實(shí)用的六年級(jí)的作文(必備3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到無(wú)比的親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的.慈愛(ài)。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。
我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任��！
醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐�，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
六年級(jí)的作文 篇2
我的父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我要好好學(xué)習(xí)。他們就是因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才沒(méi)有文化的。所以我要好好學(xué)習(xí)，以后不僅可以教自己的孩子學(xué)習(xí)，還可以找個(gè)好工作。
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍”。從這句話中，我有許多理解。假如，有一片森林從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。有一天，第一個(gè)人進(jìn)去了，過(guò)了幾天又有一個(gè)人進(jìn)去了，隨后他們兩個(gè)又一一出來(lái)了�？傻谝粋�(gè)人總比第二個(gè)人應(yīng)該自豪，而第二個(gè)人是不可能有第一個(gè)人有的那種優(yōu)越感。我個(gè)人認(rèn)為呢，這只是大部分人的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有第三個(gè)人進(jìn)去，那世界上豈不是就他們兩個(gè)人進(jìn)去了嗎，所以我覺(jué)得第一個(gè)人也挺厲害的。說(shuō)不定第一個(gè)人晚去幾天，那第二個(gè)人不就超越第一個(gè)人了嗎，這不就會(huì)出現(xiàn)一些巨大的逆轉(zhuǎn)了嗎？所以我覺(jué)得這兩個(gè)人沒(méi)什么區(qū)別。
可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一第一個(gè)人不進(jìn)森林了，那第二個(gè)人會(huì)不會(huì)也不進(jìn)森林了呢？所以我又覺(jué)得還是第一個(gè)人應(yīng)該比第二個(gè)人更加的開(kāi)心。“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍�！边@句話的意思不就是這樣。有第一個(gè)人走過(guò)了這個(gè)森林，那第一個(gè)人就是冠軍，而第二個(gè)走進(jìn)森林的人就只能當(dāng)亞軍了。雖說(shuō)第一名和第二名只有數(shù)字1、2名之差，可它們?cè)谶@件事里就有很大的差距了。所以我們不要去學(xué)別人做什么，自己做的就是自己做的，別人說(shuō)不好又不是真的'不好。只要自己覺(jué)得自己盡力了，做得好了就不用管別人說(shuō)什么。再說(shuō)了，管那么多干什么？我還嫌累呢。
這就是我自己對(duì)這句話的理解。自己就是自己，別人說(shuō)就讓他（她）說(shuō)吧。反正就這樣，再好的做不出來(lái)了。所以要勇敢承認(rèn)，這就是我做的，不是別人做的。說(shuō)自己做得不好的人還不一定有自己的好呢！所以要做自己。還是那句話“走別人的路，永遠(yuǎn)不如走自己的路�！�
六年級(jí)的作文 篇3
在動(dòng)物王國(guó)里，小貓的馬虎可是出了名的，去買醬油回來(lái)卻帶回一瓶醋，去買一袋鹽回來(lái)卻帶回一袋糖，你瞧，它又去買東西了。
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了，天氣逐漸變冷，薄薄的.單子不在使人暖和，使人暖和的是厚厚的被子。小貓半夜被凍醒后才想起來(lái)買棉花，做被子。第二天早上，小貓匆匆忙忙的趕到了小豬棉花店，一問(wèn)價(jià)錢，太貴，不合心意。又去了小熊棉花店，又一問(wèn)價(jià)錢，雖然比小豬那便宜，不過(guò)也不合心意。這時(shí)，它看見(jiàn)旁邊有一家新店，小貓心想：這一家是新開(kāi)的，一定很便宜。它沒(méi)注意旁邊都是小孩子，進(jìn)去一問(wèn)，果然很便宜，正合心意�；丶易龊妹薇唬戳丝刺鞖忸A(yù)報(bào)就睡了。在小貓家住著幾只小老鼠，它們正睡覺(jué)的時(shí)候，問(wèn)到了一股清香，饞的口水都流出來(lái)了，一看，原來(lái)是小貓蓋的棉被，幾只小老鼠商量了一下，最大的那只老鼠說(shuō)道：“咱們值得冒這個(gè)險(xiǎn)，小貓生性馬虎，不會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們的�！睅字恍±鲜蠊砉硭钏畹呐郎厦薇唬ч_(kāi)一個(gè)小洞，把棉花一縷一縷的拉回了洞里。半夜，小貓被凍醒了，一摸棉被，空蕩蕩的，一點(diǎn)棉花也沒(méi)有了，小貓丈二和尚摸不著頭腦，怎么會(huì)沒(méi)有了呢？在動(dòng)物王國(guó)老鼠不能吃棉花�。�
怎么回事呢？大家能告訴小貓嗎？
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