二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，早上起來(lái)呼吸道新鮮的空氣，決定約著小伙伴去登山。
我們手中都拿著一根小木棍，以便遇到打滑的地方時(shí)可以安全度過(guò)。我們向著大山進(jìn)發(fā)了。山上的風(fēng)景真是美呀，周圍的樹(shù)木仿佛活了一樣，風(fēng)吹樹(shù)葉樹(shù)木好像都舞動(dòng)了起來(lái)，花兒和草兒好像在給大樹(shù)伴唱，隨風(fēng)發(fā)出聲響。景色美極了。
我們欣賞完美景就繼續(xù)向山進(jìn)發(fā)了。突然出現(xiàn)了一個(gè)不速之客，一條大花蛇。我們還沒(méi)來(lái)得及看清楚他的面貌，就本能的做出了一個(gè)動(dòng)作，那就是跑。以前我總是跑的很慢，但是這一次我跑得的比兔子還快。我們一氣跑向山頂，連頭也不敢往后看。終于到山頂了，我們高興的.不得了。我們?cè)谏巾斏贤h(yuǎn)眺，景色真美啊。我們?cè)谏巾斏媳M情的跑啊跳啊，總之高興得不得了。隨著太陽(yáng)的落山，我們依依不舍的回家了。但是這樣的美景和經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
沿途的景色總是讓人流連忘返，登上山頂有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
二年級(jí)作文 篇2
這一假期，教師把班里的花放在了校園門口的門衛(wèi)室旁，因?yàn)槲壹译x學(xué)校近，教師讓我抽空去給花澆水，我很高興的接受了這個(gè)任務(wù)。
每隔兩三天，我就會(huì)去給花兒澆水。有一次，可能是那兩天天太熱了，我到了那里，看見(jiàn)花兒的'葉子已經(jīng)已經(jīng)耷拉著腦袋，好像在埋怨我：“你怎么才來(lái)��？我都快渴死了！”我趕緊抱起花盆，放在水池里澆水。我又小心的摘下它身上的黃葉子，讓他全身都是綠葉子。第二天，我又跑去看它，只見(jiàn)他已經(jīng)很精神的立在盆子里，我高興地笑了。
花兒呀，這一個(gè)假期，我一定會(huì)經(jīng)常給你澆水，如果天氣炎熱，我就會(huì)天天來(lái)給你澆水。
二年級(jí)作文 篇3
打卡是一種小孩玩的游戲，規(guī)則是這樣的：在不使用作弊手段的情況下，將對(duì)方的卡擊翻，即可贏得那張卡，并繼續(xù)打；如果沒(méi)有能打翻其它的卡，那就得等到別人打完，方可繼續(xù)。
今天，嘩啦啦下著雨，我打著傘，吹著口哨從笛子班放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)屋檐下有人打卡，想到口袋里有一些“本錢”——卡片，急忙激動(dòng)地跑過(guò)去，迫不及待地加入到這場(chǎng)比賽中。
和我比賽的有三個(gè)小男孩，一個(gè)帶眼鏡、顯得很斯文的，一個(gè)理著平頭，看起來(lái)很老練的，還有一個(gè)胖乎乎肥嘟嘟、有點(diǎn)笨拙的。打卡時(shí)，要用大拇指和中指緊緊地鉗著卡片的邊緣，食指按在卡片中間，固定住卡，高高抬起胳膊，手掌握好力度，眼睛測(cè)量好方向，迅速往下砸，盡量將別人的卡片打翻。
打卡時(shí)，氣氛十分緊張，每個(gè)人都瞪大眼睛，緊盯著自己的卡，生怕別人把自己的卡打翻，也防著別人混水摸魚。大家表情嚴(yán)肅、凝重，心里像是有一只小兔子在跳，如臨戰(zhàn)場(chǎng)，如履薄冰。
輪到我了，我一眼瞅見(jiàn)小平頭的'卡片下方墊著一顆石子，露出破綻，便狠狠砸向他的卡片翹起的地方，它猛的“站”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)踉蹌，陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最終還是反面朝上，我心中一陣狂喜，小平頭則垂頭喪氣，撅著嘴，斜著眼，耷拉著臉，就像霜打的茄子——蔫了。只見(jiàn)他重新選擇了一塊平地，小心翼翼地吹干凈那塊地上的灰塵，輕輕把另外一張卡放上去，見(jiàn)他做好了準(zhǔn)備，我不得不換其他的目標(biāo)。
看見(jiàn)小胖墩的卡疊在小眼鏡的卡上面，于是我使出渾身解數(shù)砸在小胖墩的那張卡上，也許是我使勁太大，那卡竟然骨碌骨碌滾進(jìn)雨地，雙方都激烈的吶喊， “反”、“正”、“反”、“正”……卡片開(kāi)始左搖右擺，但還是不停的向前滾動(dòng)，似乎在吊我們的胃口。一時(shí)間，場(chǎng)面十分緊張，小朋友的臉漲的通紅，連空氣都凝固了。突然，一滴雨水不偏不倚地打下來(lái)，將其砸為反面，真是芝麻掉到針眼里——巧上加巧了。我得意地大笑道：“天助我也！”見(jiàn)小胖墩用恨恨地眼神看著我，我趕緊止住笑容，把笑聲生生咽了下去，不敢那么囂張猖狂，在心里暗暗告誡自己：淡定，淡定，再淡定。
也許是為了報(bào)“一箭之仇”，小平頭猛烈地向我進(jìn)攻，他瞅準(zhǔn)我的空檔，可著勁一砸，我的卡飛了起來(lái)，在空中不停地旋轉(zhuǎn)，仿佛跳水運(yùn)動(dòng)員在做高難度的空中翻騰一般，我的心都提到嗓子眼了，眼睛緊盯這張卡片，生怕他經(jīng)不起考驗(yàn)，像魏延一樣“叛變投敵”，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？ㄆ湓诘厣暇谷皇钦�，我長(zhǎng)舒一口氣，把不安的心穩(wěn)穩(wěn)地放了回去，真是虛驚一場(chǎng)。小平頭嘴張得老大，仿佛一口就能吞下一個(gè)雞蛋，臉上顯露出十二萬(wàn)分的不相信……
在這場(chǎng)淘汰賽中我堅(jiān)持了下來(lái)，成為最后的贏家，這場(chǎng)比賽也帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇4
在生活和學(xué)習(xí)中，我的爸爸給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。
我的爸爸中等身材，瘦瘦的，戴一副眼鏡。
爸爸很孝順，他經(jīng)常幫助爺爺和奶奶干活。他周末經(jīng)常洗一家人的衣服、拖地和做飯，任勞任怨。
爸爸很有責(zé)任心。爸爸為了花了很多時(shí)間，經(jīng)常幫自己的事情往后放。爸爸經(jīng)常接送我。晚上，當(dāng)我做我作業(yè)時(shí)候，他在我的身旁讀書。針對(duì)我的`薄弱環(huán)節(jié)，爸爸想辦法給我舉例子講解，我的成績(jī) 逐步上升。爸爸常常在我完成作業(yè)的時(shí)候，給我出一些題。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我掌握了一些解題方法。
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)。他經(jīng)常把自己的心得體會(huì)告訴我，這對(duì)我也是一個(gè)促進(jìn)。
我為有這樣的爸爸感到自豪！
二年級(jí)作文 篇5
前幾天都是晴天，我和媽媽一起找春天，春天像個(gè)害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，不一會(huì)兒就和我們玩起了捉迷藏。她借了蝴蝶的翅膀，在花叢中隨著風(fēng)聲翩翩起舞；她借了太陽(yáng)的溫暖，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；她借了彩虹的`顏色，一不小心把所有顏色打翻了，把世界變得五彩繽紛。
這幾天雖然很冷，其實(shí)春天已經(jīng)在我們身邊了。你們看！筍芽?jī)阂粋�(gè)勁地往上鉆。桃花笑紅了臉，小草笑彎了腰。柳樹(shù)搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像在跳舞的小姑娘。迎春花吹起小小的“黃喇叭”。春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們觸到了她……
二年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的人就是我的爸爸，見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都知道，他并沒(méi)有什么出眾的地方。他中等個(gè)頭，皮膚微黑，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張總是微笑的小嘴巴。
記得去年寒假，我舉著一串冰糖葫蘆，爸爸握著我的小手，來(lái)到中央大街。走在擁擠的人群里，只見(jiàn)穿各色的衣褲的.人，凌亂的腳步，耳內(nèi)滿是陣陣的鑼鼓喧鬧聲。我知道，人墻那一頭是好看的秧歌。于是我仰起了被風(fēng)吹得通紅的小臉兒望著爸爸，爸爸微笑著捏捏我的小鼻子，拉著我快走幾步，找了個(gè)好位置站穩(wěn)后，將我高高舉起架在脖子上。我看見(jiàn)了劃船的老人。趕毛驢的小丑。神通廣大的孫悟空。走路東搖西擺的大頭娃娃——在爸爸的肩上，我揮動(dòng)著小手咯咯的笑著，那時(shí)的我像個(gè)公主，被爸爸寵著，寵的心里像吃了蜜一般的甜。
世上有千百種愛(ài)，只有父愛(ài)是最偉大的，即使把整個(gè)世界都拿來(lái)，也無(wú)法超過(guò)父愛(ài)的偉大。無(wú)私。珍貴與純潔。我真想大喊一聲：“爸爸，我愛(ài)您！”
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