六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
路旁的菊花，像個傻愣愣的孩子。呆呆地站在風(fēng)里；平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒，悶悶不樂地低著頭。街上一點(diǎn)兒雨都沒有，卻冷颼颼的；被風(fēng)吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高，與空中灰朦朦的氣體合二為一，織成一張恐怖的灰沙網(wǎng)，罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷，處處無聲，處處凄涼，整個的世界像被放入冰箱冷凍似的，寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團(tuán)球，冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖，小販們哆哆嗦嗦地叫賣，聲音被風(fēng)聲吞沒。便道上不出其然的沉悶冷清，只有風(fēng)吹過樹葉時發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。
還是冷，人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，給了冬日幾分生機(jī)。幾陣狂風(fēng)怒吼著跑過，天空中的光線不再那么強(qiáng)了，一會兒亮，一會兒暗，仿佛浮云在上面來去巡視似的。雪忽然大了起來，那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來，吵雜的歡鬧聲比集市時還響。一陣大雪過去，天“刷”得一下暗了起來，像似被什么東西突然掩掩實(shí)實(shí)地裹上了一層，空中見了被墨汁染過似的云。沒了雪，孩子們失望地一哄而散，他們曉得這里的冬天是不易下雪的。
剛趕來一團(tuán)墨似的烏云，又是一陣道動人心弦的閃電，照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風(fēng)渾了起來，雜夾著灰暗的.塵土；西邊的半個天黑云翻墨，東邊的半個天電光閃亮，仿佛還沒準(zhǔn)備好似的，一切都手無足措。
孩子們不知該回家還是待在門口等待，或許還會下雪呢！鋪戶想收幌子，眉間隱隱地顯出擔(dān)憂，行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過去，街上的孩子，幌子與行人，仿佛都給閃電收了去，全不見了蹤影，只剩下冬柏在呼嘯的風(fēng)中狂舞……
六年級的作文 篇2
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的'說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開�！鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂蓿雌饋砟敲礋o助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨�。”沙子人疑惑的問：“真的？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一起，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
六年級的作文 篇3
盼望著，盼望著，小假日放了，中秋已來臨。又是一年中秋時，節(jié)日里本該有的喜悅自然是不差，因?yàn)檫@可是個放松一下的好機(jī)會。
圓圓的月餅代表滿月的天，“圓圓”更是代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這不，一大早地趕去超市購物，然后又風(fēng)風(fēng)火火地將東西運(yùn)到姥姥家。途中，這倆大人竟還跑上了，是有多迫不及待呀！
“咚！咚！咚！”依舊是專屬于我的簡單粗暴的敲門方式。還是來晚了一步，因?yàn)槎家呀?jīng)來了很多人了。只見茶幾上，廚房里忙碌著許多“長發(fā)飄飄的……”她們是：我的`姥姥、姐姐、姨姨、舅媽……但在這時，一枚短發(fā)男子加入了這個“團(tuán)”。也就是老爸來親自“掌勺”。
“咚一一咚一一”比我的方式還粗暴，定是我那個淘氣包一一小侄子了。果不其然，一沖進(jìn)門就一副“雄赳赳、氣昂昂”的樣子，仿佛要把我們這群“鬼子”全部消滅！第一個目標(biāo)，沒錯，是我！只見屋子里的爺爺在一旁若無其事地看電視，還有一群哥哥姐姐有的看熱鬧的，有的還若無其事的樣子。而這一大一小就滿屋子亂竄。不能以大欺小，又沒有“武器”，只有三十六計之……“跑啊！”“�。 薄罢咀。 薄肮灰弧薄罱K戰(zhàn)況如何？當(dāng)然是一一“鬼子”被水槍給打跑了。
“戰(zhàn)爭結(jié)束“，終于，還是這剛被端上飯桌的美味帶給我“安慰”，頓時就滿血復(fù)活了！當(dāng)然，“戰(zhàn)爭”不會再打響，全家老小沉浸在一片歡樂當(dāng)中。
“十五的月亮十六圓”，待明日賞過圓月，中秋就更圓滿了。
六年級的作文 篇4
一朵美麗的花朵，背后會有千千萬萬個掌聲。驚艷的花朵，背后有萬億個響徹云霄的鼓掌聲。是掌聲，帶來了花。
那一朵野花，含苞欲放。我在排球場上揮撒著晶瑩的汗珠，這是我們班與二班的決賽。面對上學(xué)期打敗我們的二班，我們卻自信無比。大家相信我們能卷土重來，絕地反擊。前兩大輪1：1打平。這一局便是決賽，決一勝負(fù)的生死局。
隨著哨聲的.吹響，突如其來的猛烈攻擊，導(dǎo)致我們陣營大量失分。還不容易追平，卻只差一球便分勝負(fù)了。而且還是讓隊中發(fā)球不強(qiáng)，接球厲害的我發(fā)球。搞得所有人，失望無比。觀眾卻抱有信心，排山倒海的掌聲涌入我的耳畔，如同一個巨大的石頭，使我的內(nèi)心不禁“咯”地震撼了一下。頓時，力量十足。氣沉丹田，呼吸有節(jié)奏，盡量放松自己，減少失誤。一個馬步，把球往上一拋，把全身力量凝聚在胳膊上，用力往前上方一揮。
花綻放了！五顏六色的花瓣，使單調(diào)的草地充滿生機(jī)。
掌聲又一次響起，只見球呈一道優(yōu)美的弧線，直向中間飛去。球如同一顆流星向所有人中間飛去。對方全沖了上去，被自己人撞倒了。只有一人勉強(qiáng)打過了網(wǎng)，而且不遠(yuǎn)。我箭步?jīng)_過去，往前排隊友肩上一撐，用力扣下去。
花開得更鮮艷了。
掌聲充滿校園，一擊扣殺。大家拍了拍對方的肩，說：“厲害！我們打敗了二班！”
掌聲，仍然連綿不斷地響著。
這美麗的花朵使人銘記，可人們卻都忘了帶它而來的掌聲。
六年級的作文 篇5
我最感興趣的一件事是下象棋，原因，請聽下文。
在班上，經(jīng)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)帶來象棋，課間或者放學(xué)后到處尋找對手請戰(zhàn)，對手敲定后，立刻開戰(zhàn)，慢慢地會吸引來好多個圍觀者，有時戰(zhàn)得不分上下，劍拔弩張。我不會玩，只能看著他們玩，在旁邊跟著喝彩，實(shí)際上我根本看不懂。一天，有個同學(xué)帶來了象棋，邀請我來一盤，可我根本不會，好尷尬！
放學(xué)回家，腳剛邁進(jìn)門，我就嚷嚷：“老爸，快給我買象棋，我要下象棋�！北鞠胫鴷褚郧耙婢吣菢樱獾嚼习值木芙^，沒想到，老爸很爽快地就答應(yīng)了，讓我趕快做作業(yè)，他立即去買。
作業(yè)做完后，老爸給我上了象棋的第一課：怎樣擺放棋子。緊接著主要內(nèi)容：象棋的子兒怎樣走，先讓我背口訣，比如馬走日象走田啦;車走直線炮翻山啦。我學(xué)了這些，便覺得無人能敵，就與老爸下了戰(zhàn)書，不自量力的`我‘成功’地在VS老爸的這場“戰(zhàn)役”中落敗了。
失敗后，我汲取了這次失敗的原因（說是原因，還不如說是教訓(xùn)），在接下來的第二局，第三局，第四局……中，雖然敗的次數(shù)十之八九，但一次比一次時間長，有時我還贏了，這使我很高興。
在下象棋的過程中，不能分心，也不能跑神，這鍛煉了我的注意力;雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我又屢敗屢戰(zhàn)，這增強(qiáng)了我的意志力；并且在對戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會了許多戰(zhàn)略和做人做事的道理。
隨著象棋水平的越來越高，我對象棋的愛也越來越深了。
六年級的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”嘴上不經(jīng)吟起。
大地包裹著一層晶毯子，枯黃枯黃的樹葉像潔白而又輕柔的雪花到處飛揚(yáng)，風(fēng)一陣又一陣的從窗戶向我迎面襲來，好爽��！”我從一塵不染的玻璃望去，一個五六歲的小孩和一個慈祥的中年婦女，大手牽著小手。小孩的臉上洋溢著燦爛的笑容。笑的`是那么甜，那么美。我不禁陷入沉思，心如炙熱的太陽溫暖著我干涸的心靈，久久不能平靜，他們的身影漸漸離開我的視線。這才回過神來，他們已經(jīng)走向遙遠(yuǎn)的東方，我仰望天空，夕陽紅的像害羞的小姑娘，一直伴隨著他們……
從而令我想到了——
那是一個大雨傾盆的下午，雨如萬條銀絲從天上飄下來，落下一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣急促的放學(xué)鈴從我耳邊響起。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，哎，忘了帶傘，我隱隱約約聽見一個”瘋”小子說：“我們待會兒下去玩水吧�！蔽倚南耄合掠炅�，還想淋個透心涼，這不是傻了吧唧的嗎？”雨像斷了線的珠子不停地往下滑落。
漸漸的，漸漸的……班上的同學(xué)一個兩個的走了，只剩下我了。教室靜的可怕，空氣似乎都凝固了，就連一個動作就能將這平靜擊破。唉！
時間一秒地劃過，雨水好像被催促似的，大了一陣。我按耐不住了，靈機(jī)一動，想了一個法子？沖回家。我大步流星的走向一樓，沖出去，走進(jìn)雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息。
眼前一亮，一個熟悉的身影媽媽。我急忙投入媽媽的懷中，回家了。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-14
六年級的作文10-17
六年級作文（精選）08-22
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級作文06-29
(精選)六年級作文08-10
【經(jīng)典】六年級作文08-10