小學(xué)四年級(jí)作文范例3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她的'作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮涡杉t熱，而失去視力和聽(tīng)力，但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命，我想，世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái)，我用手捉住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣得強(qiáng)烈！小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來(lái)了，我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長(zhǎng)，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛(ài)生命，珍惜生命，生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童們的節(jié)日。大家都非常高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)參觀、玩耍。
走進(jìn)生態(tài)示范園區(qū)，我們就看見(jiàn)了一排排小樹(shù)，一個(gè)個(gè)暖棚。來(lái)到一個(gè)暖棚前，我們停了下來(lái)，沈老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始每人采一根黃瓜，三個(gè)大西紅柿，二十個(gè)小西紅柿�！闭f(shuō)完，老師就發(fā)給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進(jìn)小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學(xué)們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈�？匆�(jiàn)紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個(gè)紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學(xué)們陸續(xù)走了出來(lái)。老師看見(jiàn)大部分學(xué)生采好出來(lái)了，就叫組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。組長(zhǎng)立刻大聲報(bào)告。“好，人齊了，我們到下一個(gè)目的地。”
接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來(lái)到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進(jìn)去。黃瓜像女同學(xué)頭上的'小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊(duì)時(shí)看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時(shí)，我記起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了�！贝蠹易h論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。
最后，我們?nèi)ゲ纱笪骷t柿。來(lái)到大西紅柿的暖棚前，我們沒(méi)等老師說(shuō)話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學(xué)們都仔細(xì)尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發(fā)現(xiàn)了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過(guò)一只手來(lái)?yè)屜炔闪巳�。我后悔不已，直怪自己�?dòng)作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來(lái)。
回來(lái)的路上，我感覺(jué)到與去時(shí)大不一樣，腳又酸又疼，簡(jiǎn)直邁不開(kāi)步。不過(guò)，下午可以休息休息，我又安心了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小區(qū)廣場(chǎng)上，三葉草一小片。但是，走上廣場(chǎng)的小路，走到每一棵樹(shù)面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有閑著，他們都地用自己的方式迎接春天的到來(lái)呢。
槐樹(shù)像一個(gè)剛剛睡醒的老公公在做“伸展運(yùn)動(dòng)”；柳樹(shù)像一個(gè)美麗的少女，擺動(dòng)著柔軟的腰肢跳著快樂(lè)的`舞蹈；泡桐樹(shù)像一個(gè)多情的少年，手上準(zhǔn)備了數(shù)不清的、含苞欲放的花束；楊樹(shù)是最積極的，不過(guò)，你要是以為他已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。就像一個(gè)淘氣的孩子，想給春天媽媽開(kāi)一個(gè)“恐怖”的玩笑，他竟然在自己身上掛滿了一條條綜色的“毛毛蟲(chóng)”。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文11-18
小學(xué)四年級(jí)作文11-29
小學(xué)四年級(jí)作文12-01
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文01-10
小學(xué)四年級(jí)作文01-10
小學(xué)四年級(jí)作文01-11