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四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
未來教室是什么樣的呢？你想過嗎？未來教室可以用“神奇”來形容一點也不為過。
同學們來到這個神奇教室，一下子被它的樣子深深吸引，整個教室又寬敞又明亮，并且是智能的。教室的顏色會隨著季節(jié)的.變化會變顏色。如果有節(jié)日會自動裝扮，教室五彩繽紛不再是現(xiàn)在統(tǒng)一的白色，一天一個樣，讓老師和同學們有個好心情去上課。如果天氣不好，教室溫度會自動變熱或變冷。
同學們上課不用帶書包，黑板和課桌都是電子屏，老師講課不用寫字，只用開啟電腦即可，并且有機器人幫忙。老師講課十分輕松，不用大聲講話，因為大家都帶著藍牙耳機。哪位同學不用心聽講機器人會檢測到，會提醒老師，讓老師單獨輔導。
嘩啦啦下雨了，下節(jié)課是體育課，這可怎么辦？不用擔心，這怎么會為難教室呢？教室立馬變長變寬變成一個操場。讓同學們高高興興地上體育課。這就是我幻想的神奇教室，是不是很想實現(xiàn)？那就努力學習吧，相信那一天會到來！
四年級作文300字 篇2
記得那是在一天的晚上，我獨自一人走起路來。
等到晚上一下課，我就趕緊跑到外面，等著媽媽來接我，可是我，左看看，右看看，還是沒有人影。于是我心里就想，要不就一個人走吧。我就急忙的跑進安康新城的小區(qū)里，一開始覺得景色還不錯，可以走到后面，就覺得陰森森，有時耳邊還會浮出一些可怕的聲音，使得我毛骨悚然，到了一會，我終于看到了一些人，我心里高興極了，心想：終于有人陪我做伴了，可是，好夢沒多久，那么一些人都走了，我的心里不由得又開始膽戰(zhàn)心驚，我一步一步忐忑不安的`走著，突然，我心里存了個疑影，好像剛才有個人從我后面走過去呀，我一想到這個，就由不得想到鬼，我從小就怕鬼，一去廁所就害怕哦。
于是我想，有點陽剛之氣好。我于是挺起胸來走路，慢慢的，我顯得不再那么害怕，好不容易走到安康小區(qū)的門口，心里才舒坦一下，不過，我有添加了幾分勇氣。
這是我第一次走夜路的經(jīng)歷，想和我一起來試試嗎？
四年級作文300字 篇3
深秋的一天，我和媽媽在小區(qū)里散步。秋天真的是來了，綠色的草坪上落滿了金黃的秋葉，風一吹那些葉子在草坪上飛舞。不少樹的葉子都變黃了，有的變紅了。只有草坪上的幾棵小松樹一身翠綠，筆直的站在那里。突然我發(fā)現(xiàn)不遠處有幾點鮮艷的顏色在風里搖動，這引起了我的好奇心，我飛快地跑了過去，想去看看那就究竟是什么。美麗的月季花原來是一叢月季。
月季花零零星星的開著幾朵，還有幾個花骨朵沒開呢！有紅的，有白的，有粉的，有黃的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的`好像綢帶。這些花站在花枝上，在風里飄飄搖搖，好像亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞。幾個花骨朵好像害羞的小姑娘不愿意露出她嬌美的笑臉。
月季花的葉子是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就好像一個小齒輪。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就好像一對對雙胞胎，真是太有趣了。
月季的莖有細有長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺好像在提醒我：只許觀賞，不準亂摸！
多么可愛的葉子！多么美麗的月季！從這一刻起，月季成了我最喜愛的一種花。
四年級作文300字 篇4
今天語文課，教室很安靜，突然，大家發(fā)出驚奇的叫聲，我合上書本，看了看，原來一只小狗跑過日子了教室。
小狗吸引了全班同學的眼 球，小狗是黃的，耳朵是三角形，尾巴不算長，有10厘米吧，小狗的眼眼黑黑的'很可愛，嘴巴已經(jīng)被毛擋住了，一點也看不見。小狗在教室跑來跑去，一會兒跑上 講臺，，一會兒跑到圖書角，小狗使大家都沒有心思上課，有的同學眼睛睜得大大的，像傻了似的。有的同學可能怕狗，眼睛不時地瞟著小狗，生怕它突然襲擊。小 狗跑了一會兒，停在第二小組的行間喘氣。小狗像磁鐵一樣，把同學們的眼睛“吸”到了這兒，在家都江堰市盯著小狗，覺得它很新奇。老師叫大家別看了，一部分 同學不再看了。不過，還有幾位同學，雖然手里捧著書，但眼睛卻不時地瞟小狗。突然，小狗在一個椅子下“汪汪”叫個不停，那位同學嚇得要命，尖叫起來，恨不 得能鉆進抽屜。
過了一會兒，淘氣的小狗終于走了，大家以聚精會神地聽起課來。
四年級作文300字 篇5
我是一只小蜜蜂，一只快樂的小蜜蜂。
早晨，太陽公公從東方升起，我伸了一個懶腰，美好的一天開始了。
我要去采蜜了我拿好籃子，飛出蜂巢，像東風飛去。
我飛到一條小溪邊，小溪的水清澈見底。幾只黃尾巴、紅身子的魚兒正在水中嬉戲，游過來又游過去。不遠處，幾只大蝦正在比武呢！它們揮舞著兩個大鉗子，左一下，右一下，打得不可開交。旁邊的石頭上，坐著三只小青蛙，正呱呱的叫著，好像在為大蝦們吶喊、助威。
離開了小溪邊，我又來到了一片茂密的'樹林。瞧！在一棵大樹下，幾棵小樹正用盡全身力氣，破土而出。旁邊，啄木鳥醫(yī)生在給一棵年邁的老樹治病。
飛出樹林，我來到了一個小庭院。一進院子，我便被一陣動聽的歌聲吸引了。我順著聲音望去，噢，原來是百靈鳥歌唱家們正在樹上唱歌呢。我繼續(xù)向前飛，一路上，有搬運食物的小螞蟻，有為孩子們找蟲子而四處奔波的鳥兒媽媽，有為自己建造住宅的蟋蟀.....
大自然的生活豐富多彩，是大自然給我的美好生活。
四年級作文300字 篇6
釣魚很需要耐心�？婶~兒似乎存心和我作對，浮標連動都沒動一下。我拿著魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點點消失�；瘟税胩欤医K于坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂，就去欣賞池邊的山光水色了。
才一會兒功夫，只見對面的叔叔已經(jīng)釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條，不過，很快被大家折騰成了一條死魚�？粗麄兊呐d奮勁兒，我的心更像有貓抓似的.。
我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標上，盼望它快點兒動。突然，浮標動了，我立刻聚精會神地注視著它。又動了一下，我連忙拉起魚竿，沒有！都怨我性子太急。原來，剛才是魚兒在試探呢！我重新開始焦急而又耐心地等待。浮標又開始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒動，浮標一連動了四次，我才將魚竿一下子提起，卻發(fā)現(xiàn)魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！
時間匆匆而過，吃完午餐后就得離去了。因為空手而回，心中多少有些失落。但我懂得了，做什么事都需要耐心！下次，我還會再來！
四年級作文300字 篇7
我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。
我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。
它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的.，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。
現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚�！昂�，真美！”
這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？
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