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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
朋友就是一生的牽掛有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；還有人說，財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富！我說，真正的朋友就是不在乎你的相貌，不在乎你的性別，不在乎你是貧窮還是富有，甘愿一生為你默默的守候……真正的朋友不一定形影不離，但一定是心有靈犀；真正的朋友不一定兩肋插刀，但一定會(huì)慷慨解囊；真正的朋友不一定錦上添花，但一定會(huì)雪中送炭；真正的朋友不一定同甘，但一定會(huì)共苦；真正的朋友就是真誠(chéng)的付出，而不是自私的占有……
真正的朋友會(huì)在你流淚的時(shí)候給你安慰，會(huì)在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟惴謶n，會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愫呛炔�，�?huì)在你沮喪的時(shí)候給你加油，真正的朋友就像一盞明燈，照亮你靈魂的每一個(gè)角落，怯懦時(shí)給你以勇氣、猶豫時(shí)給你以果決、惶惑中給你以指引……真正的朋友就是你的影子，當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光中享受幸福的時(shí)候，Ta會(huì)在一個(gè)你不知道的角落默默的為你祝福當(dāng)你陷入昏暗里遭遇挫折的.時(shí)候，他會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候第一時(shí)間的出現(xiàn)在你的面前生命因有真心朋友的牽掛，而變的與眾不同。
珍藏朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有朋友想念，真的是最大的幸福…
八年級(jí)作文 篇2
今天，老師出了一道奇怪的題目。老師說：“寫下你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西�！蓖瑢W(xué)們一聽，馬上拿出紙和筆寫了起來(lái)，教室里一片熱鬧。
我覺得很驚奇，老師為什么會(huì)出這樣的題目呢？難道……，直到快下課我才明白老師的用意。
于是，我在腦中醞釀，寫出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢、健康、尊嚴(yán)、勇氣。
隨后老師叫了幾位同學(xué)跟大家分享一下他們生命中的五樣?xùn)|西。記得有位同學(xué)說他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛情、理想。
我對(duì)他的這五樣作了詳細(xì)的分析。
“安全”，是學(xué)校時(shí)常強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)槲覀兊纳际菍氋F的。生命只有一次，我們應(yīng)注意安全，遵守交通安全守則，所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘，提高警惕，愛惜生命。
“教育”，一個(gè)人一出生要面對(duì)的就是要有正確的教育。如果從小沒有受到過正確的教育，長(zhǎng)大后就很容易誤入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。
“親情”是難舍的。我們身上的血肉都是來(lái)自親情的割舍，我們都是父母心頭上的肉，手心里的寶。
我們的幸福小屋是父母用愛心搭建的。父母永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)神。
風(fēng)雨來(lái)襲，他們毫不猶豫的為你撐起愛的大傘，哪怕雨水淋濕了它們的衣衫；寒冷忽至，他們馬上脫下自己的冬衣為你取暖，哪怕他們瘦弱的身體在打著冷戰(zhàn)。他們用辛酸和勞苦建筑起了子女的健康和快樂。子女也應(yīng)該用理解和關(guān)愛去溫暖它們的心窩。
“愛情”，是每個(gè)人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛情的`滋潤(rùn)讓人看起來(lái)神采熠熠，而被愛情欺騙的人最終落下個(gè)心病，心靈受挫，精神分裂，這是太過于追求愛情的表現(xiàn)。愛情這個(gè)隱形殺手真是時(shí)好時(shí)壞。
“理想”，是一種信念。也許你的理想是做總統(tǒng)；也許你的理想是做個(gè)馬戲演員，它們的本質(zhì)都是一樣的，它們是一種自我生命的延伸。因?yàn)橛欣硐�，因此就有百折不撓的追求；因�(yàn)橛欣硐�，也就能為了圓夢(mèng)而經(jīng)得住喧囂，耐得住寂寞。不管怎樣，人生都能因?yàn)槔硐耄驗(yàn)樽约簽槔硐電^斗而百倍的堅(jiān)強(qiáng)，百倍的美麗。
等我在腦中分析完以后，老師說請(qǐng)劃去五樣中的一樣，我很疑惑為什么要?jiǎng)澣ツ�？�?quán)衡之后，我把五樣中的“金錢”劃去了。
然后，老師又叫我們?cè)賱澣ヒ粯印＿@時(shí)，我呆了。我不知道應(yīng)該劃去什么好，經(jīng)過很久的思索，我才于心不忍的把健康劃掉了。
“再劃去一樣�！崩蠋熣f。于是，我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵，笑容是溫暖的陽(yáng)光，笑容讓我們的心靈走的更近，笑容讓我們彼此更加友愛，但我別無(wú)選擇，只有放棄。
現(xiàn)在只剩下尊嚴(yán)和勇氣了。老師又叫我們?cè)賱澣ヒ粯�，只剩下一樣，我把尊�?yán)劃掉了。留下尊嚴(yán)吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴(yán)，是做人最起碼的底線。一個(gè)人來(lái)到世上不能只索取，更重要的是在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你面對(duì)別人慷慨的施舍，總要保持你做人的尊嚴(yán)！想到這里，我覺得有點(diǎn)后悔，為什么我會(huì)劃去尊嚴(yán)呢？直到后來(lái)我才明白。
現(xiàn)在只剩下勇氣了。我體驗(yàn)了一次艱難的抉擇，我現(xiàn)在才明白，在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。
我們都需要勇氣，都相信會(huì)有奇跡，只要激情在燃燒，我們的生命就有意義。也許我們會(huì)被荊棘劃傷，也許會(huì)被巨浪擊倒，但活著的勇氣不能喪失。
記得桑提亞哥曾說過：“人可以毀滅，但不可以被打敗�！彼�，無(wú)論發(fā)生什么，希望之火不能滅。當(dāng)火苗變得微弱時(shí)，及時(shí)添把柴。希望之火定會(huì)燃燒成一片輝煌。
經(jīng)過這一番的抉擇之后，我終于明白了我的意志的支點(diǎn)，謝謝老師的一次小測(cè)試，讓我知道我生命中最重要的是什么。我會(huì)用我生命中最寶貴的東西去挑戰(zhàn)生活、戰(zhàn)勝挫折。
八年級(jí)作文 篇3
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥一去不回來(lái)……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候，我的臉上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天�？梢粋�(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
有時(shí)候遇到困難時(shí)，還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái)，媽媽常常說我：“哎！長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
就像SHE中唱的一樣，《不想長(zhǎng)大》，我真不想長(zhǎng)大！
但每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的.痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱．
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！
八年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)鄉(xiāng)村，給我的第一感覺是寧?kù)o。鄉(xiāng)村上，除了來(lái)來(lái)往往的人之外，還有那美麗的小鳥在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在給我們唱著微微動(dòng)聽的歌，給這鄉(xiāng)村增添了生氣。除了這些之外，似乎沒有別的聲音了。
我漫步在田間的小路，望著農(nóng)民伯伯在辛苦地割稻。于是就蹲下來(lái)，看著那農(nóng)民伯伯揮著鋒利的鐮刀，把水稻割下來(lái)，額頭上不時(shí)地滴下汗津津的汗水。我不由自主地想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)寫得真好，它真實(shí)地反映了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，也教育我們要愛惜糧食。一向不愛惜糧食的我一下子領(lǐng)會(huì)了古詩(shī)的內(nèi)涵，也知道了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，我感慨萬(wàn)千。
我來(lái)到了萬(wàn)頃碧波的河水里，望著那清澈的水，映出清晰的.影子，我歡喜極了。我拿起一塊石頭，投進(jìn)河水里。頓時(shí)，河水出現(xiàn)了一圈圈漣漪，不斷地回旋著。過了一會(huì)兒，河水恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。我倚在河水的旁邊，出神地望著河水。我在想：河水里面有沒有魚的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺，而不出來(lái)玩耍呢？這一系列的想法，都讓我感到幼稚。
到了晚上，寧?kù)o的鄉(xiāng)村還是一片寧?kù)o。我仰望當(dāng)空皓月，也不知為什么，那月亮特別亮，星星在不停地眨著眼睛，在快樂地玩耍著。我在和月亮“斗氣”，我走這邊，好象月亮也走這邊，我走那邊，月亮也走那邊。整個(gè)晚上，我沉浸在皎潔無(wú)比的月光之中。
啊，寧?kù)o的鄉(xiāng)村，讓我陶醉！
八年級(jí)作文 篇5
曾因自身的不足而受人嘲諷，曾因急躁而事倍功半，曾因不善言語(yǔ)而沉默。漸漸地，孤獨(dú)襲來(lái)。
課間，一個(gè)人踱步走廊間，遙望右側(cè)兩座靜默的大樓，模糊不清，左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過、不安。日復(fù)一日。
但孤獨(dú)，與你同行，我絕不墮落。
孤身一人時(shí)，我會(huì)“自言自語(yǔ)”。當(dāng)主觀的自己和客觀的自己協(xié)商一件事時(shí)，我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過，才反應(yīng)過來(lái)，我小聲嘀咕著：“沒有問好�！睙o(wú)奈地笑著，于是下一次我就能有所改正。
孤獨(dú)，與你同行，可以在寧?kù)o中總結(jié)過去的'不足。
一片死寂，帶給我的，有堅(jiān)毅，也有鎮(zhèn)定。每天下午，我都在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個(gè)月前，我氣喘吁吁，奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁，我們就興致勃勃地聊了起來(lái)。也沒有時(shí)間感嘆他的離別，身在何方，只是像現(xiàn)在這樣，我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗，我要強(qiáng)大！
午飯時(shí)，總有一些無(wú)聊的人再找樂子。那天，他們又開起了玩笑。我跟旁邊的同學(xué)默默地吃著。背后突然飛來(lái)了蘿卜塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語(yǔ)，在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的同學(xué)有些懊惱，拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過去了幾分鐘，我起身離去，端著一盤扔落在地上的食物，默默離去。后面的人陷入了沉默�！斑@樣最好不過了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
孤獨(dú)，與你同行，我磨練了意志，學(xué)會(huì)了沉著。
看上去，孤獨(dú)給予我很多。而又很矛盾地，我努力想要擺脫孤獨(dú)，重新找到光。我嘗試更多的去了解各個(gè)領(lǐng)域的新事物，以準(zhǔn)備足夠的談資。每天與自己的對(duì)話，我都努力尋找幽默，豐富語(yǔ)言。與孤獨(dú)同行，我也鍛煉了交際的能力。
孤獨(dú)。離開你或許不遠(yuǎn)了，但與你同行，就是能否蛻繭成蝶的考驗(yàn)！
八年級(jí)作文 篇6
他叫諸子勝，我們班新來(lái)的同學(xué)，我打量了一下他，高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，兩個(gè)大眼睛炯炯有神。
從老師的嘴里我們得知，他的成績(jī)是在以前的班級(jí)蠻差的，很難想象啊，看他樣子還很精神的，怎么學(xué)習(xí)會(huì)這么差呢。
我跟他處的還可以，跟在一起的時(shí)候他會(huì)給人一種居高臨下的感覺，這種感覺怎么來(lái)的我也不知道。有天我問他，“你知道理地球最近的星座嗎？”他想都沒想就回答“比鄰星嗎？”我頓時(shí)沒被嚇到，這種東西他也知道嗎？他看著我迷惑的眼睛，他也迷惑了，竟然不知羞恥的說道：“這種知識(shí)我在小學(xué)都會(huì)啦�！�
我跟他相處了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，懂的很多，一有一些難題我都會(huì)找他，有天我在他電腦居然發(fā)現(xiàn)他玩?zhèn)商骄W(wǎng)頁(yè)。
我跟他坐在一起，他問我，“你覺得我笨嗎”，我笑了一下，“一開始有點(diǎn)，但后面覺得你很聰明”。他也笑了，站了起來(lái)，像老師一樣的姿勢(shì)“你知道嗎，其實(shí)學(xué)習(xí)好不一定代表著自己很聰明，學(xué)習(xí)不好也不代表著自己很笨，一個(gè)人的才能是很難發(fā)掘的.，但如果你有，就有希望。”我看著他那滑稽的表情，但心里是服他的。
呵呵，對(duì)呀，如果一個(gè)人考試都是百分百，你能說這個(gè)人一定很聰明嗎？聰明不是單單在讀書上，子勝就是把讀書的精力用在了別處，所以學(xué)習(xí)不怎么好。對(duì)一個(gè)人不要以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，真正的友情，是知識(shí)和金錢換不來(lái)的。
八年級(jí)作文 篇7
日子一天一天的過著，即使記得很牢的記憶，也會(huì)被時(shí)光消磨掉。當(dāng)然，再不好的記憶，也一定會(huì)記住這件事，因?yàn)檫@件事讓我深深的傷害了一個(gè)幼小的心靈，也許，這件事會(huì)成為我一生的噩夢(mèng)吧。
回想起來(lái)仍是記憶猶新。那個(gè)炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個(gè)人說的：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接著，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來(lái)。我說了一聲“今天我請(qǐng)客”，一伙人歡呼起來(lái)。正當(dāng)我要付錢時(shí)，一掏口袋“耶？我的5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到�！罢l(shuí)拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個(gè)正在買零食的小孩子，手上拿著一張5元的票子，又定睛一看，就是那個(gè)跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個(gè)小孩買東西時(shí)，我上前一步對(duì)那個(gè)小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對(duì)的行為哦�！蹦莻�(gè)小男孩一臉的疑惑的`說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的�！蔽覐�(qiáng)忍住憤怒說“那你為什么去的時(shí)候總跟到我們！”“我沒有！”那個(gè)小孩子顯然也憤怒了。我們的爭(zhēng)吵引起了旁人的注意，有一個(gè)大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說了出來(lái)。那人一看，果然是，于是大家都去指責(zé)那個(gè)小孩子，那個(gè)小孩子的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老板，就心滿意足的和同學(xué)們走了。
在晚上，我正準(zhǔn)備洗澡時(shí)，下意識(shí)地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋里找了出來(lái)。
我知道是我錯(cuò)了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了。
這一場(chǎng)誤會(huì)雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個(gè)道理。
八年級(jí)作文 篇8
記憶里的故鄉(xiāng)總是柔柔的，淡淡的美著，不妖嬈，不炫耀……
故鄉(xiāng)的水，在秋天總是格外的清澈空靈。像一只美麗的眼睛，靜靜的，安然的細(xì)數(shù)周圍的風(fēng)吹草動(dòng)。在湖泊中，留下了一行一行大雁劃過天際的弧線，潔白的云朵悠閑愜意的飄蕩在天空的痕跡；在堰塘里，留藏了枯黃的樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)落在水面上蕩起的陣陣漣漪，岸邊野草自然緩慢垂進(jìn)水里結(jié)束生命的旅程；在小溪里，倒影著小鳥靈活的身軀，蝴蝶翩然的舞姿……故鄉(xiāng)的水，看慣了物是人非，人去樓空的悲劇，人兒信誓旦旦的海誓山盟，但他始終是靜默的，不是不為所動(dòng)，只是想讓孩子親身體會(huì)人間的世態(tài)炎涼。
故鄉(xiāng)的山，在春天也有動(dòng)人的美。沉睡了一冬的萬(wàn)物在融融的春意中漸漸蘇醒了。淙淙的溪流從山腰一直流到山腳，滋潤(rùn)了山上的生靈。嫩嫩的小草從枯黃的地皮中倔強(qiáng)鉆出腦袋，仰望瓦藍(lán)色的天空。披著深黑色的大衣的候鳥從南方呼朋伴友的飛來(lái)。暖暖的空氣中流竄著泥土和嫩草的清香。有些樹枝上，已經(jīng)有了早開的桃花，有些含苞欲放，就像嬌滴滴的小姑娘。
故鄉(xiāng)山美水美，人更美。這里的村民，沒有商人的狡猾奸詐，滑頭滑腦，這里沒有人與人之間的耳語(yǔ)爾炸，勾心斗角，沒有太多的熱情巴結(jié)他人。他們淳樸，憨厚而聰明，像千千萬(wàn)萬(wàn)的`中國(guó)人一樣，有美麗的夢(mèng)想，有為夢(mèng)想執(zhí)著追求的勇氣和向往美好明天新的曙光的希望。他們，從不自甘墮落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求屬于自己的幸福。
故鄉(xiāng)的山，美；故鄉(xiāng)的水，美；故鄉(xiāng)的人，更美。
八年級(jí)作文 篇9
猶太人也許是世界上最聰明的民族吧！他們對(duì)任何事情都有獨(dú)特的看法。如果你身上有一大筆的財(cái)富——金銀珠寶，你想找銀行為你保管，那你是不是要付保管費(fèi)呢？那么大筆財(cái)富要有多少保管費(fèi)呀！聰明的猶太人想到了一個(gè)特別的辦法，他們先到銀行的借貸部門貸款一美元。他們要干嘛呢？貸款就得抵押，于是猶太人就把所有的財(cái)富拿去做抵押，就這樣，他們只要付一美元的利息，而銀行就得為他保管這些金銀珠寶，聰明吧！
這時(shí)有人就會(huì)說：“不走尋常路就是耍小聰明嗎？”當(dāng)然不是，不走尋常路，還包括志氣。
說起志氣，要數(shù)大家十分熟悉的周杰倫。在那個(gè)抒情歌泛濫的年代，周杰倫能夠獨(dú)樹一幟，唱起了說唱形式的歌曲。他的出現(xiàn)，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的潮流，歌迷們?yōu)樗偪瘢瑸樗麉群�，為他聲嘶力竭。周杰倫無(wú)疑是成功的，他成了歌壇的.領(lǐng)袖，成了旗幟，成了標(biāo)桿。雖然后來(lái)歌壇中也出現(xiàn)了幾位極具影響力的人物，但若沒有周杰倫，他們能走上這一條不尋常的路嗎？能不去唱老一代歌曲嗎？能像現(xiàn)在這樣叱咤風(fēng)云嗎？走上不尋常的路，不僅要?jiǎng)?chuàng)新，還要有勇氣，有能力，更要有一種境界。
最近在報(bào)紙上看到一則新聞：一對(duì)九旬夫婦在退休后的30年時(shí)間內(nèi)共資助了85名貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，而家中擺設(shè)極其簡(jiǎn)單，不過是張上世紀(jì)50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗櫥。而當(dāng)記者問其原因，回答僅是他們受過國(guó)家?guī)椭�，現(xiàn)在只是回饋社會(huì)而己。多么質(zhì)樸簡(jiǎn)單的回答，卻引來(lái)無(wú)限深思。九旬老人，原是在家兒孫滿堂，安享天倫之樂的年齡，而現(xiàn)在他們面對(duì)的是一個(gè)艱難、困苦的環(huán)境，但他們卻樂在其中。我認(rèn)為人有三樂：知足常樂，自得其樂，助人為樂。兩位老人三樂境界均以達(dá)到，難怪幸福。這不是尋常人走的尋常路吧！
“不走尋常路”，一句美特斯邦威的廣告，卻能引來(lái)如此之多的內(nèi)涵。
八年級(jí)作文 篇10
珍惜，這兩個(gè)字眼大家都很熟悉吧！但又有多少人真正地理解它？我曾經(jīng)也不懂，而現(xiàn)在，我真的懂了。
小學(xué)里，不用看課程表也知道下節(jié)課上什么，不用抬起頭也知道是誰(shuí)在和我說話，不用想也知道老師待會(huì)開口的第一句話。傻傻地認(rèn)為這樣一定不會(huì)分開�？珊髞�(lái)我錯(cuò)了。小學(xué)畢業(yè)還是不期而至。為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我順利地考進(jìn)了湛江市最好的中學(xué)。所有的小學(xué)同學(xué)在舉杯祝福后各奔東西。
不知不覺，在初一已經(jīng)有四周的時(shí)間了。習(xí)慣了這里的規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)了這里的新同學(xué)……漸漸地，我深刻地理解了“珍惜”這兩個(gè)熟悉不過的字眼。
初中，很新鮮，也很深。我親眼目睹，兩位男同學(xué)因一片紙屑而大打出手。如果說在小學(xué)，廝打過后，一個(gè)微笑就可以變回好兄弟。而現(xiàn)在，他們卻真正地做到了“沉默是金”。一個(gè)上午過后，他們變得十分冷漠，后來(lái)竟冷眼相對(duì)。跟讓我感慨的的是……那是一個(gè)雨后的清晨，地上有著大大小小的水洼。一個(gè)女同學(xué)從旁邊走過，而就在此時(shí)，另一位女生從他身邊飛快的跑過，水珠也順勢(shì)濺到了那位女生的鞋上。接著，那位女生先是給了另一位女生一個(gè)白眼，接下來(lái)不用我說，即是一連串的爆粗。如不是旁人的勸阻，會(huì)不會(huì)打起來(lái)我都不確定。
我提著碎零的步伐，獨(dú)自一人坐在了花圃前。身子蜷縮著，蕭瑟的.秋風(fēng)無(wú)情地拂過我的臉龐。掛不住眼淚的眼睛，最終還是使眼淚滑落了下來(lái)。我想：也許人的一生就是這樣吧！當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)你失去后才懂得后悔。但后悔又有什么用呢？時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。呵呵……只有后悔的份了！
我最懷念的六年，你回來(lái)，好嗎？我長(zhǎng)大了，我明白了珍惜。不要拋下我，我無(wú)知……
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