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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-27 09:30:16 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          以前,我的數(shù)學(xué),是非常的好的,到了初中生活時(shí),有時(shí)高有時(shí)低,真是傷腦筋,但是,我們的數(shù)學(xué)老師是多么的'盡責(zé)啊!

          在前幾天,幾個(gè)同學(xué),因?yàn)樯险n傳紙條,所以,被老師抓到了,這時(shí)呢,數(shù)學(xué)老師,便生氣了,隨后,我們班的一個(gè)同學(xué)又跟老師學(xué)了一句話(huà)“你在想干啥!”這時(shí),我們?nèi)喽夹α耍鴶?shù)學(xué)老師呢 ?是非常的氣憤,這時(shí)的我們,都感覺(jué)非常的羞愧。

          當(dāng)?shù)诙?jié)課的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師找出來(lái)他們,使勁懲罰他們。

          而這時(shí)呢,數(shù)學(xué)老師在辦公室中呢。

          我們和那個(gè)重復(fù)老師說(shuō)的話(huà)的同學(xué),我們便去向數(shù)學(xué)老師道歉,這時(shí),我們便舒心下來(lái)了。

          隨后,數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)激動(dòng)的對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“饒了那幾個(gè)學(xué)生吧!边@時(shí),我們?nèi)嗍嵌嗝吹氖芨袆?dòng)!

          語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò):“她非常的幸運(yùn),和我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師在一起工作……

          我們的數(shù)學(xué)老師是多么的慈祥。∈嵌嗝吹暮!

        二年級(jí)作文 篇2

          在萬(wàn)里無(wú)云的下午,小華、小明和小美約好一起去郊外植樹(shù)。

          小華帶著一棵小樹(shù)苗,小明帶著鐵鍬,小美帶著水桶,三人一起找到了一個(gè)栽小苗的'位置。

          小明先挖了一個(gè)坑,對(duì)小華說(shuō):“小華,我挖好了一個(gè)坑,你現(xiàn)在可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了。”小華聽(tīng)了,把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。他一邊扶著小樹(shù)苗,一邊蹲著,對(duì)小明說(shuō):“小明,快填土吧,我已經(jīng)把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里了!毙∪A蹲得全身都麻了,土終于填完了。小美看見(jiàn)小明和小華滿(mǎn)頭大汗,生氣地對(duì)他們說(shuō):“我們明明是一起植樹(shù)的,可你們卻自己累得滿(mǎn)頭大汗。你們先休息,接下來(lái)的事,還是我來(lái)吧!”

          小美拿起水桶,到小河邊接了一桶水,小美拿著桶,把水灑在小樹(shù)苗上,小美看了,開(kāi)心極了!

          他們?nèi)耸掷,一起說(shuō):“小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大!再過(guò)一段時(shí)間,我們就來(lái)看你,再見(jiàn)!”說(shuō)完,他們就走了。

          這次植樹(shù)真開(kāi)心,希望明年來(lái)植樹(shù)的人更多。

        二年級(jí)作文 篇3

          星期天,爸爸帶我去參加網(wǎng)絡(luò)大聯(lián)盟在新街口舉行的,體驗(yàn)賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)。到了后,先領(lǐng)10份報(bào)紙,然后我就去叫賣(mài)了。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)我的報(bào)紙,很著急?赡苁堑攸c(diǎn)不太好,我就去了地下通道里賣(mài),果然我的生意開(kāi)始好了,10份報(bào)紙很快就賣(mài)完了。

          準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟一份報(bào)紙也沒(méi)有賣(mài)掉。我就主動(dòng)幫他賣(mài)了5份,完了后我就和爸爸回家了。

          今天體驗(yàn)到了賣(mài)報(bào)紙的生活,也賺到了錢(qián),可真開(kāi)心呀!

          賣(mài)報(bào)了,賣(mài)報(bào)了,新鮮的`南京晨報(bào)~~

          今天的第一份報(bào)紙終于出手了~~

          辛勞的奔波~~

          終于賣(mài)完了最后的一份~~

          哎,這個(gè)同學(xué)怎么一份也沒(méi)有賣(mài)掉?我來(lái)幫他賣(mài)賣(mài)~~

          又一份出手~~

          忙了半天,體驗(yàn)到了賺錢(qián)的辛苦~~

        二年級(jí)作文 篇4

          自從狐貍騙了老虎之后,老虎就知道上當(dāng)了,他大發(fā)雷霆。

          一天,老虎在山上和狐貍又遇到了一起,老虎說(shuō):“這次我可不會(huì)上當(dāng)了!焙傁耄哼@可怎么辦啊?狐貍動(dòng)了動(dòng)眼睛,似乎想到了什么,狐貍說(shuō):“要不我們來(lái)賽跑吧!”“好!”狐貍說(shuō):“如果我贏了,你就放我走,如果我輸了,你就咬死我好吧!”老虎心里想:這個(gè)主意不錯(cuò),我贏定啦!于是一口答應(yīng)了!

          狐貍說(shuō):“開(kāi)始啦!”老虎奮力地往前跑,狐貍趁老虎不注意一轉(zhuǎn)眼就跑掉了。

          這個(gè)故事告訴我們,不能輕易相信別人的話(huà),更不能聽(tīng)狐貍的話(huà)。

        二年級(jí)作文 篇5

          我們班我喜歡的同學(xué)很多,其中我最喜歡王庶人。

          他小小的耳朵,剛理過(guò)的小平頭平平整整的,前面留著幾根頭發(fā)。他有一雙水靈靈的大眼睛?蓭洑!

          他很愛(ài)助人為樂(lè),他的東西都被同學(xué)們借走了,而那些同學(xué)不用提醒也會(huì)把借的東西還給王庶人的。有一次,我在快放學(xué)時(shí)記作業(yè),突然,筆怎么也不顯了,我一看,原來(lái)筆罷工了,沒(méi)有水兒了。我心里著急的想:今天如果筆沒(méi)水兒的`話(huà),就不能在輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)了,一寫(xiě)不成,就要回家寫(xiě),可回家寫(xiě)又要被爸爸批評(píng)了,怎么辦呢?我正在焦急中,這時(shí),王庶人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的鋼筆是不是沒(méi)水了?我借你用,明天再還我吧!甭(tīng)完這話(huà),我感激不已,對(duì)他連說(shuō)了幾聲謝謝。

          王庶人還喜歡看《三國(guó)演義》,什么劉備、張飛、關(guān)羽……他都知道,以后只要我一提起三國(guó)里的一個(gè)字,他就會(huì)滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完。我喜歡王庶人,我們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)。

        二年級(jí)作文 篇6

          又是一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲的早晨,我來(lái)到了班級(jí)的座位上,老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍,難以相信,都是那么難的題。我對(duì)這張考卷感到了些許的恐懼,但還是聽(tīng)老師的話(huà),認(rèn)認(rèn)真真的.填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去,不放過(guò)每一個(gè)我有可能會(huì)做對(duì)的題。

          兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)完了。沒(méi)有寫(xiě)完的也是沒(méi)有辦法,只能交卷。老師很快就開(kāi)始給我們講題,老師讓我們自行算分?jǐn)?shù),自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分,在聽(tīng)完老師的講解以后,我自己改了改,最終得到了83分。本來(lái)以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低,沒(méi)想到這次大家都發(fā)揮不好,反而我發(fā)揮出了比平時(shí)高的水平。我想大概是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放棄吧,不被困難嚇倒,你最終就能戰(zhàn)勝困難。

          學(xué)無(wú)止境,我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個(gè)勇士。

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