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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上,遇見(jiàn)過(guò)許多老師,我想對(duì)老師們說(shuō)許許多多自己的心里話,其中我最想對(duì)王老師說(shuō):王老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那是四年前的一件事,記得那是星期二的一天,我補(bǔ)完課,剛走出校門,天空便烏云密布,過(guò)了不一會(huì),便下起了暴雨,我沒(méi)帶傘,媽媽也沒(méi)來(lái)接我,我只好躲到門房間避雨,這時(shí)王老師批完了我們的作業(yè),準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)我在避雨,便走上來(lái)親切地說(shuō):“怎么啦,婷婷,是不是媽媽還沒(méi)來(lái)接你回家?”我說(shuō):“嗯,是啊,今天下雨,媽媽沒(méi)來(lái)接我,我又沒(méi)帶傘,只好在這兒避雨!蓖趵蠋熉(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“那你到我家去做作業(yè)吧!”我聽(tīng)了,連忙搖頭說(shuō):“不行啊,王老師,如果我走了,媽媽找不到我,她會(huì)著急的呀!”王老師說(shuō):“那我?guī)湍愦騻(gè)電話給你媽媽吧。”說(shuō)完,他便打起了電話,過(guò)了一會(huì)而,王老師告訴我:“你媽媽今天要加班,讓你先去我家,把作業(yè)做完,我送你回家!
于是,我跟著王老師回家了,我剛做完作業(yè),王老師就幫我檢查作業(yè),看見(jiàn)我題目做錯(cuò)了,王老師就耐心地講解給我聽(tīng),讓我明白這道題的意思,王老師檢查完我的作業(yè),我們就一起吃飯了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)飯桌上全是我愛(ài)吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉絲啊,什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了,我想:王老師怎么會(huì)知道我愛(ài)吃的菜呢,我便問(wèn)王老師:“王老師,你怎么知道我愛(ài)吃的菜呢?”王老師對(duì)我笑笑說(shuō):“我是特意問(wèn)你媽媽的`,我怕我燒的菜不和你胃口,所以,我特意問(wèn)了你媽媽,你愛(ài)吃什么!蔽衣(tīng)了,非常感動(dòng),我想,王老師對(duì)我真好啊,雖然他是我的老師,可他像我爸爸一樣,關(guān)愛(ài)著我。
吃完飯,王老師把我送回家,我家那條小道,非常冷,這時(shí)我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個(gè)噴嚏,王老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來(lái)給我穿,而自己卻只穿了一件單薄的衣服,我看了非常感動(dòng),心想:王老師給我穿了衣服,他自己肯定也會(huì)很冷的,可他卻一聲也不吭,剛到家,媽媽便回來(lái)了,媽媽感謝王老師照顧了我這么久,可王老師卻微微一笑,說(shuō):“沒(méi)什么,這是應(yīng)該的,我們做老師的,本來(lái)就應(yīng)該這樣做啊,我只是在盡我的責(zé)任呀!蔽覐男牡赘兄x王老師對(duì)我的無(wú)私的關(guān)愛(ài)!
啊,王老師,我想對(duì)你說(shuō)謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
八年級(jí)作文 篇2
一路上車廂里嘈雜聲總是消停不下來(lái),雖然我正要去風(fēng)景如畫的杭州玩,但是我的心情依然很惆悵,或許是因?yàn)槌俗诨疖嚿先淌苤L(zhǎng)的嘈雜,或許是因?yàn)橄氲今R上要開(kāi)學(xué)所面臨的困惑,比如軍訓(xùn)、比如住校生活、比如陌生的環(huán)境……
火車不停地繞著軌道在崇山峻嶺間穿來(lái)穿去,眼前的景象不停的變化著,弄得我急躁得很,什么都玩膩了,只想好好的靜一靜,然而不能如愿,車廂里不時(shí)發(fā)出嬰兒的啼哭聲,還有調(diào)皮孩子的尖叫聲。媽媽建議我四處去走走,我起身在車廂里漫無(wú)目的地走動(dòng)著,還是滿懷的難受,回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)我的外婆正和鄰桌的一位老婆婆搭上了話。
我靜靜地在旁邊打量起她來(lái),這個(gè)老婆婆和我的外婆年紀(jì)一樣大,可她卻有一頭的白發(fā),我婆婆還有一頭濃密的波浪卷發(fā),她的牙齒已經(jīng)脫落了幾顆,黑黑的臉上布滿了皺紋。她和3歲的孫女?dāng)D在一個(gè)座位上,右手提著一個(gè)塑料袋,里面可以清清楚楚地看見(jiàn)有幾件素色衣服和幾件花花粉粉的衣服,桌上還放了一個(gè)塑料袋,里面放著幾塊蛋糕和幾瓶爽歪歪,可能是她們婆孫兩的晚餐。從她的口中我知道了她的兒子在杭州打工,她帶著年幼的孫女從鄉(xiāng)下去杭州,來(lái)成都的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有很多錢,所以找個(gè)住的地方是很難的,不過(guò)正是這點(diǎn)我開(kāi)始佩服起她來(lái),她找到一個(gè)一晚上六塊錢的地方住,我佩服得五體投地,同時(shí)也非常震驚,這樣一位老人,年邁體弱,沒(méi)有多余的錢,沒(méi)有通信工具手機(jī),手提兩個(gè)塑料袋闖天下。我好奇地問(wèn)道:“婆婆,你不怕嗎?不怕錢不夠嗎?不怕聯(lián)系不上兒子嗎?不怕。。。。。”婆婆咧著缺了牙的`嘴淡定地笑著說(shuō):“怕啥!問(wèn)題總會(huì)解決的,活人還會(huì)被難倒?”
我頓時(shí)想開(kāi)了,這位老婆婆的堅(jiān)強(qiáng)感染了我,住校、軍訓(xùn)、陌生的環(huán)境有什么難的,我把心思全部投入到學(xué)習(xí)中去,就忘記了這些,樂(lè)觀一點(diǎn),像這位老婆婆一樣,不怕困難,不畏風(fēng)雨。
車廂里一下子熱鬧起來(lái),窗外的景物不停地變化著,就像生活五彩斑斕,成功的道路是不平坦的,坐在這火車上,坐在這通往遠(yuǎn)方的火車上樂(lè)觀向上,不畏困難的向成功駛?cè)ァ?/p>
八年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有令他難忘的事,我也不例外。
那是一次暑假,我和媽媽去合肥游玩。我們?nèi)サ腵那天上午找好了旅館。下午我和媽媽一起去野生動(dòng)物園游玩。為了節(jié)省路費(fèi),我們便徒步去那兒。旅館離動(dòng)物園很遠(yuǎn),大約有兩公里的路程。走著走著,一個(gè)人吸引了我的眼球。他是一名環(huán)衛(wèi)工人,但他只有一條腿。他拄著拐杖在路邊站立著。這時(shí)有一對(duì)情侶邊聊邊吃冰激凌走了過(guò)來(lái),垃圾筒就在他們的不遠(yuǎn)處,可他們偏偏不將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,而是隨手一扔,樣子十分“瀟灑”。廢紙就隨風(fēng)飄揚(yáng),最后落到了地上。此時(shí),那位環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了連忙“走”過(guò)去。剛走到廢紙邊,準(zhǔn)備將它拾起時(shí),吹起了一陣風(fēng),廢紙飛走了?伤o(wú)怨言,仍然“走”過(guò)去。他用一只手用力的拄著拐杖,艱難地將腰慢慢地彎下,另一只手則將廢紙撿起,接著,他的手和腳同時(shí)用力將身體直立起來(lái)。他“走”到垃圾筒邊,將廢紙扔進(jìn)去。然后,像一棵白楊立在路邊。
唉!兩個(gè)健全的年輕人竟要讓一個(gè)殘疾人為他們撿廢紙。這不免會(huì)讓人感到憤慨。現(xiàn)在,就是有一些人為了圖方便,不顧及他人。
八年級(jí)作文 篇4
厚厚的日歷上圈著幾個(gè)日期,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),不由泛起一陣失落,竟還有一個(gè)多月才能再回家看看。目光轉(zhuǎn)向放在桌邊的的一張合照,那是小時(shí)候我與外婆的合照:外婆把我擁在懷里,兩人臉上皆是滿滿的笑容。想到外婆心頭的失落感頓時(shí),反而是美滋滋的一片。
外婆手巧得很,打毛衣,做暖鞋可以說(shuō)是不在話下。鄰居們無(wú)一不說(shuō)外婆做的暖鞋不僅樣子好看,穿在腳上還特別暖。一到冬天,就有好多人拿著布料鞋底得來(lái)找外婆,外婆總是笑著說(shuō):“忙呢,得先給我家丫頭做鞋子,可不能凍著她咯!
冬日,初雪籠罩著大地,四下里白茫茫一片,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣寒風(fēng),吹得窗戶“啪嗒,啪嗒”響。屋內(nèi),外婆坐在桌前,細(xì)細(xì)地描著鞋底,神情專注地有如在做一件很神圣的事情。每在這時(shí)我便會(huì)搬張小椅子坐在外婆身旁看她做暖鞋:“外婆,你在給我做鞋子嗎?”外婆拿著布料伸到我眼前說(shuō):“是啊。喜歡嗎?”我一聽(tīng),立馬高興地拍起手來(lái):“喜歡!外婆做的鞋子最好看了。”屋外寒風(fēng)一片,屋內(nèi)甜蜜而溫馨。
微弱的燈光下,外婆低垂著頭,利索地拿起剪刀刷刷兩下,便把早已畫好的鞋墊剪了下來(lái),外婆用手摸了下鞋墊上毛茸茸的毛,很滿意地笑了。她兩髻的白發(fā)隨著外婆的動(dòng)作而左右抖動(dòng)著,遮住了清淺的皺紋。外婆推了推掛在鼻梁上的老花鏡,把針頭對(duì)準(zhǔn)燈光,另一只手執(zhí)起細(xì)線條的一端,用手捻了捻線頭,朝針尾處的小孔穿去,一連試了好幾下也沒(méi)成功,外婆搖了搖頭:“老嘍,老嘍。來(lái),丫頭,幫外婆把線穿過(guò)去。”我樂(lè)呵呵地接過(guò),學(xué)著外婆的樣子,用手捻了捻線頭,對(duì)準(zhǔn)針孔就把線穿了過(guò)去,外婆適時(shí)地用手一拉線頭,針便穿到線的中央,外婆用指尖點(diǎn)了點(diǎn)我鼻尖笑著說(shuō):“眼真尖,比外婆還厲害喲。”聽(tīng)了外婆的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的一片。
沒(méi)過(guò)幾日,外婆便拿來(lái)做好的暖鞋讓我試穿,我迫不及待地穿好在地上亂蹦亂跳,嘴里還叫著:“外婆,這鞋好暖的呀!”冬日的陽(yáng)光折射到外婆臉上,可以看到外婆嘴角勾起的'微笑很甜很甜。
如今,我已長(zhǎng)大,褪去了一片稚嫩,多了一份成熟,可一到家,便纏著外婆撒嬌,在外婆那里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩童。
這個(gè)冬天,我依舊穿著外婆做的暖鞋,獨(dú)自漫步在街道,冬日的太陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我注視著腳上的鞋子,一股暖意從腳底蔓延到心中,這是外婆對(duì)外孫女的疼愛(ài)和無(wú)限的寵溺呀!
外婆的愛(ài),讓我心里充斥著甜,永遠(yuǎn)美滋滋的,外婆的暖鞋讓我的冬天永遠(yuǎn)追逐著春天的腳步。
八年級(jí)作文 篇5
她沒(méi)有漂亮女生飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有漂亮女生的柳葉彎眉,沒(méi)有漂亮女生櫻桃似的小嘴,也沒(méi)有漂亮女生細(xì)柳般的身材,總之就一句話,她長(zhǎng)得不漂亮,但她卻有一顆金子般的心。
她雖然說(shuō)長(zhǎng)的不漂亮,甚至有些平凡,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校卻是數(shù)一數(shù)二的,作文水平也不錯(cuò),每次同學(xué)有不會(huì)的、難懂的題都來(lái)問(wèn)她,她總是能耐心地幫同學(xué)講解問(wèn)題。如果,有同學(xué)問(wèn)的題有點(diǎn)兒難,她會(huì)小小地抱怨一聲:“在哪找的這么難的題呀,做不出來(lái)可不要怨我喲!”過(guò)了一會(huì)兒,她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學(xué)算式的草紙去找問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),給她講每一個(gè)步驟,每一個(gè)算式,聽(tīng)不明白決不離開(kāi),同學(xué)們都喜歡這個(gè)小學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)校,她是老師口中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴;在家里,她是父母眼中的好孩子。
因?yàn)榧彝l件拮據(jù),以維持家中生活,供她上學(xué),可她又一個(gè)人,而爺爺奶奶又不在身邊,父母商量后決定在附近的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點(diǎn)小買賣。她的父母總是早出晚歸,她從未像其他的'孩子那樣埋怨父母,因?yàn)樗斫,她明白,她的父母做的這一切都是為了她,為了她以后能過(guò)上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的,而餓著肚子回家,她便做好了飯,盡管那是她第一次做飯,盡管她做得有些不盡人意。
父母回來(lái)后,母親本想做飯,可掀開(kāi)鍋一看,卻有現(xiàn)成的飯菜,雖然說(shuō)飯有點(diǎn)兒糊,菜有點(diǎn)兒咸,可父母卻說(shuō)那是他們吃過(guò)最好吃的一頓飯。
后來(lái),父親經(jīng)人介紹,去了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸,父母再也不用早出晚歸;她傷心,父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。
就在要過(guò)上好日子的時(shí)候,不幸又降臨了。她的母親得了囊腫,這種病如果做手術(shù)的話,只能去本,不能除根 ,要想治好的話,只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療,這段時(shí)間還不能生氣,不能干重活。母親怕她照顧不了這個(gè)家,想讓她的父親回家,可她卻說(shuō),我有能力,也有責(zé)任,照顧好媽媽,照顧好這個(gè)家!
她每天早上早早地起來(lái)做飯,做好飯后便趕到學(xué)校上課,放學(xué)后,她又要給母親做飯,做好飯后,她就洗衣服,收拾房間,天快摸黑了,她才坐到寫字桌前學(xué)習(xí),即使是這樣,她的功課一天也沒(méi)拉下過(guò)。
她的同學(xué)問(wèn)她,長(zhǎng)這么大有什么后悔的嗎?她笑著說(shuō),有什么好后悔的,我有關(guān)心我的老師,在意我的同學(xué),疼愛(ài)我的父母,他們把所有的愛(ài)都給了我,我為他們做點(diǎn)兒什么也是應(yīng)該的。
就是這樣一個(gè)平凡的女孩,譜寫了青春的贊歌!
八年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)是什么?它的定義該如何?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解,有的人沉浸在書香世界中,看完一本本精彩的書,是一種快樂(lè);有人認(rèn)為可以出國(guó)走馬看花、遍行千里,是一種快樂(lè);有的人認(rèn)為在球場(chǎng)上揮灑汗水,快樂(lè)的打球是一種快樂(lè);也有人認(rèn)為可以放個(gè)連假,蒙頭大睡一天,是一種快樂(lè);更有人認(rèn)為擁有龐大的財(cái)富是一種快樂(lè);快樂(lè)的意義,因人而異,在我看來(lái),快樂(lè)就是盡情做自己,這快樂(lè)不應(yīng)該是建筑在別人的痛苦上,來(lái)滿足自己的樂(lè)趣。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是沉浸在精彩奇幻的魔法書海里。躺在床上看著我最愛(ài)的書“不殺”,當(dāng)我看到“‘殺’是為了生存,‘不殺’是為了承諾”,讓我對(duì)社會(huì)的公平正義有了認(rèn)真的'省思,看見(jiàn)社會(huì)中的許多年輕人都將正義扭曲,我在深入的情境中,彷佛成為眾人愛(ài)戴的英雄;平常的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè),還有那總是考不理想的考試成績(jī),使我痛苦不堪,這時(shí)候我就會(huì)拿出“不殺”來(lái)放松心情,想象自己的英雄之旅,我的心情變得很好,使我有了再重新出發(fā)的勇氣。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是當(dāng)個(gè)自由人,假日時(shí),不必?fù)?dān)心上課遲到,躺在床上睡到自然醒,使我感到快樂(lè),因?yàn)樵趬?mèng)里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切,睡醒了,整個(gè)人變得判若兩人,神清氣爽、精神十足,有如一頭小牛犢般的精神奕奕;平時(shí)的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè),還有那怎么都考不理想的考試成績(jī),使我痛苦不已,這時(shí)睡上一覺(jué)來(lái),在夢(mèng)中當(dāng)個(gè)自由人,便能放松心情,我的心情變好了,也有了再重新出發(fā)的勇氣。
真正的快樂(lè)是在生活中找到樂(lè)趣、我在御我的“不殺”世界中,當(dāng)了一個(gè)英雄般的人物,超越里面的所有傳奇的人物。也在當(dāng)睡夢(mèng)中用自由人的身分享受了真正的喜悅。
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