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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)很自私很自私的弟弟�。≌娌恢撜Φ匦稳菟�？？
誒！每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點(diǎn)洗他都當(dāng)耳邊風(fēng)啊！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個(gè)頭……我有什么辦法？？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒——！我這個(gè)弟弟……真不知該咋地形容他啦��！他真的很蠢��！很簡單的題！他會(huì)做得稀巴爛啊、�。〕煽円膊徽Φ亍�喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護(hù)他，誒！
有些時(shí)候，我也會(huì)想：他是不是智障兒童呢？？因?yàn)槊恳淮嗡忌档倪B題都不會(huì)做，但是每一次這些想法都一次次過去了�。∫�?yàn)椤俸�，每一次玩游戲都是他先學(xué)會(huì)，但是！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了��！誒！無語……而有時(shí)候，家里什么小東西壞了，他都像一個(gè)師傅似的，拆開東西修起來��！誒！這個(gè)傻蛋弟弟，怎么長的.大喲！
在有的時(shí)候，他也不錯(cuò)喲�。∷麜�(huì)練跆拳道，他很老實(shí)，但“老實(shí)”是他的表面，他很貪玩，但它絕不做什么出格的事，他有一個(gè)好父母教育他，相信：他很快就會(huì)長大的�。�
六年級(jí)作文300字 篇2
推開那扇門，意外的發(fā)現(xiàn)，里面裝的全部都是童年的記憶，或者可以說是對(duì)過去的回憶。有人說光陰似箭，也有人說時(shí)光似流水，去匆匆，不復(fù)返
打開我的”百寶箱"我笑了，里面裝的全是小卡片和小玩具......是對(duì)以前天真的回憶。啊！時(shí)光，你是那么不顧一切的離去，一旦離去卻再也不回來。你總是無聲無息地流逝，令人措手不及。
你殘忍的帶走了一個(gè)有一個(gè)老人的生命，卻又慈祥地送給了我們成長于收獲。
那一年冬天，大雪紛飛，我五歲了。我的外祖父，那位慈祥的'老人，離我遠(yuǎn)去了。我那是并不完全理解去世的意義，傻傻的問外奶奶，"奶奶，去世是什么意思��？“"哎，是暫時(shí)離開的意思吧！”"多久會(huì)回來呢？“"等到時(shí)光再重新回到這一刻吧，唉！"
長大后，明白了時(shí)光不會(huì)再回來了，去世是越等越遠(yuǎn)了。我們收獲了成熟和知識(shí)。
”時(shí)光時(shí)光慢些吧。不要再讓他變老了......“聽著動(dòng)人的旋律，時(shí)光，我對(duì)你訴說......
時(shí)光......
六年級(jí)作文300字 篇3
就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記后，也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì)生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險(xiǎn)的時(shí)候，我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學(xué)會(huì)生存。
天災(zāi)的話，一定要做好防范，地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去，而且火災(zāi)不能乘坐電梯，要拿濕毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什么東西都沒有生命重要。
天災(zāi)是說不準(zhǔn)的，但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害，一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意，走的`時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上，在外面遇到困難的時(shí)候，如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識(shí)去了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦，一直掙扎，就肯定會(huì)死掉的。假如之前看過了，就會(huì)找到的方法，就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面，之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn)，就根本不用怕野獸了。
學(xué)會(huì)生存是多么的重要，在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用，所以我們必須要學(xué)會(huì)生存。
六年級(jí)作文300字 篇4
你見過“三特”老師嗎？讓我來告訴你“三特”是什么意思吧，意思就是三個(gè)特點(diǎn)。
我有一個(gè)美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴唇像一顆小櫻桃，笑起來甜甜的，額頭上有一顆痣，大家都說這是美人痣哦！
我有一個(gè)耐心的老師。有一次，我看見一道難題不會(huì)做，就跑去問老師，老師詳細(xì)地跟我解說了一遍，可我還是沒弄明白，老師的`聲音有點(diǎn)沙啞了，因?yàn)樯狭艘惶斓恼n，但是老師仍在跟我不厭其煩地講解，一直講到我弄懂為止。
我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。在有一次課堂上，老師在上面講課，下面卻有同學(xué)在講小話，老師用她的“千里眼”掃視了一下全班，但是那兩位講小話的同學(xué)不知道老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們，還在自娛其樂，老師用教鞭敲了敲講臺(tái)，說道：“不認(rèn)真上課的同學(xué)，等會(huì)我會(huì)點(diǎn)名批評(píng)的。”接下來的課大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽，教室里鴉雀無聲，直到下課。
說了這么久，你一定還不知道這老師是誰吧？這就是我的班主任——美麗、耐心、嚴(yán)肅的喻燕輝老師。
六年級(jí)作文300字 篇5
老師深情地說：“同學(xué)們，這節(jié)課事想要告訴你們，親人總會(huì)離你而去，所以，你們必須學(xué)會(huì)面對(duì)這些，對(duì)父母要愛在心里;愛在言語；愛在行動(dòng)……
記得那節(jié)作文課，是在一個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的陰雨天，但我們到達(dá)時(shí)，家長們都已經(jīng)到齊了，各個(gè)家長都坐在自己的兒女身邊。
這時(shí)，朱主任發(fā)下了一張潔白無瑕的白紙，并然我們寫下五個(gè)最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣得是什么藥，但還是輕而易舉地寫下了五個(gè)名字，可在我們寫完了之后，她，竟讓我們將名字一個(gè)一個(gè)地劃掉！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)許多人都在含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水劃去的`。
這時(shí)，她說：“用二十分鐘的時(shí)間把你剛才的感受寫下來，成為一篇作文。我在沒寫之前，又再一次地看了一下四周，發(fā)現(xiàn)許多人都是含著淚水寫的。
二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之后，他還與他的母親擁抱。
下課之后，我們都含著淚水離開了教室，這節(jié)課教會(huì)了我們，我們面對(duì)親人時(shí)，要“愛在心里，愛在言語，愛在行動(dòng)�！�
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