)吧！賣(mài)豆?jié){的怎么會(huì)是小女孩呢？她的爸爸媽媽會(huì)同意？的確我首先也不相信，可是今天我卻親眼目睹了這個(gè)小女孩。

　　早晨我與媽媽一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。途中突然傳來(lái)一個(gè)聲音，”賣(mài)豆?jié){嘍，賣(mài)豆?jié){嘍！香甜可口的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){，這個(gè)聲音是多么的稚弱，多么的細(xì)嫩，我仔細(xì)打量起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)年齡比我小的小女孩在吆喝賣(mài)豆?jié){。她用紙墊著坐在地下，前面放著一個(gè)鐵桶，里面是裝的豆?jié){，鐵桶上面是很多裝豆?jié){的`袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服，頭發(fā)呈黃色明顯的營(yíng)養(yǎng)不良，就很隨意的用一個(gè)皮筋一扎，黝黑的皮膚，大大的眼睛，嘴唇有點(diǎn)兒干燥，一看就知道是從農(nóng)村或城郊來(lái)的。我見(jiàn)她正在給一位阿姨乘豆?jié){，我看到了她那雙手，粗糙而又細(xì)小，但是乘豆?jié){卻是那么的細(xì)心和有力。我心里納悶；“一個(gè)十一二歲的小女孩，正是玩的大好時(shí)期，何不趁假期瘋狂的玩幾天？還可在爸媽前撒嬌，一桶豆?jié){她怎能扛得動(dòng)？”找零時(shí)小女孩從口袋里掏出幾張零錢(qián)和硬幣，有一角的、五角的。

　　那個(gè)阿姨走后，一位老婆婆急匆匆的來(lái)到賣(mài)豆?jié){那里，對(duì)小女孩說(shuō)：“給我來(lái)一包豆?jié){，快點(diǎn)吧！我孫子還在家等著我呢！”小女孩正準(zhǔn)備拿起一個(gè)裝豆?jié){的袋子倒一袋給老婆婆，而老婆婆想從口袋里拿出錢(qián)來(lái)，可是她怎么都沒(méi)搜到，臉上顯露出焦急的表情，并對(duì)小女孩說(shuō)：“哎呀，我沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái)，我的孫子很喜歡吃豆?jié){，剛剛就在家里哭喊著要喝豆?jié){，他的爸爸媽媽又不在家，我沒(méi)有辦法，只有一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)，因?yàn)樽叩么颐�，所以忘記帶錢(qián)出來(lái)了！你就不要先裝豆?jié){了，等我回去拿錢(qián)給你我再來(lái)買(mǎi)豆?jié){”小女孩一聽(tīng)便說(shuō)：“不要啦，既然你孫子喜歡喝豆?jié){那我就送給他一包，也免得您年紀(jì)這么大還來(lái)回跑，”說(shuō)著把一包已裝好的豆?jié){遞給了老婆婆，老婆婆此時(shí)此刻不好說(shuō)什么，微笑著連忙說(shuō)謝謝�？吹竭@個(gè)情景，我想這一元錢(qián)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō)會(huì)有幫助的，我急忙從我口袋里拿出一元錢(qián)給這小女孩，說(shuō)：我?guī)瓦@位老婆婆付錢(qián)吧。

　　回家后我頭腦里總有賣(mài)豆?jié){女孩的身影，我在家是個(gè)‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的小公主，從來(lái)都不知道為父母分擔(dān)些什么，每天亂花錢(qián)，吃的是肯德基洋快餐，穿的是一些名牌衣服，住的也是寬敞而又明亮的樓房，還可以在家里玩電腦，上網(wǎng)，有這么好的條件，我還不知道珍惜，每天還有怨言，我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧了，我要向她學(xué)習(xí)啊！

八年級(jí)作文 篇6

　　老師、同學(xué)們大家好。拿破侖曾說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，所以我猶豫再三，在同學(xué)的鼓勵(lì)下最終選擇競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職位。大家一聽(tīng)可能會(huì)覺(jué)得很吃驚——我當(dāng)然能理解。曾經(jīng)的我沖動(dòng)、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點(diǎn)之一。斯普林特說(shuō)過(guò)，憤怒是摧毀內(nèi)心的魔鬼，在我因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯下許多不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)后，我終于理解了這句話(huà)。我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學(xué)們的認(rèn)可，使我成為一個(gè)合格的中隊(duì)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀胁凰悴�，我也非常�?lè)意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點(diǎn)。從前的我是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，但是我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺(tái)來(lái)演講。

　　如果我得到了同學(xué)的信任，我會(huì)繼續(xù)保持并提高自己的成績(jī)，我會(huì)帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)向年級(jí)第一發(fā)起沖擊，因?yàn)槲抑�道，沖突、冷漠、時(shí)間、爭(zhēng)執(zhí)……甚至距離都無(wú)法將一個(gè)集體分開(kāi)，而集體的進(jìn)步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個(gè)職位并且盡自己所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學(xué)的榜樣。也許我會(huì)失敗，那么一定會(huì)有比我做得更好的人來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位。這或許對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次遺憾，但這也反映了我的.不足。我相信，即使我落選，我依然會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講每一節(jié)課，我依然會(huì)在每次考試中全力以赴，我依然會(huì)在同學(xué)需要幫助時(shí)給予幫助，我依然會(huì)改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績(jī)，我依然會(huì)作為同學(xué)們的榜樣。

　 我沒(méi)有什么證書(shū)，沒(méi)有什么榮譽(yù)，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責(zé)任心，一顆真誠(chéng)的為大家服務(wù)的心。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，請(qǐng)所有同學(xué)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我能夠發(fā)揮自己的作用，更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！謝謝。

八年級(jí)作文 篇7

　　“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”這是唐代一位大詩(shī)人的千古名句。我欣賞你。欣賞你詩(shī)風(fēng)豪邁、為人仗義、做人高潔！

　　我欣賞你，欣賞你詩(shī)風(fēng)豪邁的風(fēng)格�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這是你詩(shī)風(fēng)豪邁的例句。你一生雖然命運(yùn)坎坷，但你的詩(shī)歌中沒(méi)有一篇抱怨人生苦悶的作品。訪(fǎng)廬山，你望著飛奔直下的瀑布，在廬山絕頂上留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪言；過(guò)天門(mén)，圖片

　　你望著被夕陽(yáng)染紅的長(zhǎng)江水，在長(zhǎng)江岸邊留下了“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的壯語(yǔ)；渡荊門(mén)，你望著倒映在江水中的皓月，留下了“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的激昂。在我眼里，你不僅僅是一位浪漫主義的詩(shī)人，更是一位真正的豪放派巨星！在你受挫的時(shí)刻，你用一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮�(lái)勉勵(lì)自己奮勇前行。我欣賞你詩(shī)風(fēng)的豪邁！

　　我欣賞你，欣賞你為人仗義的性格。你一生結(jié)交了許多朋友，但你從來(lái)沒(méi)背叛過(guò)朋友，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小利而出賣(mài)朋友。桃花潭邊，看著為你送行的汪倫，你提筆抒發(fā)了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我行”的眷戀之情；長(zhǎng)江水里，你將上等的好酒灑入江中，以此來(lái)祭奠一位剛剛?cè)ナ赖募o(jì)姓老人，并發(fā)出了悲痛的吶喊；險(xiǎn)大山中，你發(fā)現(xiàn)一對(duì)父子被老虎圍攻，你不顧個(gè)人安危，立馬彎弓搭箭，拯救了兩位與你素不相識(shí)的人。在繁華的長(zhǎng)安城，你結(jié)文豪杜甫，結(jié)交才華橫溢的賀知章。后來(lái)遭遇叛軍，叛軍威脅讓你說(shuō)出杜、賀二人的'信息，你至死不言。我欣賞你為人仗義的性格！

　　我欣賞你，欣賞你做人高潔的品格。在威嚴(yán)的皇宮里，面對(duì)高力士與楊國(guó)忠兩股勢(shì)力的威逼誘惑，你決然選擇退出官場(chǎng)，不與他們同流合污。在魯家老板的美酒與金錢(qián)的誘惑下，你選擇了拒絕。你出生于普通家庭，卻能不受世俗的影響。你愛(ài)酒，但你絕對(duì)不可能用自己的聲譽(yù)與名氣去換酒喝。你的晚年十分落魄，你完全可以去投奔那些給予你高官厚祿的官員，但你卻決心保持自己內(nèi)心的正義，你再一次選擇了放棄，去投靠一位窮親戚。在親戚家中，你堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)去換取生活的必需品。在你臨終前，你用最后一絲力氣，完成了正氣浩然的《臨終歌》。我欣賞你做人高潔的品格！

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這是你晚年寂寞孤獨(dú)生活的寫(xiě)照。你詩(shī)風(fēng)的豪邁、為人的仗義、做人的高潔，都讓我深深地欣賞你，你是誰(shuí)？你就是豪放派詩(shī)人、詩(shī)仙——李白！

八年級(jí)作文 篇8

　　酸酸的檸檬草夾雜著一絲淡淡苦、、、就像人生，就像摩天輪的起伏，跌落﹎--那酸甜的人生中含有一絲甘甜，又夾雜著一絲苦。

　　——題記

　　露珠在檸檬才上滾來(lái)滾去，像是顆顆耀眼的鉆石，點(diǎn)綴這那一株株毫不起眼的檸檬草，拂袖輕摘，露珠落在白皙的手上，一截檸檬草，輕輕放入口中，皺眉舒展，換來(lái)令人陶醉的小酒窩，輕柔小扇，夾雜著徐徐清風(fēng)，輕飄著瓣瓣櫻花，周?chē)�的茉莉散發(fā)出幽幽的清香，地下的`花瓣，已鋪得不知哪里是地，哪里是坑，翠柳輕垂于小橋，潺潺溪水，細(xì)細(xì)流動(dòng)，溪中的蓮花點(diǎn)綴這孤寂的小溪，游動(dòng)的魚(yú)兒，給溪水帶來(lái)生機(jī)，橋頭一片檸檬草，淡淡注視著……一雙白皙的手，一張精致的輪廓，勾出一副美人卷，手輕提著花籃，再輕輕地將花瓣撒入溪水中，人時(shí)間帶走……

　　這千篇一律的生活，有人看來(lái)是浪漫的、靜的、美的，可誰(shuí)又知道，住在這種仙境的仙子早已厭倦，但橋頭那株檸檬草，卻給予了他們快樂(lè)，他們無(wú)法食人間煙火，品幸福人生，但至少那片檸檬草可以給予他們?nèi)松�之�?lè)，嘗盡人生之苦……

　　哪怕那片甘甜的檸檬草中夾雜著一絲絲苦……

八年級(jí)作文 篇9

　　20xx年到了，這里就是斯德哥爾摩。在富麗堂皇的“圣殿”上正舉行著“若貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式。許多人都向一位中國(guó)男醫(yī)生歡呼，這位中國(guó)男醫(yī)生就是不久前獲得博士學(xué)位，用中西藥結(jié)合戰(zhàn)勝豬流感病毒的中國(guó)男醫(yī)生***

　　他的容貌并不俊俏，臉上布滿(mǎn)隕石坑般的小黑點(diǎn)。只有那淺黃的肌膚和深邃的雙眼，才凸顯出“東方才男”的特有聰慧。他手上沒(méi)有珍珠鉆石，只有中國(guó)的彩緞。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他忘不了曾經(jīng)的回憶

　　年的一天，年僅十三歲的他正在電視上看“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”的節(jié)目。節(jié)目上出現(xiàn)一張張無(wú)奈的臉，那是感染豬流感病毒的病人，由于沒(méi)有疫苗和藥，它們只能在醫(yī)院里度過(guò)自己的一生。節(jié)目結(jié)束前還放著一幅畫(huà)面：一位豬流感患者仰望著窗外的藍(lán)天，目光仿佛在訴說(shuō)痛苦.無(wú)奈.惆悵和苦悶。從此，他立誓要挽救這些病人的生命，為戰(zhàn)勝豬流感病毒而奮斗。

　　后來(lái)的一年里，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)?*高中畢業(yè)，他選擇了醫(yī)學(xué)。大學(xué)生.

　　碩士.博士在短短的一年內(nèi)，他耗盡心機(jī)。學(xué)位越來(lái)越高，他的研究也越來(lái)越深入。在選擇博士后論文題目的時(shí)候，他選擇了“戰(zhàn)勝豬流感”這一創(chuàng)新式題目。他“披掛”上陣了，實(shí)驗(yàn)室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)中藥中的當(dāng)歸和西藥中的`阿莫西林結(jié)合后產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)，具有強(qiáng)烈的殺菌能力。他趕緊將其制成了幾瓶液體，送到豬流感隔離帶。當(dāng)實(shí)驗(yàn)病人懇求他試試時(shí)，他打了第一針并顫抖地離開(kāi)了，他不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。第二天，當(dāng)醫(yī)院傳來(lái)病人全身劇痛的消息的時(shí)候，他幾乎嚇瘋了。直到第三天，當(dāng)醫(yī)院再次為病人檢查身體時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)病毒已經(jīng)消除的消息傳出時(shí)，他笑了。他終于成功了。

　　他就是我！他就是未來(lái)的我！也許我的幻想過(guò)于美好，但我會(huì)想幻想中的那樣去拼搏.去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

　　美好的愿望總來(lái)自心底的呼喚，也正是因?yàn)檫@令人向往的美夢(mèng)，才會(huì)有孜孜不倦的追求。

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