小學(xué)五年級(jí)作文【范例4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的姐姐長(zhǎng)得很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，有一雙明亮的大眼睛，一眨一眨的`，好像會(huì)說(shuō)話一般，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可別被表面現(xiàn)象所＂迷惑＂她可是一個(gè)＂女強(qiáng)人＂呢！
在我的記憶中，姐姐一直是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，除了上學(xué)就陪我玩兒的小女生。直到有一天，我對(duì)姐姐又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
那天我陪著姐姐去上跳舞課。姐姐進(jìn)去了，我用臉貼著玻璃窗，看姐姐跳舞。只見(jiàn)她穿著舞蹈服在屋子里做了大約十分鐘的熱身。老師讓她們壓腿，然后下堅(jiān)叉。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能很容易，但對(duì)于天生硬骨頭的姐姐簡(jiǎn)直比登天還難��！不過(guò)姐姐沒(méi)有退縮，立刻爬在地上壓腿�？吹梦掖髿獠桓页�。真替她擔(dān)心。
可是，壓了很久，并沒(méi)有完全壓下去，但與剛開(kāi)始相比還是壓下去很多。姐姐看到成效臉上便有了笑容，繼續(xù)往下壓。
雖然就差那么一點(diǎn)兒，卻怎么也壓不下去了。再看一下別的同學(xué)，她們沒(méi)有像姐姐一樣努力。我心想：別的同學(xué)都這樣了，怎么姐姐還這么努力地往下壓呢？頓時(shí)我有些敬佩姐姐。
我的目標(biāo)繼續(xù)看向姐姐，只見(jiàn)她雙手撐著地，滿頭大汗，努力地往下壓，。一次不行，兩次、三次？雙腿也壓得有些發(fā)抖，再看看其她同學(xué)早已累得東倒西歪，坐在了地上，可她仍然一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)持著。
果然，功夫不負(fù)有心人，姐姐終于壓下去了，就在那一刻，我和姐姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。因?yàn)榻憬愕呐炭�，得到了豐盛的果實(shí)。
上完舞蹈課，我疑惑地問(wèn)姐姐：“為什么這樣為難自己呢？”姐姐笑了笑，略作思考后告訴我：“每一個(gè)成功者的背后，都是刻苦努力的結(jié)果。要成為生活中的強(qiáng)者，就要付出比別人多的努力，跳舞如此，學(xué)習(xí)如此，生活也如此。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：每個(gè)成功者的背后都是我們看不到的艱辛和刻苦，就像姐姐一樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小朋友，你們肯定都知道孫悟空吧！他神通廣大，所向無(wú)敵。假如我是孫悟空，我也會(huì)為大家做好事的。
假如我是孫悟空，我要在噪音很多的地方施法力，一眨眼，那兒的地方就變成了音樂(lè)吸音地板，這樣既可以把噪音變得無(wú)影無(wú)蹤，又可以讓人們聽(tīng)到旋律優(yōu)美的音樂(lè)，幫助消除疲勞，豈不是一舉兩得？
假如我是孫悟空，我便駕著筋斗云，來(lái)到沙漠上，用法術(shù)把那無(wú)邊無(wú)際的沙漠變成綠油油的草原，讓那些可惡的沙塵暴永遠(yuǎn)消失！
假如我是孫悟空，我要用菩提祖師傳授的法術(shù)重新點(diǎn)綠青山，把寸草不生的荒漠變成郁郁蔥蔥的綠洲，把茫茫無(wú)邊的戈壁，變成一碧萬(wàn)頃的沃野，讓青山重現(xiàn)人間，讓人類與自然和諧相處。那時(shí)，世界將是一個(gè)百鳥(niǎo)和鳴、百獸和諧的神仙天地。
假如我是孫悟空，我還要讓潔白的和平鴿銜著綠色的橄欖枝，飛遍世界各地，用觀音菩薩的`圣水澆滅世界上的戰(zhàn)火，將戰(zhàn)爭(zhēng)打入十九層地獄，掃除戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，讓和平之光重新照耀人間，讓全世界的人們都能沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著自由的空氣，在快樂(lè)的天地里盡情地享受生活的快樂(lè)！
即使我不是孫悟空，我也會(huì)用自己的雙手建設(shè)祖國(guó)，讓我們中國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我們的學(xué)校里，有寬敞的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等.最漂亮的數(shù)小花壇了.
花園里有許許多多的花，形態(tài)各異，五顏六色，大小不一.瞧!火紅的雞冠花正在怒放，一朵朵爭(zhēng)先恐后地咧開(kāi)了笑臉;金黃的乳人花見(jiàn)了也不甘落后，都亮開(kāi)了美麗的衣裳，像一只只米黃色的小雞在爭(zhēng)食;俗話說(shuō)："真人不露相."只有一串紅還沒(méi)露出"廬山真面目，"有的含苞欲放，有的像一個(gè)小姑娘似的半遮半掩.辣椒花鼓著火紅的身子，仿佛快要爆了一般.在花園中間有一座雕像，上面有3把像刀的`東西，意思是"雛鷹展翅高飛"，旁邊有幾個(gè)球，是代表太陽(yáng)和月亮.圍著雕像旁有著3圈不知名的小花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，像在歡迎我們的到來(lái).旁邊有十來(lái)棵不算高的樹(shù)，一棵棵挺拔著身子，其中有一種雞蛋樹(shù)，它全身光不溜丟，沒(méi)有一片葉子.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)彎腰的老人.一邊的松樹(shù)和悟葉樹(shù)挺立著身子，好象一個(gè)解放軍在站崗.
學(xué)校的花壇真美，真讓人留連往返!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書(shū)像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的'講給別人聽(tīng)，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的故事書(shū)了，在喻老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書(shū)、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書(shū)店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》，我被書(shū)中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書(shū)，我都會(huì)和媽媽分享……
在書(shū)中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶?xiě)作中，寫(xiě)的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫(xiě)作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書(shū)，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書(shū)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
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