小學(xué)四年級(jí)作文必備【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，在這條成長(zhǎng)的道路上，有我勝利時(shí)綻放的笑容；也有失敗時(shí)流下的淚水；還有辛苦時(shí)灑下的汗水。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊(cè)拿出來。我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒找到練習(xí)冊(cè)，而此時(shí)，同桌魏錦芝在一旁壞笑，我趕忙問：“你見我的練習(xí)冊(cè)了嗎？”她卻搖了搖頭。這時(shí)，我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)法子，假裝著寫！結(jié)果聰明反被聰明誤，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習(xí)冊(cè)后，狠狠地批評(píng)了我。
下課的鈴聲響了，同桌才幸災(zāi)樂禍地說：“還給你吧！反正我裝著也挺重�！闭f著，她從書包里拿出了我的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)時(shí)，我怒火直沖心頭，臉都?xì)庾狭耍嫦氪蛩活D。但是，回頭一想，已經(jīng)下課了，就算再生氣也無濟(jì)于事了。
于是，我開始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的`方法，在自己生氣的時(shí)候，寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語，整整花費(fèi)了三個(gè)課間的時(shí)間，才大功告成�；丶乙院�，我又用冷冰冰的語氣，把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍，然后把它撕碎，狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了，因?yàn)樵趯懶诺臅r(shí)候，我已經(jīng)解了氣，而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言：沖動(dòng)，絕不是真正英雄的性格。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一年當(dāng)中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。
不是么？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí)，不都首先想到了她嗎？瞧，她來了！
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民，更是汁流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)�。∵@時(shí)，風(fēng)來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的`甘露沁入人們的心田，霎時(shí)，人們情不自禁的佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)，不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加袥鏊母杏X時(shí)，不禁高興得脫口而出，好涼快！
傍晚，蟲鳴啼，風(fēng)吹得樹葉沙沙地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的地老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進(jìn)他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊到：“我羸了！”這時(shí)涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅，一起涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂、涼爽的風(fēng)讓孩子們感到夏天的風(fēng)多么美好！
啊，夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，你多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勞的父老送去涼爽，讓老人飽受晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！……我愛這夏日的風(fēng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
是一種既可愛，又逗兒的小動(dòng)物。全身胖嘟嘟的，非常討人喜歡！龍貓外形與兔和松鼠十分相似，體形小而肥胖，頭部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛，鼻側(cè)長(zhǎng)有許多長(zhǎng)短不一的胡須，觸覺特別靈敏。前肢短小，后肢強(qiáng)壯，善于跳躍，是一位有高水平的跳高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢！龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色，腹部漸淡至白色，體毛分布十分均勻。
龍貓性格非常溫順，活潑，喜歡跳來跳去，好動(dòng)，富有好奇心，對(duì)每件新事物都先嗅嗅，再咬咬來研究一番，像科學(xué)家在研究奇世珍寶，自己就是一為鑒寶專家。龍貓會(huì)用浴沙給自己洗澡，會(huì)自己度過屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝，很樂意玩耍，好動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，惹人憐愛。龍貓像人一樣，有自己的性格，乖巧，調(diào)皮，嬌縱……
平時(shí)可以用少量零食來討好龍貓，如果多喂零食的'話不僅會(huì)讓龍貓?zhí)羰�、不吃主食�?dǎo)致長(zhǎng)期營養(yǎng)不良，更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧，龍貓會(huì)因緊張而休息不好。夏天可是龍貓的“患難時(shí)節(jié)”，因?yàn)樗钠っ�，可開空調(diào)來降溫。
怎么樣？通過我的介紹，大家認(rèn)識(shí)龍貓了嗎？你是不是和我一樣，覺得龍貓十分可愛呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)智慧校園，那就是滎陽一小，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�
還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的'，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢�？矗瑤讉�(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學(xué)大樓，左邊是花壇，右邊是操場(chǎng)，看上去非常美麗。
在教學(xué)樓里的門口還有八個(gè)醒目的`大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！币贿M(jìn)教學(xué)大樓就看見兩個(gè)小黑板，這兩個(gè)小黑板是專門來記錄一些當(dāng)天發(fā)生的一些事件，或者一些班級(jí)問題。
教學(xué)大樓的西邊是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有跑道，有籃球架，有單雙杠等。每當(dāng)下課那里就成了孩子們的天堂，有的賽跑，有的打籃球，有的玩單雙杠。冬天的時(shí)候，操場(chǎng)上的孩子們更多了，每當(dāng)小雪后，操場(chǎng)上的跑道就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“銀條兒”。這時(shí)同學(xué)們就四人一組比賽滑雪。
東邊是大花園，春天，里面的小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋，冬天又白雪一片......
這就是我們美麗的校園。
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