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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-28 08:31:39 初二 我要投稿

        實(shí)用的八年級(jí)作文匯總9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的八年級(jí)作文匯總9篇

        八年級(jí)作文 篇1

          從初中開(kāi)始,我的生活就出現(xiàn)了這個(gè)讓我著迷的東西,它不會(huì)動(dòng),也不會(huì)說(shuō)話,卻帶給我了太多、太多。

          籃球是一項(xiàng)有很多身體接觸的運(yùn)動(dòng),因此常常會(huì)受傷,但和他帶來(lái)的快樂(lè)比起來(lái),一點(diǎn)小傷不算什么,籃球本來(lái)就不是一項(xiàng)單人項(xiàng)目,他靠的是團(tuán)隊(duì)的配合,靠的是球場(chǎng)上互相信任兄弟,籃球他帶給了我那些患難與共的兄弟。我和我的兄弟們從晨曦到黃昏。從夏日炎炎到漫天飛雪,我門(mén)都一直在一起,一起打球,一起快樂(lè)。

          當(dāng)?shù)弥e行籃球比賽時(shí),我們興奮極了,籃球的魅力就是如此,我們要成為冠軍,為此我們更努力的訓(xùn)練,為了班級(jí)的榮譽(yù),也為了證明我們……時(shí)間把我們帶到了第一場(chǎng)對(duì)陣9班的球場(chǎng)上,我不免還是會(huì)有點(diǎn)緊張。裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我的呼吸明顯加快,當(dāng)時(shí)又正患重感冒,頭痛得不行。只進(jìn)了一個(gè)球,但最終贏下了第一場(chǎng),就這樣結(jié)束了首場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)對(duì)陣1班,一開(kāi)始我們一直保持領(lǐng)先,不料最后幾分鐘卻被追了上來(lái),杜秋雨帶球突破造成對(duì)方犯規(guī),兩罰一中我們領(lǐng)先一分,這時(shí)我們的一個(gè)致命犯規(guī)把對(duì)方送上了罰球線,誰(shuí)都很清楚比賽還有不到一分鐘就結(jié)束了,如果對(duì)發(fā)2罰都進(jìn)就將反超我們,我們一直在祈禱希望他不進(jìn),可偏偏一個(gè)不怎么會(huì)打籃球的'隊(duì)員居然兩罰全進(jìn),god對(duì)方的啦啦隊(duì)已經(jīng)歡呼起來(lái),但最后的機(jī)會(huì),來(lái)了不到36秒我們必須投進(jìn)一個(gè)2分,我看了一眼場(chǎng)下支持我們的同學(xué)和場(chǎng)上比分以及我的兄弟們,拼了!我沒(méi)有猶豫,從底線接到兄弟的傳球我?guī)驔_向?qū)Ψ。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,我居然看到了對(duì)方回防的漏洞,居然沒(méi)有人防李正盼,我擊地傳球把球傳到了李正盼手上,此時(shí)仿佛時(shí)間都停止了,全場(chǎng)都屏住了呼吸。跳投,兩分有效~天哪,多么不可思議我們?cè)?6秒內(nèi)反超了比分,瞬間全場(chǎng)都沸騰了,我們完成了絕殺,我們緊緊抱在一起。

          決賽,一開(kāi)始我們以2:6落后,之后我們便開(kāi)始爆發(fā)換上全新陣容,

          我們5人圍在一起1。2。3WIN!之后便開(kāi)始爆發(fā),中投連連命中,多點(diǎn)開(kāi)花誰(shuí)都有得分。最終以33;17贏下了比賽。

          我想說(shuō),這就是兄弟彼此信任,患難與共!,兄弟們,記住這些片段吧,這里只有'我們'沒(méi)有'我'大家都把手放上來(lái)1。2。3WIN!

        八年級(jí)作文 篇2

          家,是溫暖的港灣,是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是每個(gè)人心靈深處的一片陽(yáng)光,是當(dāng)你出生時(shí),便用血脈筑起的大樹(shù),無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò),都是你永遠(yuǎn)銘記在心里的家,家是心靈深處的住所,也是我最?lèi)?ài)的家。

          我的家既是平凡的家,也是幸福的家。家中共有十位成員,姨父姨媽總是常年在外,為謀生計(jì),很少回家。父親多年在外工作,為了生活忙碌奔波,在家中當(dāng)主的,便是疼我愛(ài)我的爺爺奶奶。最可愛(ài)的是我的妹妹。最幸福的也是她呢,因?yàn),他有著兩位哥哥的疼?ài),還有我這大姐的愛(ài),有了這些生龍活虎的孩子,家中極其熱鬧。

          哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這么一句話,即使你忙累了或是難過(guò)或是困苦,心中永遠(yuǎn)都有個(gè)家,一個(gè)愛(ài)家的人是從來(lái)不會(huì)覺(jué)得生活艱辛困苦的,這番話每每想起總有一番別樣的感悟。

          因?yàn)榧,所以?ài)家中的每一位家人,每一位成員,也正是有了這些的愛(ài),你才有了你愛(ài)的家,每天放學(xué)回家,走進(jìn)家門(mén)便一掃疲勞,爺爺奶奶總是會(huì)做著你愛(ài)的菜,媽媽總會(huì)溫和的笑著,弟弟妹妹也會(huì)聊著好玩的事情,聽(tīng)著你一一解答他們的困惑,即便有再大的委屈,也會(huì)被散化開(kāi)去,這是一種愛(ài)的力量,睡前有家人跟你說(shuō)晚安,晨起也有家人和你親切地打著招呼,對(duì)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài)是一種味道,家人的味道;是一種氣息,幸福的氣息;是一句話語(yǔ),親切的問(wèn)候;是一個(gè)微笑,平易近人的笑。愛(ài),是相互的信任,是彼此的關(guān)心,是雙方的給予,是心連心的感應(yīng)。

          因?yàn)閻?ài)家,家中每個(gè)人彼此間的愛(ài)都是扎根在心里的。晚上,爺爺奶奶總會(huì)坐在院子里端著一盤(pán)酥餅,嘮叨些閑話,而爺爺每次都會(huì)不小心把酥餅渣子弄到嘴邊,奶奶每次都會(huì)說(shuō)他不講衛(wèi)生,但還是用紙巾幫爺爺擦好,爺爺每次都只笑著,然后一家人都坐在院子里,看著滿天的繁星,明月,聊著有趣的事情,幾乎忘記了時(shí)間,看著高掛的月牙總是讓人忍不住想好一會(huì)兒,看看是不是真的有嫦娥和玉兔。

          因?yàn)閻?ài)家彼此都互相包容,諒解,因此彼此和諧相處,讓人總是理解幸福的含義。每次過(guò)除夕時(shí),家中都會(huì)吃餃子,姨媽早早的買(mǎi)好餃皮,媽媽和奶奶做著不同的餡料,我們晚輩就津津有味地學(xué)著包餃子,爺爺專(zhuān)心認(rèn)真的教著我們,弟弟妹妹總是包得讓人覺(jué)得別扭,爺爺卻也不怪我們,認(rèn)真的教著我們。最后餃子們?nèi)珨?shù)下鍋,一家人樂(lè)呵呵地享受著早餐,心中無(wú)比開(kāi)心,因?yàn)檫@是大家共同的成果,團(tuán)結(jié)互助的成果,和諧共處的成果,甜甜的,美美的。

          因?yàn)閻?ài)家,因?yàn)橛辛思遥辛思业膼?ài),有了家人的愛(ài),使我們懂得,使我們?cè)敢馊ハ嘈,這個(gè)世界的'美好,使我們有更寬闊的視野,去欣賞這個(gè)世界的美麗。

          在這世界上,最?lèi)?ài)的,最想念的,最寶貴的就是我的家,我的家人。家是最溫暖的,最讓人幸福的,正因此,讓我相信,只要努力,美好的夢(mèng)境便不再是幻想,不再是虛無(wú),童話也能筑起美麗的序文。

          我愿帶著對(duì)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)去幫助,需要溫暖需要光明的人,沒(méi)有家就不會(huì)有我,更不會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)這世上最美好的,最幸福的――那就是家人彼此的愛(ài)。

          我知我家,我愛(ài)我家

        八年級(jí)作文 篇3

          今年的秋似乎來(lái)得晚了一些,天氣熱了很長(zhǎng)一段時(shí)間,讓夏鉆了空子。當(dāng)秋邁著輕盈的步伐來(lái)臨時(shí),看見(jiàn)夏還在,便怒喝一聲,夏灰溜溜的走了,但不甘心,還留了一些夏的熱情。

          秋登上了屬于她的寶座,統(tǒng)治著屬于她的季節(jié)。她用手一扇,扇走了夏留下的熱情,用秋的清涼代替了整個(gè)夏季的熱情。

          秋并不是那么的冷酷,秋看到人們忙碌的身影和煩躁的心情,邊吹了一口氣,她這一吹吹走了人們心中的煩躁;她這一吹,吹熟了莊稼;她這一吹,吹出了世界上最富貴的`顏色——金黃色,這也是屬于秋天的顏色;她這一吹,吹來(lái)了讓人團(tuán)聚的節(jié)日——中秋節(jié),讓遠(yuǎn)隔千里的家人團(tuán)聚一起。

          秋開(kāi)始用金黃的樹(shù)葉寫(xiě)信了,她寫(xiě)給農(nóng)民伯伯,讓快點(diǎn)收割莊稼;寫(xiě)給青蛙,讓它吃的飽飽的,別冬眠挨餓;寫(xiě)給大雁,并問(wèn)問(wèn)那只受傷的大雁傷好了嗎。

          所有事情都做完了,秋輕松的笑了笑。她真的不想走,人們也竭力挽留,可是不行,因?yàn)榍镆呀?jīng)聽(tīng)到冬天老人那深沉而有力的步伐了。

          她該走了……

        八年級(jí)作文 篇4

          他是一個(gè)值得我一輩子欣賞和仰慕的人,他的幽默感與自嘲精神,以及他坦率的性像磁石一樣,吸住了我。有人說(shuō)他很拽,太偏激了,把話說(shuō)得太絕對(duì),但他還是深深地捉住了我的心了。

          記得有一次,老師在我的作文簿上,寫(xiě)上這樣的評(píng)語(yǔ)“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)韓寒嗎……”當(dāng)初,我以為這個(gè)人應(yīng)該是以為古代的文人吧,但回到家,我迫不及待上網(wǎng)查了“韓寒”這個(gè)人。然而,我的判斷錯(cuò)了。原來(lái)韓寒,是賽車(chē)手和作家?赡艽蠹乙欢〞(huì)想,作家怎么會(huì)和賽車(chē)手扯上關(guān)系呢?其實(shí)我開(kāi)始也這樣想的',好奇心牽引著我去尋找答案。慢慢的我才了解但韓寒這個(gè)人,大膽,桀驁不遜,狂妄不羈,慢慢的,我也愛(ài)上了這個(gè)人。

          我經(jīng)常想,我之所以喜歡他,應(yīng)該是因?yàn)樗牟谎b作,直接,大膽吧。哈哈,這不正是我們90后的寫(xiě)照嗎。

          我喜歡韓寒,我喜歡我行我素。

        八年級(jí)作文 篇5

          斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實(shí),蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語(yǔ),只是默默地、默默地再見(jiàn)。

          靜默在這幅畫(huà)旁,我還能有什么更多更美的語(yǔ)言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)…… 畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂,我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫(huà)面……剛進(jìn)初中,老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開(kāi)懷笑了起來(lái),智星?難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎?這讓酷愛(ài)看《水滸傳》的我倍感親切。接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已,一口流暢的普通話,生動(dòng)的上課氣氛,讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動(dòng),微微上揚(yáng)的嘴角,顯露出您的開(kāi)心,眼角似有似無(wú)的魚(yú)尾紋,刻錄著您的勞苦,您說(shuō)讓我們?cè)诶首x中了解課文,讓朗讀成為我們的'習(xí)慣。就這樣,我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增…… 藍(lán)天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽(yáng)下,輕松地享受平靜。

          這樣美好的日子,手指一掰一算就過(guò)去了。畢業(yè)前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā),突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問(wèn)問(wèn)其他老師,他們都說(shuō)徐老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時(shí)都是這個(gè)樣子。一番話,讓我一時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng):老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個(gè)父母舍得自己的孩子離開(kāi)?在我們所有同學(xué)看來(lái),徐老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!在中考臨近的日子里,徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學(xué)開(kāi)展拔河比賽,在充滿中考緊張氛圍的操場(chǎng)上,我們班拔河的加油聲與其他班初三學(xué)生的讀書(shū)聲很不協(xié)調(diào)。但徐老師顯得那么開(kāi)心,她已經(jīng)融入了比賽,融入了我們這個(gè)集體,我們加油的聲音響徹云霄,成為這個(gè)班級(jí)迎接中考的獨(dú)特誓言……

          蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚(yáng),越過(guò)山崗,飄過(guò)河流,向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。

          從蒲公英花朵遠(yuǎn)逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻:贏過(guò),輸過(guò),汗水流過(guò),當(dāng)我們從終點(diǎn)又開(kāi)始新的起點(diǎn),您站到了三尺講臺(tái)上,身邊放著厚厚一疊畢業(yè)證書(shū)。您又一次報(bào)響了我們的名字,每報(bào)一個(gè),您都會(huì)沉默三秒鐘,您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書(shū),莊嚴(yán)地遞給我們,這種傳遞,凝結(jié)了三年的汗和淚。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無(wú)論追求夢(mèng)想的道路多么崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說(shuō),20年后,我們重新相聚……是的,敬愛(ài)的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個(gè)美麗的約定。

          您是蒲公英,我們是簇?fù)碓谀磉叺幕ǘ。流?dòng)的時(shí)光如風(fēng),我們都飛走了,您還在原處,還那么癡情地守候那一塊土地。您應(yīng)當(dāng)自豪,蒲公英的種子會(huì)飛翔,會(huì)奮斗,會(huì)在更廣闊更肥美的地方扎根,生長(zhǎng);也請(qǐng)您相信,所有的蒲公英種子都會(huì)記住,在我們?nèi)グl(fā)的地方,那個(gè)畢業(yè)的夏天,有許多難忘的故事,有一個(gè)不變的約定!

        八年級(jí)作文 篇6

          我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。

          ……分——開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。

          我打開(kāi)家門(mén),這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無(wú)法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對(duì)的墻上,貼著一大片我的獎(jiǎng)狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。

          我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著開(kāi)門(mén)的“支”聲,恐懼,無(wú)助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。

          當(dāng)我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候,我躺在我那溫馨的小床上,陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的.幽默,津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動(dòng);

          內(nèi)容如下:

          女兒,為什么不在床上睡覺(jué)呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗。這份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對(duì)你期望是多么高!你覺(jué)覺(jué)得對(duì)不起我們,但爸爸媽媽今天要對(duì)你說(shuō),失敗已經(jīng)過(guò)去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!

          爸爸,媽媽

          我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對(duì)這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì)太遲。我要大聲呼喊:“我愛(ài)我家”

        八年級(jí)作文 篇7

          生活中充滿著變化,正是這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著的世界,為世人演繹著精彩的樂(lè)章。我是千千萬(wàn)萬(wàn)獨(dú)生子女中的一員,或許會(huì)因?yàn)槭羌抑形ㄒ坏膶氊惗芨改笇檺?ài),或許會(huì)從家人親戚那里獲得更多的關(guān)心與照顧,但是獨(dú)生子女特有的孤獨(dú)感卻是這些愛(ài)所無(wú)法代替的。

          從小就缺少兄弟姐妹陪伴的我習(xí)慣了爸爸媽媽出門(mén)上班后要自己按時(shí)起床,一個(gè)人坐在小椅子上抱著布娃娃給它講外婆告訴我的故事,習(xí)慣了從冰箱拿出媽媽提前做好的飯菜用微波爐熱好后作為午餐,習(xí)慣了一個(gè)人趴在窗臺(tái)旁發(fā)呆,心里默默念叨著,盼望著爸爸媽媽能快點(diǎn)下班回來(lái)陪我……正是這樣,我從小就安靜而內(nèi)向,我時(shí);孟胫@樣枯燥的日子能發(fā)生些改變,而我也不再感到如此孤獨(dú),直到小學(xué)一個(gè)暑假,一只咖啡色卷毛的泰迪狗闖進(jìn)了我原本單調(diào)的生活。

          那天晚上,媽媽剛下班就打了個(gè)電話告訴我要帶來(lái)一個(gè)小伙伴,我欣喜若狂地迎接這位特殊的`“朋友”,我隱約意識(shí)到我的生活將因此發(fā)生改變!耙簧砻兹椎呐钏傻阶屓丝傁肷先ケП,一雙無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出天真無(wú)辜的大眼睛,同鑲嵌著的兩顆黑色玻璃珠一般,總是濕漉漉的小鼻子下是一張看似總在撇嘴笑著的嘴巴,而粉嘟嘟的舌頭伸出了一大截。

          ”就是這樣一只可愛(ài)的小家伙,陪著我度過(guò)了那些本該獨(dú)自在家的日子!庇质前謰尪疾辉诩业囊惶,不過(guò)我的失落感并沒(méi)有持續(xù)多久,就被眼前這個(gè)活蹦亂跳的小家伙感染了,它一個(gè)勁的往我身上蹭,好像在說(shuō):“快抱抱我,我可比你的布娃娃有意思多了!蔽乙话驯鹚厧退プグW,邊笑話它那滑稽的摸樣。緊接著,她開(kāi)始耐著性子聽(tīng)我講最拿手的童話故事;過(guò)會(huì)兒又靜靜地趴在鋼琴踏板旁仰著頭陪我練琴,就連午飯的時(shí)侯,它都像模像樣地坐在小椅子上看著我吃,偶爾賞它兩片小肉就可以讓它高興半晌……她從不抱怨什么,只是乖乖的作為一個(gè)朋友來(lái)陪伴我。悠悠的貼心與懂事著實(shí)令我驚奇,如果要讓我找出它犯過(guò)的錯(cuò)誤,那可真算是件難事,因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)最棒的朋友之一。

          悠悠,你知道嗎,我多么感謝有你的陪伴,你的來(lái)到給我的生活帶來(lái)了歡笑,使我不再感到孤獨(dú),使我變得像你一樣開(kāi)朗活潑,無(wú)憂無(wú)慮,我真為有你這樣的朋友而感到榮幸,是你,讓我的生活變得更加精彩。

        八年級(jí)作文 篇8

          伴著一路的湖光山色的精致,沿著一條曲折的羊腸小道,聽(tīng)著叮咚作響的水聲,我們一家走進(jìn)了神秘莫測(cè)的“通天飛瀑”之中。

          沒(méi)走幾步,抬起頭來(lái)張望,只見(jiàn)前方黑得伸手不見(jiàn)五指,除了幾盞并不亮的彩燈依稀看得見(jiàn)路外,大概也沒(méi)有什么值得觀賞的東西了,我就這樣摸著黑,漫無(wú)目的地走著,路旁那零星的彩色燈光,更是添了幾分神秘的色彩。

          我扶著欄桿,聽(tīng)到一陣泉水叮咚,攜著強(qiáng)烈的好奇心走進(jìn)了“一廳”。走了幾步,就看見(jiàn)那些顏色絢麗的燈光,變化多端的石鐘乳,相映交輝,美麗異常。前方,視線倏地變得寬闊了。瞧,這條金色的“鯉魚(yú)”騰空而起,似乎要越過(guò)水溝,與我們親密接觸,那只頑皮的“青蛙”正對(duì)著水面,整理著美麗的綠蘿衫,還有一只憨厚的“烏龜”慢悠悠地爬著,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)水中痛痛快快地洗個(gè)澡......這些溶洞中的“朋友們”聽(tīng)聞我們一家的的到來(lái),都打起精神,悠悠地訴說(shuō)著溶洞里的千年故事。這使我們不得放慢腳步,靜靜地聆聽(tīng)著妙趣橫生的傳說(shuō)。

          穿過(guò)了布滿石鐘乳的“一廳”,“二廳”,我們往更深處的“三廳”走去。看著令人數(shù)不勝數(shù),目不暇接的石鐘乳,我們的心中更多了一份驚嘆。大家就這樣欣賞著大自然的精雕細(xì)琢。突然,零星的雨點(diǎn)兒落到了我的頭上,起初沒(méi)在意,繼續(xù)前行,不料,那雨卻越來(lái)越大,抬頭一看,更多的水珠從洞頂傾斜而來(lái),大有傾盆的架勢(shì)。淋著來(lái)不及防備的雨,我們只得捂住頭,不顧一切地向前沖。一時(shí)間,雨聲,尖叫聲,奔跑聲,融合在一起,一首協(xié)奏曲就在我的'耳邊回響。我低著頭,享受過(guò)“雨”給我們的快樂(lè)和驚訝。

          好不容易躲過(guò)這場(chǎng)“雨”,拐彎處,再一次看到從石鐘乳的縫隙間鉆出來(lái),原本并不小的水流,形成了一粒粒水珠兒,“噼里啪啦”地向低處飄去,給來(lái)客們送上一份“見(jiàn)面禮”。我望著這“雨”,覺(jué)得它像極了瀑布,且又有“大珠小珠落玉盤(pán)”的曼妙。再低頭一看,赫然寫(xiě)著“通天飛瀑”!它雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪情,甚至連“傾斜”也算不上,但在我眼中,它卻是名副其實(shí)的“瀑布”!聽(tīng)著這“啪嗒”之聲,盡管頭發(fā)盡濕,但心里不禁贊嘆:美哉,飛瀑!

          好一場(chǎng)猝不及防的 “雨”!好一個(gè)風(fēng)光旖旎的“通天飛瀑”!

        八年級(jí)作文 篇9

          亙古不變的,是千年來(lái)的蒼茫。

          刻骨銘心的,是千年前的別離。

          縱使身死異鄉(xiāng),不變的,是終生的情意。

          離人淚,浸染了雪月風(fēng)花。世間,總會(huì)有百般的無(wú)奈,你是虞姬,是他心中惟一的虞姬,為了不讓他心中太多牽掛,你與他營(yíng)中飲酒,繼而舞劍助興,當(dāng)鮮紅的血涌落到亮閃閃的刀柄上時(shí),他悲痛欲絕,我想,那時(shí)的你也應(yīng)是舍不得的吧,透過(guò)已然淚水充盈的眼眸,你深情的望著他,就那樣安靜的,安靜的,望著他,你舍不得,但也無(wú)法選擇,你是王的女人,你的一生不僅為了自己,當(dāng)生命的時(shí)鐘終于停頓,婆颯的風(fēng)聲掠過(guò)發(fā)梢,蒼白的面容依舊含笑,只因不悔。

          曾經(jīng)的你,應(yīng)是天真無(wú)邪的吧,你也會(huì)在花間撲蝶,也會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的在海邊看江潮,也會(huì)望著藍(lán)天冥思遐想,可是,當(dāng)你遇到他的那一刻,一切都變了,變得必須去承受一些沉重的事實(shí),紅顏曾傾城,可是傾城卻不得永久。再美的花亦會(huì)敗,枯落在荒廖的土地之上,那些昔日的笑語(yǔ)歡顏,只要有過(guò),即使短暫,又有何妨?

          項(xiàng)羽終究還是輸了,他有自己的驕傲,他不肯回鄉(xiāng)面對(duì)江東父老,寧肯自刎于烏江邊上,成全了他死前的'自豪,畢竟他的生命,是自己拿去的。天邊殘陽(yáng)如血,如雪的卻不僅僅是殘陽(yáng),還有西楚霸王的滿腔壯志,到最后,他應(yīng)該還是念著你的吧,那一朵絕艷卻薄命的花兒,綻放的如夢(mèng),敗落的如詩(shī)。

          慢飲龍泉,揮血于天。

          力拔山兮,氣蓋世,

          時(shí)不利兮,騅不逝。

          騅不逝兮,可奈何?

          虞兮虞兮,奈若何?

          漢兵已略地,

          四方楚歌聲。

          大王義氣盡,

          賤妾何聊生!

          歌不盡歷史長(zhǎng)河,那年的楚營(yíng)離別,終究敵過(guò)了時(shí)間的鏤刻,燦爛若初晨清輝。

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