三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
天空的脾氣很大，這不，它今天又生氣了，剛才還是風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻又變的烏云滾滾�？此尀踉撇�、閃電爺爺、風(fēng)姑姑還有雨姑娘一起在空中搗亂。
云伯伯是第一個(gè)來的，閃電爺爺也來了，他們兩個(gè)伙伴一起在天空中搗亂，烏云像一個(gè)巨大的大鍋蓋一樣蓋在城市的上空。到閃電爺爺出場(chǎng)了，閃電發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。人們都被烏云和閃電嚇跑了。閃電爺爺正得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)姑姑也來了。
風(fēng)姑姑“呼呼，呼呼”的把樹枝都折斷了，把樹木吹得東倒西歪。把地面上的泥土吹的滿天飛揚(yáng)，把人們的衣服吹得都飄了起來。
雨姑娘也來了，他們四個(gè)一起在空中搗亂，雨姑娘把準(zhǔn)備好的.雨水。灑了下去，地面上的人們都撐開了傘，雨姑娘叫來了閃電爺爺和風(fēng)姑姑，閃電爺爺發(fā)怒了，它使出自己的絕招，天空中電閃雷鳴，發(fā)出來”轟隆隆，轟隆隆”的聲響，雨姑娘也使出了自己的絕招空中下起了傾盆大雨，“刷刷刷”，風(fēng)姑姑也使出了絕招，天空開始狂風(fēng)，這樣天氣，可使地面上的交通，亂了套了。馬路上的源源不斷地傳來“滴滴，滴滴”的汽車?yán)嚷暎藗兌技贝掖业拿亿s。
過了一會(huì)兒，雨停了，雨過天晴，天空又恢復(fù)了以前的模樣，人們又可以出門了。
三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光,選擇先去與成功的路徑。
倘若是真的，那付出與沉迷就是天堂與地獄的一次飛翔與摔落。
從成熟的那一天，你就該學(xué)會(huì)真理，只有用它的光芒，才能換取一絲絲的希望。這的確是很多人都明白的，但心與嘴往往是很不合。掛在嘴上的，是許多人明白的；抑在心里的，卻是一片帶著白茫茫的陶醉。
其實(shí)你不懂語言與行動(dòng)，那么，你的世界就是美景的倒映，而背后才是真正的美景，但你卻一分一秒地婉惜時(shí)間，沉迷在倒映之中，黃金年華就悄然飄過，募然覺醒，已是白發(fā)蒼蒼，后悔不已。
理想是明天的目標(biāo)，有人說它遙遠(yuǎn)，其實(shí)，理想又怎能離開每個(gè)現(xiàn)實(shí)的今天。從這個(gè)意義認(rèn)識(shí)，一個(gè)個(gè)今天的'現(xiàn)實(shí)，不正是明天理想的絢麗之花嗎？
人生要有理想，只有理想，才能走進(jìn)內(nèi)心最華麗的殿堂。
奮斗，是理想通往現(xiàn)實(shí)的橋梁。有它，天涯之地近在咫尺；無它，咫尺之地?zé)o可尋覓。
只有每天不得不為成功而奮斗的人，才配享受成功。
不去耕耘，不去播種，再肥沃的土地也長(zhǎng)不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的梨花也結(jié)不出果實(shí)。
成功并不等于成績(jī)加語言，而是真理、行動(dòng)、理想和奮斗，每個(gè)人心中都有一個(gè)更美好的自己！就看有愿不愿展示自己。
三年級(jí)作文 篇3
小雞，小狗和小兔子是好朋友。春天，天氣明媚，陽光正好，小兔子建議說：“我們明天去野餐吧�！毙‰u和小狗聽了之后紛紛表示贊同，這么好的天氣出去走走一定很好玩。“我們明天每個(gè)人帶一些吃的東西。”約定好了之后，三人各自回家了。
小雞在家里收拾東西，它想我一定要帶上最好吃的東西給小伙伴們分享。于是，小雞將自己珍藏了許久沒有舍得吃的小米拿了出來，小心翼翼地裝進(jìn)包里。小狗回到家也在想到底要帶些什么，晚上狗媽媽煮了骨頭，香噴噴的骨頭一上桌，小狗就饞的直流口水。小狗想到了它要帶三根骨頭，明天和大家一起享用。小狗開心地將骨頭裝進(jìn)包里，心里很是開心。小兔子回到家之后裝了許多新鮮的胡蘿卜。第二天，小雞，小狗和小兔子歡歡喜喜地從家里出發(fā)了，一路上三個(gè)人有說有笑，很是開心。到了中午，玩得累了的三個(gè)人坐在了草地上。小狗率先拿出了自己帶的骨頭，“這是我媽媽做的，可香了。”小狗高興地把骨頭分給了小雞和小兔子，可是小雞和小兔子看到了骨頭很是驚訝，它們從來不吃骨頭�！斑�是吃我的'吧。”小雞拿出了自己帶的小米，而小兔子拿出了胡蘿卜，結(jié)果小雞，小狗不吃胡蘿卜，小兔子和小狗也不吃小米，三個(gè)人頓時(shí)呆住了。過了許久才尷尬地笑出了聲，“我總以為我喜歡的大家都喜歡�！毙」凡缓靡馑嫉氐拖铝祟^，小雞和小兔子也點(diǎn)點(diǎn)頭，紅了臉。
后來，小雞，小狗和小兔子各自吃著自己帶來的食物，很是開心。它們也知道了每個(gè)人的喜好不同，應(yīng)該站在他人角度想問題。
三年級(jí)作文 篇4
“哎喲！”院子里突然傳來一聲慘叫，80分貝的聲音從院子里傳到我和爸爸的耳朵里，把我們嚇了一跳。我們以為發(fā)生了什么大事，三步并作兩步跑了出去。原來奶奶家養(yǎng)了許多鴨子，因?yàn)殡p休日我們來看她，她很高興，正準(zhǔn)備殺一只鴨子給我們吃。鴨子殺完后，奶奶便把它放在滾燙的熱水里浸泡著，這樣毛就能更好拔一些。老爸脾氣急，想幫奶奶拔鴨毛，不等水涼下來就下手開工，被燙得大聲慘叫�！皼]事吧？”我擔(dān)心地問。老爸說：“沒事，我就不信制服不了一只鴨子！”
眼見一大把一大把的鴨毛被老爸拔了下來，接下來輪到我們母女倆大顯身手的時(shí)候了。我負(fù)責(zé)拔鴨頭上的.毛，老媽負(fù)責(zé)拔鴨身上的毛。不一會(huì)兒，鴨毛被拔得滿天飛。我抬頭一看，老媽全身都被鴨毛包圍了，忍不住哈哈大笑起來。媽媽說：“你還好意思笑我？看看你自己吧？”我進(jìn)屋照了照鏡子，自己竟然也變成了“白毛女俠”！
拔完鴨毛的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)手腳酸軟，看來要弄點(diǎn)好吃的還真不容易。吃著鴨肉，一家人拔鴨毛的笑聲一直縈繞在我的耳邊。
三年級(jí)作文 篇5
“搶，搶，搶！”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的.歡呼聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀孔屛覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
今天張老師讓我們玩了一個(gè)又可以吃又可以玩的游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個(gè)人必須將雙手交叉放在胸前，當(dāng)張老師說：“1、2、3，左手！或右手的時(shí)候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛啊！它的形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。
游戲開始了，第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我心里怦怦地跳個(gè)不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，右手！”時(shí)，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了�？上攵逸斄�，可是我鼓勵(lì)自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時(shí)，我心都快要到嗓子眼了，當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí)，我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時(shí)，我又迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因?yàn)槿忠悔A而敗下陣來，但我想我努力了，我一點(diǎn)也不遺憾！
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)知識(shí)：做事要反應(yīng)快，也要專心致志！
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