六年級作文大全[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級作文 篇1
20xx年4月，那是個柳絮紛飛，綠意盎然的季節(jié)。我們在歡歌笑語中，踏上了人生中最美好，最難忘的一次路途。
等待總是漫長的，在一路期待與踏歌中，我們到達(dá)了目的地——山腳。
我們不約而同地抬頭看了看，那陡峭的山峰，已經(jīng)與云霧融為一體，似乎就像我們那么多年少輕狂的夢想，似乎近在咫尺，卻又遙不可及。清晨的陽光像一泓暖水灑在我們每個人的臉上，微風(fēng)輕拂著如花一般的笑臉。我們滿懷著激動，踏上了前往山頂?shù)穆吠尽?/p>
在山林里，鳥語花香，綠樹成蔭。我們沿著溪邊的小路踏著輕快的步伐，哼吟一曲歡樂的歌。腳步聲、歌聲傳遍整個山林，流進(jìn)了清澈的小溪。小溪緩緩流動，就仿佛時間慢慢流逝一樣，流經(jīng)每個人的心中，又依依不舍在每個人的腦海里……沿著小溪往前走，每一步，悅耳的鳥叫聲都連連不斷，每一只鳥都是一位歌者，它們把一生都奉獻(xiàn)給了音樂，讓每一個聆聽它們歌聲的人，心情都十分愉悅。
時間如流沙，雖然我們腳步不急，但也是到了山頂。
群山環(huán)繞中如同仙境一般，腳下便是一層薄薄的云霧，云霧漸漸飄動，飄在高遠(yuǎn)的藍(lán)天，飄在巍峨的山峰旁，飄呀飄進(jìn)每個人的心里。云霧中，許多山峰的屹立可是多姿多彩。看，那邊三五成群，就像曾經(jīng)的.我們，一起拼搏，一起瘋狂，一起嬉戲，一起努力……這邊又是一座座危峰兀立，氣勢磅礴，如同我們永恒的友誼，即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，即使受到再大的困難與坎坷，都經(jīng)久不衰，從未動搖！
時間流沙慢慢，從不會等待誰有一分一秒的留足。此時夕陽西下，一抹紅霞映在臉上，紅通通如紅霞般熱烈的心。我們都看看對方，又看看自己，“夕陽無限好，只是近黃昏”，六年的美好經(jīng)歷與友誼即將畫上一個句號，我多么希望時間永遠(yuǎn)定格在現(xiàn)在；我多么希望時光可以倒流，過去的日子重來一次！
流年啊，慢些吧！我看你如同一把鋒利的刻刀，只顧將往日的歲月雕刻在我們每個人的心里，是想念呢，還是在我沒有準(zhǔn)備好的時候，告訴我該尋找新的生活？
六年級作文 篇2
一年一度的德陽燈會又來臨了，作為德陽晚報的小記者，我有幸在年前到燈會現(xiàn)場探班。
走進(jìn)門，迎面看見一個聚寶盆，這個名叫財神賜福的燈組寓意著財運(yùn)的降臨，喜慶的大紅色以開門紅的氣勢祝愿德陽人民來年財源滾滾。與之相對應(yīng)的是龍馬精神，萬馬奔騰燈組。
一條條龍，一匹匹馬在云里動著，龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財寶更是體現(xiàn)當(dāng)下流行的馬上有錢展現(xiàn)了人們對新年的美好憧憬。
我們走進(jìn)一個美麗的燈廊，這個名叫花開映明月的燈廊最具有中國元素，卷草結(jié)合了各種勵志的詞匯，火紅的色調(diào)烘托出火紅的新年氣氛，也映射出了火紅的.中國夢。
繞著湖邊走，可愛的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會引來無數(shù)粉絲的追捧，而今我們又把大黃鴨請進(jìn)了燈會，給大家送上祝福與歡樂。
看！大象在馱著金銀珠寶朝我們走過來呢！這組叫《萬象更新》的燈組離不開能工巧匠的別出心裁，他們把傳統(tǒng)的瓷器融入燈會的制作之中，匠心獨(dú)具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作，內(nèi)透的效果通過瓷器結(jié)合產(chǎn)生出獨(dú)特的藝術(shù)效果和質(zhì)感。
咦！是什么地方在敲鑼打鼓呀？原來是這兒在慶祝結(jié)婚��！。這組名叫《喜盈門》的燈組，熱不熱鬧，迎親隊(duì)敲鑼打鼓，鳴奏喜樂，一對新人喜結(jié)連理，就連游客們替他們高興。
瞧！同學(xué)們喜愛喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動物從電視里跳出來與大家見面了。小朋友們都非常高興，仿佛走進(jìn)了卡通歡樂劇場。
哇！小朋友們玩得正歡呢，有的在舞龍，有的在揮燈，地上還有不少許多銅幣和元寶，上空掛著四個燈籠，每個燈籠上都寫著一個字，連起來就是馬年大吉。這組叫鬧春圖的燈組寓意著福到來，將新年的各種慶典活動以燈的形式表現(xiàn)出來，呈現(xiàn)出熱鬧喜慶的鬧春圖。
這時，我又走進(jìn)了一個燈廊，上空一個個大腳指引我向前，這個名叫走向未來以時尚的光雕大腳，亮麗的顏色進(jìn)行裝飾，讓過往的游人如置身在浪漫的氛圍之下，璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。
時間匆匆流逝。我依依不舍的凝望著前面的樹林，突然，我看見一匹馬兒在樹林里穿梭，若隱若現(xiàn)，一切變得詩情畫意
六年級作文 篇3
又到了一個周末，我快快的把作業(yè)做完，照例在床上看著喜羊羊與灰太狼。在廣告的時候，突然，書架上新買的一本藍(lán)色的書給吸引住了。它的名字叫《天樹島的綠伯爵》。我迫不及待的關(guān)掉電視機(jī)，走到櫥柜前，拿出這本書。突然，一陣風(fēng)刮來，把書翻到了第一頁，頓時，發(fā)出了白色的光芒，我被卷了進(jìn)去。
“咦，這是哪��？”我抓抓腦袋說。突然，有三個家伙站在我面前，“你們是誰？”我又說道�！澳愫�，我叫莉莉。這是我的妹妹芭芭拉，這是我的好哥們四眼兒——馬修�！薄澳銈冎肋@是哪嗎？”“沒準(zhǔn)到了外星球？”芭芭拉問�！案赡茉谝粋�島上！”莉莉糾正道�！鞍Γ@可怎么回家��！”我哭喪著臉說�！皠e擔(dān)心，我們也在找回家的路，我們會幫你的！”莉莉鼓起勇氣說。
走著走著，就走到了一個灌木叢里，“是誰在那��？”一個聲音冰冷冷的說道。我們幾個嚇個半死，慢慢的'往里面走去，突然，兩個士兵站在我們前面，“是你們在打擾我們的伯爵先生休息嗎？”原來，只見士兵后面有一個綠伯爵，正嚴(yán)肅地看著我們，對士兵說：“太無禮了，好大個膽子，把他們給我抓起來！”只見士兵們二話不說，把馬修、芭芭拉、莉莉和我綁了起來。唉，今天真是個倒霉日，找不到回家的路，還被冤枉了！就在這時，一個會飛的仙子，把我們救了出來，“你們這要去哪��？”仙女問道。“我們要回家！”馬修第一個答道�！昂玫模荫R上送你們回家！”只見仙女用棒子一甩，我們就各自的回到了自己家。
��！和書中人物密語可真有趣啊！
六年級作文 篇4
常常在想，青春到底是一個什么詞，但總是未果。有人說它是悵惘的年華，是易逝的流水，有人說它是鍍金的王冠，是刻骨銘心的疤痕，而在面對紛繁的世界的時候，我卻感覺它像極了一個孤兒。蟄伏在某個隱晦的角落，無奈卻悄悄的成長，直到曙光從它嘴唇慢慢降落到蜷縮的身體時，才開始慢慢的學(xué)會面對，學(xué)著隱忍。
總是在天蒙蒙亮的時候，揉著眼睛開始一天的生活，大街上從落寞到人流如織，偶爾襲來的風(fēng)卷起塵沙，朦朧眼前的世界，這便是迷惘，有些時候，青春總是蹀躞卻不進(jìn)入那個縮影的世界，或許是找不到自己的方向，亦或是它需要一個切口。未知的遠(yuǎn)方，可能是鳥語花香，可能是血腥遍布，如果橫沖直撞，進(jìn)入未明的切口，那么隨之而來的血肉淋淋，切膚之痛便是一種對待生之歡后的永生記憶。等到結(jié)了痂，只會小心翼翼的躲藏，等待時間舔合滿身無形的傷痕。
總是在炎炎夏日，陽光停滯在枝椏間的時候，摩挲著樹皮的紋路學(xué)著動容，青春如果是一個葳蕤的大樹，那它的年輪能容納下多少瞬間的斷章，如果可以，是否會有人站在高高的山崗，撕下一瓣又一瓣的菊花緬懷逝去的時光，是否會有人再哼唱一遍不再流行的'歌曲，穿越早已荒蕪的年華。
“往事總是令回憶疲憊不已，可卻無法讓人停止回憶�！毕饺萑缡钦f。青春無法盛大，也無法細(xì)碎，無法優(yōu)柔，也無法決絕，像一個行板，款款的流浪在夢里，夢止的時候，也是樂譜打上休止符的時候，即使還未譜出動人的音樂，即使還未唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒，但已亡失了圓潤的喉嚨，荒蕪的記憶。
青春也許快要散場，也許只是個開始，當(dāng)你學(xué)著隱忍或?qū)W會動容的時候，不要忘記回望種種的收獲或遺失，鏤空的歲月總是一種執(zhí)著，磨平了曲折的棱角，當(dāng)懂得青春漸去漸遠(yuǎn)留下的余味時，那便是成長。
六年級作文 篇5
如果說生命只是一個不能重復(fù)的花季，那搏動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒之時，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著自然的偉力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的'執(zhí)著，這是晚晴的暮年。既然輪回幾何是常青的，那么生命的旅途也將伴著一路花香。
凋一瓣花在人間�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”在人間，小小的詩句借來一片盎然生機(jī)。但覺人淡如花，一身寵辱偕忘；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”在人間，小小的詩句長出似火風(fēng)情，豪情入胸，七分釀成月色；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”在人間，小小的詩句似花又非花，失掉了手中易逝黃花，看透了滄桑變幻，暗中點(diǎn)亮一盞孤燈，蹣跚走過。這次第，怎一個愁字了得？“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”在人間，小小的詩句用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛注目壯美與浪漫……一瓣一瓣美好的花兒凋在人間，我聞到了一路花香。
鶯愁蝶倦，寂香幾度瘦。秋陰捧出的白海棠將以怎樣的悵然虛度黃昏？蕭疏籬畔的雛菊又將以怎樣的愁思幽綴幾案？醉臥青石，紅香散亂，芍藥的芬芳曾為誰掩下幾許盈盈心事？飛逝落紅，淡點(diǎn)哀傷，薔薇又何道破“一坯凈土掩風(fēng)流”？輕吟淺唱，東風(fēng)漸起，引得滿地杜鵑啼血，可是她留下千年未變的詠嘆調(diào)！芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無奈。姣花照水，弱柳扶風(fēng)，空谷幽蘭，埋葬在蒼穹盡頭的香丘里……豈是贊花情，而是嘆花魂！芳魂消逝，空閨只影，美人遲暮，游子泣秋風(fēng)。西風(fēng)若慘淡，再也無力卷起半簾香霧，又怎的去尋那一路花香？只得任憂郁鵝黃爬上滿春，偷看春閨夢里人。
坐在窗前，沐浴著45度角灑進(jìn)來的半米陽光。古老的青藤攀上寂寞的圍墻，睡醒的新綠漸現(xiàn)惺忪的懶樣。左邊的白楊，已經(jīng)有了稻草人，右角的薔薇，也含羞待放。手中的老相機(jī)，不復(fù)當(dāng)年的驕人模樣，照片上的小人兒，卻依然笑靨如花。那個小姑娘，捧著藍(lán)色的懷表，掛上了白楊。窗外的風(fēng)，吹散了半米陽光，身后的人，只輕拍一下，一回眸，便贏得三世天堂，一路芳香。
六年級作文 篇6
“彩，用用你的橡皮。”“彩，看看你的書�！薄安剩禳c(diǎn)兒，我等你。”彩是何許人也？“難道是《公主小妹》里的微笑王子南風(fēng)彩來了嗎？”不對，這個彩根本就不是彩少爺，，而是我們學(xué)校大名鼎鼎的副大隊(duì)長：王彩文靜。
“彩”這個外號兒是我無意之間想起的，而我每次叫“彩”的時候，后面都會加上“少爺”二字。
我和“彩”是無話不談的好朋友。這幾天發(fā)生的事，更讓我覺得“彩”是一個樂于助人的.好女孩兒。
我生病了，一直在家里養(yǎng)病�！安省泵刻煸绯�，中午放學(xué)，中午上學(xué)和晚上放學(xué)，都到我家來，給我?guī)ё鳂I(yè)，替我送作業(yè)，幫我溫習(xí)功課。早晨，天不管怎么黑，不管怎么冷，中午，不管時間多么短，晚上，不管多么晚，她都堅(jiān)持到我家，從沒有一聲抱怨。有時還替我買東西，和我聊天兒，讓我解悶。
我終于知道，這才是朋友，真正無話不談的好姐妹，也許這就是“患難見真情”吧！
看來，彩，彩少爺，還是可以放下少爺架子幫助身邊的人啊！
六年級作文 篇7
“感恩的心，感謝有你……”，每當(dāng)聽到這首歌，我就想到爸爸媽媽為了培養(yǎng)我有多么辛苦。
我的媽媽每天要上班，做家務(wù)，平時還要接送我上下學(xué)，看著媽媽忙碌的背影，我心里常常浮起一絲絲難過！
今天是中秋節(jié)，我要為他們盡點(diǎn)孝心。
趁著媽媽休息的時候，我對媽媽說：“媽媽，你好辛苦，我?guī)湍惆茨Π茨Υ反繁嘲桑 ?/p>
媽媽說不用了，我沒辦法，只好耍賴，說：“你不讓我按摩我今天就不吃飯�！眿寢寣ξ矣行o可奈何，只好答應(yīng)我。我讓媽媽坐在椅子上，我先幫她捶捶背，從上往下，從下往上，仔仔細(xì)細(xì)，一遍一遍地捶，媽媽不住地說舒服，我又幫她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的雙手都沒有勁了，才結(jié)束。媽媽夸我長大了，真懂事�？粗鴭寢尯苁娣臉幼樱m然手很酸，可心里比喝了蜜還甜。
我的爸爸是開車的，每天在路上來回奔波，十分勞累。中午，我一聽到那熟悉的爸爸的腳步聲，連忙幫他盛好飯。他剛進(jìn)家門，我就沖過去，遞上一雙拖鞋，說了一聲“您辛苦了，中秋節(jié)快樂！”爸爸聽了，朝我爽朗地笑了。
爸爸媽媽，我所做的，只是你們?yōu)槲腋冻龅那f分之一，可你們卻那么容易滿足。謝謝你們培養(yǎng)我，讓我上學(xué)，我一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們！在平時我會堅(jiān)持盡孝心，做我力所能及的事，讓你們?yōu)橛形疫@樣的兒子而自豪。
懷著一顆感恩的`心，看待父母，看待父母為我們付出的心血。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好。
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”，我的思緒順著音樂綿延……
六年級作文 篇8
天陰沉沉的，烏云就像一床巨大的被子，把整個世界都籠罩了。外面死氣沉沉的，一點(diǎn)聲響也沒有，只有遠(yuǎn)處隆隆的雷聲在不斷逼近。下午放學(xué)，剛出校門便下起滂沱大雨，大家都沒有帶傘，一個個頂著書包向公交站跑去。
此時此刻，交通已經(jīng)擁擠起來，道路上堵得水泄不通，我在人群中等車，過了很長時間車還沒有來，大家議論起來：“這雨下的真不是時候，這么長時間都不見有車過來……”大家緊緊地皺著眉頭，一副著急的樣子。有的人已經(jīng)等不及了，打了一輛出租車離開了。慢慢的，雨越下越大，天漸漸暗了起來，交通更擠了。突然，一輛公共汽車向這邊駛過來，大家一下看到了希望，扭成一團(tuán)的`眉頭也舒展開了。大家不停地向公交車揮手，但車連停都沒有停，好像沒看到有人似的，呼嘯而過�！昂艉艉簟惫卉嚱佣B三的駛過，始終沒有一輛停下，有的人已經(jīng)打算步行回家了，大家又開始嚷嚷起來：“唉，這可怎么辦，這得什么時候才能到家��！”我也著急起來，怎么辦？這可怎么回家呀！難道我要在這里過一夜嗎？我有些不知所措。
天更黑了，這時候又有一輛公交車駛來，經(jīng)過那么多次的打擊，此時大家對它已不抱什么希望了，我也以為這輛車不會停。但是，它的速度漸漸的慢了下來，大家激動得快要跳起來了。車停了，大家一窩蜂似的向車門擁去，生怕自己擠不上去。這時候，公交司機(jī)起身維持秩序，他不停地囑咐大家：“小心一點(diǎn)，地上滑，不要摔倒！”見有老人上車，上前他們扶上來，還讓青年給他們讓座……他的臉上洋溢著笑容，那笑容讓冷冰冰的雨水都溫暖起來。“哎！小朋友，等急了吧？趕緊上來！”他一邊笑著說話，一邊拉了我一把，我什么也沒說，只是也回了他一個笑容。很快，汽車又緩緩啟動，車上誰都沒有說話，但車廂里卻暖暖的。
雨漸漸的停了下來，烏云也已經(jīng)漸漸的散開了，我深深地看了公交司機(jī)一眼，然后下了車……
六年級作文 篇9
初春的早晨，薄霧尚未散盡。我趕著火紅的朝陽，尋著春風(fēng)，跑上了早已春意盎然的后山。
溪邊，一片枝芽萌動的小樹林里，鳥語花香，草木茂盛，郁郁蔥蔥，沁頭心脾的春風(fēng)輕輕拂來，給人舒適安逸只敢，讓你仿佛置身與仙境之中。樹林邊，一條清澈見底的小河里，五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去，小尾巴偶爾撅出水面，勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絳”演繹的“魅力”無比，在春風(fēng)中似“窈窕淑女”對鏡而扮，梳弄柔柔長發(fā)。
不覺，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，似千萬縷絲線從天而降，我躲在山腰凹進(jìn)的縫隙里，看著花瓣上搖墜的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，聞著帶著花香的空氣，不禁由衷地贊嘆大自然的`杰作，春姑娘的絕筆。
雨淅淅瀝瀝，讓山水看著別有一番滋味。亦人間仙境，勝大師絕筆，令人心曠神怡，神清氣爽。
當(dāng)夕陽親吻西山的時候，我冒著細(xì)雨，摘下一朵芬芳撲鼻的紫羅蘭，聞著清新的香氣，踏上了回家的路……
六年級作文 篇10
微笑，是人際交往中很常見的一個表情。微笑很渺小，渺小到甚至總會讓人們忽略它，但就是這樣一個微笑，有時卻會爆發(fā)出驚人的力量。
“啪！”
隨著一聲巨響，我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻，時間似乎靜止了，連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著地上的玻璃碎片，我呆呆地望著她。
“小玟，對不起，我……”作為這場事故的制造者，我先打破了安靜。我本以為她會責(zé)備我，我們的友情可能到此結(jié)束。可是她沒有——她緩緩抬起頭，對著我露出了一個微笑。那微笑似一縷溫暖的陽光，在一瞬間照亮了我，溫暖了我……“愣著干嘛，趕緊收拾這對碎玻璃！”小玟笑嘻嘻地對我說。我們兩個小心翼翼地打掃著衛(wèi)生，這些閃爍著七色光的小玻璃，似乎也記錄了我們之間的美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌，更能給我鼓勵和信心。
記得小時候?qū)W滑冰，當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來，看到距我不遠(yuǎn)的媽媽時，我想滑過去，可是卻是心有余而力不足：我連站都站不穩(wěn)，怎么滑啊？媽媽向我伸開了手臂，微笑著迎接我，我一咬牙向前跑去。一次次跌倒，一次次爬起來，我終于撲向了媽媽的懷抱。支撐我堅(jiān)持到底的，就是媽媽臉上的微笑。如今，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，只要我遇到困難，我總會想起媽媽的微笑，然后我就會充滿信心、充滿力量，勇敢地去面對未知的`挑戰(zhàn)。
我不怕，因?yàn)閶寢尩奈⑿ψ屛也晃穼怼?/p>
微笑，能爆發(fā)出如此大的力量，它已經(jīng)不僅僅是一個簡單的表情，他更像是一把萬能的金鑰匙，能打開世間萬物的心靈之鎖。
有時候，給我一個微笑就夠了！
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