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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-25 08:35:50 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          學(xué)校將要舉辦合唱比賽的消息,早在兩星期前便已宣布。那時(shí)同學(xué)們都在為期中考試忙碌著,沒(méi)有心思去準(zhǔn)備比賽,更沒(méi)有閑情逸致去傾聽花語(yǔ)。薔薇花不知不覺中已被春風(fēng)喚醒,她將葉片更新為鮮嫩的新綠,努力的汲取營(yíng)養(yǎng)去孕育花苞,輕輕的呢喃著,像世間宣布著她的蘇醒。

          中考阻擊戰(zhàn)結(jié)束后,同學(xué)們才懶懶的開始排練歌曲,大家都認(rèn)為這并沒(méi)有什么,唱歌時(shí)沒(méi)有全神貫注,就似乎我們給予歌曲身軀,卻沒(méi)有賦予它靈魂,一個(gè)并不鮮活的“生命”,就更少有人去關(guān)注它了。

          薔薇花幼嫩的花苞已從青莖上頂出,網(wǎng)狀的脈絡(luò)攀爬在欄桿上,它們已經(jīng)開始了賣力的生長(zhǎng),一陣微風(fēng)涌送而來(lái),那花兒的輕囈之聲便尾隨風(fēng)兒離去?粗蠋熑找娼辜钡纳袂,“集體”這個(gè)詞眼時(shí)刻砰擊著我們的心靈,同學(xué)們?cè)跐撘颇校奸_始一絲不茍的對(duì)待它。校園里時(shí)刻都縈繞著此起彼伏的歌聲,大家都在為集體貢獻(xiàn)著自己的一份力量。雖然同學(xué)們的歌聲還很稚嫩,但在老師心中,這歌聲猶如清澈的甘泉般滋潤(rùn)著心田。

          一抹不宜覺察的粉紅從薔薇花苞中迸濺出來(lái),她輕輕的顫動(dòng)著,為生命的萌芽而驚喜著,激動(dòng)著。莖脈已蛻變?yōu)榍嗑G色,快活的舒展著脈絡(luò)……

          “春天里,有陽(yáng)光,樹林里,有花香,小鳥,小鳥,你自由的飛翔,啦啦啦……”一曲陽(yáng)光的《小鳥,小鳥》譜寫了一篇激情昂揚(yáng)的青春舞曲,72個(gè)同學(xué)72朵花,每朵花兒都向同學(xué)們展現(xiàn)著最燦爛的微笑!此時(shí)的薔薇花已含苞待放,倘若細(xì)細(xì)品位,便可捕捉到那春天的小仙子饋贈(zèng)給凡間的花香。在同學(xué)們的'急切盼望中,合唱比賽如約而至。帶著春天的祝福,老師的叮嚀和大家的自信,我們踏上了屬于我們的舞臺(tái),盡情展現(xiàn)著個(gè)性化的風(fēng)采。而且,大家都看到老師那欣慰和贊許的笑容了呢……

          薔薇花在我們比賽的那一天綻放,她那四片柔嫩的花瓣隨著和風(fēng)快活的跳躍著,墨綠色的脈絡(luò)像一張華貴的毯子,自由自在地?fù)u曳。

          原來(lái),我們都在不知不覺中走向成熟……

        八年級(jí)作文 篇2

          書中的知識(shí)是多么有趣呀!那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。

          我曾經(jīng)從書中讀到過(guò)這樣一則故事,有一位女孩子,她從小就喜歡上了足球,但是家很貧窮,沒(méi)錢給她去上足球課,所以,她只好自己做一個(gè)“足球”在家練習(xí)了。

          這件事讓許多人知道了,便決定幫助這個(gè)女孩把去上足球課的錢給湊齊了,還給她買了個(gè)足球,雖然這個(gè)足球不好看,但女孩子還是很感謝他們。

          她刻苦的學(xué)著,技能也掌握的越來(lái)越熟練,老師們也很喜歡她。每一次的`比賽她都可以拿到名次,可就在高中的時(shí)候,她出車禍了,有一條腿截肢了,被送到了醫(yī)院里。過(guò)了幾天,她終于醒了,不一會(huì)兒,足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房,女孩子看見老師來(lái)了,就流著淚對(duì)老師說(shuō):“老師,過(guò)兩個(gè)星期我們就要與國(guó)外的小朋友比賽了,可是我已經(jīng)不能踢足球了!薄安,你還可以踢足球,只要裝上假肢,再多練習(xí),我相信你,你一定可以的!”老師說(shuō)著,也留下了眼淚。

          第二天,女孩子真的裝上了假肢,重新回到了練習(xí)場(chǎng),大家看到了她,都大聲歡呼。一個(gè)星期過(guò)后,她終于可以行動(dòng)自如,在比賽中贏了一等獎(jiǎng)。

          就在這時(shí),大家給她起了個(gè)外號(hào),叫“短腿足球天使”。

          這個(gè)故事我已經(jīng)很久沒(méi)看它了,但在我記憶中的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

        八年級(jí)作文 篇3

          “我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”悠揚(yáng)的歌聲縈繞在心頭,心靈在希望的天空飛翔。

          考試失利,憂郁的我躲在小房子里白天黑夜地自怨自艾:沒(méi)有考好,怎么有臉見人呢?父母見我郁郁寡歡,就安慰我說(shuō):“失敗是成功之母嘛,不要垂頭喪氣,要振奮精神!”是啊,我有一雙隱形的翅膀,藍(lán)天等待我翱翔。

          歌聲在日出云開的天空響起,我的心扉漸漸打開,一線陽(yáng)光射進(jìn)心房,一片陰云鑲上金邊,一縷清風(fēng)襲來(lái)花香,張韶涵清純甜美的歌聲像一只斑斕的蝴蝶翩翩飛進(jìn)我的窗口。

          “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”輕盈的歌聲清泉般流淌在幽深的山谷,痛苦的日歷黃葉般凋零飄逝。父親鼓勵(lì)我:“孩子,失敗是暫時(shí)的,努力奮斗是永恒的。”于是,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),奮起直追。就這樣,歌聲洗刷著我的痛苦,攫走了我的'憂愁,我鼓足了勇氣。

          “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到,所有夢(mèng)想都開花……”悠揚(yáng)的歌聲清泉般流入干涸的心田,清風(fēng)中的禾苗孕育著抽穗的夢(mèng)想。是的,我曾經(jīng)羨慕同學(xué)們騎著車像鳥兒一樣地飛,就有了騎車的夢(mèng)想。學(xué)騎自行車時(shí),一次次摔倒,一次次想放棄,但仍然咬著牙忍著痛,一次次地爬起來(lái),扶好車,繼續(xù)前行,終于能騎著車哼著歌在路上飛了。我的一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)開花結(jié)果,我還有更多的夢(mèng)想,也會(huì)開花,也會(huì)結(jié)果。我會(huì)寫一手漂亮的字,我會(huì)唱一首高亢的歌……我會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人。就這樣,歌聲澆開了我的夢(mèng)想之花,給了我希望,給了我力量。

          “隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。”悅耳的歌聲清泉般匯合到綠潭, 我的眼前一亮:丑小鴨低頭一瞧水中的影子,驚訝自己竟然和白天鵝一樣美麗,不禁拍著翅膀,飛向浩瀚的藍(lán)天……

          “我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”是的,紫燕會(huì)銜來(lái)一縷東風(fēng),綠茵會(huì)繡出姹紫嫣紅。

        八年級(jí)作文 篇4

          春天來(lái)了,空曠了一冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙,頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來(lái)了偏偏起舞的蝴蝶,白的、黃的、粉的……大大小小,在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。

          我不禁喜出望外:“我要是也能破繭成蝶,該多美!”

          可是,細(xì)嫩的肌膚要熬過(guò)怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅(jiān)硬皺巴的繭呢?輕舞飛揚(yáng),何嘗不是在針尖上綻放?

          自我記事以來(lái),父母迫于經(jīng)濟(jì)壓力,長(zhǎng)期在外地打工,只能把我留在家里,與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開家是截然不同的兩個(gè)場(chǎng)景。每到五一或國(guó)慶長(zhǎng)假和過(guò)年,家里就頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我要睡到自然醒,等媽媽拉大嗓門喊:“起床了!還不起來(lái),早餐都涼了!”我會(huì)自告奮勇說(shuō):“這頓碗筷我來(lái)收拾,一會(huì)兒我們就去商業(yè)街!”可是,熱鬧的時(shí)光總是飛逝的。我時(shí)常還記起那次父母走時(shí)的情景。我像往常一樣緊緊地纏著他們,跟他們說(shuō)推遲走或者講定下次回來(lái)的時(shí)期。最終,爸爸撫摸著我的頭叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí),不要讓他們擔(dān)心,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槟鞘俏业暮韲迪襁熳×艘话阏f(shuō)不出話來(lái)。我望著他們的背影,邁著沉重的步伐,離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸地消失在我的視線中。家里就剩我和奶奶了,我不常與奶奶談話,只是呆在房間寫作業(yè)。認(rèn)真讀書,不讓父母擔(dān)心!每當(dāng)感到孤獨(dú)害怕時(shí),我就想著這個(gè)承諾,不知不覺學(xué)會(huì)了勇敢。

          作為初中生我自然逃避不了學(xué)校的考試。當(dāng)我自己擅長(zhǎng)的科目考砸了的時(shí)候,我一時(shí)間質(zhì)疑了自己的辛勤耕耘,猛然間感到自己真的快一無(wú)是處了;氐阶约旱姆块g,對(duì)著堆疊起來(lái)的課本,一個(gè)人反思,懊惱了就哭一場(chǎng)。但傷心流淚過(guò)后,我卻從未放棄過(guò)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲乙屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀,為了讓愛我的人更驕傲。在他人眼里,我是一個(gè)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          當(dāng)成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)到自己不是世界的中心的時(shí)候,慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)無(wú)論你做得再好,終究逃不過(guò)他人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)事情的真想被扭曲,你被別人誤解,你所承受的非議正是你生活的'一部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽從自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說(shuō)話。

          我是一個(gè)安靜的女孩,不知不覺喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多,讓我懂得成長(zhǎng)是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面。若現(xiàn)在就覺得軟弱無(wú)力,未來(lái)那么遠(yuǎn),你該怎么扛!

          春天來(lái)了,田間、菜地、小路邊,隨處可見翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美,她們輕飄但飛揚(yáng)。只要勇敢地掙脫了繭的束縛,完美的一面就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。未來(lái)的路上,我暢想著有一天我也能輕舞飛揚(yáng)。

        八年級(jí)作文 篇5

          春雨,緩緩飄落下來(lái),如縷如絲地飄落到大地上。然后哦,那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤(rùn)著這肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出地兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠得生機(jī)勃勃。

          春雨,雨滴像顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,然后一把把撒在樹林里,樹葉上嗒嗒咚咚地發(fā)出響聲,像一首美妙的樂(lè)曲。我看到了這多么有趣的景象,是多想去親身去感受一下春的氣息。

          春雨染紅了桃花,漂白了鴨的羽毛,描青了山峰,繪綠了柳樹。春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒,都盡情釋放出來(lái)了。

          雨點(diǎn)兒灑落在我的'頭上,身上。我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠。頓時(shí),我覺得自己在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。

          春雨,像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲;春雨,是冬天離別的眼淚;春雨,是新年到來(lái)的伴奏。春雨:酣暢漓淋地下吧。

        八年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)個(gè)方塊是文化的積累。一行行詩(shī)句是歷史的印跡,它是中華民族上千年來(lái)的智慧的凝結(jié)。一行行的話語(yǔ)如同琴弦,奏出了一首首打動(dòng)人心的樂(lè)章。它們至今還在我耳邊回響。

          高高的泰山,是誰(shuí)立誓攀登?寂靜夜晚,是誰(shuí)共賞美景?南山的豆田,是誰(shuí)放棄了功名?西湖亭心,是誰(shuí)在思憶故國(guó)?天下為公,又是誰(shuí)心中的向往?這些,語(yǔ)文告訴了我們,歷史告訴了我們,語(yǔ)文記下了歷史。

          孔明的聰明才智,周瑜的心胸狹小,關(guān)羽的凜然正氣,唐太宗的以人為本,孔子說(shuō)的天下為公這些是語(yǔ)文讓我們知曉。歷史是一本大書,但它是由語(yǔ)文去書寫。歷史是一架鋼琴,但它需要語(yǔ)文去演奏。歷史是鮮花,但它需要語(yǔ)文去澆灌。歷史是一杯美酒,但它需要語(yǔ)文去品嘗。語(yǔ)文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭(zhēng)與天下的人性。

          看見了嗎!去那塞外,“領(lǐng)略大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)@”的孤寂;去那綿延的三峽,去感受那“自非亭午時(shí)分,不見曦月!钡腵奇麗景觀;去登臨泰山,去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡臍馄恰HS河河岸,去欣賞那“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的美景。那是語(yǔ)文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。

          聽,那是武松打虎的咆哮,詩(shī)人仰空的長(zhǎng)嘆,霸王最后的怒吼,屈原無(wú)奈的嘆息。聽!那是包公無(wú)懈可擊的推論,孔子天下為公的話語(yǔ),孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語(yǔ)文的聲音。

          語(yǔ)文在何處,語(yǔ)文在心中。

        八年級(jí)作文 篇7

          昨天,我們?nèi)熒M織起來(lái)去秋游,汽車搖搖晃晃地開進(jìn)了,昌平的洼里鄉(xiāng)。

          我和一名同學(xué)先來(lái)到了西面的一塊田地,那里有一片片的田地和一座座水車。綠油油的蔬菜隨風(fēng)搖擺,好像在和我們招手似的。 我們順著田埂便來(lái)到了一處水車面前。 我看了水車的說(shuō)明書,才知道這水車是靠人轉(zhuǎn)動(dòng)水車的把手來(lái)將水引入田地里的。

          當(dāng)時(shí),正值烈日當(dāng)頭,晴空萬(wàn)里無(wú)云,我和那名同學(xué)不約而同對(duì)那臺(tái)水車產(chǎn)生了濃厚的興趣,我倆都?xì)獯跤鯎u啊搖那把手,卻依然不見有水舀出。他走開不知做什么去了,我仍舊搖水車的把手,還是不見水出,我仔細(xì)觀察這個(gè)水車的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)這水車中間有一個(gè)木制齒輪,靠它拉動(dòng)一旁的鏈條和上面的板子,將水從河里引上來(lái)。 可是我卻不知這個(gè)木制齒輪該向哪個(gè)方向轉(zhuǎn),于是便又開始試驗(yàn),先是向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),再向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),可是我無(wú)論怎么轉(zhuǎn),水都上不來(lái),受到打擊的我只好向一直在旁觀的同學(xué)說(shuō)這個(gè)水車是壞的。

          “哦,我來(lái)試試,我就不信這個(gè)水車還會(huì)壞!彼f(shuō)道。 “你試就試,看你能試出什么來(lái)!”我漫不經(jīng)心的說(shuō)道。 說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。 “等等!彼暗。 等就等我還不信他能搞出什么花樣來(lái)。我坐在田埂上喝水, 只見他奮力的抓住水車的.把手,一人高寬的木制齒輪在他的手中下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),一分鐘,兩分鐘,三分鐘……五分鐘過(guò)去了,小河中的水竟然奇跡般上來(lái)了,快速流入渠道,進(jìn)入了農(nóng)田。我很不解,放下水瓶湊到他面前請(qǐng)教,他告訴我,因?yàn)槲覄偛藕用嫔系囊恍┚G萍、雜草、 沙石沒(méi)有被弄開,再有時(shí)間轉(zhuǎn)的時(shí)間不夠,所以才轉(zhuǎn)不出水來(lái)。

          通過(guò)這件事情,我悟到堅(jiān)持是成功之本,做事不能半途而廢,像我這種受到一點(diǎn)挫折便半途而廢的人,是很難成功的,所 以做事要迎難而上,不懼怕苦難,要堅(jiān)持不懈才能消滅困難,取 得成功。學(xué)習(xí)上亦是如此,有學(xué)法再加上反復(fù)的練習(xí),便可悟到真知。

        八年級(jí)作文 篇8

          雙休日,就像一個(gè)誘人的蛋糕,蘊(yùn)含著迷人的香氣,白色的底面,粉紅的奶油,似乎要滑落下來(lái),藍(lán)色的皺邊折起一片片幸福,三個(gè)金色大字映在上邊——雙休日。

          清晨的陽(yáng)光,一縷縷地灑下,無(wú)數(shù)的塵埃在隨風(fēng)飄蕩。溫暖的陽(yáng)光下,我躺在椅子上,一本書,把思緒帶走了好遠(yuǎn);一支筆,記下了零星的許多寶貝,這時(shí)的我會(huì)拋開一切,沒(méi)有考試,沒(méi)有分?jǐn)?shù),沒(méi)有作業(yè),只有書和愛看書的我,我看了保爾,看了簡(jiǎn)愛,看了小王子,在陽(yáng)光明媚的清晨,我看的.不光光是書,更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些生命告訴了我很多,什么是樂(lè)觀,什么是坦然,什么是成長(zhǎng),什么是世界,什么是親情。這些在分?jǐn)?shù)至上的學(xué)校,難以了解,難以學(xué)到。我感謝雙休日,它讓我有了更重要的認(rèn)知。

          中午的時(shí)候,我會(huì)聽著那動(dòng)感十足的音樂(lè),聽著音樂(lè),我便想跟著動(dòng)起來(lái),我想這應(yīng)該才是我們年輕人追逐的生活吧。音樂(lè)可以讓你忘掉一切煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,做個(gè)快樂(lè)的小精靈。讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中盡情地翱翔。

          近黃昏時(shí),我會(huì)畫畫,畫那些老祖宗幾千年傳來(lái)的寶貝。潔白的宣紙,時(shí)而潑墨,時(shí)而白描。不過(guò)畫的都是荷,含苞欲放的荷,凌波獨(dú)立的荷。妖艷的荷,翠減紅衰的荷。我喜歡荷,因?yàn)楹删拖袢松粯,我多么感謝雙休日,它讓我自己去解讀人生。

          在雙休日里,我是簡(jiǎn)單的,只要給我足夠多的時(shí)間看書、畫畫這就夠了,就像蛋糕不用太多色彩去裝飾,也是無(wú)比誘人,無(wú)比幸福的。

        八年級(jí)作文 篇9

          青春,是夢(mèng)想,是激情,是堅(jiān)持,是奮斗;青春,是夜空中最璀璨的星辰,是花園里最艷麗的花朵,又是多少人所最向往的啊!

          正值青春的我們,像一棵棵蓬勃的小樹,總愛向往著明天的朝陽(yáng),總是期盼著能夠快快長(zhǎng)大,去看看高處的風(fēng)景?墒牵湟矔(huì)遭遇風(fēng)雨,只有有了這樣一把“保護(hù)傘”,才能抵擋住“風(fēng)雨”的打擊。這把“保護(hù)傘”,就是青春期健康。

          要想健康,不僅僅要保持身體健康,也要保證自己的心理健康。一個(gè)人若是沒(méi)有一個(gè)健康的心靈,即使這個(gè)人的體格再健壯,頭腦再發(fā)達(dá),也還是一個(gè)人格扭曲的人。就像電視劇、電影里的反派角色,要么過(guò)分地貪戀錢財(cái),要么為一己私利不擇手段。這樣的“怪人”,相信每一個(gè)人都不會(huì)喜歡的。

          青春期的我們,變得“半幼稚半成熟”。希望自己能和大人們一樣,希望過(guò)自己所渴望的、所期盼的生活,也希望嘗試一些無(wú)比“刺激”、無(wú)比“新鮮”的事物。在內(nèi)心“魔鬼”的慫恿下,開始頂撞父母,開始與同學(xué)打架,開始結(jié)交社會(huì)青年……這些青春期里叛逆的孩子們,成了父母眼里的“不孝之子”,成了老師眼里的“不良少年”。所以,正確認(rèn)識(shí)并合理糾正青春期的不良心理,才能讓青春充滿樂(lè)趣。

          青春期的我們,要保持一個(gè)良好的心態(tài)。馬斯洛說(shuō)過(guò):“心若改變,你的'態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變!币粋(gè)好的心態(tài),就像一個(gè)人的眼睛,而眼睛就是身上的燈。“眼睛”若明亮,全身就光明;“眼睛”若昏花,全身就黑暗。只有熱愛生活、堅(jiān)持不懈、友善待人,才能有一個(gè)良好的心態(tài),有一個(gè)快樂(lè)的青春,有一個(gè)幸福的人生。

          青春期的我們,要改變對(duì)異性的看法。其實(shí),每一個(gè)青春期的孩子都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,但我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。要知道,秋天的果實(shí)在春天采摘,不僅不會(huì)讓我們品嘗到甜美,還會(huì)讓我們過(guò)早地嘗到苦澀的滋味。

          青春期的我們,要提高自制力,不與社會(huì)青年發(fā)生往來(lái)。青春期的大多數(shù)孩子,雖然知道有些事情不應(yīng)該做,但他們還是忍不住他人的誘惑或是管束不住自己,所以越陷越深,最終發(fā)展成了犯罪。

          沒(méi)有健康的心理,就沒(méi)有健康的人生。青春期的我們,正值人生中最美好的時(shí)光,這美好的回憶伴隨我們一生。同樣,青春期里犯下的錯(cuò)、留下的陰影,也會(huì)伴隨我們一生,影響我們一生。青春轉(zhuǎn)瞬即逝,所以,青少年們,好好把握青春,別讓青春留下遺憾!

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