小學(xué)三年級(jí)作文[匯總7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的哥哥今年十五歲了，長(zhǎng)得高高的，在重慶讀初中，他最大的愛(ài)好就是看書(shū)、打乒乓球、打籃球。
有一次，我去他家找哥哥玩，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)哥哥正在聚精會(huì)神地看書(shū)，我叫了一聲，可他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了一聲，
這一次，哥哥終于有反應(yīng)了。
哥哥說(shuō)：“人嚇人，嚇?biāo)廊死?”
我說(shuō)：“誰(shuí)嚇你了”
“你什么時(shí)侯進(jìn)來(lái)的.?”
“都進(jìn)來(lái)很久了，我們出去玩玩吧?”
“等一會(huì)兒吧”
我只好到客廳里看電視，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：”哥哥，先出去休息一下吧?”
哥哥說(shuō)：“好吧”
大約打了半小時(shí)乒乓球，我們就回家了。晚上，我在他家住宿，同睡一間屋里，深夜我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥被子邊沿有亮光，我明白了，哥哥一定時(shí)打著手電筒看書(shū)。哥哥發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)了，叫我到他床頭邊，說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，別讓你嬸嬸發(fā)現(xiàn)了。”
聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái)了，哥哥馬上放下手電筒，我也立即上床裝睡著了。
這就是我的哥哥，愛(ài)看書(shū)的好哥哥。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的小烏龜性格十分古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)確實(shí)很老實(shí)。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺(jué)。我說(shuō)的'什么話它總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。根本沒(méi)把我說(shuō)的話放在心上。不予于理睬，繼續(xù)睡自己的覺(jué)�？墒牵獩Q定“出走”——離開(kāi)盆子玩玩，它就12個(gè)小時(shí)之內(nèi)不可能回到盆子里。爬來(lái)爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因?yàn)樗皇呛艽螅�，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出�?lái)，我找10遍也沒(méi)有用。說(shuō)它貪玩吧！的確是呀，要不它才不和我玩捉迷藏呢！
它要是高興，比誰(shuí)都“賴皮”。有一次我在它高興的時(shí)候，輕輕把它放在床上，我沒(méi)有注意到它已經(jīng)偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆里時(shí)，發(fā)現(xiàn)它變“重”了。我一看，原來(lái)它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一只小“賴皮龜”呀！假如它不高興，無(wú)論給它多么好吃的，它也一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜吃飯時(shí)才有趣呢！我們給它了一條活魚(yú)和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小魚(yú)才不知道呢！結(jié)果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是，它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了，便游到了小烏龜?shù)牟厣碇帯Ｕl(shuí)知，小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時(shí)，小烏龜洋洋得，好像在說(shuō)：“看！我多聰明！”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
爸爸，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可只要我說(shuō)一句，您就破口大罵，叫我怎么承受呢？爸爸，借此機(jī)會(huì)，我想把所有的苦惱都哭訴出來(lái)。
首先，您不讓我放學(xué)獨(dú)自回家，又愛(ài)嘮叨。您知道我有多難過(guò)嗎？每當(dāng)看到同學(xué)“推”開(kāi)家找的嘮叨，和朋友一起聊天、游戲時(shí)，我的.淚水不禁在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您說(shuō)，遇到同學(xué)要打招呼，因?yàn)閯e人也一樣向我打招呼的，我總會(huì)說(shuō)：“他們都是獨(dú)自一人回家的！”可是您說(shuō)他們和我一樣，沒(méi)有什么自己不自己回家的，不，就算一樣，但我是獅子座，最注重的可是自尊呀！
其次就是您的偏心了，堂弟鄭浩宇才三歲，他就會(huì)玩IPHONE了。他常常不吃飯，只要您給他玩IPHONE，他就會(huì)迅速吃起來(lái)，您都是毫不猶豫地從兜兜里掏出來(lái)給他。如果我向您要，二個(gè)字“看書(shū)”，三個(gè)字“寫(xiě)作業(yè)”。如果我這兩項(xiàng)都完成了，您還是不給，爸爸，您怎能這樣呢！，有次，您叫我別管鄭浩宇（無(wú)論怎么樣）。五分鐘過(guò)去了，他哭了，您過(guò)來(lái)一看：摔倒。您還說(shuō)我，爸爸，記著五分鐘前嗎？
爸爸，安全必然重要，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，堂弟雖然比我小，但也要看在原因。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我打開(kāi)乳牙盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩顆牙掉的時(shí)間是一樣的。這時(shí)，我才想起來(lái)原來(lái)這兩顆牙是一塊兒被拔掉的。
在我五歲半的時(shí)候，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)在我下顎的兩顆門(mén)牙后面，不知什么時(shí)候又冒出了兩顆新牙！我爸爸當(dāng)時(shí)非常緊張，急忙去問(wèn)當(dāng)牙醫(yī)的朋友有沒(méi)有關(guān)系，他的牙醫(yī)朋友都說(shuō)要讓我多吃一些硬的東西，好讓乳牙掉了，為新牙挪個(gè)地方。
就這樣，我每天都會(huì)吃很多像蠶豆一樣硬的東西。但是，我的牙還沒(méi)有掉，于是，爸爸媽媽決定帶我去南京口腔醫(yī)院拔牙。
我們來(lái)到了南京口腔醫(yī)院，掛了楊主任的號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我的名字就出現(xiàn)在了大屏幕上，我的心里又害怕又緊張，感覺(jué)都能聽(tīng)到我的心跳聲了。
當(dāng)我來(lái)到楊主任的面前時(shí)，她先讓我躺在了一張椅子上，一躺下來(lái)就可以看到掛在房頂上的電視機(jī)正在播放《西游記》，我被里面的.情節(jié)吸引住了。這時(shí)，她趁我不注意，迅速地用麻醉針把我的嘴巴麻醉了，我感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)酸痛。突然，“咯嘣！咯嘣！”我用舌頭舔了舔，發(fā)現(xiàn)兩顆下門(mén)牙的位置空空的，還有一點(diǎn)點(diǎn)腥味，兩顆礙事的舊門(mén)牙已經(jīng)不翼而飛了！我竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。接著，楊主任讓我咬了兩團(tuán)棉花，囑咐我不要立刻吃飯。她還檢查了我的牙齒，說(shuō)我沒(méi)有蛀牙，夸獎(jiǎng)我刷牙認(rèn)真，最后，她還把這兩顆牙送給我作為紀(jì)念。
從此，這兩顆牙就藏在了我的乳牙盒里，每次看到它們，就想起那次拔牙的經(jīng)歷來(lái)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我真想變成一朵云，一朵自由自在的云，在天空中遨游。變成一朵平凡的不起眼.只默默為人們作貢獻(xiàn)的云。
我努力地飄呀飄，來(lái)到一個(gè)村莊里，這里已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了，田里的禾苗因?yàn)闆](méi)有水，幾乎要干枯了，農(nóng)民們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，提不起精神。于是，我化作無(wú)數(shù)滴雨水，從天空中飄落下來(lái)，滋潤(rùn)禾苗。農(nóng)民們見(jiàn)了，都笑得合不攏嘴。一個(gè)農(nóng)民激動(dòng)得大聲喊道：“今年的豐收終于有望了!”我見(jiàn)狀，開(kāi)心地飄走了。
我又來(lái)到另一個(gè)村莊里，這里的姑娘們.大人們.小孩們……因?yàn)闆](méi)有水洗臉，身上.臉上都沾滿了灰塵，看上去骯臟不堪。他們個(gè)個(gè)都坐在臺(tái)階上，希望天上能下起雨來(lái)。于是，我馬上變成無(wú)數(shù)滴涼爽的雨，從天上直線滑落。打在她們的臉上。不一會(huì)兒，她們的臉變成干干凈凈的，露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了，光著腳丫子在田間道上奔跑.歡呼!見(jiàn)到他們高興的樣，我也舒心地笑了。
我又飄到一個(gè)郊區(qū)里，那里因?yàn)槿彼�，人們已�?jīng)三天三夜沒(méi)有喝到水了。都快渴死了。有的人無(wú)力地趴在窗臺(tái)上，望著天空發(fā)呆;有的人則呆在水龍頭旁，希望水能快點(diǎn)來(lái);還有的人在小溪旁，看著那渾濁的'水，不住地?fù)u頭。我看到這一切，心里痛極了，我急忙化作千萬(wàn)滴小雨，落在他們的頭上.屋旁……那里的人看到是雨，便立刻歡呼起來(lái)，互相擁抱，有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。我笑了，原來(lái)幫助別人，是那么快樂(lè)的事情啊!我不需要?jiǎng)e人對(duì)我說(shuō)謝謝，我只要看到別人快樂(lè)，我就快樂(lè)了!
我愿意，如果我真的是云，我就會(huì)用自己的生命去滋潤(rùn)別人，幫助別人。犧牲自己，換回大家的快樂(lè)。
云，我只愿當(dāng)一朵平平凡凡的云!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如人們能完全預(yù)防各種自然災(zāi)害；假如空中有一個(gè)可以過(guò)濾霧霾的罩子；假如有一雙能讓你飛往世界各地的鞋子......聽(tīng)到這些，你會(huì)想什么呢?這不是“異想天開(kāi)”嗎?的確，這些都是我的夢(mèng)想，但這并不代表多年以后，我們不能研究出這樣的設(shè)備。
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索世界的。我國(guó)杰出的畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，只有不斷創(chuàng)新才能為人類的生活提供便利。
我們回想一下:如果漢代的科學(xué)家張衡不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)發(fā)明“地動(dòng)儀”而解決猜測(cè)地震這一難題呢？假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)落下的蘋(píng)果砸到后而不思考，怎么會(huì)有今日的“萬(wàn)有引力”這一學(xué)說(shuō)呢？假如馬云不探索、創(chuàng)新，就不會(huì)有我們今天便利的支付寶和無(wú)人超市。
不少人認(rèn)為創(chuàng)新離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)創(chuàng)新就在我們身邊。我們班有些小頑皮，有的在電動(dòng)橡皮擦上安裝小風(fēng)扇，在天氣炎熱時(shí)，可吹出一陣陣涼爽的微風(fēng)；有的在筆上安裝一個(gè)小型手電筒，停電時(shí)方便使用�？梢�(jiàn)，只要我們勇于創(chuàng)新，可利用身邊的.物品，制作出實(shí)用的新物品。
創(chuàng)新無(wú)處不在，給我們的生活帶來(lái)便利！假如有一天，沒(méi)有了電，我們的空調(diào)就不能吹出涼爽的風(fēng)，冰箱就不能保鮮食品；沒(méi)有了石油，汽車、飛機(jī)等交通工具就不能啟動(dòng)，不能快速往返于兩地之間；如果沒(méi)有了手機(jī)，電腦，我們就不能及時(shí)通訊、視頻......
由此可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于我們的生活是多么重要。讓我們一起努力，為了自己的夢(mèng)想而創(chuàng)新！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
又一次，我和媽媽去沙灣公園玩。過(guò)馬路時(shí)，在人群中媽媽看見(jiàn)了一位老奶奶，不管我怎樣拉他他都要去幫老奶奶，媽媽飛快的走到老奶奶身邊，熱情的說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”“謝謝你啦年輕人！沒(méi)有你我還真不知道怎么辦哩！”綠燈亮了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小煜，過(guò)來(lái)幫忙�！庇谑�，我和媽媽扶著年邁的老奶奶，過(guò)完馬路，和老奶奶道別后，我們又手牽著手，開(kāi)心地向前走去了。
我的媽媽真樂(lè)于助人！我很喜歡他！你喜歡嗎？
奪下旋舞的籃球！當(dāng)年，我居住在古城東郊一隅平房，原以為長(zhǎng)相守，植樹(shù)栽草種花，營(yíng)造可心的綠色天地，飄泊的人生方有家的感悟。當(dāng)然，我市第一批入的.�！豹{王皺了皺眉！這樣既可以保護(hù)眼睛，還自己一個(gè)健康的身體，還可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)不下跌。宋致敏后面坐的是張蒲寧，頗有大俠風(fēng)范。
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